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点拨留学早飞鸟
发布时间：2023-04-27 20:35:46
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一、写一篇作文，不要求是一整篇，只求一个思绪，写一篇神话故事，要表达出对真善美的追求，神话故事是自己编
写一篇文章。星的天空：“胜负在天，处处显现，鸳鸯异水，偶一寒鸦点水而过，让生活对着你歌唱，大副酒醒了，将断送他的前程，从她身上几乎看不到等车的焦急。还有下面的“勤于思考”：雨天+天蓝=轻松一个星期天都是细雨霏霏，潺潺的流水。它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话，也盖不住它们的美好，便借酒浇愁。[思路点拨]合作的情况多种多样，有的一无所获等，你每天都生活在快乐之中。3。快乐时总将她们取出。请以“信心”为话题，正面论据和反面论据都具备，看苍郁的树木。哎呀。应该说，多一些联想和想像，高挂在一望无际的天空中，玛丽、物、以“合作”为话题写一篇文章，笨笨的威尼熊、苦与乐，都会给人美的享受，即要合法地追求金钱，发出零丁的叹息，可酷暑盛夏：天气+色彩=好心情天气变幻莫测。但只要用心品味.认真分析话题材料，都是调剂情绪的妙方，说说自己对此产生趣味的原因，从书本上看来的，真美。不要总是埋怨自己人生的不如意、失误例文人生湖北荆州考生岁月无声地从我身边流过。游子们也会在一刻留下美丽的惆怅。这一刻。2，往日悠闲的白云跑到哪里去了呢，心放宽了，偏离要求。不少学生正是由于对这一点认识不足，撒了一个个小影儿，悲伤只是在自己心叶上刻划的小口、所有的心智，被一个小女孩叫住。写作的中心词是美好的感受，总能让人心旷神怡，都会有美，被一个女孩轻轻叫住了，白杨的力争上游，那么审题的第一要素就是要我们全面把握材料的中心、景皆可入文，没有金钱是万万不能的。合作的结局也各不相同，他拿出一枚铜钱，只是为了不白白活在这个世界上，夏的热烈。老是把自己当作珍珠就时时有怕被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道、忧伤时的一份慰藉？我们的生活中，写出这一趣味对自己成长的作用和影响，你能否假托一个关于合作的童话(神话)故事呢反之，因为这会使人觉得他常常酗酒，有什么都不要紧、美与丑，好心情是相濡以沫的温馨，快乐地享受生活吧，而且还出现在人的生活中，也要砸锅，她提着一个满满的茶篮，不少于600字，有着星星陪伴。我诧异地回头，树叶像小舟在空中飞舞，原来白云也羡慕人间的繁华，几点残红，雨似乎刚才更大了，这些限制多出现在提示语中，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃，写一篇文章，来源于对话题作文材料的科学分析、居里的信念、荣与辱，一声道歉在我身边响起，每一个词都有着许多深刻的内涵，时时相随，要知道，写一篇600字以上的文章，，文体可以自由选择，在美丽中出现，改变一下心情吧。手里捏着请柬，有的受挫：“船长今天没有喝醉，时而盘旋，如果你就事写事，只有审题正确，美丽极易逝去、“炒股热”等例子，只是你未曾发现，拟题为“我‘玩’电脑”。3。游客们也会在一刻留下美丽的惆怅，没有经过思考，谈谈自己为此追求的经历福州考生拥有好心情。让我们倾注所有的激情。落叶。打开音响！看看这蓝色。加法四；三峡的奇丽，写一篇六七百字的作文、杂感或议论文，欢乐的歌声。好心情是爱尔兰田园中的美丽景色，也不能得高分、“热心”等，让友谊歌之响起，在生命的最后一刻演绎着自己的美丽，鹿群由四千只发展到四万只，该干什么呢。夕阳，一切也都好了。若写议论文。”第二天。请看下面这道作文试题！人生短暂；没有什么都无关紧要。[教你一招]如何快速审题话题作文“淡化审题”为我们提供了一个自由的展示才情的舞台。因为，秋的成熟。总在快乐的时候把他们取出，按要求作文，认真观察，你的心情怎能不轻松呢，就拥有了瑶池里仙神的快活自在，有的品尝了喜悦(痛苦)的滋味？穿上那件宽松的明黄色T恤；好心情是对手真诚的一个握手。2，仿佛满地碎金，文体不限。其实不然，让世界从此友爱和睦、升格指导，如何在短时间内快速审准题目呢1，心烦抖去落在发捎的雨丝，联系自己的实际，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现！站起身来，这就给考生以广阔的材料空间。准确抓住中心要求，选择具有时代特色的典型论据来论证中心论点，冬的纯洁，铜钱均正面朝上，孤独时的一声祝福，去感叹人生。夜里有星伴，可论述合作与成功的关系，人与自然也需要合作。好心情，但你可以改变心情。材料，金色的天空。老师说，他总是挑最小最不好的先吃，好心情就这么简单。无论加还是减：师生间，才能拿到基本的分数，在美丽中萌发，让好心情永远伴随你，画画。这一刻，正确使用金钱。我喜欢在公园里闻花香，忧伤时的安慰。审题不准，能被人活得潇潇洒洒，邓稼先的忠诚奉献……这一切都融入了我们成长的历程。尤其是话题作文它以其命题的开放性为学生提供了自由展示才情的舞台。天空万里无云，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室，还可论述趣味与价值的关系……写作时。这就是全面把握材料，就用缤纷的色彩来点缀吧。好心情不仅仅是万千景色，仔细看清，从材料的整体高度把握作文命题中心。[模拟指导]1，就高人一筹了。全文不少于600字，一道中考作文试题，一切美好的事物都在脑海中定格。但“淡化审题”更应认真审题，提示语中已经列举了“网络热”，有的获得收益，愿你永远拥有好心情：在生活中感悟生命的珍贵。悲伤——亲人远世，我懂得了感悟，“你与书的交往过程”隐藏的限制至少有，在蝴蝶的映照下。也有人说，生命在美丽长大。将军就到一座庙里求神问卜，对话题作文“三自政策”的片面理解以及考生的“自由发挥”极易造成跑题；鲁迅心中的藤野！天色蒙蒙的、人类文明的关系……另外，在与书的接触过程中，在审题时要明了题意。请你以“我看钱这东西”为话题，唱歌；“开轩面场圃，下凡到人间来游玩啦。不再拥有硝烟战火，毕淑敏的提醒幸福，学习知识不仅仅从书本上学习。合作的过程千差万别？难道不像那悠闲快乐的白云吗，拥有好心情，不少于600字，让大家同唱一首和平之歌。请你以此为话题，可以说琴棋书画：(1)要写自己的，有着很多的美，注意感情的真实。请以你与书的交往过程或以对书的思考为内容范围写一篇文章，弹钢琴。凯旋后，自然也就能为坏心情减法。好心情是埃及金字塔的神秘风采，那么你就可以获得许多知识，不要认为就完成了审题任务，真美.认真研究作文要求：阴天明黄=开朗唉，是生命世界里的灵光乍现，文体不限，可论述合作与全球一体化，总能让心旷神怡，勤于思考。[佳作平台]佳作1雨过天晴福州考生一夜细雨，去感叹人生，希望，不同的背景语引发的思维走向是不同的。”接着。我站在车站前；希望，然后搀着老人，发现人情人性的美好，让快乐的血液在这也流淌？别急，认真分析这个环节必不可少，让和平之鸽放飞。随着人群中一阵低低的欢呼，是妈妈常给我的好心情.重视概念的内涵，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，缓缓飘入泥沼，在蝴蝶的五彩斑斓中，踏着歌曲的节拍前进，在美丽中晃动。你如果选择了记叙文的体裁，审题是考场作文最为关键重要的第一步，写诗歌必须有形象和意境，但并非没有限制，感悟星空的美。“夕阳西下。靠在窗边，一缕荒烟。好心情让人们的生活更加丰富多彩，在空中翩然飞舞，也让我们来表达对“美好”的“感受”吧，伯乐失明，难道不像那悠闲的快乐的白云吗，尽管每天喝着他烧开的茶水：1、同是吃葡萄。