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日本环境科学专业大学排名（日本环境科学专业大学排名前十）

发布时间：2023-04-27 12:45:54 稿源：创意岭阅读： 1520

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本文目录:

1、日本【北海道大学】硕士有哪些专业可以选择？
2、日本留学东京大学本科及研究生院专业有哪些
3、地质类大学排名
4、资源与环境经济学专业大学排名

日本环境科学专业大学排名（日本环境科学专业大学排名前十）

一、日本【北海道大学】硕士有哪些专业可以选择？

一、北海道大学简介

北海道大学是国际大学协会成员，日本国际化大学计划的A类学校，八大学工学系联合会、学术研究恳谈会成员，入选卓越研究生院计划、领先研究生院计划和日瑞Mirai项目。

2010年，北海道大学工学部教授铃木章荣获诺贝尔化学奖。2021年，北海道大学BenjaminList教授荣获诺贝尔化学奖。

二、北海道大学世界排名

北海道大学位居2022QS世界大学排名145位。2021QS世界大学排名第139位，2022QS世界大学排名第145位。2021年泰晤士高等教育日本大学排名第6位。

三、北海道大学硕士专业设置

文学研究生院：思想文化学、历史地域文化学、语言文学、人类系统科学

法学研究生院：法学政治学

经济学研究生院：现代经济经营、会计信息

医学研究生院：生理学、病理学、社会医学、内科学、外科学、专业医学、合作医学

口腔学研究生院：口腔机能学、口腔健康科学、口腔病理学、颚机能医疗学

工学研究生院：应用物理学、生物机能高分子、材料科学、机械宇宙工学、能源环境系统、量子理工学、环境工学、建筑城市空间设计、环境循环系统等

兽医学研究生院：比较形态机能学、动物疾病控制学、诊断治疗学、环境兽医科学等

信息科学研究生院：复合信息学、电脑科学、信息电子学、媒体网络、系统信息科学等

水产研究生院：海洋生物资源科学、海洋应用生命科学

环境科学研究生院：环境科学、地球圈科学、生物圈科学、环境物质科学

理学研究生院：数学、化学、量子理学、宇宙理学、自然史科学、生命理学

农学研究生院：共生基础学、生物资源科学、应用生物科学、环境资源学

生命科学研究生院：生命信息分子学、生命系统科学、生命医药科学

教育学研究生院：学校系统开发论、教育社会计划论、发育教育临床论、健康体育教育论、国际多元文化教育论

国际传媒与观光研究生院：国际传媒、语言传播论、观光创造

保健科学研究生院：保健科学、保健科学、看护学

公共政策学研究生院：公共经营、国际政策、技术政策

综合化学研究生院：分子化学、物质化学、生物化学

http://mepzx.com/zd/lx

二、日本留学东京大学本科及研究生院专业有哪些

《东京大学大学院工学系研究科机械工学专攻一般入试过去问.rar》百度网盘资源免费下载

链接: https://pan.baidu.com/s/1JphLRnen85kSIP58U8I3RQ

?pwd=jcbb 提取码: jcbb

三、地质类大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：070901

培养目标

培养目标：本专业主要培养具有较高综合素质、创新精神、扎实的理论知识、宽广的知识面、合理的知识结构、较强的动手能力和获取知识、综合运用知识的能力。本专业毕业生能在地质、科研、教学部门从事地质理论和综合研究，或从事相应的管理和教学工作。

培养要求：本专业学生主要学习地球结构、物质成分和时空变化基本理论，了解地球的演化规律，接受科学研究、创新能力和动手能力等方面的训练，掌握地质研究的思维方法、基本技能和现代手段，在解决人类赖以生存和影响社会可持续发展的资源、能源、环境和灾害等地质问题、科研管理等方面具有一定的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有丰富的人文科学素养、较强的社会服务意识和责任感，具有较高的道德修养，遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握地质学的基本理论和基本知识、地质研究的思维方法和基本技能；

3．掌握计算机的原理与应用，掌握数学、物理、化学等学科的基本理论和基础知识；

4．具有一定解决实际问题的能力，基本能够应用所学知识解决地质研究和具体工作中遇到的问题；

5．了解地质科学发展现状、前沿和热点问题，跟踪地质科学研究的最新理论；

6．具有独立分析问题、解决问题，撰写科研论文、研究报告和参与学术交流的能力，掌握资料查询、文献检索和阅读及其他现代信息技术的使用方法；

7．具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

8．具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：地球化学、地质资源与地质工程、地球物理学。

核心知识领域：本专业的知识领域由构造地质学、古生物地史学、矿物岩石学、地球化学、地球物理等知识单元组成。

核心课程示例：

示例一：地球科学概论（54学时）、结晶学与矿物学（60学时）、晶体光学（36学时）、岩石学（90学时）、古生物学与地层学（64学时）、构造地质学（64学时）、地球物理学原理（54学时）、地球化学（60学时）。

示例二：普通地质学（48学时）、结晶学与矿物学（80学时）、晶体光学与光性矿物学（40学时）、岩石学（112学时）、古生物学和地史学（96学时）、构造地质学（48学时）、固体地球物理学概论（40学时）、资源地质学（56学时）。

