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三年级学生作业本要求：四本语文作业本，2本语文作业本分别一号二号、
一本品社本、一本科学本
2本数学作业本
1本数学作业本、
1本数学课堂练习本、
3本小作文本
1本日记本、一本小练笔本、
1本积累本，一本大作文本（数学书大小的）
2本英语本，1本英语作业本、1本英语课堂练习。
三年级特色作业图片（三年级数学手抄报图片大全）
发布时间：2023-04-28 19:22:01
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于三年级特色作业图片的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、小学三年级学生用什么样的作业本？
小学三年级学生用什么样的作业本；开始用通行本，但还是在用小子本和田字格。单行本，英语本，拼音本，作业登记本，课文本，日记本（或周记本），作文本
小学三年级学生用什么样的作业本更多；
二、小学家庭教育的工作总结
2021年小学家庭教育的工作总结范文（精选6篇）
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗？以下是我收集整理的2021年小学家庭教育的工作总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学家庭教育的工作总结1
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下：
一、详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。
我校为地处纯回民地区的一所农村学校，周边的居民受宗教礼仪的影响较深，他们对教育的深远意义认识不够，所以为了顺利的展开家长学校工作，我校在工作展开的前期，对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作，调查结果显示为：
1、家长文化素质偏低，家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息，能够出人头地，可又不知道怎样引导孩子、教育孩子，平时忙农活、忙家务，对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰，但见孩子考试成绩不佳，便“一股脑儿算总账”，对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低，所以他们虽有“望子成龙”之心，却无“教子成龙”之方，这是农村家庭教育的普遍现象。
2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦，即使在孩子面前，也是满嘴脏话、言语污秽;此外，农闲时，有的还经常酗酒、赌博，严重污染了家庭的育人环境。
3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是从，若有不顺，便采取“高压政策”，甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计，90%的家庭教育中都有打骂行为，这些家长似乎并不知道什么是对的，却认定孩子不百依百顺就是错的，要让孩子“改”掉“叛逆”行为，惟一可行的方法就是体罚，这些家长简单粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童，一部分父母双双外出打工，进城经商的留守儿童，他们长期与爷爷奶奶生活在一起，接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分，所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。
二、认真分析，制定切实的家庭教育措施。
总体看来，我校的家长受自身文化程度不高的影响，在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法，能够与孩子平等沟通、平等交流，营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围，促进学生健康和谐发展，针对我校家庭教育存在的这些问题，我校采取以下措施来指导家庭教育：
1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界，我校在了解的基础上，聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员，与他们及时沟通、交流，达成共识，以他们为辐射点，对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下，家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想，积极鼓励孩子参与各项活动，在他们的支持下，我校的百名学生大合唱在灵武广场演出，课本剧《九色鹿》被市教育局选送到银川市比赛，并获得二等奖，这也是唯一一个参与银川市比赛的农村学校。
2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我校学生也渐变得乐观、好胜了。
3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来，我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。
小学家庭教育的工作总结2
如何调动广大家长学习家庭教育的积极性，普及家庭教育科学理念，家庭教育指导站在本学期积极拓展新渠道，加大家校沟通，形成家校合力，为孩子健康成长搭建平台。本学期第十五小学家庭教育指导站一如既往的开展家庭教育工作。主要从以下几个方面来着手：
一、在讲座中学习。
本学期，指导师沈凌云、张丹、杨红、顾东芝给全校家长700人次进行了题为《改变自己和孩子一起成长》《如何改变孩子不良的学习习惯》的专题讲座，在讲座中，通过大量的事例，和家长就家庭教育为什么要和孩子一起成长、我们的家庭教育存在的误区和问题？我们需要坚持和孩子一起养成哪些好习惯？进行了交流，受到与会家长的好评。
二、在菜单和读书中学习。
学校家庭教育专刊《不输在家庭教育上》是每个月和家长见面的家庭教育菜单，家长通过阅读《不输在家庭教育上》，阅读菜单内容的学习，完成每月的菜单作业，本学期共发放菜单915份，回收作业648份，评选出优秀家长50人。
三、在亲子特色活动中走向和谐。
