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广告logo图片欣赏（广告logo图片大全素材）

发布时间：2023-04-27 01:29:02 稿源：创意岭阅读： 768

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于广告logo图片欣赏的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、LOGO和banner到底有什么区分？
2、什么叫做LOGO？它有多重意思吗?
3、韩国各家团体的logo大图
4、LOGO和VI的区别是什么？

一、LOGO和banner到底有什么区分？

LOGO是网站小标志，banner是网站顶上的一张大图。你可以去我的博客看看http://myok.bokee.com

二、什么叫做LOGO？它有多重意思吗?

LOGO语言

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是一种早期的编程语言，也是一种与自然语言非常接近的编程语言，它通过“绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式。

LOGO语言的概述

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LOGO语言创始于1968年，是美国国家科学基金会所资助的一项专案研究，在麻省理工学院（MIT）的人工智能研究室完成。LOGO源自西腊文，原意即为思想，是由一名叫佩伯特的心理学家在从事儿童学习的研究中，发现一些与他的想法相反的教学方法，并在一个假日中出外散步时，偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感，于是利用他广博的知识及聪明的才智而最终完成了LOGO语言的设计。

绘图是LOGO语言中最主要的功能，佩伯特博士就是希望能通过绘图的方式来培养学生学习电脑的兴趣和正确的学习观念。LOGO语言从开始发展到现在，已有Windows版本——MSWLogo，包括Windows 3.X版及Windows9X版(下载网址http://www.softronix.com/logo.html)等。在以前的LOGO语言中有一个海龟，它有位置与指向两个重要参数，海龟按程序中的LOGO指令或用户的操作命令在屏幕上执行一定的动作，现在，图中的海龟由小三角形所替代。

中文LOGO语言

上世纪90年代，台湾推出繁体版的LOGO语言，称之为：【葛拉堡／Gerlabau】，其后国内也推出了中文化的LOGO语言，分别是“易乐谷/ELOGO”和“创新CX-LOGO/微世界”，发扬了中文编程的优势。

【易乐谷】

“易乐谷ELOGO中文编程系统”由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司出品的汉语编程工具易语言开发的，是一个以LOGO语言语法为基本语法规则，易语言中文化为实现目标，以流程图为教学辅助，提供幼儿园、小学、退休人员及小学教学师作为入门级学习编程的一种简单工具。本程序由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司向幼儿园、小学校、教师、退休人员等编程爱好入门者提供。

本程序使用易语言编程，用易语言实现了一种新的解释型的中文编程语言工具，在易语言中有丰富的图形组件、动画组件，多媒体命令、网络功能、3D支持库，目前这些功能已在易乐谷中体现，大家在学习“易乐谷ELOGO”的同时，也可以学会这些多媒体支持库的应用方法。“易乐谷ELOGO”与易语言的类似地方在于：同样都是中文编程，语法名称等同易语言的风格；不同地方在于：更加符合自然语言，让小学生们更易于理解，并且更利于小学教师的教学工作。

【创新LOGO】

CX-LOGO语言是一种结构化程序设计语言。它是交互式的，为少年儿童提供了良好的编程环境；它是模块化的，便于程序的修改与扩充；它是过程化的，包含了过程、参数、变量等重要概念，并允许递归调用；它有丰富的数据结构类型，有生动的图形处理功能。

CX-LOGO语言独创的流程图工作方式和过程库的建立，可方便的使用“搭积木”的方法，构建“知识”，使学习更容易、操作更简便，学生只需简单的学习就可以操作。

CX-LOGO语言不仅具备多种优秀程序设计语言的优点，而且更接近自然语言，生动有趣，简单易学，它能用直观的运动来体现编程的结果，让少年儿童在游戏中进行思考，在趣味中学习，深受少年儿童的欢迎。通过CX-LOGO语言的教学，以学习一种“玩具”为出发点，可以培养学生学习计算机的兴趣，使他们初步了解计算机是如何工作的，为他们今后学习其他高级程序语言设计铺设道路

CX-LOGO语言是专为我国少年儿童开发的创新平台，孩子们可以在电脑上指挥七色瓢虫移动、转向、行走、发光、响应外界刺激等。这些具有创造性的学习工具所倡导的“做中学”的学习理念，非常适合课堂教学，极大地激发了孩子们学习的兴趣。

LOGO语言的基本命令

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我们在下面介绍一些LOGO语言中最基本的绘图命令：

1.与移动有关的指令：“前进”、“后退”和“归位”。前进命令可让海龟前移一定的单位数，例如：执行“Forward(前进) 50”命令后，小海龟则会向前移动50个单位；后退命令则可让小海龟向后移动，如果执行“Back(后退) 50”命令，那么小海龟的方向不会发生改变，而会向后退50个单位；执行归位命令后，不论当前小海龟的位置及方向怎样，它就会乖乖地回到绘图区的中央位置，并且朝向屏幕的正上方。