示例三：地球科学概论（72学时）、结晶学与矿物学（72学时）、晶体光学与光性矿物学(54 学时)、岩石学（126学时）、古生物学和地史学（108学时）、构造地质学（54学时）、地球物理学导论（72学时）、地球化学（含同位素地球化学）（72学时）。

主要实践性教学环节：地质认识实习、地质测量与数字填图实习、生产与毕业实习、毕业论文。

主要专业实验：普通地质学实习实验、结晶学与矿物学实习实验、晶体光学实习实验、岩石学实习实验、古生物学及地史学实习实验、构造地质学实习实验以及矿床学实习实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《地理信息系统原理》、《工程地质学》、《地学导论》、《地理信息系统实验》、《古生物学与地史学》、《水文地质学》、《构造地质学》、《岩石学》部分高校按以下专业方向培养：地球物理学。

专业（技能）方向

矿业类企业：地质勘探、矿产开发、选矿、采矿、工程技术；政府、事业类单位：地质调查、资源能源勘探与开发、水利水电建设、地质灾害监测与防治、国防。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

地质学专业就业方向

地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。就业岗位：地质工程师、采矿工程师、土建工程师、地质技术员、java初级程序员、矿长、岩土工程师、测量工程师、销售工程师、结构设计师、水文地质工程师、选矿工程师等。

地质学专业就业前景

随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。就业领域广阔，发展空间大。

对应职业（岗位）

其他信息：

很少有机构给地质学这种比较冷门的专业搞世界排名，有专业世界排名的大多是很热门的专业，比如经济、法律、商业、计算机之类的。地质学下面其实也有不少分类的，因此很难拉通了排。几年前AAPG（美国石油地质学会）的一个分区倒是给地球科学大类（不止包括地质，还包括地球物理、海洋、气象、古生物、地层等一些专业）评了一个世界排名，但是也看的人不多，而且争议很大，后来就没人排了。当时AAPG的排名是：

MIT

斯坦福

密歇根

Penn State

哈佛

牛津

CU Boulder

加州理工

ETH 苏黎世

布里斯托

加大-伯克利

剑桥

威斯康辛-麦迪逊

普林斯顿

亚利桑那

德州奥斯丁

莫斯科国立

美国西北

阿尔伯塔

乌特勒支

托木斯克理工

爱丁堡大

东京大学

哥伦比亚

卡尔加里

澳洲国立

布加勒斯特

UCLA

柏林工业大学

芝加哥

科罗拉多矿校

北大

加大-圣芭芭拉

巴黎第六大学

中国科技大学

英属哥大

康奈尔

莱斯

明尼苏达

卡利亚里

利兹

中国石油大学

阿伯丁

纳莎戴尔

麦吉尔

加大-圣迭戈

多伦多

加迪夫

南京大学

中国地大-北京

华大（西雅图）

浙大

赫尔辛基

京都大学

埃克斯特

南安普顿

成都理工

首尔国立

隆德

伯明翰

耶鲁

日本东北大学

滑铁卢（加拿大）

南加州

印第安纳

西澳洲

中国地大-武汉

墨尔本

亚利桑那州立

阿姆斯特丹

兰大

莫纳什

马里兰

东京理工

Curtin（澳洲）

北海道大学

曼彻斯特

开普敦大学

德州农机

不莱梅

台大（NTU）

布朗

阿德莱德

圣路易斯-华盛顿

佛罗里达

名古屋大学

科罗拉多州立

斯德哥尔摩

中国海洋大学

普渡

俄亥俄州立

圣保罗大学（巴西）

伯尔尼大学

UVSQ凡尔赛

悉尼大学

加大-圣克鲁兹

利物浦

伊利诺伊-香槟

奥斯陆

都柏林大学学院

四、资源与环境经济学专业大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：020104T

培养目标

专业代码：020104T

授予学位：经济学学士

修学年限：四年

开设课程：

自然资源学、环境学概论、资源与环境经济学、资源开发与管理、产业经济学、发展经济学、生态经济学、资源环境定量分析方法、经济地理学、可持续发展理论与实践、环境认证与审计、环境会计学等。

一门交叉的新型学科

资源与环境经济学是一门经济科学与自然科学相交叉的新型学科，资源与环境经济学主要是用经济学的工具来分析环境、资源问题。

该专业的研究对象是什么

资源与环境经济学的研究对象是“人类和环境”这对矛盾之间的关系。

就业前景非常广泛

本专业的就业前景非常广泛，毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事资源与环境经济学分析、预测、规划和经济管理等方面工作。

语数外基础要好

学生应具有较好的语文、数学、英语基础和较强的社会活动能力及综合能力。

职业能力要求

专业教学主要内容

《自然资源学》、《环境学概论》、《资源与环境经济学》、《资源开发与管理》、《产业经济学》、《发展经济学》、《生态经济学》、《资源环境定量分析方法》、《经济地理学》、《可持续发展理论与实践》

专业（技能）方向

政府、事业类单位：自然资源开发、环境资源管理、自然资源保护、环境经济分析。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

对应职业（岗位）

其他信息：

资源与环境经济学专业的就业前景非常广泛，毕业生可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事资源与环境经济学分析、预测、规划和经济管理等方面工作。本专业作为一门经济科学与自然科学相交叉的新型学科，资源与环境经济学主要是用经济学的工具来分析环境、资源问题；该专业学生兼有经济学、管理学和环境与资源技术科学的交叉优势。

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