积极构建和谐的亲子关系是学校家庭教育指导站的工作目标，为此，本学期，以二年级为试点开展了形式多样的亲子特色活动，深受家长的好评。例如3月份开展的“谢谢您，我的好妈妈”亲子会，会场上妈妈们被孩子们动情的诗歌，手语操《感恩的心》及意外的卡片礼物感动的眼中闪着泪光，会后家长和孩子都填写了活动感言，家长和孩子都希望这样的活动能多开展。进而在四月份我们又开展了“放飞风筝”亲子游活动，在亲子互动的.接力跑比赛、传话、你来比划我来猜的活动中，家长和孩子在游戏中加深了沟通和理解，其乐融融的场面让人久久难忘。
四、积极实施《学生自我成长系列训练课程》课题。
自3月份参加完是教育局组织的《学生自我成长系列训练课程》的培训后，学校指导站开始了提高学生学习效率训练方案的实验，由郭梅老师在五年级开始，共有95名同学参加实验，学生对实验非常感兴趣，初见成效。
五、大力发挥家长委员会的作用。
在本学期，家长委员会在班级日常工作中发挥了重要的作用。比如在开运动会之前，就班里的服装，造型等进行讨论，家长能提出很多合理性的建议，并能协助班主任做国旗，花环等队列造型所需道具。每次家长委员会时，委员们都能就班里近期的事情展开讨论，提出很多建议，比如在班级的布置上，在学生复习的策略上。并能组织家长为班里带盆花，组织家长为期末复习复印资料和习题。
六、家长会变为交流会。
本学期，我们改革了家长会的形式。以往都是老师一味的讲，家长和学生一样坐在下面认真“听讲”。现在我们将将家长会改为“家长交流会”，并把桌子摆成圆桌形式。大力发展家长自己来组织家长会，家长们自己来发言，有经验的家长来谈经验，有问题的家长说问题，大家一起来解决。会场上对于班级发展提出很多建议。通过家长会的改革，老师和家长们的关系更亲密了，彼此都能理解和支持。家长之间也互相了解，更利于交流。
七、多举措提高指导师能力。
为了提高家庭教育指导师的指导能力，第十五小学家庭教育指导站定期召开会议研究部署家庭教育工作，定期开展学习，提高自身的指导能力。5月份顾东芝、杨红两位老师参加了昆仑社区义工服务家庭教育现场咨询活动，6月份指导师沈凌云参加了区家庭教育协会组织的家庭教育现场咨询活动，均收到家长的欢迎和好评。为了使学校家庭教育工作正规化，指导师们利用自己的休息时间整理资料，上传网页，在5月份的市区家庭教育指导站的检查中受到好评。
八、继续利用网络展开家庭教育。
由于5月中旬网络已经开通，我们就充分利用网络，在班级QQ群，以及学校家庭教育QQ群里和家长及时沟通交流，进行相应的指导。并指导家长学会上“中华家庭教育网”，对家长进行菜单式家庭教育指导。
家庭教育是一片待开垦的教育沃土，需要辛勤的园丁进行耕耘。第十五小学家庭教育工作，正在逐步走向科学化、信息化，探索家庭教育现代化的有效途径和方法还将是今后一时期家庭教育的重心工作，我们今后还要在提高家长素质，多方面提升教育质量上不断地探索和发展。
小学家庭教育的工作总结3
本学期，我校在市、区家庭教育指导中心的指导下，学校领导大力支持和各位班主任全力配合下，顺利完成了本学期的家庭教育工作，现总结如下：
一、家长委员会的参与、监督，让学校各项工作积极、有序
1、去年我校实行校长负责制，绩效改革后，学校的蒲公英课程体系，确保了亲子活动的有序和常态。学校“蒲公英课程体系”的构建，召开了由家长委员会成员参与的讨论会，积极征求家长们的意见和建议。最终定的内容是，以养成教育、感恩教育和家庭教育为主的“茁壮的蒲公英”；以民族团结为主的“团结的蒲公英”；以“节·日”等系列活动为主的“向上的蒲公英”等，每一项内容，因为有了家长们的参与，使我们的各项亲子活动更加深入、有序，异彩纷呈。
1、感恩教育——茁壮的蒲公英
浓情5月，感恩母亲——和妈妈一起欢度母亲节。因为有了您的爱让我们感到无比的幸福和快乐。小宝贝们把想对妈妈说的知心话认认真真地写在了祝福卡上。让我们齐声对您说：“妈妈，母亲节快乐。我爱你。”绑腿跑，跳跳跳，站报纸，泡泡糖，快乐的笑容在每一个人的脸上绽放。欢乐的笑声在校园里回荡。妈妈们激动的说：“用这样的方式过母亲节是我收到的最好的礼物。”
2,民汉一家亲——团结的的蒲公英
3月21日是维吾尔族最古老的传统节日---诺茹孜节各族小伙伴们汇集一堂，一起做“诺茹孜饭”，欢声笑语中，促进了民族团结。
中国结是汉族特有的手工编织工艺品，凝结情致与智慧。维吾尔小朋友们带来了一根根红线，要和爸爸妈妈一起学习编中国结。
3、共度节·日——向上的蒲公英
“3.15消费者权益日”宣传教育活动。学生每人做一份“了解3.15”手抄报，带给父母，宣传相关的消费者权益知识。发布倡议书，进行签名活动，让各班级代表在倡议书上签上自己的名字，以表示自己对直接合法权益保护的决心
4月5日清明节——“缅怀革命先烈，争当美德少年”通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
活动一、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
活动二：制作清明节小报，抒发感怀先烈之情。
5月15日是第23个“碘缺乏病日”。第一级部以“关爱健康成长必备”为主题，为孩子们进行了全方位的健康教育
6月9日的端午节，孩子们将一张张彩纸材成条，折叠，包成纸粽子，然后再给粽子捆上彩绳，一个个漂亮的小粽子展现在眼前。包纸粽子的活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，同时对端午节有了更深的认识和理解，弘扬了传统文化。
六一儿童节，全校师生开展了游园活动。，第四届艺术节汇演，也请来了家长一起分享孩子的快乐，见证孩子们的成长。
4、精彩的社团活动。3月9日在克拉玛依区文联组织和安排下，克拉玛依豫剧社指派了专业老师为我们“豫苑之花社团”的孩子们进行指导。家长们是最忠实观众。
二、家长学校的工作扎实、有效
1、充分利用现代化手段，让更多的家长受益。本学期，市、区家庭教育指导中心，有计划的推出针对不同年龄段学生家长的“家庭教育公益讲座”。我们及时给家长推送，这样家长们根据自己的需要，自主选择，自行报名参加，很受家长们的欢迎。
2、传统的每月一次的菜单指导，显然已不能适应现在的家长。为了更好地为家长服务。我们针对不同年级的特点，每月至少选出4篇家庭教育文章上传学校网页，班主任把网址及时转发家长群，供家长学习，查阅。
3、充分利用QQ、微信家长群，天天在线，及时、准确，提供全方位的答疑解惑。我们会根据本学校家长的实际，多和家长分享一些实用的小故事。与家长一起学习，共同成长。
4、组织全校家长培训。4月21日我们请康义敏老师做了“如何做合格的家长”专题讲座。全校300余名家长参加了讲座。康老师给家长们传输了家庭教育的重要理念：好的关系胜过好的教育，家长要从我改变，从我做起。家长们清楚地意识到，不仅要重视孩子的学习，更要重视孩子美好心灵的塑造，教育孩子首先学会做人才是孩子成才的基础。
三、科技以人为本——是我们的特色
4月的科技日，第一级部邀请家长与孩子们一起开展了“魔法水”；“力大无穷的报纸”之系列科技活动。随着老师的一声哨响，家长们都努力的使出全身力气用力拉……亲子活动，整个操场上处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。
