2023泰国游学夏令营(泰国游学夏令营的费用)
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本文目录:
一、泰国游学签证办理麻烦吗
在泰国驻中华人民共和国大使馆或总领事馆申请泰国签证需要提交的文件清单[13]
签证种类
访问目的
提交材料
费用
备注
过境签证
过境去第三国,参加比赛活动,或船员
连程机票复印件或确认的联程机票订单
第三国有效签证(如有需要)
不少于1600元人民币的存款证明
180元
(可在泰国停留15天)
请提交有效期6个月以上的护照,一张填写完整的签证申请表和一张护照尺寸照片 (2 寸)
出入境管理人员将会随机抽查入境泰国的游客携带的现金如下:
*过境签-现金货等值外币10000泰铢(每人)20000泰铢(每户)
*旅游签-现金或等值外币 20000泰铢(每人)40000泰铢(每户)
在申请前请查询泰国使馆有关于旅游签证豁免或落地签国家名单
在申请前请查询泰国使馆有关于特例国家名单
旅游签证
旅游
中国公民
往返机票复印件或确认过的机票订单
不少于10000元人民币的存款证明
由申请人本国单位或有关部门出具的担保信(英文或泰文),注明申请人的姓名、赴泰目的)公司抬头纸打印并加盖公章
*若有儿童随行家长请出示相关关系证明如户口本,儿童的出生证明或结婚证
**已退休人员出示退休证明可以不需要再出具单位担保信
***自由职业者请出示请到街道办申请居
外国申请人
请注意泰国使馆仅接受具有中国居留权的个人申请,在旅程完毕回到中国后居住许可仍需有效方可申请。
只有具备中国居住许可的外国人才可申请签证
往返机票复印件或确认过的机票订单
确认过的酒店订单
不少于10000元人民币的存款证明
由申请人本国单位或有关部门出具的担保信(英文或泰文),注明申请人的姓名、赴泰目的)
230元
(可在泰国停留60天)
商务签证
进行商务活动
由申请人的单位或雇主出具的担保信(英文或泰文),加盖单位公章附担保人名片;担保信上注明申请人的姓名,职位,详细联系方式,以及赴泰国的目的和停留期限
由泰方公司或泰方合作伙伴出具的邀请信(英文或泰文)
在邀请信上签名人,其名字必须出现在公司的董事会名单中;
在邀请信上签名的是外国人,附送他/她的工作许可证复印件;
泰方公司今年注册文件复印件一套:
股东名单
营业执照
公司简介
资产负债表和税单
往返机票复印件或确认的机票订单
450元
(可在泰国停留90天)
请提交有效期6个月以上的护照,两张填写完整的签证申请表和两张护照尺寸照片
领事如有需要,需额外补充相关材料
出入境管理人员将会随机抽查入境泰国的游客携带的现金现金或等值外币 20000泰铢(每人)40000泰铢(每户)
非移民类ED签证
参加研讨会或培训
由官方组织或公司出具的英文派遣函或担保信
由泰国官方出具的邀请信(英文或泰文)
450元
(可在泰国停留90天)
请提交有效期6个月以上的护照,两张填写完整的签证申请表和两张护照尺寸照片
非移民类ED签证
在泰国留学
由担保人出具的担保信(英文或泰文),加盖单位公章附担保人名片;注明申请人的姓名,赴泰目的
由泰方院校出具的录取通知书,注明申请人姓名,停留期限和所学专业
450元
(可在泰国停留90天)
请提交有效期6个月以上的护照,两张填写完整的签证申请表和两张护照尺寸照片
非移民类F签证
参加泰国官方会议或官方商务活动
由政府或官方组织出具的英文派遣函
由泰国官方组织签发的邀请信(英文或泰文)
450元
(可在泰国停留90天)
请提交有效期6个月以上的护照,两张填写完整的签证申请表和两张护照尺寸照片
非移民类O签证
其他赴泰目的,例如:探亲
由泰方被探望亲属出具的邀请信(英文或泰文),仅限直系亲属关系,例如:父母,夫妻,子女
提供官方证明材料证明同邀请人之间拥有真实的直系关系
往返机票复印件或确认过的机票订单
450元
(可在泰国停留90天)
请提交有效期6个月以上的护照,两张填写完整的签证申请表和两张护照尺寸照片
外交签证
仅限外交护照或公务护照的持有人、驻泰国国际组织成员执行公务时申请
由政府或国际组织照会通知或签发正式文件,证明申请人的身份,赴泰目的
二、泰国国际学校夏令营需要银行流水吗
不需要。泰国国际学校夏令营付款方式为现金或银行转账,不收取银行流水,是不需要的。银行流水是指在银行活期账户(包括活期存折和银行卡)的存取款交易记录,根据账户性质不同可以分为个人流水和对公流水。
三、游学的含义和意义
一、什么是"游学"?
