兴趣拓展有哪些(兴趣拓展有哪些内容)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于兴趣拓展有哪些的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、趣味团队拓展游戏
趣味团队拓展游戏3篇
趣味团队拓展游戏1
1、造反运动
人数队形:10—20人为宜,围成一个圆圈
游戏方法:
1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说"右",全部人就将头转左,说"左",所有人就将头转向"右",说"前"则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
2、言不由衷:
人数队形:10—20人,男女对半更佳
游戏方法:
1、此游戏是用"是""不是"回答的游戏。但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。
2、如:对一位男生说:"你常擦口红?"男生必须回答"是"
3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。
注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。
3、手牵手
人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数。排成两排。
游戏方法:
1、二组人面对面坐下,手牵着手。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。
3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)......
4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
4、有模有样(用动作来回答的游戏)
人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛
游戏方法:
1、先共同订出一些标准动作。如一方说出"在棒球场",另一方即以"挥棒"的动作代替口语回答。
2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了。
3、例如,问:"在棒球场?"答:(作挥棒姿势)问:"在教堂?"答:(作祷告的姿势)问:"在照相馆?"答:(作搔首弄姿状)......
4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了。
5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
5、找同伴
活动目标:
1、通过道具协助学员寻找自己的同伴
2、增进学员彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
3、通过道具的使用增强学员的观察、沟通能力。
活动道具:拼图(12块)
活动程序:
一、培训师首先根据人数给到场的学员每人发一小块拼图。培训师可以根据希望分成的组数,每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。
二、培训师告诉学员每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如:每个小图案是由四小块拼图组成的,大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好,看哪组最快。
三、分好组后,可以让大家根据所拼的图案起队名、设计队徽等。
活动分享:
1、在寻找同伴的过程中,如何能最快的找齐自己的同伴?
2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?
趣味团队拓展游戏2
一、拍手游戏
适合人数:40人以下
游戏时间:20分钟
游戏类型:团队、教练技术、倾听
游戏操作:
1、首先将学员分成3到4组,所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛
2、由第一组开始,第一组全部学员开始拍手,通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致;
3、第一组的拍手节奏保持一致后,第二组全部学员开始拍手,第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下,直到第二组的拍手节奏一致;
4、第二组的拍手节奏保持一致后,第三组全部学员开始拍手,第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下,直到第三组的拍手节奏一致;
5、以此类推,第四组拍6下……
讨论:如果要想使所有的节奏保持一致,需要团队具备什么条件才可以实现?
二、同心协力
这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。另外,这个游戏还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助学员放松神经,增强学习效果。
游戏规则和程序
1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。
4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论
1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?
2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?
3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?
总结
1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。因为在这个游戏中 ,大家组成了一个整体,需要全力配合才可能达到目标。它可以帮助学员体会团队相互激励的含义,帮助他们培养团队精神。
2.另外,这个游戏还考验每个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不但需要大家通力合作,还需要每个参与者的密切配合。如果步调不一致,大家的力气再大也不可能顺利完成。这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻,跟随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。
3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果 。 因此,培训者应注意,在游戏结束后,要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误。这对学员的素质提高有很大帮助。
参与人数:5人以上一组为佳
时间:5~10分钟
场地:空地
应用:了解团队协作的重要性
(2)增强团队成员的归属感
(3)激发学员的奋斗精神
三、赢得客户
形式:人数不限
类型:团队建设
时间:讲师可自行确定
材料:(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里
场地:室内外约6平方米的空间
活动目的:
让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神
让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的
让学员感受团队的创造力
操作程序:1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳
2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点
3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。它要在我们公司的各个部门都看一看,我们大家一定要接待好这个客户,不能让客户掉到地下,一旦掉到地下,客户就会很生气,同时游戏结束。
4、“客户”巡回规则如下:
a)“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成)
b)每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中
c)讲师将“客户”交给第一位学员,同时开始计时
d)最后到拿“客户”的学员将“客户”拿给讲师,游戏计时结束
e)3个或3个以上学员不能同时接触客户
f)学员的目标是求速度最快化
5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习,熟悉游戏规则。真正开始后,讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员,所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。
6、此游戏可根据需要进行3至4次,每一次开始前让小组自行决定用多少时间。讲师只需问”是否可以更快“即可。
有关讨论:刚才的活动中,哪些方面你们对自己感到满意?