家长们的参与让科技活动更具活力与魅力即促进了家庭和谐，又增进了亲子关系。很受家长和孩子的喜欢。
四、配合上级部门安排的各项工作。
1、完成自治区家庭教育第三期网络高级培训班的结业，发放学费等善后工作。及时上报自治区第五期网络培训的的报名审核工作。
2、配合上级保质保量，按时完成小学毕业生家长教育转型培训工作。
3、及时填报“家长人才信息库”。
4、及时回复，上报上级安排的各项通知、活动等。
开展的各项活动。
五、继续深入探索改革家长会
1、本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。请一部分优秀的学生家长与大家一起分享育子心得，既鼓励了这些家长的积极性，又让大多数家长觉得榜样就在身边，真实、亲切、易操作。
2、家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。并对学校十余名支持家庭教育的家长给予表彰、奖励。
六、正视不足，勇于进取
1、学校多数家长是外来务工人员，文化程度低，工作辛苦，所以不太配合学校的家庭教育工作。比如我们向家长推送的“家庭教育公益讲座”;“家长人才库”等，家长的参与度就比较低。
2、家庭教育工作还存在许多不足，。我校又是校长负责制，绩效改革的试点学校，每个人的工作都是满负荷，甚至超负荷。这样家庭教育所有的工作只有站长一人在承担。而一个人的精力是有限的，所以有些力不从心。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系，及时了解广大学生的家庭教育情况，并做出相应的帮助措施，相信“明天会更好”！
小学家庭教育的工作总结4
家庭教育是学校教育、社会教育的基石，是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。本年度，我校家庭教育工作，在上级主管部门的正确领导下，在县妇联的大力支持下有计划、有步骤，圆满的完成了本学期的各项工作，现将工作汇报如下：
一、积极做好培训工作
1、积极参加上级部门组织的各项培训
本年度我们积极组织教师参加了各级各类的学习和培训。
2、对教师培训
为彻底改革传统的家长会，本年度，我校向老师们从形式上、时间上、评价上、组织上、方法上五个层面进行了改革家长会培训。通过培训老师们认识到：家长会的表达形式应该是多种形式的。需要老师把时间和空间让给家长或学生，让他们成为家长会的主角，这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况，转变对孩子关注的角度，有机会倾听其他家长的教子经验与困惑，还可以有机会与孩子面对面地交流，参与对学生的教育，评价班级的教育工作。把家长会建成一座学生和家长的沟通，学校和家庭的配合桥梁。
3、对家长培训
本年度，我们请了家庭教育专家刘乾跃老师来我校为全体家长做了一堂主题为“感谢我爱不够的孩子”极为精彩的讲座。刘乾跃老师用大量、真实的案例告诉我们这样做一个合格的家长，不仅是对家长，对我们每一个人都是受益匪浅的。
二、努力办好特色项目
创建一个良好家庭是提高家庭文化内涵，营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围，以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此，学校创设条件开展丰富多彩的活动。我们开展了“庆六一表彰优秀家长”邀请家长来校参加活动，以帮助家长开阔教育视野更新教育观念，并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。
三、做好教材征订工作
本学年，我们共征订了《家庭教育》60本，《父母必读》100多本，我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅，是家长充分地认识到家庭教育的重要性。
四、积极回答家长咨询
我们充分利用家庭教育QQ群和家长咨询，帮助家长解决家庭教育中存在的困惑和疑难问题十余次。
五、做好评选工作
为促进学生家长素质提高，推进家庭教育基本建设，学校坚持双合格评选制度。涌现出一批家庭教育优秀家长多人。但对于家庭教育责任感、荣誉感、光荣感培养，对于进一步促进学习型家庭建设，对于进一步营造良好的教育教学环境，其感召力其影响力都是十分深远的。
总之，在开展家庭教育指导与实践研究，在推进合格家长队伍建设提高家长素质中，我们做了许多有效的探索，通过艰苦努力也取得一定成果，但新形势要求寻找新的突破，特别是呼唤新的家庭教育模式。今后我们将在上级主管部门的领导下，继续努力学习兄弟学校先进经验，不断改进完善推进家庭教育工作开展，争取在理论和实践上有更多经验积累
小学家庭教育的工作总结5
一个学期即将结束，现将我们的家庭教育工作总结如下：
一、积极参与组织各类家庭教育培训
1、本学期按照上级要求，积极组织家庭教育指导师、班主任老师家长等参加各类有关家庭教育的学习、培训、讲座等。2015年4月18日学校有22名教师、家长参加了是教育局聘请国家人口计生委培训交流中心专家来我市进行的“青春期生命教育与危机干预”讲座。
2、家庭教育指导组织教师及家长，分别2015年6月6日、7日9日参加了由著名家庭教育专家皇甫军伟教授分别在区政府、市图书馆举行的家庭教育讲座。
3、继续坚持，期末以班级为单位的家长培训，班主任老师针对本班学生情况，对家长进行家庭教育知识的培训学习。
4、本学期末组织六年级的家长进行了“转变较色从家长做起”的学习。让家长能从自身做起，帮助孩子快乐成长！
5、学校领导、老师25人，参加了自治区教育系统家庭教育知识普及第三期高级培训班的学习。目前正在在按计划学习中。
二、夯实家庭教育基础工作
1、菜单指导，每月一次，有专人负责，针对不同年级的特点，出一些家长需要并容易操作的菜单，发放到每一个学生家里，并及时收回，做分析、小结。了解家长学习的情况做到有的放矢。本学期一至六年级分四次共发放“菜单”份近千份。
2、充分利用网络，在家长群里，同步分享来自市、区、校各级家庭教育相关的学习资料、家庭教育先进的教育理念，有价值的教子案列、故事，这样更加便于相同年级段的家长交流，共同学习，共同进步。
3、帮助家长通过“呱呱视屏”参加“克拉玛依市‘校企联动．三好家长’空中课堂”的学习。通过这个平台，让家长可以近距离的聆听各位专家的讲座，使家庭教育知识的学习，变得更加方便、有效。
4、参与全区开展的家庭教育“图书漂流”活动。组织学校老师参加上级开展的家庭教育各类征文、论文、个案比赛。
5、及时更新校园网“家庭教育”主页。本学期上传包括进度、计划、菜单、学习资料、稿件等近40篇。
三、亲子活动精彩纷呈
本学期学校的绩效改革，老师的改变，让学校的各项工作也发生了很大的变化。特别是有家长参与的各项亲子活动异彩纷呈。
1、结合学校的“蒲公英”课程体系。“节日”——德育，根据各种节日、纪念日开展活动。受到孩子、家长的一直好评。