"游学"是近几年新兴的名词,是一种新事物,它既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,它的内容贯穿了语言学习和参观游览,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容。它是现代人越来越注重精神生活的重要表现,也是一种新的教育方式,在未来高质量的教育前提下发展空间一定会越来越辽阔。“读万卷书,不如行万里路”正是游学的深刻体现。
二、游学的文化背景。
游学主要是为那些有意在未来出国的学生和社会人士提供的一种专业性的服务,随着经济和时代的变化,现在越来越多的人也因想了解国外的风土人情和生活方式等参加游学。游学国度以美国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚等英语国家为主,参加的学生年龄一般介于13岁到23岁之间,根据不同游学项目,年龄要求亦有所变化;因为游学有别于留学,所以对语言没有硬性要求。美国是中国学生的第一目标留学国,游学项目将使更多的学生了解美国,为留学做准备。另外,欧洲游学也是一条新兴线路,。于欧洲许多国家的大学免学费,而且各项福利较好,各国政府对高学历学生就业也都有优惠政策,留学欧洲的中国学生逐年猛增。赴欧洲游学的学生也会越来越多。
学生们都会在当地的优质学校接受一段期限不等的外语课程或者一些当地文化背景的介绍。这是"游学"中"学"字的最直接体现。典型的游学课程设置如下:上午为密集英文学习,一般安排每周一至周五上课,由经验丰富的英语教师进行小班授课,每班平均6—15名学生;相对于国内的课堂教学,国外的教师更加注重鼓励学生积极参与课堂讨论,教学内容也都围绕着学生们感兴趣的话题;教师们常常用各种各样的花样活跃课堂气氛,吸引学生注意力。
学校通常会在下午安排中外学生课堂互动学习和简单的社交活动,鼓励学生使用上午在课堂上所学到的英文与当地以及来世界各地的学生进行交流,这种即学即用的方式被证明是学习英语最为有效而又快捷方式之一,同时也是游学倍受广大学生和家长欢迎的原因。
学校同时也合理的安排旅游娱乐活动,包括对当地大学学府的参观,对著名历史文化遗迹和旅游景点的游览,使学生在真实的日常生活状况中提高英文口语,亲身感受国外著名学府的教学氛围,了解国外的风土人情和风俗习惯。在国外,中国学生一般会被安排住在当地居民家中,与寄宿家庭里的主人直接交流接触,一方面可以锻炼学生在语言上的自信,克服羞怯感,另一方面也是了解国外风土人情的最便捷途径。
三、举办游学活动主旨。
拓宽孩子的国际视野,丰富孩子的人生阅历,增强孩子的主动性,培养孩子的个性以及国际化、多元化的文化理念和思维习惯;训练相对独立生存能力、相对自主理财能力,使他们自己学会和思考怎样与人合作;接受西方先进教育体系、教育理念的熏陶,感受西方独特的英语教学风格、纯正的英语学习氛围,提升学生对外国的.学校、教育模式和质量有感性认识和判别力;为今后出国留学等更长远的发展奠定扎实的基础。
四、游学的意义。
游学是世界各国、各民族文明中,最为传统的一种学习教育方式。圣经中记载的“东方五学士,祝贺耶稣基督诞生”的故事,和意大利旅行家马可l波罗在中国的游历,都透露出古代东西方游学交流中所蕴涵的丰富信息。而中国民间自古以来,就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用,孔子率领众弟子周游列国,增进弟子的学识,培养弟子的品质,开阔眼界。“读万卷书,行万里路”,更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。
现代教育意义上的游学,是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生,并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式。大中院校、社会机构面向国内外青少年,开设游学课程,积极鼓励并正确引导青少年学生,到不同文化环境中去探访、并沉浸其中,通过亲自体验而学习和理解非母语或非本地的文化历史传统,同时强化提高外语水平。