可能答案:试用了多种方法;大家能同心协力;每个人都积极发表意见
刚才的活动中,哪些方面觉得需要改进?
可能答案:一开始思想没有放开,有些局限;没有充分了解游戏规则;过于急于求成。
这活动让你们有什么体会?
可能答案:成功需要团队所有成员的参与和配合
游戏总结:
要想赢得客户,企业的每个部门都要相互支持和合作。
销售的成功并不是销售部门的事情,要取决于全公司的支持
要想在激烈竞争的环境中赢得客户,发挥团队的创造力是非常重要的。
创造力的发现需要尝试和每个人的支持
团队的创造力决定团队的质量和前景
四、扑克牌游戏
目的:模拟部属与领导之间的'沟通能力
游戏规则:
1、7人为一组,分三排就座,第一排位置为a,第二排位置为b、c,第三排位置分别为d、e、f、g。每排人只可以看到前面的人,但不可以看到后排的人。a是团队领导者,b、c是团队领导者a的直接下属,d、e是b的直接下属,f、g是c的直接下属。
2、每个角色都有一个信封,信封里有任务单和四张扑克牌。任务单里会描述本次游戏的任务和规则。
3、每组需要共同完成任务,如果完成任务举手示意。
4、游戏时间30分钟。
思考题
1、为什么失败(成功)?
2、中高层在执行过程中犯了什么错误?
3、基层干部在执行过程应该扮演什么角色?
a的任务单
你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),a是你自己的职位(团队领导者),b、c、d、e、f、g都是你的下属(其中bc是你的直接下属)
游戏规则:
不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;
不能让别人看到你手上的扑克牌;
可以同直接下属b、c进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;
可以同直接下属b、c换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);
不能同直接下属以外的任何人越级交流和换牌。
游戏任务:
请在30分钟时间内,采用规则允许的办法,将你所有下属手中的扑克牌置换成同一花色或同一数字。
b/c的任务单
你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),b/c是你自己的职位,a是你的上级, c/b是你的同级、de/fg都是你的下属
游戏规则:
不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;
不能让别人看到你手上的扑克牌;
可以同上级a和直接下属de/fg进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;
可以同上级a和直接下属de/fg换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);
不能同直接上下级以外的其他任何人交流和换牌。
d/e的任务单
你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),d/e是你自己的职位,b是你的上级, e/d是你的同级
游戏规则:
不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;
不能让别人看到你手上的扑克牌;
可以同上级b进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;
可以同上级b换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);
不能同直接上级以外的其他任何人交流和换牌。
f/g的任务单
你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),f/g是你自己的职位,c是你的上级, g / f是你的同级
游戏规则:
不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;
不能让别人看到你手上的扑克牌;
可以同上级c进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;
可以同上级c换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);
不能同直接上级以外的其他任何人交流和换牌。
趣味团队拓展游戏3
游戏名称 :缩小包围圈
游戏概述 :这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
游戏类型 :户外游戏、团队游戏、素质拓展游戏
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
游戏时间 :5分钟
人数要求 :不限
道具要求:
每对参赛者一个气球,加上备用气球若干。
两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。
游戏步骤:
1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全事项:
在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
游戏变通:
1.如果参加人数较多的话,比如多于40个人,可能分成小组来做游戏会更好一些。
2.可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。
;二、有趣的公司户外拓展活动有哪些?
有趣的公司户外拓展活动有哪些?
现在有趣的拓展活动主要是主题拓展、真人秀等这些活动都比较有意思的。
我们上次在君拓户外做的主题拓展叫古村寻宝就挺有趣的。
户外拓展活动有哪些?