2、3月结合“母亲节”开展的“感恩母亲”系列活动。即促进了家庭和谐，又增进了亲子关系。很受家长和孩子的喜欢。5月的“民族团结”学校民汉学生、家长欢聚一堂，其乐融融。6月“儿童节”的庆祝活动。不仅学生的兴趣浓厚，家长的参与度也高。学生的综合素质也在活动中得到了提高。
四、改革家长会不断探索
1、本学期我们继续开展“改革家长会”的探索。请一部分优秀的学生家长与大家一起分享育子心得，既鼓励了这些家长的积极性，又让大多数家长觉得榜样就在身边，真实、亲切、易操作。
2、家长之间相互介绍、推荐适合孩子们读的好书。并对学校十余名支持家庭教育的家长给予表彰、奖励。
五、克服困难、努力前行
1、家长家庭教育讲师、家长助教、我们确实有难度。还要在今后工作中，注重培养年轻的家庭教育指导师。
2、队伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指导师只有10人。由于绩效、各位班主任老师负担重，工作忙，我本人还担任四年级的语文课，有些工作开展的不够扎实。
3、由于我们学校大部分家长文化偏低，加之生存压力大，不太配合学校的家庭教育工作。
家庭教育工作是一项长期的，复杂的、见效慢的工作，需要我们不断地努力探索，找到真正适合自己本校实际情况的方式，更好的开展工作，造福更多的家庭。
小学家庭教育的工作总结6
在教体局和镇中心学校的统一部署下，我们认真组织学校领导和教师学习教体局和镇中心学校关于家庭教育文件，领会文件精神，安排各校家庭教育开展工作，培训教师如何备好家庭教育课，怎样组织家长培训。在这项活动中，深受家长的好评，我们的具体做法是：
一、学习文件，提高认识。
由于家庭教育是一种新型的教育活动，多数领导和教师认为这项工作给学校和教师加重了负担，通过文件学习，大家提高了认识，只要做好了家庭教育，学生在家庭教育中就会享受比较好的教育，学生到校后就是一名守纪律，懂礼貌，爱学习，人见人爱的好学生。这样就给教师和学校的工作减轻了负担。
二、加强师资培训，提高家教工作水平。
本期开学以来，我们组织教师学习家教教材，吃透教材内容，领会教材内涵，安排好授课时间，编写好家教教案，为扎实做好家庭教育工作，奠定了良好的基础。
三、组织家长参加培训，营造家庭教育氛围。
本期以来，我校开展了三次家长培训班，二月份对一年级的学生家长进行了培训；三月份对二年级学生几张进行了培训；四月份对三年级的学生家长进行了培训。培训的内容是：
1、学生在家时的安全教育、卫生教育、文明礼貌教育。
2、良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的教育。
3、勤俭节约、艰苦朴素、学会宽容、学会自理、自救知识教育。
4、尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母教育。
5、怎样做一个优秀家长，如何培养一个优秀孩子的教育。通过社会、学校、家庭三方面的教育，本期学生的行为习惯，养成习惯较以前有明显的提高，因此我们要继续做好家庭教育工作，为社会、为家庭、为孩子的未来，我们要把这项工作坚持不懈的做下去。
;三、小学三年级作文评语
小学三年级作文评语5篇
小学生学写作文，是自我表达能力的一个进步，写好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。下面是我给大家整理的小学三年级作文评语，希望大家喜欢！
小学三年级作文评语精选篇1
1、以饱满的激情，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
15、细节描写颇具匠心。极富功底。
小学三年级作文评语精选篇2
1、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
3、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
5、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。
6、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
7、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
8、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
9、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
10、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
11、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
12、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
13、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
14、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！
15、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
小学三年级作文评语精选篇3
1、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
3、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
6、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
7、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
8、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
11、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
12、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
13、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
14、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
15、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
小学三年级作文评语精选篇4
1.虽然你来上课的时间很短，但老师能看得出你很认真，很好学。记住“广博的学识全凭日积月累。”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣!
