教育硕士是学位还是学历(教育硕士是学历吗)
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一、教育硕士与教育学硕士一样吗
首先,明确一下教育硕士与教育学硕士是不一样的,两者是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。
通俗讲,教育学硕士是学历硕士,是拿两个证的硕士,毕业后同时拿学位证书和学历证书,但是全日制学习;教育硕士是专业硕士的一种,学习2-3年,达到研究生水平后,颁发研究生学位证书,是半脱产学习,一般周末上课。考生不仅可以利用空余时间学习,还满足凭职称的条件,最终获得硕士学位。
二、教育硕士是什么意思?
教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。音乐学院考教育硕士,还可以学音乐主修的,因为教育硕士学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法。教育硕士和艺术学硕士侧重点不同,艺术学硕士注重专业知识掌握,教育学硕士还要掌握教育方法。
为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,加快教育师资和管理队伍的建设,提高教育教师和管理人员的素质,促进我国基础教育教学及其管理水平的提高,特设置教育硕士专业学位。1996年4月,国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(EDM),并于1997年开始招生试点工作。
教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。
拓展资料
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果。
报考教育硕士的具体条件是:具有学士学位、3年以上基础教育第一线教学经历的在职普通中小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教师系统中有中小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师务。
参考资料:百度百科-教育硕士
三、普通高等教育硕士研究生是什么学历?
是研究生学历,硕士学位哦
四、什么是获得学历教育硕士学位?
顾名思义,学历教育即给毕业证的教育。学历教育硕士学位就是每年春节前夕举行的全国统考招录的硕士研究生,毕业时授予学历和学位。培养方式分非定向、定向、委培、自筹经费,攻读方式分脱产、在职等,但有些学校只允许脱产攻读,要转档案;在职攻读的不转档案。另外,本硕连读和保送研究生的也是正规的学历教育硕士。
非学历教育硕士学位主要有在职攻读硕士学位和同等学力申请硕士学位,前者也是全国统考,不过非常简单,后者则是典型的宽进严出,当然也不是想象中的特别严,例如各种名目的硕士课程进修班。这两种都是只有学位证没有毕业证的。
教育硕士学位的学习年限为二至四年。
脱产攻读学位者学习期限一般为二年(其中一年半在校学习,修满课程学分;最后半年回原单位实习,并结合本职工作撰写学位论文)。
在职攻读学位者学习年限不超过四年,但最少不得少于三年(含撰写学位论文),其中累计在校学习时间不得少于半年。
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