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美国哲学教授排名前十（美国哲学教授排名前十的有哪些）
发布时间：2023-04-28 13:04:28
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于美国哲学教授排名前十的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、外国著名的哲学家都有谁？
1、泰勒斯
泰勒斯，是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，出生于爱奥尼亚的米利都城，创建了古希腊最早的哲学学派，是希腊最早的哲学学派——米利都学派（也称爱奥尼亚学派）的创始人。
古希腊七贤之一，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家，被称为“科学和哲学之祖”。泰勒斯是古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家。泰勒斯的学生有阿那克西曼德、阿那克西美尼等。
2、圣·奥勒留·奥古斯丁
圣·奥勒留·奥古斯丁（公元354年11月13日－公元430年8月28日），古罗马帝国时期天主教思想家，欧洲中世纪基督教神学、教父哲学的重要代表人物。
3、亚里士多德
亚里士多德（Aristotle公元前384～前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
扩展资料：
亚里士多德思想
亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。柏拉图认为理念是实物的原型，它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为世界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。
“质料”是事物组成的材料，“形式”则是每一件事物的个别特征。就像是有一只鼓翅乱飞的鸡，这只鸡的“形式”是它会鼓翅、会咕咕叫、会下蛋等。当这只鸡死时，“形式”也就不再存在，唯一剩下的就是鸡的物质。
二、20世纪10年代的西方的思想家、哲学家都有谁？
19——20世纪西方著名哲学家、思想家、教育学家
哲学家
一、唯意志主义：1、阿图尔.叔本华（Arthur Schopenhauer，1788-1860）2、费里德里希.威廉.尼采（Friedrich Wilhelm Neitzche，1844-1900）
二、新康德主义：1、费里德里希.阿尔波特.朗格（Friedrich Albert Lange,1828-1875）2、维尔何姆.文德尔班（Wilhelm Windelband，1849-1915）3、海尔曼.柯亨（Hermann Cohen，1842-1918）
三、新黑格尔主义：1、弗朗西斯.布拉德雷（Francis Herbert Bradley 1846-1924）2、贝尼戴托.克罗齐（Benedetto Croce 1866-1952）3、布兰德.布兰夏尔德（Brand Blanshard 1892-）
四、实用主义：1、查理.桑德尔斯.皮尔斯（Charles Sanders Peirce，1839-1914）2、威廉.詹姆斯（William James,1842-1910）3、约翰.杜威（John Dewey，1859-1952）4、乔治.赫伯特.米德(George Herbert Mead，1863-1931)5、克拉伦斯.埃尔文.刘易斯（Clarence Irving Lewis，1883-1964）6、查理.莫里斯（Charles Morris，1901-）
五、过程哲学: 1、阿尔弗莱德.诺尔斯.怀特海（Alfred North Whitehead，1861-1947）
六、新实在论：1、拉尔夫..佩里（Ralph Barton Perry，1976-1957）2、威廉.蒙塔古（Willame Pepperell Montague，1873-1953）3、乔治.桑塔亚那（George Santayana,1863-1953）
七、现象学：1、埃德蒙德.胡塞尔（Edmund Husserl，1859-1938）2、马克斯.舍勒（Marx Scheler，1874-1928）
八、精神分析学：1、西格蒙.佛洛伊德（Sigmund Freud，1856-1939）2、卡尔.古斯塔夫.荣格（Carl Gustav Jung,1875-1961）3、埃里希.佛洛姆（Erich Fromm,1900-1980）
九、存在主义：1、马丁.海德格尔（Martin Heidegger，1889-1976）2、卡尔.雅斯贝尔斯（Karl Jaspers，1883-1969）3、让-保罗.萨特（Jean-Paul Sartre1905-1980）4、阿尔贝特.加缪（Albert.Camus，1913-1960）5、哥不日尔.马塞尔（Gabriel Marcel，1889-1973）
十、新托马斯主义：1、雅克.马里坦（Jacgues Maritain，1882-1973）2、埃齐厄纳.日尔松（Etienne Gilson，1884-1978）