2.你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。上课认真听讲，所学方法记得快。写作时用词准确，严密，语言平实自然，比喻，拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。
3.文章简洁明了，语言平淡朴实.
4.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.
5.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
6.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
7.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
8.详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
9.借景抒情，托物咏志，很特色.
10.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.
11.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.
12.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.
13.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前.
14.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.
15.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
小学三年级作文评语精选篇5
1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
4、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
5、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
6、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。
11、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
12、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
13、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
四、我的乐园500字优秀作文（14篇）
我的乐园500字优秀作文（精选14篇）
《我的乐园》主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长，你的乐园在哪里呢？下面我给大家收集了关于我的乐园500字优秀作文的内容，欢迎学习借鉴！
我的乐园500字优秀作文篇1
对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方—南山外国语学校。
清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。
书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。
课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着……
我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃！
校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。
这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。
我的乐园500字优秀作文篇2
谁都有自己快乐的童年，在这快乐的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园是在开敞的大自然里，而我的乐园却是一个封闭的空间也就是——我的房间。
我的房间是长方形的，虽然它不算很大，但我依然觉得它是属于我自己的空间，我的小天地。房间里面有一张长180厘米，宽120厘米的床，床上的被单有着童话般的小动物，我很喜欢。房间的东面有一扇窗户，所以阳光很充足。最令我喜欢的是一个书架，书架上有很多我喜爱的书：有郑渊洁、安徒生的童话，有《地球的故事》等科普读物，有中国古代四大名著等书籍。书架底下有一个柜子，柜子里面有很多的玩具。
每次当爸爸、妈妈出去上班、办事时，我就会在房间里玩起了过家家的游戏。我给玩具们取了各种各样的名字：布娃娃丽丽、小白兔乖乖、小猫白白、袋鼠豆豆、小羊青青……我让丽丽当妈妈，乖乖当爸爸，豆豆当孩子，他们真像幸福的一家人。不过，我可要当一个配音演员了。我学着爸爸的口气说：“丽丽，饭做好了吗？等一会儿豆豆带着他的好朋友小猫白白和小羊青青来家里做客。”我又装作妈妈的口气说：“知道了！知道了！我不是正在做吗？”“哦，那快一点做完！”我模仿爸爸的口气说道……
这就是我的乐园。虽然它不如游乐场刺激、好玩，不如在露天玩耍时更真实，但在我的眼中它却是独一无二的乐园！
我的乐园500字优秀作文篇3
池塘的旁边，广场的草地上，我的乐园。
那绿草地上，有花，有草，有石头，有树木。一年四季，陪伴着我。
草地的中心，种着一棵樱花树，春天到了。那温暖的春风一吹，唤醒了熟睡的樱花。樱花宝宝慢慢睁开眼睛，发现是他----爱散步的春风，高兴地绽开了笑脸，顿时，每一枝树枝上立刻开出了无数的花朵，可爱极了。有时，一片片花瓣飘落到了绿草地上，如同一件绿皮衣绣上了美丽的花纹。
啊，池塘的旁边，广场的草地上，草地中的樱花树，我的乐园。
樱花树的旁边是我的石头。夏天到了，池塘和广场热闹起来。孩子们游戏在广场上，青蛙歌唱于池塘中。这时，我会躺在我的石头上看天空，听蛙叫，想象池塘中的荷叶开的是那样艳丽，想象池塘中的鱼儿玩的是那样快活。我有时抬头看看枝丫间跳动的鸟雀，有时低头看看地上的蚂蚁怎样搬家......
啊，池塘的旁边，广场的草地上，草地中的樱花树，樱花树下的石头，我的乐园。
石头的下面，有一片小草。秋天来了，草儿们穿上了黄衣服，树叶飘落，上面铺着一层黄叶。我喜欢坐在上面，拿起一片叶子，仔细观察着它的每一片叶脉，有趣极了!