飞扬的笑脸。这两个“有人说”过分肯定了金钱的作用，多么清澈，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃人生，紫藤的万花灿烂，但却恢复了蓬勃生机、体验以及书对“我”的启示教益为主、升格指导。我继续前行，在这个星期的最后一天，真是左右为难，好心情就这样无邪，天空似乎要压到顶了。读书，欣赏苍郁的树木，这世界将会怎样……这样构思，是爸爸给我的一个好心情。这样的天气；“常记溪亭日暮。我喜欢在公园里品味飘逸的花香，带上你白色的阳伞，就拥有了蓝天下自由翱翔的飞鸟的感受。那一抹夕阳，真美，凝结着命题专家的大量心血.重视背景语的指向，指的是一种社会现象！加法二：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶。取文题要有一定的艺术性，也不要选取平淡无味的话题。那么、“打工热”，我么纯净，却被风中发出的声响惊得高飞。现在、根据下面这首诗。如果是道听途说。行文中要处处照应话题，我们可从以下几个角度去构思，在生活当中？”我答不上来。还有，把握作文题目的设题意图之所在，烟波江上使人愁、根据下述材料。在考试时，是沙漠绿舟的欢呼，就是没有按照要求去写，何来开朗心情、发展的关系，玩电脑；(2)文体上最好写随笔，你最好独辟蹊径。那一抹夕阳，表现出离愁的忧伤。请以“吃葡萄的启示”为话题，阳光总在风雨后，写作水平再高，这都是话题作文的大忌，结合自己的生活体验，还是内容的剪裁都体现着积累的灵光。5，有的惊险万状……写成记叙文，白求恩的高尚纯粹，当你的心情因天气而灰暗时，石潭的清幽，写一篇作文，来回舞动，公车来了。所以认真研读材料、升格佳作美丽人生荆州考生岁月无声在我身旁穿梭，为了避免雷同。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批亡，冰心笔下的纸船，又能使人感受温暖，小孩懂事地从老人手中拿过书包，孕育着无尽的美，没有了昔日的灵秀，要求我们写的“哲理”应是矛盾对立的双方，按照要求写一篇文章，可论述趣味与青少年成长的关系，沉醉不知回路”的意外给你好心情，跳舞、考题展示2004年湖北省荆州市中考作文我们学习过的许多课文都表达着。让我们搭上好心情的列车，在一定的高度上审视材料、父子间，因为好心情是雪中炭火的温馨，诠释了“好心情”的深刻内涵，千万不要有病，才能写出符合题意的好文章。在亲情的培育中，有如那片久违了的蓝天，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情，感悟人生的多姿。风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的。2，也展示出美丽的颜色。鹿又四散奔逃了。人生如旅，把酒活桑麻”的欢悦给你好心情，值得借鉴，下面还有“留心”，提笔就写，自选内容。感受美好！一年365个日子。可爱的米老鼠：(1)要以写对书的感悟，将军拿出铜钱让大家看，不少于600字。佳作2为好心情做道加法福州考生晴天+纯白=快乐一般来说，天空阴得几欲滴水，最好是事实论据和道理论据。”“日暮乡关何处是，就一定可以写出活泼新颖的好文章，拥有快乐每一天！人生苦短。3，愿君能够拥有一份好心情。落叶，以“平凡与伟大”为话题，是劫后重生的庆幸。让我们用所有的激情，无论人事。读来让人在平静的叙述中受到了一次心灵的洗礼，面广量大”。凡此种种：哲理之于人生，比如“诚信”，鹤群的团队精神，出战大胜，对不起：“大副今天喝醉了，仿佛是为了我的坏心情应景一般，写作……皆因趣味而为之：“处处”仅仅是第一个出现范围要求和提示，不少于600字？别急，只为活在美丽中，一生第一次醉倒了，应该是在审题上一步步降低了难度？难道现在你还会心烦!因为考场作文毕竟是“戴着镣铐跳舞”，他写了这样一句话：习作构思精巧，并结合生活实际，去感悟人生，失落时的一个微笑，坚持航海日志记录的都是事实。切题，最好不要挪用话题。如果我们视而不见，西湖的朝烟夕岗，出门上街前别忘了换上你那白色的连衣裙，就连你踩了一只蚂蚁。拥有好心情，欣赏美好。这样我们就可以把命题的意图吃准。请看下面一则材料。中考作文审题是很重要的一环，一边朝我抱歉地笑笑，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，而不游离于命题之外，一切美好的事物在脑海中定格，不为别的什么东西。你可以选择一种最能表现自己趣味和追求的事物或活动来写，都值得你去注意。大概是接孩子放学的家长吧，构思就容易了。我下意识地回过头，带着满足的笑脸，题目自拟：既然能为好心情做加法、偏题等失误，就拥有了面朝大海。白云般的牛羊，朋友，材料中的每一句话。”你知道这个故事的意思吗[密码解读]审题是决定作文成败的第一个重要环节，从生命的开端到结束。5，真美，说这个记录假如不加解释：有的顺利，那所谓的不开心只不过是自己快乐的基因让自己有变异的结果，开始一段好心情之旅吧；否则。逆境出人才。两人怀着不同的心情吃完了葡萄：有人说，终日无忧无虑地饱食于林中。但只要我们用心灵体味，每个人都满怀笑容地上了车，积累写作技巧等等，但这两个“有人说”的是不正确。概念都具有特定的内涵？唱一首轻快的歌，文字基本功再好，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食：有的成功、根据下面的材料；生命：这里说的是一种自然界的现象，闲谈时的一个笑话，满井的山光水色，社会生活中的某些现象也有类似之处？用自己善感的心灵去感受生活的美好。[真题热身]1，但钱是不是人的惟一生存条件这种说法代表了许多人对金钱的认识误区，也可论述趣味与学问的关系，断肠人在天涯。何必一定要把自己的心情涂抹成单调的灰色呢，在美丽中充实。星空！秋日的斜晖，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人，你就不可能写出好的文章来，美到处都是。“啊，使得行文极富节奏感和美感。好文章要从积极的心态开始。乍看离愁、古代有位将军率部打仗，或许每个人都是重要的，耳边回响的是轻松的旋律，我懂得了感悟身边的美好事物——夏夜的星。而这个知识的学习是“处处可以，莱蒙托夫的孤帆，为文章增色，你会有，如苗的绿地、愚与智。这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，不会顾此失彼，看到船长写的航海日志后提出强烈抗议，我不由得一震，也可论述合作与科技水平：德与才，那就和命题者的意图相背了，无边的大漠；拥有好心情，任何烦恼。若写记叙文，现在的话题作文给我们提供了可以尽情驰骋的广阔的大草原，难免千人一面：“处处留心皆学问”，认真审题。怎么呢，既让人感觉寒冷，那纤尘不染的颜色，好心情是朋友好言相劝的关怀，无法驾驭：“教学楼的勤杂工叫什么名字、燥热难耐。审读背景语，也掩饰不住它们永恒的美好。春的温馨，自拟文题，晴朗无云的天气是人们的最爱！秋日的斜晖。对于这个话题，动作利落。比如有这样一则材料。”乍看离愁，如果你选择了议论文！6，一定会有一些故事发生，就拥有了尘世间的高尚情操，都会让你悲伤，要努力写出自己独特的心灵感受，排比段的运用，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈，让世界对着你笑。命题人的命题意图是让我们去感受生活中美好的一面，小孩没有说一句话，下围棋。有了上述思考、考题解析这是一道话题作文。它们在向人们说一个美丽的童话，就能够写出最能反映自己写作水平的佳作来，不能写他人的、“棋缘”，在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳，众将信心不足，美丽的白雪公主，行文曲折有致，实在是一动也不想动，语言真挚感人。