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为什么不建议孩子去国际学校（读国际学校的孩子出路好吗）

发布时间：2023-04-27 23:11:20 稿源：创意岭阅读： 327

大家好！今天让小编来大家介绍下关于为什么不建议孩子去国际学校的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、有能力为啥不让孩子上国际学校？
2、孩子有必要去国际学校读书吗？
3、让孩子读国际学校是好还是坏？
4、让孩子读国际学校好不好

为什么不建议孩子去国际学校（读国际学校的孩子出路好吗）

一、有能力为啥不让孩子上国际学校？

我有一个远房表妹，因为成绩优异，很小就去了英国读书。大学毕业之后，优秀的她也顺利在英国留了下来。但是，她跟家中父母的交流却出了很大的问题，到了后来，她的父母跟她的所有沟通，都需要我来传话。新年假期，对于表妹来说，是难得的假期，可以去休假旅行，但对于她的父母来说，却认为过年就应该回家，因为新年是一家团聚的日子。其实跟表妹和表舅沟通之后，我也很理解他们双方。其实谈不上这是谁的错，因为我表妹从小就接受了西方教育，西方教育的核心，是指向尊重个体和独立，而舅舅所坚持的是中国传统道德体系，核心是指向家族和聚拢。

二、孩子有必要去国际学校读书吗？

如果孩子有出国留学的意向，且家庭经济允许的话，那么孩子是有必要去国际学校读书的。因为在国际学校读书：1、拥有不一样的朋友圈，也就是富贵的朋友圈，继而人际关系也和普通学校不一样。2、国际学校普遍上的是国际化课程，除了快速提高学生的外语能力，增强他们的综合素质，还能培养他们的积极性和个性。3、住宿环境特别好，能培养学生的独立自主能力。4、教学方式和传统的应试教育不同，它注重培养学生的思考能力和实践能力，所以国际学校出来的学生在面对不同的环境时适应力更强。5、国际学校不止有中国学生，还有其他外国学子，所以在交际圈上更加广泛了，有助于学生对国外文化的了解。

三、让孩子读国际学校是好还是坏？

读国际学校，可以说是既有利也有弊，利弊情况大致是：

【利处】

1、与海外名牌大学关系密切

大中华区目前著名的国际学校均与海外著名大学的招生部联系紧密。名校招生官大多对这些学校非常熟悉，甚至每年都会例行拜访学校，了解学生，相较于只能靠DIY申请海外名校的普通高中生，国际学校在这方面的确能为学生提供非常丰富的资源。

而通过与海外求学的密切交流，国际学校对学生创造力和团队协作力的培养也会做出一些有针对性的调整，这对海外院校的申请往往会起到至关重要的作用。

2、外籍教师提供教学质量保证

国人常说一分钱一分货，这个理论用在教育上也同样有几分道理。校方花了大价钱从海外聘请来的外籍教师通常不是籍籍无名之辈，甚至往往是早已盛名在外多年的业内精英。

而在课程方面，无论校方采用的是IB还是AP，课程内容均广泛灵活。这对提升学生的思维层次丰富度以及开阔眼界都十分有帮助，各类科目都可以打下坚实的基础，未来申请名校阶段则会有更多的选择，不再被高考的独木桥所局限。

3、全球化的同学人脉网络

由于相对较高的学费，国际学校的就读学生家庭背景通常也非常不错，家长多为各个领域的精英人士。故而，许多家长把孩子送入这些学校的原因也多是希望帮孩子从小打造一个属于自己的人脉网络。

与来自世界各地的同龄人交流，也有助于学生对各种文化都有所了解，看待问题也会拥有更高的包容度。

4、对学生批判性思维的塑造和培养

国际学校的宽松管理在思维方式的培养层面体现得最为明显，校方通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。

【弊处】

1、缺少中国元素

由于薪酬待遇及热土难离等因素，国际学校的外籍教师流动性非常大，更有甚者，甚至每两年就会对外籍教师做一次大换血。这种趋势的直接后果就是，教师对中国学生缺乏了解，对中国也缺乏了解。而众所周知的一点是，国际学校中外籍教师管理团队往往拥有绝对的话语权，对中国国情的生疏通常导致他们会直接照搬外国的标准来要求国内的学生。在择校时，尤其需要家长慎重考虑的一点就是，这样全面西化的教育模式是否适用于自己的孩子。