啊，池塘的旁边，广场的草地上，草地中的樱花树，樱花树下的石头，石头下面的草地，我的乐园。
我的乐园500字优秀作文篇4
我的乐园就是我的小屋，我的小屋中有一排整齐的书架，有一张温馨的桌子和凳子，还有一张特别的床。
我的小床很特别，这个小床有两层，一层是粗壮的支架、让我饱读诗书的书架和宽大的抽屉，要上到二层，需要通过楼梯上去，楼梯也很特别，台阶是抽屉搭成的，第二层相对比较高，踩着第二层就能摸到天花板，这张小床是经过我和妈妈精心挑选，又由我和妈妈一起组装起来的，许多木条就是我搭的，这张小床被我和妈妈放在了角落里，靠着窗户。
在床上，有许多毛绒玩具，有数学竞赛得来的“博士狗”，有娃娃机得来的小鸟，有哥哥送的小熊，有我和妈妈一起买的狗狗，这里面我最喜欢的就是狗狗了，这只狗狗是我和妈妈在宜家买的，这只狗狗摸着很舒服，不容易破，造型也很可爱，我晚上经常和小狗趴在床上自言自语，狗狗问：“对面的奶茶店开门了吗？汪。”我回答道：“你就知道吃。”狗狗又问：“今天我们家的小乌龟怎么样了？”我回答：“那只乌龟憋得慌，疯狂往外越狱呢。”
白天太阳太热了，我和小狗就到床下看书，我们顺手从书架里拿书，我与小狗跟着孙悟空打妖怪，跟着鲁滨逊去漂流，跟着哈利波特施魔法，又跟着福尔摩斯去探案。
这就是我的小屋，我的小屋虽然小，但它却给予我了无数的快乐。
我的乐园500字优秀作文篇5
闲暇时刻，我经常去我们小区楼下的花园走一走，闻一闻新鲜的空气，赏一赏葱郁的树木，觅一觅童年的足迹。这就是我童年的乐园。
它是一座不大的花园，没有精雕细刻的建筑，没有华丽诱人的娱乐设施，但它的每一寸地方都充满着我童年快乐的足迹。在我看来，它有着超越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静谧。
小时候，姥爷姥姥常带我去楼下的花园里玩耍。那里有成群的孩子们，那里有清脆动听的鸟叫声，那里有清澈见底的小池塘，那里有郁郁葱葱的树木。从东一直向西望去，一条小路蜿蜒曲折，宛若画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石，活像一颗颗珍珠被镶在地面上，在阳光的照射下，分外耀眼。孩提的我们总会忍在小路上奔跑追逐嬉闹，那是一种童稚的快乐。
小路的两旁是茂密的树木，有梧桐，杨树，松树，柳树，它们相互依偎着，一片阴翳。尤其是在夏天，那里变得热闹起来，老人们会在树下下棋，大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗诵着刚刚学到的课文，而我们这些孩子们则会在草坪的一侧跑来跑去，乐趣盎然。
长大些，我还是会在楼下的花园散散步，重觅儿时的美好回忆。时常也会在脑海中，突然浮现出句句诗篇，儿童放学归来早，忙趁东风放紫鸢。在我心中，它是一块最美最静谧的圣地，是我童年的乐园。
我的乐园500字优秀作文篇6
也许有些孩子的乐园是游乐场，有些孩子的乐园是公园，而我的乐园是外婆家的院子。
外婆家的院子虽然不大，但这里有桃树、有苹果树、有梨树、还有各式各样的花……春天，院子里很多花都开了，有黄澄澄的迎春花，有我最喜欢的垂丝海棠。在骄阳似火的夏天，这里绿树成荫。秋天，树叶纷纷离开大树，像翩翩起舞的蝴蝶一样落下树梢，远远望去就像铺了一个金黄色的地毯，冬天，这里银装素裹分外妖娆。
我每次放假来到外婆家的院子里，我就感到无比的轻松愉快，春天的时候我仰望着树上姹紫嫣红的花，追赶着飞来飞去五彩斑斓的蝴蝶，它们一会儿飞到垂丝海棠上、一会儿飞到苹果花上，一会儿又在花团锦簇的地方飞舞，好像和我在捉迷藏。夏天白天我一边听着知了的鸣叫，一边在院子的树阴下打羽毛球、看书、打花棍……晚上我们齐聚在树下，聊着天儿吃着烤肉。秋天硕果累累，我们几个孩子聚在一起，用狗尾巴草编兔子，别提有多开心了。冬天树上虽然光秃秃的，但是隐藏在白雪下的梅花散发着沁人心脾的香味，我和表弟一起在厚到脚脖子的雪地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。
现在，我虽然不经常去外婆家了，但是在外婆家这个小小的乐园里，每一件事都令我历历在目。
我喜欢这个乐园，因为这里充满了欢声笑语，它也是我童年时代最难忘的回忆。
我的乐园500字优秀作文篇7
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉她：“我家的书柜！”
我家的书柜在书房的西北角，它是由几个长方形的木板组成，书柜外面是一个灰色的木板门，太阳照到木板上，暖暖的，虽然书柜里面的书并没有被阳光所照到，但在我的心里，它们每一本书都是有温度的，能够给我的精神世界带来温暖。