实践证明,游学课程通过为青少年学生提供具有深远教育意义的文化探索和发现之旅,有利于培养青少年学生的文明素养和文化宽容精神,增进对不同文化的认识和尊重,也使他们能够更好地认识和传承本民族和本土的文化与历史传统,在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面,都具有特别重要的作用和良好的效果,受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视。并已经成为教育与文化和旅游相结合的一种全球性时代潮流,受到全世界青年学生的普遍欢迎。
五、游学具有以下几个特点:
1、提高语言能力
通过在海外的游学生活,可以给青少年创造一个真实的语言学习环境,住居在普通的外国人家庭,和普通的外国人生活在一起,同吃同住,提升青少年的英文信息表达能力。另外也只有住居在普通人家庭中,和他们共同的生活,才能真正当地文化的所在。文化是一个抽象的概念,它出现在书本上,表现为不同的文化形态,而文化又更是具体的,形象的、直观的,它表现在我们普通老百姓的生活中。游学的过程就是把抽象的文化转化为具体文化的过程。
2、开阔青少年的视野
探访不同文明的历史,有利于更好地认识人类的现在和未来;体验不同的文化,有利于更深切地认知自己的民族和国家;沉浸于非本土社会生活观察研究,有利于非母语能力的提高和对课堂知识的再发现;游学世界的经历,有利于青少年的视野的开阔。通过丰富多彩的游学活动,引导青少年积极参与社会实践,了解国情民生,感知时代脉搏,培育动手能力和创新能力,陶冶情操,修养品格,达到“读万卷书、行万里路”的境界。
3、培养独立人格品质
青少年时代是人生中寻找自我、建立自信、培养独立人格的黄金时期。通过在国外的独立生活,不仅能培养青少年学生提早学习负责任的生活态度,更重要的是由此提早接受国际化的教育熏陶,熟悉语言,更深入了解国外多元的文明形态,学习其民族优秀的文化传统,开阔眼界和拓展人际关系。
4、体验多元文化
走近人类优秀的历史文化,探访世界不同文明的历史遗迹,体验不同文化的所带来的生活感受,尊重和依赖人类共同的文化、语言和精神的遗产,宽容与自己不同的社会、政治、宗教和信仰,传承并丰富全人类共同的文化和道德价值观。从而确保并坚持为人类社会所普遍接受的人道主义价值观和民主、自由和宽容的精神
游学绝不是享受,而是一种感受,是人生的体验;走近国际化进程,参与国际化活动,相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学夏令营活动,必能为您增加些许生活的磨练,提高您的独立自主能力;为您人生旅途上增添一笔无形的财富,增长您的阅历和见识、培养您全球化角度的思维习惯;留给您一份终生难忘的记忆,充分感受人与自然和睦共处的无尽乐趣。
游学的种类:
1、语言类游学:语言类游学是以学习语言为主题的,例如在游玩的过程中学习英语、日语、韩语、泰语等。其中以英语游学最为受欢迎。
2、特色游学:到各国学习当地特色的技能,此类游学需要一定的专业性,例如到泰国学习泰式料理,到新西兰学习酿酒,到印度学习瑜伽等。
3、定制游学:根据个人需要,量身定制个人需要的游学方案,例如游学国家、学习内容、出行时间,已经成为当前最时尚的游学方式。
游学的目的:
游学绝不是享受,而是一种感受,是人生的体验;走近国际化进程,参与国际化活动,相信为期半个月到半年左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学活动,必能为您增加些许生活的磨练,提高您的独立自主能力;为您人生旅途上增添一笔无形的财富,增长您的阅历和见识、培养您全球化角度的思维习惯;也为你以后出国留学做好准备,留给您一份终生难忘的记忆,充分感受人与自然和睦共处的无尽乐趣。
游学——对于当今全球化背景下的中国青少年来说——可以看作是对“远方的呼唤”的第一声回应。远方,首先是一个空间的概念,但也是有时间的,而且更是心灵和精神的……换句话说,远方,既是外面的世界,也是未来的世界,更是我们心中的世界。——新东方创始人俞敏洪
游学的益处:
1、在纯外语环境下学习,快速提高外语水平;
2、入住当地居民家庭,了解国外生活方式;
3、与外国学生进行课堂互动,体验国外独特的学习方式;
4、建立国际友谊,结交外国朋友;
5、提高独立能力,培养团队合作精神;
6、参观国际著名学府,树立远大人生理想;
