入选双万计划有什么用(入选双万计划大学名单)
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本文目录:
一、入选双高计划有什么好处
“双高计划”旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台;引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。
双高计划的好处
“双高计划”的启动无疑会让专科生未来在职场上的认可度和地位有所提升,但这也意味着,对现阶段的专科生或者已经毕业的专科生来说,未来不仅面对来自本科生的压力,还有来自专科生的压力。所以趁着现在,赶紧提升自己才是最好的选择。
双高计划的价值
第一,这是职业教育作为一种类型教育的应然价值体现。《国家职业教育改革实施方案》指出,“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”。这句话不仅强调了职业教育类型性,而且特别强调了其存在的重要价值。
这不仅应该体现在国家政策的重视,更应该通过职业教育自身内在价值彰显。从这个意义上讲,在国家“双一流”建设背景下,职业教育推进高职“双高计划”打造高水平院校和专业,培养出真正承担产业转型升级的高素质技术技能人才,用实际行动证明作为类型教育的价值所在。
第二,这是服务产业转型升级培养高素质技术技能人才的时代要求。当前,产业转型升级加速推进,高素质技术技能人才短缺成为世界性课题。我国制造业走向世界的今天,离不开一大批适应时代发展和技术变革的高水平应用技术人才,高职院校作为培养高素质技术技能人才的主体,亟须建设一流高职院校和高水平专业群,满足新时代产业转型升级要求。
第三,这是绿色当前高职发展难题,引领高职改革的实践之需。当前高职发展依旧面临一系列难题和课题,如何改变当前困局提升社会认可度,让培养的人才真正成为新兴产业的生力军,通过“双高计划”实施,激励一批院校创新发展模式,绿色发展中的难题,继续引领高职改革势在必行。
二、教育部启动“双万计划”,哪些专业能进入一流本科?
教育部双一流计划拟订取消985、211类大学,主要的目的在于建设“双一流大学”将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。但是,实质上,这些学校的还是有别于普通院校,依然是所谓的“一流大学”,对于当前的大环境并没有太大的影响。
985、211一直是好学校的标志,其实就算取消了,就当前状况来看,不管是“985工程”和“211工程”还是“双一流大学”其实都只是换汤不换药,即使是取消掉了所谓的王牌头衔,依旧是比其他大部分学校要好很多,不管是师资力量还是毕业后的就业状况。
三、中国社会科学院大学的保研双万计划是什么?
中国社会科学院大学的保研,
跟双万计划无关。
双万计划是指本科。
一万个国级一流本科专业,
一万个省级一流本科专业。
四、什么是国家特色专业,什么是双一流专业,A+. A-专业是什么意思?
一、国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。
具体而言,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色,在全国都具有优越性。
二、双一流专业,是指根据教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》建设的国家级一流本科专业和省级一流本科专业。
教育部发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,“双万计划”即是建设一万个左右国家级一流本科专业点和一万个左右省级一流本科专业点,整个建设过程分三年完成,规划时间是2019年到2021年。
“双万计划”面向各类普通本科院校,覆盖全部92个本科专业。建设一万个“国家级一流”和一万个“省级一流”,所以有人把“双万计划”称为是又一个“双一流”。“双万计划”只建设一流本科专业,通过一流本科专业建设,提升本科阶段教育教学质量,培养一流人才。
三、A+、A-专业,是国家第四轮学科评选的结果等级。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。
学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。
评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:
前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
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