每天下午，我总爱待在书柜前，寻找一本我喜爱的书，一边沐浴着阳光，一边沉下来心来阅读书籍，学习其中的知识。有时也会拿出自己一、二、三年级的作业本翻一翻，看着自己以前的错题，曾经的记忆还历历在目，仿佛有个时光机，把我带回了以前的教室。有时闲暇之际还会打开一本《老夫子》，其中的故事和图片能够立刻给我带来快乐。有时打开一本以前的草稿本，那一页页乱七八糟的草稿纸，我自己看着就晕，那个是那个都分不清了。这真是个特别而有趣的乐园呀。
在书柜边上，看着快乐、搞笑、文静、回忆等等的书籍，它们会使我们快乐，会使我们成长，会使我们感受到知识的重要性。俗话说的好“读书不苦，不读书的人生才苦”，所以我们要多读书，多看书，积累许许多多的知识。
这是属于我的乐园，我会继续畅游在知识的海洋当中，继续充实自己，让自己更有知识。
我的乐园500字优秀作文篇8
每一个人都有自己的乐园，或许是可爱的小菜园，或许是满是玩具的房间，或许是特别热闹的游乐场，而我的乐园就是优特汇的“西西弗”书店。
我喜欢的“西西弗”书店就在香洲区888街附近的优特汇，上二楼转一半圈就到了。一进门就看见桌上展示着几本精制的书，左边有许多梦幻的拼图、台灯、笔记本和书，直走你会看见无数本书都陈列在书架上，你可以挑选一本自己最喜欢的，想看的书。我经常在这里读关于山海经的漫画，关于猫、狗的漫画，还有关于各省知识、特色的漫画。
向内走你会看到儿童“专区”，那里只有适合儿童的书，里面有椅子，坐在里面，我可以在书海里“遨游”。与九月为朋友去了解山海经的人物，与米克几个伙伴去寻宝，与孙悟空去西方取经……
书店里有很多人在这里读书，不仅因为这里有座位，有自己想看的书，更重要的是这里有文化氛围。
每次进去，我都不愿意出来，因为里面有许多好看的书，我被书里的内容深深地吸引着，就像一块小磁铁被另一块小磁铁紧紧地吸在一起，被吸得死死的、牢牢的，无论怎样拔都拔不分开。
我喜欢我的乐园——“西西弗”书店。在这里，没有游玩的设施，却有无比的喜悦和快乐；在这里，没有大地和草原，却有遥远的弛聘和想象；在这里，没有严寒和酷暑，却有心里的温暖和幸福。无论是在书的海洋里游泳、潜水，还是嬉戏，我都是那样的快乐。它使我变得博学起来，让我“强大”起来。
我爱“西西弗”书店，我爱我的乐园！
我的乐园500字优秀作文篇9
每个人都有属于自己的乐园，有烦恼，就有快乐，烦恼时在自己的乐园发泄，快乐时就在自己的乐园静静思考，创造属于自己的世界。其实我的乐园只有十几平方米，但时麻雀虽小五脏俱全，这里放着我日常所需的物品，与我的生活息息相关。房间的墙是粉红色的，窗户的上挂着有小猫图案的五彩窗帘，窗户旁是我的大书桌，上面整整齐齐地摆放着五花八门的图书，桌上还摆放着一盆绿叶小花，一盏台灯。台灯的基座上有一个小闹钟，上面的秒针滴答滴答地走着，仿佛在说小主人，你要认真学习，做一个品学兼优的好学生！我的房间里还有我的小床，衣柜等，构成了我的安乐窝！
我的乐园除了摆放我的生活必需品，还有一架古筝，当我烦躁时弹弹曲子，美妙的音符跑进了我的耳朵，就安抚了我浮躁的心。我这里还有一样东西，比百科全书还更胜一筹，它就是电脑，它不仅能给我带来乐趣，还能让我从上面搜索我喜欢的电视剧、音乐以及书籍，偶尔也会和远方的亲朋好友透过QQ或微信聊天。
乐园不仅是我学习生活的地方，还是我休闲娱乐的秘密基地。我会将买回来的贴纸选择好看的图案，贴满整个房间，当你一进门就会看见墙上、门上，甚至是地上都有贴片。而有时我也会将妈妈买回来的笔记本，装饰成我的贴手账、贴图画的手账本，上面记满了我的各种愿望，使房间显得更加小巧可爱！
这就是我十分喜爱的乐园，虽说算不上独特，但对于我来说却是十分珍贵，欢迎大家来参观我的小小乐园。
我的乐园500字优秀作文篇10
几座座高山，一块块草坪，一棵棵大树，一簇簇鲜花，一群群蝴蝶，一条清澈的河流，就构成了我心中乐园。
我踏着软绵绵草地，尽情地奔跑着。看!小草争先恐后地探出头来，欣赏着大自然的秀丽，柳姑娘垂着加上“细细的”、“长长的”辫子，吸引着人们欣赏它的美丽。桃花纷纷绽开，红着脸向太阳公公问好。遍地的野花绽开了灿烂的笑脸，星星点点，色彩缤纷，粉红的，鹅黄的，洁白的……竞相开放，它们各有各的姿态。小河哗啦哗啦向前流去，弹琴着美妙的交响。
春天，我常和小伙伴在河边给小鱼喂食。我抓起一把鱼食，向河面洒去，鱼儿们眼睛一亮，飞快地向食物奔去，刚津津有味地吃着，这时，微风就调皮了，掠过河面，溅起圈圈波纹，把鱼儿吓得四处逃窜，常常把我逗得哈哈大笑。
夏天的傍晚，我常和家人一起来河边野营。我跟姐姐搭帐篷，剩下的人都在找材料，烤烧烤。我把钉子和帐篷钉在土里，不幸把衣服卷在里面了，我连忙向姐姐求救，姐姐哭笑不得，帮助了我。没过一会儿，帐篷搭好了，烧燃旺了，我们开始烤烧烤，很快，就散发出了诱人的香味，金黄的烤鸡腿，脆骨，土豆片惹得我直流口水，我们欣赏着夜空，听着潺潺的流水声，享受着美味的烧烤，真是乐趣无穷，幸福无比。
清澈的河流，青青的草坪，给我童年增添了一抹亮色，令我回味!我爱心中的乐园!