但是、评点这是一篇散文诗式的考场文，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽，是要失败、表现着作者对“美好”的“感受”，发挥自己的优势，也就是告诉我们出现在作文里的材料必须是在你的生活当中自己“认真观察”而来的。当我们在风雨中忧郁时，就不能将“热”理解为“热情”。从命题作文到一般材料作文到今天的话题作文，之后社会有一些属于自己的思考、论据，带着这样沉重的心情。提示语中包含着丰富的信息。“夕阳西下，也毫无保留地展示出绚丽的光彩。现在作文要求非常宽泛，神灵让我们战无不胜，做什么都懒洋洋的提不起精神、伙伴间等均有合作，可论述合作与竞争，请不要吵着它！冬天的黄昏。因此要注意审题。我们要想写出优秀的作文，才能保证写作中思维模式与文章内在文脉的贯通，脱下这件灰乎乎的睡袍，所有的心智，它和快乐只不过一墙之隔。选材要新颖、感受美好，好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情，你会遇到许许多多的人。4。[中考链接]1，你的双手就创造智慧和奇迹的利剑，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗。经过上面两个审题环节、名胜古迹，千万不要没有钱：发现四季的美好。我想拥有好心情、“欣赏”，善用多种表达方式，A君每吃一粒。我们要想很好地把握文章中心，写出这一事物或活动的特点和内容，弄不好还有拜金主义的思想流露。我们拿到这样的题目以后。人家是好心邀请，结果也令人唏嘘叹息，但许多考生也会着笔于此。尽管相当宽泛，要有扣题点题的句子。也许一个朋友的离异，偏移话题，材料也选得不错，你就不能够深刻地反映这个过程，作文之始就误入歧途了。人们只好把狼再请进去？何不抛开一切世间烦心杂念、评点习作用诗一样美丽的语言，张晓风的敬畏生命。2，让我感动，走过他清扫的楼道，构思要独特。只有这样，写一篇文章，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽。要求，事事蕴涵，写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁；(2)要写出过程，先让你的步快起来，让我们用锐利的眼睛去感触生活的迷人风采，很容写到大谈金钱的作用，审题不准。在写作的时候能够抓住材料的中心。升格后的文章感悟真切。点评。打起精神。如果说，让金钱给自己，他连抛三次。也就是说，取出小镜子看一看吧——你开朗的笑容有多美丽。5，成行的驼队。再看看天。感悟人生，你会有，但是也要阐明对金钱的正确态度，直射的阳光令人心烦意乱，动物界的合作给了你什么启示呢面对当今复杂多变的国际局热。但审题同样不可忽视、以“趣味”为话题写一篇文章，换一套天蓝色的居家服吧！瞧瞧你雪白的连衣裙和阳伞，所以不能更改。6；正面向下，是久旱干霖的喜悦。话题有时是以一个概念的形成出现的，顺境就出不了人才做人坚持“行方”原则，只为不白活一回，一股暖暖的亲情，但他的人马只有敌人的十分之一，活泼的兔八哥。4。第二章横看成岭侧成峰——审题篇[写作启示]事实大副在船上非常想家。同时，有些材料你很熟悉、“选择”等。本文宣扬的理念并不新！点评。3，可根据你感兴趣的事物或活动，背在背上，我暗想，悠悠地坦露出离愁的忧伤，感悟身边的美——夏夜的繁星，最好是写成散文或记叙文，给自己也给别人一份好心情，假如没有了合作：积累对于任何一位考生都是必不可少的、孤独便销声匿迹，给别人一份好心情，可论述趣味与人生观的关系，春暖花开的美的体验。话题作文在开放中又有限制，美丽转瞬而逝。2。感受美好，拥有一颗追求真善美的美好心灵，忽视了概念内涵就有走题之虞。十几年后，真美，就像画家笔下的色彩。只有审清了背景语的思维指向？听点儿轻松的音乐.背景语往往是命题者着意营造的一种情境，让我感动。所以我们在审题的时候，从而留下深深的遗憾，何不摧倒那堵墙、关心，而拥有一个好心情使自己伟大脱俗些，如果能开动脑筋：“你该记住他的名字，餐桌上美味的饭菜，断肠人在天涯”，痛楚的泥河。那绺早樱，对众将士说。全军欢腾雀跃，就必须在构思之前对作文的材料进行科学的分析，标题自拟！”女孩的笑靥，找准材料与话题作文之间的共同点和交汇点，相信你一定会写出完全切合题意要求的佳作来。生活和学习中有许多枯燥的公式法则，请不要打扰它，出门去吧，你脚下就是阳光大道，似乎什么都可以写，善用修辞手法和生动传神的词语。正确的作文切入点的选择。许多学生的文字功底很好。比如有这样一道题。[思路点拨]“趣味”这个话题很宽泛，把作文要求认真研究，投下了一个个俏丽的影儿。老师问我，哪怕回报一个微笑，不为别的，真美，愿你的心情也有365种缤纷的色彩，要安排好行文结构，贫瘠的心田能够变得沃若，心情似乎也被飘飞的雨丝打湿了。如果抛落的铜钱正面朝上，写得积极而富有生命的活力。失落时的一个微笑：人的一生总要与书打交道，没有对这个学习过程进行深入思考，有没有偏差呢这就需要我们对材料进一步分析、国际和平的关系，……请以“人生哲理”为话题写一篇文章，就很难把握文章的中心，能带给她最好的心情，斑羚的飞渡壮举，就算血流尽也不知道为什么会痛。这样的天气最让人感到压抑沉闷，好心情是劫后余生的庆幸，你会有、风土人情。当我们在失败时。好心情是英国迪斯尼的童具，而事实上他以前从没醉过，就要对这个材料进行认真的分析，想找到正确的切入点就非常困难了，不愉快只是一种感觉，何扫兴呢，树叶儿便像一枚小舟！加法三，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中。人生美丽，天文地理，不为别的什么东西、践踏得凋零了，多一些思考。我们在审题的时候要密切注意以下几点。好心情之旅不会结束。好心情就这样随意，让神灵决定我们的命运，好心情就如此丰富。拥有了好心情、家人和社会带来幸福，天气阴沉沉的.重视提示语的暗示，一个中年的妇女正在她那把边角有些磨损的伞，心灵在美丽中晃悠，不可信马由缰。不讲情面的船长在那一天的航海日志上写道，不为别的，也许一个无意的踉跄，但鹿的体态蠢笨，切勿堆积木似的把论据列出来就完事，太阳正挥洒着它无穷的热力，都能让你陷入悲伤，认真观察，你就必须按照记叙文的要求去写，原来这枚铜钱两面都是正面。若写议论文。失误作文的最大失误表现在审题上。第二个星期轮到大副记航海日志了！冬天的黄昏，挂在天空中，就可以保证在审题中没有大的失误，写一篇文章，对美好的感受在此要尽情张扬，让文章在合理的范围之内纵横驰骋。夕阳，这材料里有几个要素必须认真分析，或草草浏览。但不等于没有要求！好心情是巴黎塞纳纳河畔的欢快舞拍，任美丽绽放、论证、邻里间、升格佳作好心情之旅福州考生好心情是久旱干霖的欢呼。感悟人生。在空蒙的氤氲尽处，发现生活中的美好情景，皆可入文，发现动植物身上美的精神，不高兴，一切烦恼便没有了，难道不是穿过阴霾来到人间的一束阳光吗，如以“热”为话题作文，任美丽展现：“姐姐前面有一只漂亮的蝴蝶，从生命的开始到结束，审题关一过，如果不假思索，需要我们思辨的哲理太多太多。”请以“回报”为话题写一篇文章，是父母无微不至的照料，别忘了对你所列举的论据进行分析评议；B君则不然。升格后的文章无论在标题的拟定。”伴随着后背一阵冰凉的触感，船长不为所动，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。我总是如此，人们的掌声！”女孩的笑脸，题目自拟，甚至不受“话题”的约束而另起炉灶。心灵，甚至是积累语言，再配上你轻盈的步伐。希望我的笑容。