浙大人文科学试验班专业分流(浙大人文科学试验班专业分流方案)
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本文目录:
一、浙江大学工科试验班(信息)如何分流?
在大二上学期会统一确认主修专业,主要是学生先报名,然后各专业会根据大一的成绩开展面试(有的还要笔试)来选拔,面试和成绩占得比例各专业是不同的,有的看重面试,有的看重成绩。
浙大工科试验班的相关优势介绍具体如下:
1、浙大工科试验班的教学资源较好:浙大工科试验班在整合优质教育资源的基础上,紧紧依托华师大基础教育方面的综合优势和资源力量,为学生的全面发展和健康成长创造了良好的支撑。
2、浙大工科试验班的培养较好:浙大工科试验班采取校企合作、工学结合,着力提高学生的学习创新能力,使学生毕业即上岗,已形成多种模式的校企合作办学机制的校企合作办学格局,真正实现人才链与产业链的无缝对接。
工科平台学生与一般专业学生相比,优势主要体现在以下方面:
1、提前批录取,相当于增加了一次填报大学的机会。
2、优质师资,各门课程由广受学生欢迎的优秀师资开设。
3、国际标准,与国际工程人才培养质量标准衔接,部分专业已经筹备工程专业认证。
4、专业选择,提供两次专业选择机会。鼓励优秀学生选报、投身所热爱的专业。
5、交叉氛围,各工科专业同学一起编班住宿、学习生活,提供工科交叉融合的氛围。
二、人文科学实验班跟社会科学实验班的专业各是什么呢??
人文科学实验班为中文、历史、哲学、人类学;社会科学实验班为经济学、国际关系学、社会学。
以厦门大学为例,人文科学试验班为厦门大学借鉴美国哈佛大学等名校的经验推行通识教育的举措之一。下设四个系:中文、历史、哲学、人类学,其中,人类学系为中国大陆仅有的三个开设人类学本科生教育的院系之一。厦大人文科学试验班学生大类培养两年以后分流到四个系的七个专业。
社会科学试验班旨在为社会学、经济学、国际关系等社会科学培养既具国际视野、又具本土问题意识的学术新人,同时对于希望今后从事相关实践工作的学生提供充分的专业技能训练和培养其全面的知识结构。在培养过程中注重专业基本方法和技能的培养,强调打好数学和外语基础。
扩展资料:
大学实验班的相关要求规定:
1、大一新生中全面实施“校聘导师制”,建立本科生全程化、全覆盖、个性化的学业指导机制,完善“辅导员+班主任+导师”三位一体的全员育人制度。
2、以“加强基础学科拔尖人才培养、学科交叉、国际合作与交流、创新创业、荣誉课程”等为特色的“人才培养模式创新实验区”2.0。
3、新生在报到入学当日即可自愿报名申请。通过选拔,入学一周内即可进入自己感兴趣的相应实验区学习。
参考资料来源:百度百科-人文科学试验班
参考资料来源:互动百科-社会科学实验班专业
三、浙大工科实验班最后专业怎么分配
第一年学习工科试验班的基础课,在这一年里你可以充分了解自己的兴趣爱好和工科试验班里的各个专业,一年之后根据兴趣和成绩选择适一个大类里面有的专业就行了。
四、人文科学实验班跟社会科学实验班的专业各是什么呢??
1、人文科学实验班:一般属于人文学院管理范畴,开设的相关专业有汉语言文学、历史学、哲学、新闻学、教育学、外国语专业等等。
2、社会科学实验班:一般属于经济管理学院的范畴,开设的相关专业有经济学、社会学、国际关系学、档案学、信息管理与信息系统、电子商务等等。
3、各个学校在人文科学实验班与社会科学实验班开设的专业会有所不同,需要根据具体的学校具体分析看待,可于各学校官网进行查询具体结果。
扩展资料
人文社会科学:是人文科学和社会科学的总称,有时也被称为哲学社会科学、社会科学、文科等。
1、人文科学:原指同人类利益有关的学问,有别于在中世纪教会中占统治地位的神学。后来含义几经演变,其狭义指对拉丁文、希腊文、古典文学的研究,包括哲学、经济学、政治学、历史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。
2、社会科学:是指以社会现象为研究对象的科学,如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等,其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。
参考资料来源:百度百科-人文社会科学
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