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教育博士教育领导与管理（教育领导与管理专业博士考题）
发布时间：2023-04-28 12:12:32
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于教育博士教育领导与管理的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、华中师范大学非全日制博士招录时间
华中师范大学2023年招收攻读教育博士（专业学位）研究生招生简章
又是一年考博季，2022年博士研究生招生考试已经全部结束。接下来华慧考博网将为有意报考2023年考博的考生提供急时准确的各大院校2023年博士研究生招生简章及招生专业目录、考博参考书目、考博考试大纲等考博招生考试相关资料详情！各位考生如有关于考博的其他问提，欢迎大家来华慧考博咨询。
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华中师范大学2023年招收攻读教育博士（专业学位）研究生招生简章
华中师范大学是教育部直属重点综合性师范大学，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985优势学科创新平台”建设高校，是经国务院批准的国家首批博士学位、硕士学位授予单位。热忱欢迎广大符合条件的优秀学子报考！
第一章招生专业
专业代码及名称：045171学校课程与教学；045172学生发展与教育；045173教育领导和管理；045174汉语国际教育。
招生人数100人左右。实际招生人数待国家下达本年度招生计划后，综合考生报考情况和考核情况适度调整。
第二章报考资格
（一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
（二）具有硕士学位的人员。我校不招收同等学力考生报考博士研究生。
（三）教育及相关领域全职工作经历连续或累计达到5年以上，具有相当成就和较强研究能力。
（四）满足教育博士各专业方向的招生条件：
1.“教育领导与管理”专业方向的招生对象为各级各类学校管理人员，包括幼儿园、中小学、中等职业学校及高校的行政人员（高校双肩挑的干部需有组织部门的认定）。不招收高校各学科专业专任教师和班主任、教育行政机关和校外教育机构人员。
2.“学校课程与教学”专业方向的招生对象为中小学教师以及教研机构的教研员。不招收高等学校教师、教育行政机关和校外教育机构人员。
3.“学生发展与教育”专业方向的招生对象为各级各类学校从事思想品德教育、心理健康教育和学生管理的教师与工作人员（班主任、学科教师等）。不招收高等教育院校从事心理学科和思政学科教学的专职教师、教育行政机关和校外教育机构人员。
4.“汉语国际教育”专业方向招收从事对外汉语教学及相关工作的教师。国家汉办专职教师、具有孔子学院（课堂）对外汉语教学经历者优先。
考生所在的学校或教育机构性质不明确的，需由具有管理权限的部门出具书面证明说明其单位性质，经校内各招生单位审核认定。
（五）满足以下要求和相关招生单位规定的其他报考条件：
1.具有一定的科研能力。需提供个人相关科学研究成果，同时提交2名同行专家推荐信。
2.具有一定的外语水平。原则上申请者需通过全国大学英语四级考试（425分及以上），或者参加雅思、托福、德、法、意、西、日、韩语水平考试，成绩达到相应标准（雅思5.5分，托福75分；德、法、意、西语水平考试达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级；日语水平达到二级（N2）；韩语成绩达到TOPIK4级），其它语种参照执行。
如满足以下情况，可视为外语水平符合基本报考条件：通过报考单位组织的外语水平考核；在国（境）外留学获得高等教育学历；在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训（高级班）并获结业证书（有效期2年以内）。
特级教师或具有中小学正高级教师职称的中小学校长、老师可适当放宽对外语水平的要求。
3.达到校内各招生单位规定的其他条件。
（六）身体健康状况符合教育部等部门规定的体检要求。
第三章报名
所有报考我校2023年教育博士的考生须在规定时间内进行网上报名，若考生未在规定时间内提交网上报名信息，则视为报名无效，逾期不接受补报名。
（一）报名时间及网址
1.网报时间：
2022年12月1日09:00——2022年12月26日18:00
2.报名网址：
http://grd.ccnu.edu.cn/studen（t建议使用电脑端和最新版本的谷歌、火狐、360极速、Edge等浏览器）
3.报名注意事项：
①网报时各项必填内容均须填写，不得为空（若无，可用数字0代替），否则不能提交。
②网报照片要求：本人近三个月内正面、免冠、无妆、白底背景彩色头像电子证件照；
仅支持jpg或jpeg格式，照片尺寸大小应介于50KB至100KB，宽高比例3:4，照片宽度应在90至480之间且小于高度，照片高度应在100至720之间；正脸头像，人像水平居中，人脸的水平转动角，倾斜角，俯仰角应在±10度之内。照片具体要求参见网报系统。请务必谨慎上传符合全部要求的照片，否则会影响审核。
③报考类别一律为“定向”。
④学习方式按招生专业目录相关规定可选择“全日制”或“非全日制”。
⑤报考教育博士前应征得定向就业单位的同意，提供单位人事部门出具的同意报考证明，拟录取阶段须签订定向培养合同。
⑥考生必须认真核对本人的报名信息，确认无误后再提交；在提交网上报名信息后，打印系统自动生成的《华中师范大学2023年报考攻读博士学位研究生登记表》（报名系统自动生成的登记表为*.pdf格式，请先安装PDF阅读器）。