十一、逻辑实证主义：1、莫里茨.石里克（Moritz Schlick，1882-1936）2、鲁道夫.卡尔那普（Rudolf Carnap，1891-1970）3、奥托.纽拉特（Otto Neurath，1882-1945）4、卡尔.古斯塔夫.亨普尔（Carl Gustav Hempel，1905）4、阿尔弗雷德.朱尔斯.埃耶尔（Alfred Jules Ayer，1910-）
十二、结构主义：1、克劳德.列维-斯特劳斯（Claude Levi-Strauss，1908-）2、路易.阿尔杜塞（Louis Althusser，1918-）3、雅克.拉康（Jacques Lacan，1901-1981）4、米歇尔.福柯（Michel Foucault，1826-1984）
十三、语言分析哲学：1、乔治.埃德华.摩尔（George Edward Moore，1873-1953）2、哥特罗布.佛雷格（Gottlob Frege 1848-1925）3、贝特兰.罗素（Bertrand Russell，1872-1970）4、路德维希.维特根斯坦（Luduig Josef Johann Wittgenstein，1889-1951）
十四、日常语言哲学：1、吉尔伯特.赖尔（Gilbert Ryle，1900-1976）2、约翰.朗肖.奥斯丁（John Langshaw Austin，1911-1960）3、彼得.弗雷德里克.斯特劳逊（Peter Frederick Strawson,1919-）4、约翰.罗杰斯.塞尔（John Rogers Searle 1932-）
十五、普通语义学：1、阿尔弗莱德.柯日布斯基（Alfred Korzybski，1879-1950）2、斯图加特.切斯（Stuart Chase，1888-）
十六、逻辑哲学：1、阿尔弗莱德.塔尔斯基（Alfred Tarski,1902-）2、鲁道夫.卡尔纳普（Rudolf Carnap）3、希拉里.普特南（Hilary Putnam，1926-）4、索尔.克里普克（Saul A Kripke，1940-）
十七、科学哲学：1、卡尔.莱芒德.波普（Karl Raimand Popper，1902-）2、托马斯.萨缪尔.库恩（Thomas Samuel Kuhn ,1922-）3、伊姆雷.拉卡托斯（Ime Lakatos，1922-1974）4、保尔.费耶阿本德（Paul Feyerabend，1924-）
十八、生命哲学：1、乔治.齐美尔（Georg Simmel,1858-1910）2、亨利.伯格森（Henri Bergson,1859-1941）
十九、法兰克福学派：1、迈克斯.霍尔海默(Max Horkheimer,1895-1973)2、泰欧多．阿多尔诺（Theoder Wiesengrund Adorno，1903-1969）3、赫伯特.马尔库塞（Herbert Marcuse,1898-1979）4、埃里希.佛洛姆（Erich Fromm，1900-1980）5、尤尔根.哈贝马斯（Jurgen Habermas，1929-）
二十、新自由主义：美国哈佛大学两位教授罗尔斯（John Rawls）和诺齐克（Robert Nozick）
二十一、后现代主义哲学：1、美国哲学家查德.罗蒂（Richard Rorty）2、法国哲学家密西尔.福柯（Michel Foucault）
教育学家：
1、瑞士民主教育学家裴斯泰洛齐（Johann Heinrich Pestalozzi，1746-1827）
2、德国教育学家赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart，1776-1841）
3、德国另一位教育家福禄倍尔（Friedrich Froebel，1782-1852）
4、英国社会学家、教育学家赫伯特.斯宾塞（Herbert Spencer，1820-1903）
5、德国教育学家、哲学家洪堡（1767-1835）
6、法国空想社会主义者傅立叶（1772-1837）
7、德国教育学家第斯多惠（1790-1866）
8、美国教育学家霍瑞斯曼（1796-1859）
9、俄国教育家康斯坦丁·德米特里耶维奇·乌申斯基（1824—1871）
10、赫胥黎（1825-1895）英国生物学家、教育学家
11、日本明治时启蒙思想家、教育学家福泽谕吉（1835-1901）
12、帕克（1839-1902）美国教育学家，美国进步教育运动的倡导人
13、美国哲学家、心理学家、教育学家杜威（1859-1952）
14、美国教育家、教育史学家孟禄（1869-1947）
15、意大利著名儿童教育学家蒙台梭利（1870-1952）
16、行为主义教育学家华生（J.B.Watson）
17、苏联教育革新家安东·谢妙诺维奇·马卡连柯(АнтонСемёновичМакаренко,1888—1939)
18、凯洛夫（1893-1978）苏联著名教育家
19、改造主义教育思潮50年代的代表人物是布拉美尔德（Thedove Brameld，1904-）
20、美国人本主义教育学家马斯洛（Abraham Harald Maslow,1908-1970）自我实现的教育思想
21、美国人本主义教育学家罗杰斯（Carl.R.Rogers，1902-1987）非指导教学思想