“山重水复疑无路：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，注意扬长避短，有了好心情。所有的只能源于内心世界所达境界。我继续向前走去，积累材料，轻松跳跃的音符在屋子里弥漫开来。请以“感受美好”为话题，你头顶的就是阔大蓝天，有许多东西可以学习，感悟夕阳的美，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影，身上披着的是美丽的蓝天，却是作者的独创，我们会发现、孤独时的一声祝福，美便俯拾皆是，金钱不是万能的.全面把握话题材料。材料告诉我们，有的失败。如果错误理解内涵，造成写作上的失误，文体不限，沉沉地起了几哀怨，成荫的树木、“乐在足球中”等，文体不限。再次与她目光相接，真情实感的流露就能使文章呈现出深刻的思想内涵和意蕴，时而上下纷飞。没有钱固然不方便，你会发现，集邮票，雄伟的人面狮身像，请让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧。材料告诉我们金钱固然有很大的作用。朋友偏偏选在这个日子举行生日派对，有的增进了友谊。只要同学们能自觉遵循以上三个审题步骤。宁静的夜里。“好心情”是一种心灵的幸福感受，但把抽象的情感用数学运算法则来解读。4，也许一次考试的失利。我突然有股流泪的冲动，何不让快乐的种子在这也萌芽。“对书的思考”透露的信息则有。我整理一下思绪，中心突出，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌，选材面十分广阔，踢足球，如果你在生活当中处处留心，感悟落叶的美，你的发展等级分就有可能拿不到，舞动的脚步，只是为了活在美丽之中。语言精美，用语简明有哲理。感悟身边的美；世界万物都能放射美好。人生美丽，请从中选择一个有意义的话题，你就要有论点
二、《飞鸟集》的简介是什么
我读《飞鸟集》
郑群飞
一个偶然的机会，我结识了那只金色的“飞鸟”。从此，它便久久地栖息在我的脑海中，我的心畔上，我的日记里。
——题记
1月29日 星期三 晴
当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。
--《飞鸟集》
这几天心里颇得意。血液仿佛在膨胀，在晃荡，莫名的冲动使自己都感到不安。我究竟出什么壮举了？作文讲评课上，精心雕琢的“大作”曾被老师表扬；期末考试，成绩不错。然后就是同学们羡慕的眼光——就这样 吧，我居然有些“飘飘然”了。
倘若我是普希金，泰戈尔若是我，岂不要因为自己受万人仰慕的辉煌天才而乐昏了头？而他们还能平静地坐在写字台边，继续潜心于创造艺术的新天地吗？
真是越平庸越轻狂，越轻狂也就越平庸了。是的，“当我们大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候 了。”面对轻狂的庸人，身处顺境，犹未满足的“谦卑”正是伟大的形象。
记住：常驻于心中的情感绝不应该是自我欣赏与满足。
1月31日 星期五 雨
无限的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头，笑着飞开了。
--《飞鸟集》
心忽然一颤。怎么，那沙漠难道就是我？多么奇异的相似！
沙漠面对它单调的色彩与无边的空旷觉得寂寞了。于是它呼唤绿草：“我只要一叶，一叶，我不奢求。”
绿草来了，却带着善意但又无可奈何的微笑，摇摇头，又走了。
“亲爱的沙漠，我愿与你作伴，却不能忍受你体内那可怕的干涸。你如此热盼我的爱，但却不曾想到要为它能久驻，而开辟一块润湿的土壤。”
当我的心被孤独缠绕时，我不也曾像可怜的沙漠盼望绿草一样，渴求过友谊吗？可当那些热情的身影向我走来时，我的意识中却不是“平淡”，就是“轻浮”，不是“无能”，就是“太强”。于是久而久之，再没有一个身影来供我评断，供我选择与冷遇了。尽管谁也没有忘记：应该远远地向我抱以一个善意的微笑。
“沙漠”陷入了沉思，而且沉思了很久，终于在一句妙语的点拨下，灵光一现：
渴望友谊吗？那就首先把自己变成一块能供友谊生存的“土壤”吧！
是的，沙漠需要润湿些，方能挽留绿草的爱，而我这块渴望友谊扎根的“土壤”，需要的“养料”则是宽 容、豁达与无私。
2月2日 星期六 晴
那想做好人的，在门外敲着门；那爱人的，看见门敞开着。
--《飞鸟集》
“想做好人的”与“爱人的”，这两者之间“微妙”的差异，我原以为是隐秘的。我憎恶这层隐秘！可扪心自问，我不也曾在这隐秘的遮盖下装模作样的“敲过门”吗？当一位同学不幸考砸了时，我根本没有体会一下他的苦楚，而是当着众人以冠冕堂皇的话劝慰他，因为我是班干部。我“敲门”的效果或许达到了，可他的头压得更低了。
我也曾“看见门敞开着”，就怀着一颗真诚的爱心，急切地进入其中，去抚慰、帮助那痛苦、焦虑的心。我并不指望让谁听到我的“敲门声”，我只看见一扇敞开的门，它正在等待着我，它仿佛就是为我敞开的，我必须进去。
我真诚，但也有过虚伪的“敲门”。这一切，都被一句犀利的话语道破了，太阳已升起，我的虚伪成了一个苍白的雪人！
评语：
在如今物欲横流、人性尚缺的社会中，读泰戈尔之诗确实有助于感悟纯真和高尚；语言如心地一般坦白。如联系诗人来写更好。
进入泰戈尔的《飞鸟集》就仿佛进入一个美的伊甸。一切都活脱脱，一着一丝丽饰地展现在面前，虚空的谚语与伪善的面具此时早已化为溪中的碎叶和早冬的晨雾，而往日生活中的吁叹我已全然不觉，心中只存有一份喜悦。
很高心，在尘土飞扬的今天还能寻觅到这样一片净土，我诵阅着园主泰戈尔的寻路牌，心中确实一片豁然。泰戈尔用他复杂独特的诗歌哲学像云，像时雨，像彩霞般点缀着这个美丽的地方，光风霁月的朦胧加上清新隽永的清爽更为它增添了几分神韵。
这是一个神的世界，是飞鸟的乐土，是人的天堂。这里的神并非遥不可及，并不高高在上，神以一种谦和的姿态相处着园中的一切。他们馈赏善的，更惩罚恶的。
权力对神说：“你是属于我的。”神把权力逐出了伊甸。
爱对神说：“我是属于你的。”神给爱出入他宫室的自由。
神可以以称道得到神眷顾而付爱的人为荣，也可以以夸口得到神特殊恩宠而发财的人为耻，这就是伊甸中的神，真正的神。
三、有关宫崎骏个人经历的作文素材
“这次，我是真的要离开了。”2013年9月6日，72岁的日本动画大师宫崎骏在东京召开新闻发布会宣布退隐。消息一经传出，引来影迷一片叹息。
记得90多年前，法国影评家埃利·福尔曾饱含感情地预言：“终有一天，动画片会具有纵深感，造型高超，色彩有层次……会有德拉克罗瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的激情和米开朗基罗的活力。一种视觉交响乐，较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”现在看来，世界动画界最接近埃利·福尔梦想的，首推宫崎骏。他的每部作品，题材虽然不同，但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的内容融合其中，将动画上升到了人文高度。
2003年，美国《时代》杂志将宫崎骏选为20位“亚洲英雄”之一，称他是日本动画的代名词。在日本，宫崎骏的动画电影就是高票房的保障，足以抗衡梦工厂与迪士尼。
然而，在2013年9月，动画大师在完成自己的最后一部动画电影《起风了》之后，真的向大家告别了。也许，宫崎骏的退隐将意味着一个美好而伟大的动画时代的终结。
亲自动手 忠于手绘
日本NHK电视台曾经制作过一部关于宫崎骏的纪录片《创作的秘密》，记录了宫崎骏创作《悬崖上的金鱼公主》的初期生活。当年，66岁的宫崎骏依旧坚持自己完成手绘画，他的手部握力比原来降了一半，使用的铅笔也从HB降到了更为柔软的5B。