百科“户外拓展训练是指通过专业的机构,对现在久居城市的人进行的一种野外生存训练,但是基本上只能学到一些常识的东西,并不能学习到真正的户外生存知识,更多的是通过一种野外的生存环境来 *** 原本麻木的精神,从而达到团队合作的目的,让人更加珍惜现在的生活,锻炼人们的身体,让人在精神和身体上都得到极大的满足。”
青岛这边来讲的话,由于是依山傍海的城市,所以海上大帆船拓展也是其特色运动项目。另外帆船拓展虽然需要升降帆、掌舵,如果不是追求速度,并不需要很大的力量,所以男女老少都可以玩。但是这些拓展内容与普通陆地户外拓展活动差别就比较大了,会让人觉得新颖时尚,比较小众但是有趣的
参加户外拓展训练,是很多人体验户外运动生活选择的一种方式,不但可以体验户外运动生活的乐趣,也能结识一群和自己同样热爱户外运动的朋友。第一次参加户外拓展训练,需要注意哪些事项呢?今天我以 上海天下拓展训练中心基地 为例,总结需要注意的9个要点,希望能帮大家。
1 身体:所有项目均适用于普通成年人,对体能无特别的要求。(如有严重心脏病、高血压、习惯性脱臼、脊椎颈椎腰椎受伤经历、半年内大手术者不能参加户外拓展训练,拓展训练过程中,您身体如有不适,请及时向带队教练说明);如疾病得到有效控制且在康复期,可在培训师的指导下,有选择地参加相关项目的训练。
2 行为:请在活动期间准时集合,不缺席,不迟到;在无培训师指导的情况下,任何人不得擅自攀爬训练架、下水游泳或做其它任何危险运动。
3 药品:我们备有常用药品(创可贴、藿香正气液、救心丸等),如有需要可以向带队教练索取。
4 穿着:活动前,请将长指甲剪去。请着运动装、运动鞋(特别是女士不要穿高跟鞋,男士不要穿皮鞋)或方便活动的服装(女士请勿穿裙装),另需准备一套备用服装,以便出汗后更换。因早晚温差较大,请注意保暖(戴眼镜的学员准备小绳加固眼镜)。
5 物品:活动过程中,为避免弄伤,请勿佩戴手表、首饰,衣兜内不要存放坚硬的物品(如手机、钥匙、硬币等)。女士请勿佩戴坚硬头饰。
6 行 动:活动期间,除特殊情况外,学员不得外出。学员若外出,必须通过主办方组织者同意;有困难找教练,要求帮助;服从统一安排;学员在受训期间,严禁吸烟、饮酒、赌博和使用毒品或其它任何违禁药品。
7 环 保:在活动中,请您爱护各项设施,严禁擅自攀爬,同时请您爱护自然环境,不要乱丢垃圾。
8 饮 食: 活动中严禁吸烟,请勿饮酒,俱乐部保证饮食的安全卫生。
9 关于天气:除非在课程开始前遇到剧烈变化的天气,否则将不会取消或延期培训,但可根据天气变化情况及时适当调整活动时间或以其它项目代替原有课程。
公司活动户外拓展的长沙有哪些
找拓展公司 有四个问题不能问: 第一 问哪家好? 第二 看排名 第三 百度搜索 第四 某某公司好不好 应为上述 都是 必要不充分条件 甚至连必要条件都不算 因为这些都可以考推手做出了 同时这个行业是一个国家没有介入规范的行业 为此给你推荐一些选择的方式: 拓展培训诞生于二战 中国的拓展培训 起源于95年 截止2017年目前就二十二年的发展时间
目前从业人员主要是 70与80后和90后,80后为主力军。90后目前从业人大多还在学习期,能够独挡一面还是少数。所以要选择 做拓展培训 很多企业的负责人和HR几乎没有什么概念,就是寻找什么样的公司,要么找人推荐要么百度,我想选择一个好的拓展公司应该具备必要条件和充分条件
先说一下必要条件
刚才说了这是一个年轻的行业,所以选择拓展公司最好选择当地创办时间最早的公司,因为这样的公司还能活着说明有自己的一定优势,无论是教练资源还是项目资源还是训练场地资源都比较丰富。一般如果该公司业务不太繁忙基本可以使 受训者达到理想的训练效果,这样公司有相对全面的培训体系,和场地与安全基础