2、国际学校对学生生活的干涉不多

由于中外教学理念的差异，国际学校的教师往往崇尚放手教育，个性发展，故而不会给学生很多压力。而对于家境优越的孩子来说，既没有任何外界压力，也没有明确目标的生活也许并非是人生的最佳选择。

3、海外大学与中国国际学校的密切关系既是优势也是劣势

这是由于名校有限，每所名校每年招录的人数也有限，很可能你熟悉的同学就会成为你的竞争对手。

4、西化的教学模式挑战家长

把孩子送往国际学校对家长也非常具有挑战性。国际学校的教学模式必然会养成孩子更加独立，对人生规划更加有要求的性格，这往往需要家长以更加包容开放的态度与孩子沟通交流。

扩展：《国际学校招生学校大全》

四、让孩子读国际学校好不好

事实上，如果不考虑费用问题，让孩子读国际学校的好处要远远多于坏处。

首先是其国际环境。国际学校最大的优势之一是它的国际化环境，来自世界各地的学生和教师聚集在一起追求知识。有了这种丰富的多样性，才能培养出一种“国际思维”，迅速调节不同的文化，并具有从多个角度看待问题的能力和同理心。

学术卓越也是国际学校的一大优势。国际学校走的是英国、美国、加拿大、新加坡、日本等以教育实力著称的国家，或利用各自的优势。他们严谨的学术课程造就了聪明的学生，取得了优异的成绩。例如，圣约瑟夫学院马来西亚国际学校学生的IBDP总分平均分为37分，远高于全球平均水准29.8分。此外，30%的IBDP学生获得了40分及以上的分数，这将使他们在全球成绩中排名前10%。

其中的专家教育工作者更是具备较高的素质。当然，这些杰出的学术成就可以归功于国际学校的专家教育家和教职员工。来自国际学校的大量教师来自英国、美国、澳大利亚等其他国家，甚至在其他国家任教。因此，他们是这群人中的佼佼者，充满激情，拥有丰富的教育经验，并具有非凡的能力来调整他们的教学风格，使之与每个学生相匹配。

高额学费自然会给孩子们带来尖端设施。国际学校的校园被设计成有效和有利的学习环境。教室和实验室配备了最新技术，以新增互动性和学习。然而，像沙塔克这样壮观的设施-圣玛丽森林城国际学校的奥林匹克规模的游泳池和一流的表演艺术中心让学生在轻松和舒适中最大限度地发挥他们的内在潜力。

更重要的是国际学校对STEM教育的重视。STEM教育是一种基于实际应用的科学、科技、工程和数学的跨学科应用方法。随着我们走向一个以自动化为主导的全球化世界，随着其他工作的过时，STEM领域将变得越来越突出。许多国际学校已将STEM教育纳入其课程，从而为学生提供了坚实的未来证明技能基础。

国际学校的目标不仅仅是为学生提供知识，而且还培养出引领我们走向更美好明天的未来领袖。这就是为什么他们强调培养良好的道德品质和价值观，如同情心、纪律、勤奋等等。对于马来西亚圣约瑟夫国际学校（St.Joseph's Institution International SchoolMalaysia）这样的学校来说，确保学生通过参与公民服务来实现“进入学习，离开服务”的信息，是一项核心原则。

预算、设施和富有激情的教育工作者，他们都是国际学校领域的专家，他们聚集在一起，创造出卓越的艺术教育。其中包括戏剧艺术、视觉艺术、音乐、设计等等。国际学校重视艺术教育培养的创造力、沟通能力、批判性思维和情感管理。因此，他们积极寻求培养和展示学生的艺术才华。

香港的国际学校一般都较为知名，如：

1.美国国际学bai校 www.ais.edu.hk

2. 香港威雅学校 www.was.edu.hk

3. 香港澳洲国际学校 www.aishk.edu.hk

4. 宣道会刘平斋纪念国际学校 www.cais.edu.hk

5. 加拿大澳洲国际学校 www.cndis.edu.hk

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