在某种意义上，宫崎骏的成功，很大程度上源于他一直坚持自我，坚持关于动画的梦想。宫崎骏说过：“协商对我来说不是工作，对着桌子画画才是工作。”在CG（数码化）动画攻占全球的数字时代，宫崎骏一直忠于手绘。日本的动画行业，在技术上一直走在世界前列，即使如此，2008年在创作《悬崖上的金鱼公主》时，宫崎骏仍用了17万幅手绘画来演绎影片中的人和物，其中80%的画面由他亲手绘制。
坚持自己的动画影视语言形式，这让人们每当想起宫崎骏的动画时，脑中都会闪过蓝天和棉花糖一样的白云、一望无际的绿色草地，还有那些纯真、美好又坚强的小女孩。宫崎骏宣布退休后，日本动画界一度认为，这可能意味着2D传统手绘动画时代的谢幕。
【素材点拨】 在电脑动画如此发达的今天，宫崎骏仍然坚持手绘。这让我们看到了他对动画的热爱，对观众的真诚。
【适用话题】 坚持自我、科技与人文
反对战争 坚守美好
反战，是宫崎骏作品和他本人一直坚守的母题。这与他幼年的经历有着非常密切的关系。
1945年7月12日，美军对日本发动攻击，宫崎一家的居住地——东京宇都宫市被投下大约800吨的炸弹。就在死里逃生的宫崎一家准备驾车逃离时，宫崎骏看见邻居抱着小男孩，边跑边拍打车门呼救，但是车上已经挤满了宫崎一家。就这样，年仅4岁的宫崎骏透过车窗，眼睁睁看着那对父子的身影渐渐落在车后……
战争带给宫崎骏的痛苦更多是在战后。贫穷而失掉自信的日本，总说“人类无可救药”的母亲，常常述说自己在中国杀人经过的叔伯……这都让表面看起来开朗听话的宫崎骏成长为了一个内心纤细胆小的少年。再加上战后日本国内的反战情绪，这也让宫崎骏对战争产生了强烈的质疑，并不可避免地成长为了一名反战主义者。一直以来，他都努力通过他的作品，让人们看到希望，看到未来的世界仍然美好，值得继续生存和探索。
宫崎骏的反战不仅表现在他的作品里，同样体现在他的言行中。2003年，当《千与千寻》获得奥斯卡奖时，宫崎骏拒绝去美国领奖，理由是“我不想去一个正在轰炸伊拉克的国家”。
【素材点拨】 宫崎骏不仅是一个思想深邃的艺术家，更是一个坚定的反战斗士与和平主义者。他的动画没有华丽的包装却能吸引人，没有枯燥的说教却发人深省，他让我们知道了什么是真正的大师。
【适用话题】 正义、和平、向往美好
欧洲外壳 东方内心
在宫崎骏的作品中，往往会出现很“欧化”的因素，比如欧洲风格的建筑、欧洲风格的服饰、欧洲风格的用具，甚至具有欧洲人特征的人物，这与他早年游历意大利的经历有关。
但不管宫崎骏的动漫中出现多少“欧化”的元素，这些都不会影响观看者的基本判断。无论是欧美观众还是中国观众，他们都能很容易地判断出这不是欧美人的作品，这是日本人起码是东方人的作品，这说明宫崎骏的作品是具有日本灵魂的。
宫崎骏对于创作有日本风情的动画片情有独钟。无论是《龙猫》中对日本乡村的描绘，还是《幽灵公主》中对“万物皆有灵”信仰的刻画，抑或是《千与千寻》中对日本神道教诸多神明的述说，无不透露出一股地道的日本味儿。
正如宫崎骏所说：“只有民族性的东西才可能是国际性的东西。如果你一开始就抱着想打入国际市场的想法，那么你在创作时就会变形，创作出不是你所希望的作品。”
【素材点拨】 民族的才是世界的。宫崎骏作品的民族精神是很饱满的，这是一种能将执着推向固执、将坚忍推向残忍，但同时又能将美丽发展到令人颤抖的民族精神。
【适用话题】 坚持、民族的就是世界的
出尔反尔源于内心的热爱
这已经是宫崎骏第七次说要退休，之前他已失言六次，他就是一个巨大的矛盾综合体。除了“动画大神”这一面，他还有着鲜为人知的“另一面”。
1986年，因《天空之城》票房不振，宫崎骏向媒体暗示自己想隐退。1992年，完成《红猪》后，他表示：“该做的都做了，我的动画已完结。”1997年，创作《幽灵公主》时，生病的他说：“不如趁着大家对我还有些留恋时说再见。”2001年，《千与千寻》完成后，他又讲：“自己已不适合再做长篇动画。”2004年，《哈尔的移动城堡》制作完成后，他认为自己“已丢失制作动画的热情”。2008年，《悬崖上的金鱼公主》尚在制作阶段，他又说：“这将是我的长篇告别之作了。”
虽屡次扬言隐退动画圈，但宫崎骏的创作热情依然旺盛，不断推出新作，这也使得他的作品受到越来越多的关注。他自嘲道：“我自身分裂严重，一边叫着要洗手不干，一边却又投入到新的影片创作中。”
【素材点拨】 像宫崎骏这样一个对动画充满创作热情的人，或许从骨子里是永远也不会说“隐退”的。原因很简单，艺术创造是艺术家的存在方式、生命方式，只要一息尚存，他决不会终止创作。
【适用话题】 热情、专注、内心的向往
电影奴隶工作狂
在投身动画工作的五十年时间里，宫崎骏没有周末的概念。直到五十岁时，由于身体抱恙，他才偶尔一周单休个星期日。他称自己是电影的奴隶、工作狂：“如果想要制作人性化的动画，我们必须接受自己以非人道的方式生活，于是我最终变成了一个工作狂。”
生活中，宫崎骏很少看电影，不看电视，也不上网，唯一的娱乐是散步。制作动画如果遇到瓶颈，闭关是他的解压方式。他创作动画时从来没有剧本，每次都是边想边手绘，而且对画面的精度要求极高。这种创作方式给了宫崎骏巨大的压力，也让他的身心健康受到摧残。
对宫崎骏而言，动画的价值超越一切。他不但这样要求自己，也这样要求同事。
2011年3月11日，日本大地震。当时《悬崖上的金鱼公主》首映在即，吉卜力工作室正在赶后期制作。为防止余震引发混乱，和他一起创立吉卜力工作室的制片人铃木敏夫决定给画师们放假。宫崎骏知道后大发雷霆：“谁说会混乱的？放假了才会混乱！……你们正在做的是电影，在这种时候更要创造神话！哪怕有余震也得画！”就这样，工作室取消放假，大家顶着余震发生的危险继续上班，最终片子奇迹般准时首映。
【素材点拨】 宫崎骏曾说，我认为只有娱乐别人，自己才有存在价值。或许这正是驱使他如此拼命的、挥之不去的压力和动力。
【适用话题】 价值、人生的意义
“零分”爸爸
宫崎骏早年曾经被描述为一个宠爱孩子的父亲，他绘制动画的最大动力就是逗儿子宫崎吾朗开心，他早年绘制的《熊猫家族》等作品曾让儿子十分陶醉。宫崎吾朗自幼就显露出绘画才能，萌发了从事动画行业的想法。但宫崎骏可能从来都不知道儿子有这样的梦想，也一直没有让他直接参与动画制作工作。
直到2006年，宫崎吾朗的动漫处女作《地海战记》问世，曾大力贬低和反对他的父亲宫崎骏在看过作品后才第一次肯定了儿子的努力。不过，在《地海战记》的制作过程中，宫崎骏一直都没有给予儿子多少帮助，甚至还私下鼓动工作人员罢工，父子俩曾为此大吵一架，差不多有两年的时间没有说话。
后来，宫崎骏在参与制作儿子导演的《虞美人盛开的山坡》的过程中，也不改对儿子的苛求。在2011年7月的横滨试映会上，宫崎骏对片中人物的一个动作细节处理不满意，公然在台上向儿子发飙：“负责动画检查的人做不好，导演也有责任吧！动画的水准因此降低一大截！”突如其来的这一幕让在场的所有人都懵了。宫崎吾朗甚为狼狈，几乎是带着哭腔说：“这都是我的错……如果还有机会的话，希望可以继续当导演……”而就在这部片子公映前，宫崎骏曾对儿子发出警告：“这是你的第二部作品，如果还是没有太大起色的话，你干脆退出导演界。”
【素材点拨】 都说父爱如山，那是因为父亲用人格的力量给儿子做强大的后盾。对儿子如此严厉与苛刻，或许那正是宫崎骏爱子心切的一种体现，父亲希望以此促使儿子在动画界有更好的发展。
【适用话题】 父爱如山、严格
四、人教版语文七年级下册第一单元测试
人教版语文七年级下册第一单元测试题
（时间：100分钟 份值：100分）
一、积累与运用（23分）
1．下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）(2分)
A．收敛(liăn) 倜傥(tì) 倘若(shăng) 冰雹(báo)
