幼师可以考研究生吗(幼师可以考研究生吗现在)
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本文目录:
一、幼师研究生学校有哪些?
幼师专业考研的专业一般为学前教育专业,学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。
学前教育专业的考研院校好的都是师范类的院校,排名前五的院校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学等师范类院校。
学前教育专业的考研院校好的都是师范类的院校,排名前五的院校有北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学等师范类院校。
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。“十五”期间,学校进入国家“985工程”建设计划。2017年,学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单。现有硕士学位授权一级学科38个、5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。
其中教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+。
华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。截至2021年3月,硕士学位授权一级学科35个,可授予21种硕士专业学位,以及教育博士专业学位,拥有教育学、地理学2个国家一级重点学科,5个国家二级重点学科、5个国家重点培育学科,12个教育部第四轮学科评估A类学科,6个上海市高峰学科(I类2个,II类2个,IV类2个),12个上海市重点学科和17个上海市一流学科(A类4个,B类13个)。
1996年9月成为首批国家“211工程”重点建设大学。2004年6月经教育部批准设立研究生院。2007年,入选国家教师教育“985工程”优势学科创新平台建设高校。2017年9月,入选国家“双一流”建设高校。学校设有22个学院(部),37个硕士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点和22个硕士专业学位授权点。
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。目前拥有国家“双一流”建设学科1个(地理学)、国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,江苏高校优势学科14个,江苏省一级学科重点学科13个,马克思主义学院入选全国第三批重点马院。
二、你觉得学前教育有必要考研究生吗?
学前教育专业考研难不难,主要是根据自己的学习情况决定的。只要你制定好一个适合自己的比较完善的复习计划,用心准备,相信结果不会差。
学前教育考研难度怎么样
有很多院校都有学前教育的专业,而就考试难度上,你需要制定好一个适合自己的比较完善的复习计划,用心准备,相信结果不会差了。并且学前教育考研也是一件很有意义的事情,如果你将来想当老师的话,按现在的情况,高学历能去到不错的城市,还是公立学校。还可以试试考研的教育专硕,如果想走科研道路的可以考虑学硕。
学前教育考研以后的出路
1、有关政府机关、各大医院的儿科门诊担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等。
2、从事幼儿园教师或者儿童顾问。
3、在学前教育研究高等院校或者科研机构从事研究。
4、与儿童相关的企业设计制作与营销。
5、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
6、杂志社、报社、电台电视台等媒体工作,任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等。
学前教育有必要考研吗
有必要,首先越是接触低龄儿童的职业越需要有技术含量,尤其是教育心理学,学的深入一些总是有好处的,学历这道门槛你跨不过去,再有能力也只能望洋兴叹。
如果你喜欢这个专业,也可以考研,学前教育的研究生不少。会研究儿童的行为,课程,教师的教法,心理等等。以后的职业可以在幼儿园里做研究型教师,也可以在教育局基础教育处做研究员。发展空间很广,但要有一定的研究成果才能被认可。
三、幼师考研可以选择历史专业
不可以。幼师考研选择历史专业和幼师专业不对口。幼师考研可以选学前教育、教育学原理、心理健康教育等专业。考研是考生成为研究生必须要通过的选拔性考试。
四、学前教育专业有必要考研吗?
我觉得学前教育专业毕业之后还是需要再继续考研,继续去深造的。现在这个社会发展的越来越快了,学前教育专业虽然是一个看起来很普通很普通的专业,可能在有些人眼里说白了就是照顾孩子,看孩子的,但是呢,这个专业的老师也是相当的难当的。
比如说他们需要牢固的掌握孩子的作息时间和一些孩子的饮食习惯,还有一些在教育理念上的问题,还有孩子心理学上的问题,还要很好的跟家长进行沟通。
简介
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
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