景观设计美术作业收获（景观设计美术作业收获与反思）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于景观设计美术作业收获的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、一年级寒假美术作业收获怎么写

• 2、小学春节美术作业有什么收获

• 3、对景观设计的理解与认识

• 4、学习了《美术鉴赏》课程,你有哪些收获?有哪些想法和建议?

一、一年级寒假美术作业收获怎么写

1、首先是写出寒假美术作业的主题“美术作业就在于静心”

2、其次是围绕寒假美术作业主题展开解释、拓展、分析。

3、最后是寒假美术作业带给自己的感受以及影响跟收获写出来即可。

二、小学春节美术作业有什么收获

绘画给予人最大的收获，就是身心的愉悦精神上的满足

当然能够把绘画作品出售也可以带来经济效益，当自己能够画出一件满意的绘画作品的时候，首先自己能带来精神上的满足，这就是一种快乐幸福感。其次绘画作品展示也给欣赏者带来美感，心灵上的收获。

三、对景观设计的理解与认识

景观设计是指通过对环境的设计使人与自然相互协调，和谐共存。景观设计具有广泛的领域，大到区域规划设计，小到庭院，甚至室内的绿色空间设计；从纯自然的生态保护和恢复，到城市中心地段的空间设计，都是景观设计多涵盖的领域。

四、学习了《美术鉴赏》课程,你有哪些收获?有哪些想法和建议?

经过一学期《美术鉴赏》课的学习，欣赏到了许多东西方不同类型的美术作品、绘画风格，对东西方美术的发展有了初步的了解，并从中感受到了东西方艺术的特点与异同。西方是以人作为艺术表现对象的主体，主体是人物，从古到今，都是这样。因此，在一个人身上，体现出的每一个时代的审美观点也不一样。比方从希腊、罗马时代到拉斐尔、提香、达•芬奇，这些人表现的人体是很古典的，很完整的。那么波提切利则不同了，他表现人体的韵律感、线、节奏，多方面地表现人体。因为时代不同，每个人的感受也不同：比方画人，达芬奇的《蒙娜丽莎》与凡高的《自画像》，都是肖像画，但两者就完全不一样了，同样的肖像，他们画得都很像，都达到了艺术的高峰，但是，每个人都不一样，每个时代的差异很大很大。另外，西方古代绘画都是以人为主题，树木、风景只是作为一种陪衬，作为一种背景，是次要的，到后来获得了独立的发展，才有了风景画、花卉等独立的画种。西方的大师画人物，也画风景、静物、肖像，对象只是作为启发他感受的一个材料，什么东西都可以感受，都可以入画，都可以进入到他的感情。在这个问题上东西有很大的区别。西方早期的风景画，也不是实际的写生，而是在室内闭门造车，画一个大概，因而不是太生动。西方真正的风景画，是印象派油画，真正是对景写生，画出自己不同的感受。每一种风景里面，早上、中午、晚上，即使同一个对象也不一样，这是很写实的。中国画的构图以山水风景为主，一般都是立幅的，山从下面开始，一层一层往上。它的构图比较雷同，可以归纳为四个字：起、承、转、合。“起”，往往都是从几棵树，或者一个沙坡，或者石头、水、亭子开始。“起” 之后，另外一个山来接过去，叫做“承”。“承”之后，因为很长，要适应这个画面，那么要变化，叫“转”，扭曲一下。转到最后，要“合”。这是中国山水画构图的四个字。我们看东西，远景、中景比较丰富??因为远了，形象丰富、重叠，而近的东西则单调。 ...

百度上别人的答案，我是引用的，写的不错

以上就是小编对于景观设计美术作业收获问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。

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