（二）报名须提交的材料
申请材料须用A4纸打印或复印，按以下顺序排列夹好装入邮寄信封（不要装订）。
1.《华中师范大学2023年报考攻读博士学位研究生登记表》（报名系统导出），须考生本人核对无误并签字。
2.学籍证明或硕士学位证书复印件：
①往届生提交硕士学位证书、硕士毕业证复印件各一份。对考生学位信息有疑问的，考生须在规定时间内提供权威机构出具的学位认证证明，否则不能通过资格审核；
②应届生提交硕士学生证复印件一份（复印件上须有研究生学籍管理部门出具的在校类别及毕业时间证明，并盖章）。对考生的学籍信息有疑问的，考生须在规定时间内提供“中国高等教育学生信息网”（学信网）的学籍证明（登录学信网进行“学籍查询”，下载打印《教育部学籍在线验证报告》），否则不能通过资格审核；
③获得境外教育科研机构学位、学历的考生必须提交教育部留学服务中心提供的硕士学位认证书，否则不能通过资格审核。
3.本人身份证复印件。军人考生未办理身份证的，需出示《未办理身份证军人报考博士研究生证明》。
4.硕士生课程成绩单原件一份。若提交复印件，则复印件需加盖学校研究生培养管理部门公章或考生档案所在单位人事部门公章。
5.外语水平成绩证明复印件一份。
6.2名同行专家推荐信。推荐专家须手写签名，并加盖其所在单位公章。
7.已取得的科研成果（含专利、公开发表的学术性论文、专著等）复印件。
8.获奖证书或其他可以证明考生科研能力材料的复印件。
9.硕士学位论文全文。
10.拟攻读教育博士专业学位的研究计划。
11.所在单位出具的在职证明原件、职称证复印件及报名当月（或前一月）的工资单。
如在现单位工作时间不足5年，须同时提交前工作单位的证明。在职证明出具要求如下：
普通中小学教师：所在学校出具的在职证明原件，须注明入职年月、职称、学科等内容，校长签字，盖学校公章。
幼儿园园长和中小学校长：上级主管教育部门出具的在职证明原件，须注明任职年月、职务、职称等内容，负责人签字，盖上级主管教育部门公章。
高校行政人员：所在高校人事部门出具的在职证明原件（高校双肩挑的干部需有组织部门的认定），须注明入职年月、职务、职称等内容，负责人签字，盖人事部门公章。
担任管理岗位的高校教师（双肩挑人员）：所在高校人事部门出具的在职证明原件，须注明任职年月、职务、职称等内容，负责人签字，盖人事部门公章。同时，须提交所在单位组织部门对其管理岗位的任命文件复印件，加盖组织部门或档案管理部门公章。
12.各招生单位要求提交的其他材料。
二、北京师范大学教育学部教育博士和教育学博士的区别
北京师范大学教育学部教育博士和教育学博士的区别是：侧重取向不同、申请条件不同。难度不同。具体如下：
1、侧重取向不同。
教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术取向，研究取向的。教育博士顾名思义，是“教育”的博士，英文是EdD，是职业取向，实践取向的。
2、申请条件不同。
只要具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。
3、难度不同。
因为是面向不同的人群，如果对同一个人，都有资格申请教育博士和教育学博士，教育学博士要难不少，但也得全职读。但如果无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合。
教育博士专业学位培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的职业型和研究型并重的复合式高级专门人才。教育博士与教育学博士一样，同样接受了严谨的学术训练。在研究方向上，更加侧重教育理论与实践的结合。类似于工学博士和工程博士（D.Eng）的区别。
1921年由哈佛大学教育学院率先设立教育博士专业学位。哈佛大学明确了教育博士项目以培养高级 “研究型专业人员”为目标，重点培养解决教育问题的能力、领导学校组织变革和教育变革的能力、项目管理的能力、团队合作的能力，并以新知识生产模式和项目管理理论为主要的理论基础，贯穿于整个教育博士培养的过程之中。
三、北京大学的非全日制博士有哪些专业
北京大学非全日制博士有5个专业，分别是电子信息、教育经济与管理、教育领导与管理、机械、材料与化工。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
四、辽宁师范大学教育学院考研难度很大吗?
辽宁师范大学教育学院考研有一定难度。学院现有辽宁省唯一的教育学一级学科博士学位授权点、教育学博士后流动工作站，教育博士专业学位授权点；教育学被评为辽宁省“双一流”重点建设学科。
学院学术型硕士在教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、特殊教育学等专业招生；教育硕士专业学位在教育管理、学前教育、特殊教育、小学教育四个专业招生；学术型博士在教育学原理、课程与教学论、高等教育学、比较教育学四个专业招生；教育博士专业学位在教育领导与管理、学校课程与教学两个专业招生。
辽宁师范大学教育学院其他情况简介。
辽宁师范大学教育学院在人才培养、科学研究、社会服务和国际交流等方面，均创造出一流的工作业绩。学校道德教育研究中心为辽宁省人文社会科学重点研究基地；教育改革与区域发展研究中心为辽宁省教育与经济社会发展研究基地。
学校基础教育课程评价基地和特殊需要儿童发展与教育基地均为辽宁省教育科学重点研究基地；2014年获批教育部学术型研究生课程改革试点项目单位；2015年获批辽宁省教育学研究生科研创新与学术交流中心。
以上内容参考 辽宁师范大学教育学院——学校简介
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