其次 拓展教练 最好能够老中青 一起为你们做培训 老(基本很难看到70后,主要是80后主力军,和部分90后,后起之秀) 目前拓展教练 如果拓展培训做出品质最好找8年以上教练(年龄控制28—35岁)这个时期的教练 一般经验丰富 精力也旺盛。当然个别年轻教练也能独挡一年 有些年轻教练 3-5年的从业经验 但是已经非常优秀了 还需要檫亮眼睛寻找。
再次就是这些教练最好是全职教练 ,目前行业中大多都是 *** 教练,不是说不好,术业有专攻,“一个专职医生和一个 *** 医生你选哪一个?”其次如果一个教练都不懂的忠诚于自己的企业,那还带谈什么忠诚呢?此观点仅供参考 很多 *** 教练看到这句话估计要骂人。
以上为必要条件
充分条件:
1,看看这些年这家公司整体价格变化幅度大不大?如果幅度非常大,或者价格非常低建议不要找这样公司,我们都知道各行各业都有打价格战的,但是唯独培训行业不能打价格战,培训是奢侈品,如果培训结束企业的发展与效益得到了大发展,这样的培训应该是无价的。所以价格战的公司首先不是做培训,其次找的教练也只是给你们做了流程,几乎看不到什么品质。这一点建议和首选单位签署两个协议 一个是常规协议一个是以结果为导向的写协议 比如训后 效果评估 达到多少分或者一个季度公司效益增加都少后付多少钱,前者是最能达成共识的,也就是用结果也评判现在的价格!而不是用价格来左右培训过程。
2、根据不同公司和不同的受训对象一般有资历的教练和公司都会有不同的策略
所以要想培训出效果 还是需要为你们的学员 量身定做 方案 这样方案价格一般比较贵 !其次执行该公司的 标准课程 也就是说 有些训练课程 执行了很多遍的不需要 过多修改 只要做就能出效果 价格也是定好的,不用过多去谈低价
3、关于训练的项目 不一定要非常新颖 就像吃面条 无非吃的就是面 只是佐料不一样 也就是 拓展应该与结果作为导向 同时要求 老项目应该有适当的新规则 就想军训 无论参加多少次 都要有四面转法选择做拓展项目 不要一味的寻找新 *** ,关键是 规则能为你们的团队做多少调整 以及调整的目的是什么!
好了以上建议供参考!
社工开展户外拓展活动有哪些活动可以组织
户外拓展活动是一个大的范畴,有休闲式拓展,也有专业版拓展,社工团体建议搞些休闲式的拓展就可以,可以找鹏城致远。
亲子户外拓展活动有哪些项目及好处
亲近自然,了解自然,是人类一直来都做的事情,更是孩子们最向往和渴望的事情。人与自然本身就应该是融为一体的。而如今由于社会的压力,现代家庭中的父母亲都只片面的重视对孩子进行智力方面的早期教育,除了周一至周五将孩子送到幼儿园接受教育外,还利用双休日将孩子送到少年宫、艺术学校等参加各类兴趣班,培训班,孩子与自然接触的机会甚少,即使有机会带着孩子外出,也只是完成任务似的和孩子到某个公园,将每个游乐设施让孩子玩一遍就算结束了。
千龙湖尚行拓展户外活动是一种很好的促进父母亲与孩子情感的方式,同时在这过程中也能培养孩子的多种能力。户外活动的形式是多种多样的,比如:散步、亲子体育游戏、外出郊游等。在户外活动过程中,父母亲可以积极培养孩子的多种能力。
1:观察力
年龄越小的孩子对外界事物的一切越是感到好奇,什么都想知道。孩子通过自己的观察会向父母亲提出各种各样的问题,比如最简单的:“这是什么呀?”这时,作为父母亲就应该及时给予积极的回应,详细解答孩子的疑问,以进一步激发孩子观察的兴趣,而不是草草的应付或只是不耐烦的回答。