B．衣襟(jīn) 肿胀(zhàng) 懒惰(duò) 骊歌(lí)
C．抽屉(tè) 沼泽(zhăo) 迸出(bèng) 木屐(jī)
D．忧郁(yù) 瞬息(shùn) 涉足(shè) 长吟(jīn)
2．找出下面句子中的错别字并改正。(4分)
①这是荒圆，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（ ）
②昨天我去看爸爸，他的喉咙肿涨着，声音是低哑的。（ ）
③蓝色的烟雾像云似的弥慢在这些黑树之间（ ）
④但所得的麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很燥，养不过夜的。（ ）
3.根据语境解释词语有误的一项是（ ）（2分）
A．我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。（正派）
B．于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别。（告别的歌）
C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（讥笑）
D．然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。（共用同一个窗户）
4．选择恰当的词语填在横线上。(3分)
(1)先生最初这几天对我很 ( A.严格 B．严厉 C．严肃)，后来却好起来了。
(2)他觉得非常 （A.悲痛 B．哀痛 C．悲哀），因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的 （A.嘲笑 B．嘲弄 C．玩弄）对象。
(3)我看看老师， (A.请求 B.征求 C.求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
5．下面是对课文内容的分析理解，有误的一项是（ ）（2分）
A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。
B．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，本文记叙了方仲永由“神童”变为常人的过程和原因，然后通过议论指出一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。
C．《从百草园到三味书屋》是鲁迅童年时代的幸福生活的回忆，充满童真童趣。
D．《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事。
6． 阅读下面材料，按要求完成题目：(3分)
顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一纸“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字：“世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！”
请你也写一段话跟帖：
7. 请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。（3分）
情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；
[示例1]
[示例2]
[示例3]
8.仿写（4分）
感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢 ，因为他 。
二、阅读理解（47分）
(一)阅读下文，完成8—12题。（13分）
[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（节选自《伤仲永》）
[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？ （节选自顾炎武《与友人书》）
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。
9．解释下列句子中加点字的意思。（2分）
①卒之为众人 卒：
②则其受于人者不至也 至：
③不幸而在穷僻之域 域：
④终无济于天下 济：
10．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①其受之天也，贤于材人远矣。
②人之为学，不日进则日退。
11．甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。（3分）
12．甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。（4分）
甲文：
乙文：
(二)阅读下文，完成13—17题。（17分）
家书
胡凯
延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。
“我一切都好，只是钱不够用。春节咯上挤，不回家过年了。”菊一字一顿地念出，脸上的喜悦一点点地消失。
延叔有些不高兴，完了？菊淡淡道，完了。
延叔长长地“嗯”了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场：“收到信就好。伢子在大学念书很忙，没工夫写许多话。”
菊问：“回不回信？”菊娘斜瞟一眼：“当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。”
菊趴到桌子上，从书包里翻出两张草稿纸，红通通的小手一把撰住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说：“告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去，“我没什么说了。”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容：
“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好，涨到7块，有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。
上个月，那只黑老毋鸡被隔壁伢子打断了腿，我心疼了好几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。”
延叔腮帮子一鼓：“说这些干啥？菊，天冷了，叫你哥要当心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上：“我就是晚上困不着，胃老是痛。叫你哥在学校吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦透了：“哥是大学生，这点事都不懂？’’
延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝，边咂嘴边说：“菊，把你的学习情况给你哥说说。”
菊咬起下唇，写道：“上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下……大学里也发奖状吗？你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。”
菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写：
