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探究单怎么写（探究咋写）
发布时间：2023-04-29 15:30:06
稿源：
创意岭 阅读：
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于探究单怎么写的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、怎么写研究性学习报告（初中的）
研究性学习报告的要求：
1、研究背景
简单介绍为什么要做这个课题，是为了解决什么问题。如果是针对现实问题的，说明是源于什么社会现象；如果是做学科性研究的，介绍一下这个课题的价值和作用。
2、理论基础
说明这个研究是基于什么理论。如果是科学类的研究，就介绍科学原理；如果是文学艺术类研究，说明选取了哪些文艺作品，分别是什么版本；如果是社会问题类的研究，阐述已有的、公认的理论模型。
3、实践方法和过程
最主要的内容，也是评审专家们重点关注的部分。科学类研究：要具体说明操作步骤，每个操作都会产生什么现象。建议用（1）（2）这种小标题的形式，使流程看上去更为清晰易懂。
文艺类研究：说明从哪些角度对文艺作品进行分析，好文章好在哪，是角度好还是文采好；作品引起了什么反响，历史上有哪些权威人士给予评价。
社会问题类研究：则要介绍用了什么调查方法，分别从什么渠道查阅了哪些文献；有做调查问卷的话简述问卷的内容；有没有进行访谈，主要内容是什么，等等。
4、研究结果
简单说明研究结果。由于下面还有一个框需要填“研究结论与反思”，所以这部分只要一两句话，阐述研究取得的成果即可。
具体的范文模板
链接：链接: https://pan.baidu.com/s/1sXfTt4Ci5sa8axC39alfiQ
二、初中生物实验报告单如何填
1.字数要求：不少于400字；
2.作业内容必须原创，如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。
提交者： 常慧娟 （提交时间： 2011-11-1 13:06:28）
答题内容：
探究光对鼠妇的影响实验报告单
姓名： 班级： 日期： 组名： 组长： 同组人： 分工情况：
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实验目的：学会探究实验的一般过程。提出问题—作出假设—制定计划 —实施计划—得出结论—表达与交流
评价标准：能熟练掌握探究实验的一般过程（A） 自我评价 同学评价 老师评价
在别人帮助指导下掌握探究实验一般过程（B）
不能掌握探究实验的一般步骤，但用心做实验（C）
不用心做实验，追逐打闹不爱护小动物（D）
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材料用具：鼠妇（每组10只）、湿土、铁盘（或塑料盒、纸盒）、纸板、玻璃板
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探究内容和记录
1.提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
2.作出假设：——————————，作出假设的依据是————————————。
3.制定计划：根据所做的假设，设计一个简易的对照试验来验证所做的假设。注意在设计试验中，尽量使要验证的因素是可变的，其他因素则是不变的。这个实验的变量是——————。
4.实验操作：按照设计的实验方案进行操作，在操作中如发现不完善的地方及时该进。
附表： 不同时间、不同环境下的鼠妇数量
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min
明亮
阴暗
5.得出结论：通过一段时间的观察发现，在黑暗处的鼠妇数量——，而在光亮处得鼠妇数量——。说明————————————
6.表达与交流：向全班同学汇报你们小组的探究过程和结果。计算出全班各组第10次数据的平均值。
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注：做完实验后，别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
小组内平价： 小组间评价：
心得与体会：
1.我学会了：
2.我想到的问题和我想提出的建议：
本实验报告单运用了综合利用评价的主体性策略、形成性策略、全面性策略、和评价方式多元化策略，在实验前发给学生，进行实验预习，发挥前置评价的诊断和导向作用，学生可以有选择地进行学习。在实验后设置反思、实验的收获，并把实验报告单存入学生综合素质评定档案，是发挥评价的反馈的作用。
三、三角形的特性前置性探究单的收获与亮点有哪些？
三角形的前置性特点探究：三角形有三个边、三个角;三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边；三角形内角和为180°；三角形一个角的外角等于与其不相邻的两个内角之和；三角形具有结构稳定性。
1、在平面上三角形的内角和等于180°(内角和定理)。
2、在平面上三角形的外角和等于360°(外角和定理)。
3、在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。
推论：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
4、一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。
5、在三角形中至少有一个角大于等于60度，也至少有一个角小于等于60度。
6、三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
7、在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的一半。
8、直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理)。
*勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a²+b²=c²，那么这个三角形是直角三角形。
9、直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。
10、三角形的三条角平分线交于一点，三条高线的所在直线交于一点，三条中线交于一点。
11、三角形三条中线的长度的平方和等于它的三边的长度平方和的3/4。
12、等底同高的三角形面积相等。
13、底相等的三角形的面积之比等于其高之比，高相等的三角形的面积之比等于其底之比。
14、三角形的任意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。
15、等腰三角形顶角的角平分线和底边上的高、底边上的中线在一条直线上(三线合一)。
四、研究性课题研究报告高中生怎么填？
1、研究背景（100字）
简要介绍为什么要执行此主题以及要解决的问题。
如果针对实际问题，请说明其起源于什么社会现象；如果是学科研究，请介绍该主题的价值和作用。
2、理论基础（50个字符）
解释这项研究基于什么理论。
如果是科学研究，则介绍科学原理；如果是文学艺术研究，请说明选择了哪些文学作品以及它们的版本；如果是对社会问题的研究，请解释现有的和公认的理论模型。
3、练习方法和过程（400字）
最重要的内容也是审阅专家的重点。
科学研究：必须指定操作步骤以及每个操作将产生什么现象。建议使用（1）（2）此字幕格式，以使过程看起来更清晰和易于理解。
文艺研究：从哪个角度分析文艺作品，一部好文章有什么好处，无论是好角度还是好文学才华；这项工作引起了什么影响，历史上有哪些权威人士对此进行了评价
关于社会问题的研究：有必要介绍使用了哪些调查方法以及从哪些渠道查阅了哪些文件；如果有调查问卷，请简要描述问卷的内容；是否进行了采访，主要内容是什么，等等。
4、研究成果（50字）
简要说明研究结果。
由于下面还有一个框可以填写“研究结论与思考”，因此该部分只需要一个或两个句子即可描述研究结果。
扩展资料
在研究性报告中，可能会用到的符号有两类：一是单位名称，二是英语缩写。
单位名称：首先要确定用中文还是用英文，比如是 “摩尔”还是“mol”，通常理科类建议用英文。其次是表述统一，比如“千米”和“公里”，英语注意大小写，“KG”“Kg”"kg”等，原则上每种单位确定一种形式，全文统一。
英语缩写：标准的做法是首次出现时用中文全称，括号内注明英语全名和缩写，如“亚太经合组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，APEC）”。
后文再提到的时候，只需直接写APEC即可。有些大家已经普遍接受的词，如APP、G20等可以不需要全名，但要注意全文大小写统一。
以上就是关于探究单怎么写相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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