7、游览世界各地名胜景点、欣赏美丽风光;
8、建立良好签证记录,为将来顺利获得留学签证奠定基础。
现代概念
1965年Bertil Hult在欧洲带着一帮瑞典学生到英国学习英语和观光浏览,在实际环境中学习和练习语言,感受不同文化。海外游学在国际上有着近半个世纪的发展,如今逐渐也在中国被大家喜爱和热追。
得益于中国30年改革开放,越来越多的中国家庭有能力并愿意为孩子的教育作出投资,留学和游学也渐渐成为孩子长期培养计划中的一项。因此这几年每年参加游学的学生人数都在逐年上升。其实对于英国、美国、澳大利亚这类游学大国来说,每年前往这些地方游学的学生总人数相差甚微。只能说在不同的季节或者根据学生自身的需求他们会选择适合自己的目的地。比如在暑假,英国和美国的气候非常宜人,这个阶段英、美两国相对于澳大利亚来说要热门很多。而在寒假季节,则正值澳大利亚的盛夏,前往澳大利亚的中国学生可以摆脱严冬的困扰,尽享大洋彼岸的碧海金沙,这时流行的风向标则指向了澳大利亚。
学生参加海外游学团,能够增长到的见识、学习到的知识其实跟所参加游学团的类型、日程安排、人员配备、教学安排有很大的关联性。如果学生参加的只是与成人出国观光团并无二异的游学团,在很短的日子里走马观花,匆匆游览当地的大小景点,此类纯旅游性质的夏令营充其量只能在短期内给孩子带来感官上的刺激,却无法深入了解这些景点的历史、来历、当地的文化习俗、风土人情。
四、家长们为什么要带孩子参加亲子游学?这是我见过最好的答案
旅行的方式很多,对于有大有小的家庭来说,亲子游是一个再适合不过的旅行模式了。家长带着小孩一起旅行。 它是一种以亲缘关系为基础,建构良好的亲子互动关系,有目的、有计划的教育旅行活动 。
有些人会认为带小孩子去旅行没有意义,因为孩子太小,没有欣赏能力也不是很懂,不会留下什么深刻记忆,长大就都忘了,又辛苦又花钱地带他们出去实在不值。
其实亲子游学益处良多,下面列举了很多方面,方便家长们全局考虑分析,再做判断哦
01 情 感
改善家庭关系,增进家长与孩子间的情感交流
现在大部分家长,尤其是城市里的上班族,紧张的生活节奏和工作压力使他们大多时间放在工作上,与孩子相处增加感情的时间变得越来越少,难免忽略了孩子的精神情感需求。
亲子游学能够提供更多的时间使孩子与父母相处,促进孩子与父母的交流并且拉近彼此间的关系。 参加海外亲子游学,家长和孩子在一个全新的环境,一共同学习共同进步,也能让家长释放压力,感受不同的风土人情,享受美好的亲子美好时光。
02 见 识
增长家长和孩子的见识见闻,多方面开发孩子的潜力
通过海外游学,帮助扩展孩子的知识面,不仅可以运用到很多学校学过的知识,还可以接触到很多书本中也没有的新知识,开发孩子积极的学习兴趣,提高思维活跃度。家长也可以了解当地人的生活方式,开拓眼界。
03价值观
拓宽格局,培养孩子的多元价值观
孩子长期在学校,所接触的圈子有所限制。 通过亲子游学的方式,帮助拓宽格局,可以让孩子接触到不同的思想观念,理解来自不同地域的文化差异,在成长的过程中,逐渐形成多元价值观。
家长陪同孩子一起去看看世界的角落,聆听不同的声音,从而引导孩子关注世界,见证孩子的成长。
04 意 志
锻炼意志,激励个人成长
旅行中总会或多或少地出现一些不再掌控之内的事情。这个时候对于孩子来说也是一种挑战,孩子的意志力也会在解决难题中得到很好的锻炼。这样的经历易激励孩子的个人成长哦。
05 独 立
培养孩子的独立能力,以及对环境的适应力
无论是学习上,还是生活上。孩子都有充足的机会和自己相处,提高孩子的独立能力,包括独立思考能力,在完全陌生的环境下,也可以提高孩子的环境适应能力。
06 自 信
增加勇气,增强自信心
旅行中的各种难题给予了孩子挑战同样的也是一种机遇,遇到困难时孩子会学习如何应付周遭环境以及提高解决问题的能力,提高自信心。
07 交流
旅行总是会遇到各式各样的人,会认识来自世界其他地方的小朋友、大朋友,在与不同的人交流的过程中孩子也会学习为人处世之道,与人的交流能力也会随之提高。
孩子的年龄划分是一个重要的依据 ,不同年龄的宝宝对世界的认知方式是不同的,家长们可以根据宝宝的年龄选择合理的游学课程。
3岁以下的孩子,其实去哪儿玩并不重要,因为认知能力达不到一定的层面,旅行的意义在于 “陪伴" 。
这个年龄参加亲子游的家长,多和孩子互动,每天都会有小惊喜哦!