2、交往能力
如今的孩子,大部分是独生子女,平时与其他小伙伴交往的机会也比较少,虽然在幼儿园里会有许多同伴,但那都是自己所熟悉的人,所以,父母亲可以利用孩子到户外活动的时间鼓励他们主动与其他小伙伴交往。对于一些性格相对内向的孩子来说,也应该鼓励他乐于接受他人的邀请、与他人交往。此时的父母亲不需要过多的干预孩子的游戏活动,有成年人的加入只会增加孩子的拘谨感,因为孩子彼此之间有他们独特的交往方式。
3、自我保护能力
从诞生那一刻起,父母亲都是十分关注孩子的一举一动,使孩子在父母的保护下有了极大的安全感。但在户外活动中,孩子难免会发生一些小意外。特别是在体育游戏中,摔跤、碰撞等常有发生。这个时候,父母亲就要注意对孩子自我保护意识和能力的培养。如在孩子游戏前教导他:摔跤时用双手撑地,追逐游戏中如何躲闪,平衡时借助其他物体保持平衡等。
远离了城市的喧嚣,回归到自然原始的生活当中,感受着山与水带给心灵的洗涤,让心与心更近一步的融合。
桂林有哪些好的户外拓展活动?
桂林的户外拓展活动已经有效开展,主要是结合唯美的桂林自然风光进行团队培训,再加入竞争性和对抗性因素在内,效果很好。比如桂林梦想征途公司就是的专业的户外拓展企业。
深圳好玩的户外拓展活动有哪些,求介绍?
深圳是个大城市,有来自全国各个地方的人,为此拖把儿网苦心探索开发了几十种户外拓展活动,包含城市极限挑战、模拟商战、徒步露营等有趣的活动。
广州有哪些户外拓展活动适合团建?
这个只要上拖把儿网就知道了,这里有上百种的户外拓展活动,选择帆船作为团建活动的人有很多,很受广州企业的欢迎。
三、你希望学校能增加什么样的课后兴趣类拓展课程?
手工创意。
手工创意的课程兴趣班可以激发学生的动手能力,提高学生的积极性,充分发挥的兴趣。
课后兴趣类拓展课程有哪些包括课程包括文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等。
四、拓展训练项目有哪些?
1、高空单杠
在8米高的圆柱顶端有一个圆盘上,圆盘小的仅能容纳人的双脚,而且晃动不止,每位队员都要站到上面,然后跃出去抓住悬在头顶上的单杠。
2、徒步穿越
徒步穿越是指在徒步区域里靠徒步行走去完成起点到终点的穿越里程。徒步穿越因富于求知性、探索性、不可预见性等特点,穿越者必须掌握相关野外生存知识与技能,去应对千变万化的野外情况。中间要跨越山岭、丛林、沙漠、雪原、溪流、峡谷、草地、环湖、江河等地貌的一种户外活动。
3、露营
野外露营是野外生存项目之一,是一个团队合作的项目,主要用于提高个体环境适应与发展能力。在一个完全陌生的环境寻找露营地搭建帐篷。能够体现同心协力的益处,培养学员的团队合作精神。
4、丛林生存
中午时间到了,孩子和家长们需要利用上午努力得来的食材自己烹饪午餐。孩子必须单独完成任务(如洗菜、拾柴火、炒菜等)家长不能协助。
5、生命的长征
突发的地址灾害致使正在进行拓展活动的学员意外“受伤”不能行走,团队成员需要在灾害进一步发生之前全部安全达到集结地,不抛弃、不放弃任何一位队友。利用军用扁带一捆、竹竿两根制作简单的担架,将“伤员”运送至安全地带。
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以上就是关于兴趣拓展有哪些相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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