江门包装vi设计(江门包装设计机构)
发布时间:2023-04-30 02:49:09
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餐饮全套vi设计包括哪些内容?一整套vi设计明细分享
餐饮vi设计的全套内容包括:食谱封面设计样式规范,筷子套,牙签套,酒杯,杯垫,开瓶器,汇票,订单菜单,预订卡,餐巾纸,糖袋,茶包,红色信封。餐饮VI设计的基础部分明细:标志设计,标准文字设计,标准色彩设计,标志和标准文字组合设计四个方面,它们是应用系统的基础。
申请系统主要是企业形象各个方面的统一,主要包括:信函,工作许可证,邀请卡,企业招牌,车辆,经理制服,管理制服,员工制服,礼仪制服,衬衫,领带,工作帽,按钮,肩章,徽章等。杂志广告,报纸广告,互联网广告,路标广告,海报广告等。产品包装。
例如:纸箱包装,纸包装,木包装,玻璃容器包装,塑料包装,金属包装,陶瓷包装,纸包装。企业简介,产品说明,产品介绍,日历等。
餐饮VI设计的原则:
1.根据视觉设计原理,注重新鲜感,使像简洁,容易引起注意和即时识别,并给公众留下深刻的印象。签名作为标志,让客人一目了然。不要太抽象,因此餐饮vi设计应该令人印象深刻。
2.餐饮VI设计应体现美感和艺术性。没有艺术特色或审美意义的标牌很难说服客人餐厅的美味和品质。设计标志也要注意国际通用性,避免一些常见的国际禁忌,如果考虑到这些因素,可以使餐厅标识标志进一步走向国际,走向世界。
3.通过合理的图形处理使标志独特。良好的餐饮vi设计,其更大的特点是鲜明,餐厅个性丰富,给人以强烈的视觉印象。
什么是vi包装设计
不是。因为我学工业设计,老师这次给的毕业设计的题目有vi设计和包装设计,是分开两个不同的题,所以包装设计不是vi,vi是视觉识别系统,和包装是完全不同的概念,你可以去百度一下。
广东江门招收艺术生的普通大学
江门职业技术学院艺术与设计系2008年招生专业(方向)介绍2009-06-10 艺术与设计系2008年招生专业(方向)介绍美术教育
主干课程与主要实践环节:素描、色彩、设计艺术与工艺制作、中国画、电脑美术、书法艺术、中外美术简史及名作赏析、中小学美术教学与研究〔含国家基础教育课程标准解读(中小学美术)〕、教育学、现代教育技术、教育心理学、艺术实践、教育实习等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在中小学、企事业单位、群众艺术团体从事美术教育、艺术设计及管理等工作。
美术教育(书法教育)
主干课程与主要实践环节:艺术概论、书法理论与技法、书法史、中外美术史、美术基础、美术与书法欣赏、漆画、电脑美术、古文字学、古代汉语、美学、教育学、现代教育技术、教育心理学、艺术实践、教育实习等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在中小学、企事业单位、群众艺术团体从事书法教育、书法创作及管理等工作。
电脑艺术设计(动漫与游戏制作)
主干课程与主要实践环节:Flash设计、电脑绘画、动画设计基础、二维动画制作、三维动画制作、三维建模设计、二维游戏制作、三维电脑游戏制作、场景制作、后期合成、毕业实训等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在电视台、动画制作机构以及相关行业从事动漫、游戏设计、制作、美工等工作。
电脑艺术设计(现代商业广告)
主干课程与主要实践环节:三大构成、创意图形、版式设计、标志设计、字体设计、书籍装帧设计、广告设计、VI设计、包装设计、Coredrow、Photoshop、3DMAX、Flash、毕业实训等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在各类设计公司从事平面设计及媒体策划,企业的课件设计及网页设计,各文化事业单位的企业形象策划,设计、执行、管理工作;各类印刷包装公司的包装设计及印刷排版;自主创办设计的工作室等。
电脑艺术设计(室内外设计)
主干课程与主要实践环节:装饰材料与工艺、效果图技法、室内设计、装饰材料与工艺、家俱设计、展示设计、园林设计、人体工程学、娱乐设施设计、装饰材料考察、施工技术研究、商业设施设计、毕业实训等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在装饰装修及相关部门从事装饰装修工程、装潢设计、工程预算、家俱设计、环艺设计及工程管理等工作。
艺术设计(产品设计工艺技术)
主干课程与主要实践环节:模型基础、工业设计基础、器皿造型基础、人机工程学、工业产品造型结构、综合能力(材料、结构、工艺)培训、毕业实训等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在科技公司、工业企业、专业设计公司从事产品开发、设计、制作、商务与管理等方面的工作。
艺术设计(外贸陶瓷设计)
主干课程与主要实践环节:白描、中国画、陶瓷造型设计、釉药配制、青花、新彩、陶瓷雕塑、模种模具、古陶复制、拉坯、利坯、艺术实践、毕业实训等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在各陶瓷企业、工厂、中小学、文化宫、少年宫、艺术馆、陶吧等从事陶艺教师、陶瓷考古及古陶鉴定以及外贸陶瓷营销等工作。
珠宝首饰工艺及鉴定
主干课程与主要实践环节:贵金属工艺基础、首饰设计、首饰设计与镶嵌、电脑装饰设计、珠宝玉石鉴定、珠宝首饰评估、宝石学基础、首饰设计与铸造实习、毕业时训等特色课程和实践环节。
就业方向:毕业生可在相关厂矿、科研院所、零售企业、质检机构从事金银珠宝首饰的生产、加工、设计、营销、管理、检测、鉴定和教学等工作。
VI设计是什么?
VI:视觉识别VI:以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。将上述的企业理念、企业文化、服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号,塑造出独特的企业形象。在CI设计中,视觉识别设计最具传播力和感染力,最容易被公众接受,具有重要意义。
VI系统: A.基本要素系统:如企业名称、企业标志、企业造型、标准字、标准色、象征图案、宣传口号等。 B.应用系统:产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、 公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。
一套VI设计的主要内容:
I.基本要素系统 A.标志 B.标准字 C.标准色 D.标志和标准字的组合.
II.应用系统
A.办公用品:信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。
B.企业外部建筑环境:建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
C.企业内部建筑环境:企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP广告、货架标牌等。
D.交通工具:轿车、面包车、大巴士、货车、工具车、油罐车、轮船、飞机等。
E.服装服饰:经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。
F.广告媒体:电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。
G.产品包装:纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。
H.公务礼品:T恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。
I.陈列展示:橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。
J.印刷品:企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。
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