22、保尔.朗格朗（Paul Lengrand，1910-），法国当代著名的成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和奠基者
23、苏霍姆林斯基（1918-1970）是享誉世界的苏联著名教育理论家和实践家
24、凯勒（Fred S. Keller）“个别化教育系统”——PSI
心理学家：
1、 精神分析学派创始人弗洛伊德（S.Freud,1856-1939）
2、 皮亚杰（J.Piaget，1896-1980）
3、 桑代克(EdwardLeeThorndike,1874—1949)是美国心理学家和教育家
4、 新行为主义代表人物托尔曼（E.C.Tolman,1886-1959）
5、 美国心理学家斯金纳（F.Skiner，1904-）操作主义程序教学理论
6、 美国心理学家布卢姆（B.S.Bloom,1913-）掌握学习理论
美国著名心理学家、斯坦福大学教授班杜拉（A.Bandura,1925-?）的社会学习理论
三、史上最伟大的哲学家前十名
一 康德
仍然是康德,不论是《纯粹理性批判》中带来的哥白尼似的哲学革命，还是在《实践理性批判》中提出的形式伦理学，以一种绝对命令的状态将道德在一次置于理性之上，可以说康德哲学中的启蒙精神，对理性的高度发扬，第一次所有不可知的事物驱逐出了哲学的世界，他都是最伟大的，而且仍然是。
二 柏拉图
第一个唯心主义形而上学哲学体系的建立者，整个西方哲学可以说是对柏拉图哲学的注释……
三 尼采
在我心中，他完全可以取代耶和华……尼采，最接近神的人
四 亚里士多德
他建立了整个哲学和物理学的庞大体系……读他的《形而上学》，然后知道他的伟大
五 叔本华
他的哲学思考带来了整个西方哲学的转向，所有的现代艺术，分析心理学...完全是他和尼采哲学的某种细腻化
六 黑格尔
绝对精神使黑格尔永远不朽，任何一个黑格尔主义住都以为他们已经解决了一切问题……
（可惜的是，至今他们仍然这样认为）
七 笛卡尔
为真个近代哲学思维找到起点的人
八 胡塞尔
不读胡塞尔不知道哲学的艰深伟大....推荐《现象学方法》《生活世界现象学》《经验与判断》........（drive me crazy)
九 卡尔 马克斯
看看现在的中国.....大家应该明白了
十 维特根斯坦
20哲学界世纪只有3个人.......上面的胡塞尔，这位.....（悲哀的是，没有位置留给伟大的海德格了）维特根，用语言哲学建立了某种形而上学的哲学体系，仍然是最难以理解的哲学家
四、世界公认十大哲学家
对于哲学的定义一向都存在着争议，它随着历史的前进而不断的扩张，在各个时代都会随着人们对于世界的理解和兴趣不断的改变，大多数人都认同的说法应该就哲学是一种方法，理性的思考是哲学研究的基础，哲学想创造一种思想能力，而不是某种知识。接下来给大家盘点影响世界的10位西方最伟大的哲学家，世界公认十大哲学家。

1、苏格拉底
苏格拉底生活的年代是公元前469年至公元前399年，是古希腊非常著名的哲学家，同时他也是一位伟大的思想家和教育家，他的学生中最有名的就是柏拉图，由于苏格拉底没有留下自己的著作，对于他的哲学思想的研究非常的困难，他的思想主要是通过柏拉图与他对话的记载，可以说他们师徒两人的哲学成就是西方哲学史上的巅峰，他们的哲学思想一直影响着西方哲学长达2000多年，苏格拉底的人格魅力也得到西方很多学者的赞誉，他不仅思想深厚，在探索真理的道路上不惜牺牲自己的生命的崇高品质也不断的影响着后人，因此苏格拉底是西方哲学的奠基者。
2、柏拉图
柏拉图是苏格拉底的学生，他出生于公元前427年，他是古希腊最伟大的哲学家，没有之一，柏拉图与自己老师苏格拉底和自己的学生亚里士多德并称为希腊三贤，他创建了雅典学院，虽然他的经典著作中很大都与苏格拉底对话的形式出现，但是在西方的哲学界的大部分人都认为，柏拉图作品中的苏格拉底形象只有一种代表，并不一定都是他真实的形象。柏拉图的思想受到他之前很多人的影响，比如荷马、毕达哥拉斯、阿拉克萨格等。柏拉图是客观唯心主义的创始人，是西方哲学和整个西方文化最伟大的哲学界和思想家。
3、亚里士多德
亚里士多德出生于公元前384年，是古希腊时期非常著名的哲学家，他是柏拉图的徒弟，他于公元前335年，创办了一座叫吕克昂的学院，位于当时的雅典，成为逍遥学派的开创者，他还是一位科学家，对很多学科都贡献了巨大的力量，包括伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学等学科，他的主要著作有《工具论》，《物理学》，《形而上学》，《伦理学》，《政治学》。他的思想几乎影响了之后所有的西方哲学家。
4、伊曼努尔·康德
伊曼努尔·康德是一位德国哲学家，出生于德国柯尼斯堡，毕业于哥尼斯堡大学后留校任教，德国古典哲学创始人，他不仅影响了近代的西方哲学，也成为德国古典哲学和康德主义等许多流派的开创者。他有著名的三部著作分别是：《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》。他被称为是德国思想界的代表人物。是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，对西方影响最大的哲学家之一。
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