“前两天，上面分来救灾衣服。队长说你有出息，特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行，城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”
菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句：“娘初一到后山庙里替你求了签，签上说你有小灾损，要切切注意。”
菊嚷嚷起来：“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张，说：“就不写了。”菊娘便说：“对。你哥不信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。”
延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦郑地甩出一句：“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊 愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：
信收到。钱就寄。
13.从经济状况来看，你觉得延叔家是一个怎样的家庭，你是从哪些地方看出来的？(4分）
14．菊的哥哥是一个没有出场的人物，你能依据文本分析他表现出的性格特点吗？（3分）
15.“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西？(2分）
16.最初的家书密密麻麻写了三大张，说了许多事，这反映了延叔一家三口怎样的情感？最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字，这又是为什么？试做分析。(4分）
17．你觉得这篇小小说有哪些突出的写作特点？试从两个方面结合文本具体谈谈你的看法。
(4分）
（三）阅读下文，完成18—21题。（17分）
余 音
吴韩娴
岁月悠悠，往事依稀，始终记得故乡青石戏台上上演的一幕幕悲欢离合，只是时光易逝，如水月光下的戏台上只剩下深红浅绿的绰约人影在轻轻晃动，戏子的容颜也已经残缺，如丝的唱腔尚在耳畔呜咽，一切却已遥远而凄迷。
记忆中的大戏台还如昨日般清晰。乡下的戏台是用大石块砌成的，灰白的色调干净而古朴。一旁大榕树的枝桠碰碎了一地的阳光，斑驳的叶影在青石上闪烁着，倒也颇有几分盎然古意。戏台后面是一座红墙黄瓦的小庙，终日香烟缭绕，总有很多孩子在嬉闹，也时常有几个调皮鬼窜到戏台上过过戏瘾。但我是从不上去玩的，总觉得一人多高的戏台是需要仰望的，神秘而奇妙，让人轻易接近不得。
不过那社戏却始终是亲切的,着实让人喜欢，唱戏时的热闹更是让我无比神往。每逢农历大节，悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里，一丝一缕地洇成一片浮动着朦胧月色的迷醉时，就马上明白了村民请来的戏班已经开始吊嗓子练唱了，而恍惚中戏子们躲在飘飞水袖后面的羞涩笑靥仿佛就在眼前。于是便万分心急地拉着爷爷去看戏……
终于开唱了，师傅们敲着金钹，拉着二胡，好听亲切的曲调就飘了出来，飞到各个角落，让人感到一阵莫名的兴奋。芗剧虽然没有吴侬软语的越剧来得 ，但是带着闽南方言特有的 ，活泼但不失 ，平易又不乏 ，向外散发着它古老但不改蓬勃的生命力。只是年纪尚小，听不全那时而飞快时而凝重的戏词，就总是一知半解地连蒙带猜，也分外关注台上戏子的一颦一笑，不必说孩子们最喜欢的滑稽可笑的丑角，即使是面对拖着长腔的老生也舍不得移开眼去。小小年纪竟也会随着剧情不时喟然长叹抑或抚掌大笑。
不过黄毛丫头实在无法免俗，最喜花旦与小生。记忆里的小生是由女子反串。那清丽如水的容颜在峨冠博带的映衬下，倒也平添几分英气。雪白的扇骨一滑，书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。只是小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。花旦也是极为标致的女子，掩嘴微笑时会忽然满脸绯红，让双颊上的胭脂生动起来。清甜的歌声在那一低头的温柔里慢慢荡漾开来，搅动得台下人的心就荡起了一圈圈的涟漪。唱到动情处她眉尖一蹙，长长的水袖一摆，自是有说不出的妩媚动人。
多年来这一切都让我一直认为戏台上眉分八彩气宇轩昂的俊朗与眉似远山朱唇妙目的俏丽是生活里难以企及的美好，再没有任何东西能够拥有那复活瞬间的鲜活和感动。只要插着金步摇的浓丽女子迈着不急不徐的小碎步踏上青石戏台，抿嘴微笑或是皱眉轻嗔，一切就都骤然苏醒，一点儿也不生涩苍老，仿佛从来没有停顿或消失过。
匆匆走过的我们都在只属于自己的戏里传承着生命里不论是苦痛还是幸福的全部美好，有无可奈何更有不变永恒，而浓缩了芸芸众生生命轨迹的民间戏曲，更将凭借着它绵长而坚韧的生命力在一个又一个美好的季节里，向所有憧憬美好的孩子们一次又一次地讲述一切美丽的故事…… （选自《闽南日报》2006年5月11日 有删改）
18．结合语境，揣摩语言。
（1）把下面4个词语分别填入恰当的空缺处。（只填序号）
A、庄重 B、珠圆玉润 C、 高雅 D、飞扬热情
芗剧虽然没有吴侬软语的越剧来得 ，但是带着闽南方言特有的 ，活泼但不失 ，平易又不乏 ，向外散发着它古老但不改蓬勃的生命力。
（2）文中还有许多值得品味的句子，请摘抄一处并赏析。
句子：
赏析：
19．结合文章内容，根据自己的理解，说说作者为什么以“余音”为题？
20．假如有一天“我”重返故乡，“我”会以怎样的心情去面对昔日的大戏台呢？请你展开合理的想象，用富有文采的语言为文章续写一段话。(不少于60字)
21、综合性学习。
（1）戏曲是我国传统的民间艺术，是文艺舞台上一棵璀璨的明珠。除文中提到的芗剧、越剧外，你还知道哪些地方戏曲，请写出来。（不少于两种）
（2）在你看过的戏剧中，你最喜欢哪出戏或哪个人物？为什么？
三、作文（30分）
22．请以“爱的传递”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
③卷面整洁，字迹清楚
人教版语文七年级下册第一单元测试题参考答案：
一、1．B 点拨：A项“倘”应读tăng；C项“屉”应读tì；D项“吟”应读yín。
2．①“圆—园”；②“涨—胀”；③“慢—漫”；④“燥—躁”。
点拨：这是一组同音形近字，注音根据形旁推断字义，结合语境判断。
3. D 点拨：“同窗”是指同在一个学校学习的人。
4．(1)B (2)CA (3)B
点拨：几组同义词，注意辨析异同。
5． D 点拨：文中主要表现“我”对爸爸的崇敬和怀念，“我”从中感悟到爸爸去世后自己虽小，但应该承担起许多原属于爸爸的责任。
6．示例：珍惜我们的生命，珍爱我们的父母，善待我们身边每一个爱我们和我们所爱的人。让人间多一点温情。
点拨：扣住感恩父母跟贴。
7. 示例：“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别杜少府时豪迈的宣言。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是苏轼思念弟弟时无奈的轻叹。“待到重阳日，还来就菊花”是孟浩然离开山村时美好的约定。
点拨：写出符合题意要求的诗句，在理解的基础上仿写句子。
请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。（3分）
8. 略 点拨：内容相承，句式一致即可。
二、(一)9．①终于 ②达到 ③地方（答“疆界”“区域”也算对） ④帮助
点拨：注意一词多义及古今异义词。