我的乐园500字优秀作文篇11
我家小区旁的白云公园，就是我的乐园。它不仅仅景色迷人，还是我畅快玩耍的地方。
当你一走进白云公园，就会看到小公园的全貌，它是一个椭圆形的，在它四周围绕着翠绿的草坪，和一排排笔直挺拔的大树，草坪上盛开着五颜六色的野花，微风吹过，它们就随风起舞，像一个个娇艳的舞者。在草坪旁有一条弯弯曲曲的小河，阳光洒在河面上，波光粼粼的，像一面没打磨过的镜子。在公园的正中间，有个方形的菜地，里面种满了蔬菜，那里的蔬菜长得比菜场里的要大的多。没事的时候，我就喜欢来到这块菜地走走看看，偶尔会从地里跳出几只青蛙，把我吓一跳，我就会想起那句诗：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……
每当作业完成后，属于我的欢乐时间就到了，我要到属于我的乐园——白云公园去捡落叶。尤其是秋天，落叶交错的铺满了小路，踩在上头发出了“唦唦唦唦”的响声，好像在欢迎我的到来，我欢快的踏着脚步，哼着小曲，去捡那满地带给我欢乐的落叶。我把它们捧在手里，开心地把它们散向天空，一片片落叶如同鹅毛一般飘落到我的身上，这时我开始在落叶雨中跳舞。有时我会和同学捡落叶。画画。涂色，我们给它们穿上了外衣一样，它们似乎正在很满意地对我们点头致意，我顿时觉得自我是个出色的服装设计师，我的心里美滋滋的。每一个落叶都是我心里的一个个童话故事，带给我完美的欢乐。
白云公园是我的乐园，我爱那里的一切。
我的乐园500字优秀作文篇12
我的家住在六楼，是这栋楼的最顶层。在家里的南面有一个阳台，这个阳台美丽温馨，小巧精致，是我的乐园。南阳台里有许多花草树木、水果蔬菜，大部分都是爷爷和爸爸种的。每当我心情不好或者感到疲倦的时候，我就会去南阳台——我的乐园休息玩耍。
春天，我们在阳台里种下了葫芦籽，爷爷还在一旁架上了用竹子做的支架，好让葫芦爬藤。我每天都给葫芦浇水。我看见葫芦的藤一天天地伸长，它们会绕来绕去地盘旋向上。终于，结出葫芦啦。哇！好大的一个葫芦，我好开心呀！
夏天，该在乐园里种些水果蔬菜啦！于是，我们就种了些番茄、青椒。在水果里，我最喜欢吃番茄了。番茄又酸又甜，很好吃。我看到它们一天天变绿、变黄，呀！变红了。红彤彤的，仿佛像一团团火焰。青椒也成熟了，可以做我最拿手的菜——青椒炒鸡蛋。自己家种的青椒做菜可好吃了。
秋天，阳台里的桂花怒放。趁着桂花香满园的季节采了腌来吃，或是等哪日做酒酿元宵的点睛之笔，那都是不过的了！还有在南边花台里的那颗高大的柿子树。一树的柿子，如同一个个灯笼。有这些红如灯笼的柿子，倒是给阳台增添了不少气氛啦！
冬天，大雪纷飞。阳台里只有一株腊梅花挺着胸膛，笔直地站在雪中。而其他的花草树木、水果蔬菜都枯萎了，凋零了。俗话说得好“遥知不是雪，唯有暗香来？”那香味真是沁人心脾啊！我在乐园里一边堆雪人，一边赏梅闻梅香，好不快活！
我的乐园不仅让我快乐，而且还可以洗涤我的心灵，增长知识阅历，让我健康成长。这就是我的乐园，我爱我的乐园。
我的乐园500字优秀作文篇13
我的乐园既没有公园的美丽，也没有游乐场的热闹，更没有乡下的淳朴。它，只是在我上学路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安静的像一潭风平浪静的湖水，只有两旁几棵老树悄悄低语着，一条条裂缝诉说着沧桑的岁月和艰辛的历程。听，它们在说着春天萌芽的故事，夏天太阳的目光，秋天树叶的歌声与冬天有趣的童话，一次次上演着这生命的轮回。幼小无知的树叶听着，沙沙地问这问那，尖尖的脑袋和圆圆的身体在风的摇篮里左右摇摆。
这里没有大片大片的草地，只有几株小草稀稀拉拉的从地缝里钻出来。这未免让人沮丧，可一株小草都有勇气顽强地活着，这能让任何一个灰心的人重燃希望。风哥哥大步流星地走来，像个小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，没抓到，反而东摇西晃，栽了一个大跟头。
每天，我去上学，看着太阳冉冉升起时，最期待的是小胡同里威风凛凛高大的老树。在清晨薄纱般的阳光照射下，它们古老裂缝像在诉说一个金色的梦，这时的我，会不禁畅想起对新的一天美好的向往，令我快乐又兴奋，张开手拥抱新的一天。如果，不幸在校园发生不愉快的事，在星星点点夕阳照射下的小草将是你忠实的伙伴。它像一位魔法师，奇迹般地赶走痛苦的精灵，给你改正错误的勇气，和温柔如绿色的安慰。
小小的胡同，见证着我喜、怒、哀、乐的成长，不分日夜的陪伴我度过了一个个春夏秋冬，成为了只属于我的独特乐园。
我的乐园500字优秀作文篇14
我的乐园，它既不是富丽堂皇的宫殿，也不是热闹的游乐场，也不是美丽的花园，它就是一个书房兼卧室的房间，但它却是我欢乐的小天地。
这是妈妈特意为我设计的“小天地”，它虽然不象皇宫那样大，但足够让我尽情玩耍了。小房间里，有着白色普通的墙壁，蓝白相间的窗帘被微风吹拂着，放在床上的书也被吹翻了页，似乎这所有美好都被这突如其来的微风打断了。一张又大又舒适的大床，床品是大嘴猴图案的，每天都张着大嘴对我笑着。床上的毛绒玩具是我的好伙伴，每当心情不好的时候，我都会找Mickey和Minnie倾诉，烦恼瞬间烟消云散了。白色的衣柜，里面塞满了我的衣服。旁边就是我的书桌了，书桌上有一个护眼灯，还杂乱地摆放着学习用品，它们每天陪伴我学习成长。
不仅仅只有这些，书架上还有许多“景点”，可以供我游玩，还有许多朋友在书里等着我，《西游记》里的唐僧师徒四人正在和我一起去西天取经；《三国演义》里的诸葛亮正在和我比谁才是神机妙算，还跟《哈利?波特》一起去对抗伏地魔……在书的海洋，我与书中的人物一起时而沉思，时而眉头紧皱，时而浮起一丝微笑，完全沉浸在书的世界里。当然，还有我的最爱——iEnglish，每当我读小i的时候，就像在知识的海洋里遨游。
看我的乐园，虽然它不像游乐园一样，却装满了我童年的笑声，它是我充满回忆的地方，它装满了我的童年时光！
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