3-5岁的孩子,处于学龄前阶段,参加亲子游学课程,最重要的是展现孩子的天性,在旅行中快乐的学习,亲身去感知这个世界,亲近自然, 课程的选择应该偏向激发孩子的好奇心和求知欲 ,重在体验。
6-8岁,小学低年级阶段的孩子知识体式有了初步的框架体系,但还是非常有限,这个阶段的孩子,参加亲子游学课程,可以偏向人文体验,带他们了解不太区域的风土人情,丰富他们的知识体系,培养学习兴趣, 主要提高观察力、思维逻辑和想象力,培养大胆细心的品质,打好基础 。
9-12岁,小学高年段的孩子,逐步形成自己的想法和态度,可以带他们参加偏向专业文化上的游学课程,结合当地人文活动, 培养良好的学习能力和独立生活能力,开阔眼界的同时了解其他国家的教育文化,为自己的未来做初步规划。
其他建议:
除了年龄是一个重要的参考依据外,我们生活成长的环境也不能忽视。
比如城市里的小孩,可以去感受乡村风光,与大自然亲密接触,体验劳动乐趣。住在内陆的小孩也可以去环绕海岛,吹吹海风,踩踩海浪,在海滩上堆城堡,或者参加一场奇妙的科技探索之旅,以不一样的角度观察世界。
在选择亲子游学的过程中,有意培养孩子的兴趣爱好的同时别忘记要尊重孩子的意愿,各种特色鲜明的文化主题寓教于乐,都会在孩子的成长过程中留下精彩的印迹。
2019年,爸爸妈妈们快行动起来,带上宝贝们一起参加亲子游学吧!
每年寒暑假,ABC游学团都会开展海外亲子游学课程,英语主题夏令营冬令营等短期课程。寓教于乐,边玩边学。在多元文化和项目体验中,增长孩子的见识见闻,拓宽格局,培养孩子的多元价值观。
为什么选择我们?
ABC游学团是一个倡导将教育、培训、学习、旅行、户外体验融为一体的新型教育培训学习模式(研学旅游、体验教育)的游学组织。专业提供国内外高品质游学课程信息。主要内容为亲子游学/主题夏令营/冬令营/海外志愿者等中短期课程项目,目的通过综合开展,自然教育,人文教育,团队拓展,户外运动,重点培养学生,学会学习,独立生存,团队协作,社会责任,感恩珍惜,实践创新的优秀素养,为学生开拓眼界、自主发展、增加社会知识提供了一个广阔的学习平台。
ABC游学团的工作人员长居海外,在当地具有丰富的社会生活经验以及课程组织经验。每一个提供的项目都是团队工作人员经过亲身实践后选择,每一期课程都是我们在当地经过长期探索之后呈现给大家。我们拒绝走马观花式的游学体验,力求为您带来最真实深刻的体验。
行程安排中不存在任何强制性活动,除主体活动外所有项目可自由选择
我们将会竭尽所能,用心用力给您和您的孩子最真诚特色的游学体验!
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以上就是关于2023泰国游学夏令营相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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