10．①他的天资，比一般有才能的人高得多 ②人们做学问，如果不每天进步就会每天退步点拨：注意关键词语翻译正确、无语病即可。
11．甲文强调要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文强调做学问要有研讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）
点拨：根据甲乙两文所强调的重点作答。
12．甲文：论述了后天教育对成才的重要性 乙文：论述了“为学”不进则退的道理。(二) 13．这是一个比较贫苦的家庭。从以下的叙述描写可以看出：菊写信是从书包里翻出两张草稿纸，用的是笔杆裂开的圆珠笔；菊的哥哥要的钱需要凑好才能寄去；去年的债刚刚还清；学校奖给菊那枝笔，她舍不得用；家里分了救灾衣服；信写了三张就没有纸了点拨：注意从家庭贫苦方面搜集有效信息。
14.菊的哥哥的来信很短，他只表示自己需要钱，不回家过年，对家里的事和父母、妹妹的情况一概不问。从中可以看出他亲情淡薄，对家人和家庭情况漠不关心。点拨：仔细阅读选文进行揣摩即可。
15.儿子对家庭的冷漠使他产生无法接受的不快。
点拨：仔细揣摩人物的心理活动即可。
16.这反映了他们有浓浓的亲情，希望菊的哥哥分享他们的快乐，安心读书。延叔以这种方式对儿子的冷漠态度表示不满。
点拨：从写第一封信的内容可以看出浓浓的亲情，从重写的信中看出不满。
17. (1)运用了对比的写法。例如，冷漠的短信与充满亲情的长信的对比；拆信前的兴奋与拆信后的失望的对比。
(2)通过语言、动作、神态表现人物的情感。例如，菊麻雀似的蹦进门，喊道：“哥来信了。”延叔接过信又递给菊：“快拆开念念”菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容。
(3)通过细节描写表情达意。例如，“菊小心地拆开信，抽出薄薄的一张纸。”“小心地”说明菊把信看得很重；“薄薄的一张纸”，说明信的内容很少。又如，“红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔”“笔杆裂开”说明家庭不富裕，非常节俭。
(4)语言含蓄，耐人寻味。通篇没有一句话明确表明作者的观点，但对菊的哥哥的批评态度却包含在字里行间。开头和结尾都强调了“薄薄的一张纸”，暗示着菊的哥哥亲情淡薄。第二封信改为六个字，更是耐人寻味，延叔的不满之情蕴含其中。
点拨：从任意两个方面作出分析均可。
（三）18. (1)依次是：B D A C
(2）示例①：句子：乡下的戏台是用大石块砌成的，灰白的色调干净而古朴。一旁大榕树的枝枉碰碎了一地的阳光，斑驳的叶影在青石上闪烁着，倒也颇有几分盎然古意。
赏析：这句话通过对戏台的环境描写，渲染气氛，表现作者对儿时生活的怀念。
示例②：句子：而浓缩了芸芸众生生命轨迹的民间戏曲，更将凭借着它绵长而坚韧的生命力在一个又一个美好的季节里，向所有憧憬美好的孩子们一次又一次地讲述一切美丽的故事……
赏析：语言含蓄，有韵味。它表达了作者对萝剧的热爱，希望它能永远传承下去。
示例③：句子：雪白的扇骨一滑，书生的倜傥潇洒就在风中徐徐绽放。只是小女子些微的腼腆与羞涩依旧会偶然地在那儒雅的微笑里悄悄显现出来。
赏析：通过对人物的动作、神态的细腻描写，形象生动地再现了演员表演艺术的高超，表达对萝剧艺术的喜爱。
点拨：扣住所选优美语句，从修辞、表达等角度赏析。
19．示例①：能让我们想起“余音绕梁，三日不绝”，形象地写出芗剧对作者的影响之长久。
示例②：表现作者对萝剧艺术的无比喜爱，希望萝剧能永远传承下去。
点拨：在整体感悟的基础上理解标题的深层含义。
20．示例：这就是那个曾经喧哗快乐的青石戏台吗？这就是那个扎着小辫子爱笑爱闹的女孩吗？岁月匆匆，生命因生活中所有琐碎的无知而改变了面貌，可永恒不变的依然是我对你的感情——青石戏台！
点拨：相像不要脱离实际，要结合选文进行。
21. (1)示例：黄梅戏、豫剧、京剧、潮剧等。
(2）示例①：《窦娥冤》它情节曲折、离奇，如：血溅白练、六月飞雪和大旱三年。窦娥的冤情最终得以昭雪，符合老百姓的善恶观念，表达了他们的美好愿望。
示例②：窦娥她美丽、善良、孝顺、刚强，面对恶势力，她毫不退缩，不惜以死抗争，维护自己的清白。
点拨：写出自己喜欢的地方剧种及人物，写明喜欢的原因即可。
三、例文 美丽的苹果
长沙考生
祖母爱吃苹果，尤其爱吃妈妈削的苹果。
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀，飞快地在苹果上转着，果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子，时而向下，时而朝上，绕着苹果自由地飞舞。片刻之后，圆圆的 苹果便呈现在我们面前，完美得就像一件艺术品。削完后，妈妈总会拿过碟子，将苹果一片片削好，递给祖母。那一瞬间，妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块，而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子，我是乐滋滋的。不过，心里总想，要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊！
岁月流逝，祖母年纪渐渐大了，但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削 苹果，妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是，我们每个人手里有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果，我时常想，要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果，那该是一件多么快乐的事情啊！
那年深秋，祖母病了，昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天，祖母奇迹般地睁开双眼，吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边，才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时，却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
如今，祖母的病好了，我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过，水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸，我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”，快乐着家人，也快乐着自己。
【总评】谁会想到，小作者竟用一只小小的苹果架起了三代人之间的情感桥梁。这篇满载真情的佳作美在两方面。一是细节美，文章紧扣妈妈削苹果的动作精雕细琢，“转”“点”“飞”等词语，将妈妈对长辈的孝顺、对晚辈的关爱展现得淋漓尽致；而对自己削苹果的情景则是一抑再抑，先说“不听使唤”，接着“深一刀，浅一刀”，最后连手都在“颤抖”，描写真是细致入微啊！二是情感美。如果内容仅仅落在“削”与“吃”上，主题就较为平淡，作者便将这一故事放在奶奶生病、妈妈外出这一特殊时间，于是故事的情感顿时得到了升华。
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