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    地方课程具体是什么课(地方课程具体是什么课本)

    发布时间:2023-04-28 22:33:22     稿源: 创意岭    阅读: 901        

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于地方课程具体是什么课的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    本文目录:5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    地方课程具体是什么课(地方课程具体是什么课本)

    一、义务教育课程包括国家课程、地方课程和( )三类5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    以国家课程为主体,奠定共同基础;以地方课程和校本课程为拓展补充,兼顾差异。国家课程由国务院教育行政部门统一组织开发、设置。所有学生必须按规定修习。地方课程由省教育行政部门统一组织开发、设置,在全省部分年级开设,学生必须按规定修习。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    详细内容介绍:5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    所有学生必须按规定修习。地方课程由市教委统筹规划,市、区两级教育行政部门组织开发,在全市部分年级开设,强化实践性、体验性、选择性。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    要充分挖掘和利用北京丰富的科技、文化、教育等资源,用好中华优秀传统文化和红色资源,服务首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心功能建设,促进学生认识家乡,涵养家国情怀,筑牢中华民族共同体意识,增强综合素质,提高创新能力。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    主要包括思想政治教育、科技创新、学习科学、学科学法、媒介素养、国际理解、体育、美育等内容。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    校本课程由学校组织开发,向区级教育行政部门备案。要立足学校办学传统和培养目标,发挥特色教育教学资源优势,以多种课程形态服务学生个性化学习需求,原则上由学生自主选择。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    二、一年级地方课是什么课呀5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    一年级地方课事宜地方特色为主题讲的课程,当地的传统名菜都会被编入教材。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    小孩子最感兴趣的是食物,所以我们在一年级上下两册里将‘叫花鸡’、‘西湖醋鱼’、‘东坡肉’等杭州名菜、美食列入。在二年级,会教孩子学习桃花、荷花、桂花、梅花等四季特色花卉和标志性景点。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    教材分八个单元,包括色彩、数字、宠物、家人、学校、食物、四季、杭州美食。最后两个单元均为杭州元素,有西湖四季景色,以及东坡肉、西湖醋鱼、叫花鸡、龙井虾仁等传统地方名菜,叫花鸡英译“Jiaohua Chicken”,龙井虾仁为“Longjing Shrimp”。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

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    三、地方课程和学校课程是什么5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    地方课程的话,就比如说是一个省,或者是一个市,他根据他们那个当地的特色,然后制定的课程,然后学校课程的话就是这一个学校,根据他们学校的那个办学特点制定的课程 5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    四、什么是课程?列举课程含义的五种观点5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校所交的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    有学者认为:国家课程是“政府旨在提高教育质量的核心教育策略。它赋予所有学生清楚、全面、法定的学习权利,规定教学的内容和目标,明确学业成就的评价方式”。也有学者指出:国家课程是由教育部主管的,它“负责制定国家课程政策,决策重大课程改革;制定指导性课程计划;制定必修科目国家课程标准,审查并向全国推荐学科教材;指导检查地方课程管理工作;审批地方重大课程改革试验;制定升学考试制度,指导升学考试的实施,确定某些课程管理权限的下放”。还有学者指出:“国家课程是国家规定的课程,它集中体现一个国家的意志,专门为培养未来的公民而设计,是依据未来公民接受教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。它根据不同教育阶段的性质与培养目标,制定各个领域或学科的课程标准或教学大纲,编写教科书。它是一个国家基础教育课程计划框架中的主体部分,也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志”。 5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司

    以上就是关于地方课程具体是什么课相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。5l6创意岭 - 安心托付、值得信赖的品牌设计、营销策划公司


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