2.与转弯有关的指令：“右转”和 “左转”。右转命令可让小海龟按要求向右边转动一定的角度，例如：执行“Right(右转) 45”命令则小海龟的朝向将向右转动45度角；而左转命令则可让小海龟向左转动，如：执行“Left 45”命令则小海龟的朝向将向左转动45度角。这几种命令可以驱动小海龟绕其中心旋转一定的角度。

3.与控制有关的命令有REPEAT(重复)、IF…THEN…ELSE…(条件执行)等。如执行REPEAT 4[FORWARD 200 RlGHT 9O]就能画出图2中的正方形，如果直接将移动命令和转弯命令相结合，则写出的语句就比较多，但都是一些重复地使用4次“Forward 100”和“Right 90”命令。

LOGO语言的特点

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LOGO语言之所以是儿童学习计算机编程最好的一种语言，就因为它是针对儿童而制作的编程语言，能使儿童在认知与技能上得到较大的发展。LOGO语言具有较强的针对性，因为对于儿童来说，“画画”比“文字处理”更具有活力，充分发挥自己的想象进行创作，而文字处理却比较枯燥，不适合儿童。LOGO则主要用于“图画”制作，并且采用了“海龟绘图”的方式，适合儿童的特点，能充分引起他们的兴趣和学习该门语言的积极性，达到寓教于乐的目的。在LOGO语言中，它的作图方式与现在所用的作图软件不一样，主要区别就在于LOGO语言的基本作图的方法可以不采用坐标方式，而是通过向前，后退、向左转、向右转、回家等儿童易于理解的语言和命令，这非常适合儿童的知识水平，使这些还未接触坐标为何物的儿童更容易上手。在用LOGO语言作图时，需要学习者对一些常见的几何特性进行理解，了解常用的距离、角度和度数的概念。

LOGO语言的编程

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一般的编程语言都需要编写程序，当然，LOGO语言也不例外。由于指令容易输入错误，不易修改且无法保存，更不能重复使用，如果需要重新绘制相同的图形，那么必须输入与以前相同的指令，并且这些曾输入的指令不能加以组合。至于程序的内容，是由解决问题的步骤所需要的指令组合而成的，需由设计者赋予该程序以名称，以供识别。使用LOGO语言作图，虽然可以通过命令行方式进行，但这仅针对初学LOGO语言时，可以开始学一些常用命令，作出一些简单的图形，以引起儿童的兴趣。在对命令比较了解及熟悉以后，就可以进行针对性地学习一些简单的程序编写，作出更加漂亮的图形。下面我将以MSWLogo V6.4为例来介绍如何建立一个程序的基本语法：

1.作为一个程序是以“起始”为开始，“终止”为结束。当选择“编辑新程序”时，在程序编辑区中将会出现以下的字符，供程序者填入相应的命令。

To（起始）程序名称 N ／／修改程序名称以供识别

…………..

…………..／／输入解决问题所用到的命令

…………..

End（终止）

2.绘制不同大小的图形时需要选择不同的参数，所以使用者在设计程序时，需要使用一个比较适合的并有意义的名称来代表，传给参数的数值资料不同则执行结果也就不同，并且程序在执行过程中，也会不断地变化参数的内容。在选择参数时，需要在参数名称前面加上冒号，用来与一般程序中的命令区别开。如：

起始程序名称 N ：参数1 ：参数2 … ／／定义列

…………….

Repeat ：参数 1[Forward ：参数2 …] ／／输入解决问题所需的命令

…………….

终止

当程序内容含有参数时，必须将所有参数写在定义列之后，以便执行时能接收必要的资料。

3.IF…THEN …ELSE…条件执行语句

基本格式为：IF 条件表达式 THEN [命令行1] ELSE [命令行2]

[命令行3]

当条件表达式：成立时，执行[命令行1]内的命令；不成立时，执行[命令行2]内的指令；在执行完[命令行1]或[命令行2]之后，则继续执行[命令行3]

该软件可在http://bhfx.buaa.edu.cn/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=19处下载。

LOGO命令的简写和功能

基本绘图

DRAW - 清屏、海龟回母位

CLEAN

CLEARSCREEN CS

CLEARTEXT CT

FORWARD FD 前进

BACK BK 后退

RIGHT RT 右转

LEFT LT 左转

PENUP PU 抬笔

PENDOWN PD 落笔

HIDETURTLE HT 藏龟

SHOWTURTLE ST 显龟

CLEARSCREEN CS 清屏

HOME - 回家

REPEAT - 重复

SPLITSCREEN SS 图文混合屏

FULLSCREEN FS 全图形屏

TEXTSCREEN TS 全文字屏

NODRAW ND 全文字屏、清屏

WRAP - 环绕状态

WINDOW - 窗口状态

FENCE - 围栏状态

SHOW - 屏幕输出

TT - 在画图区显示文字

TO……END - 过程头、尾

IF…THEN…ELSE

PAUSE

CONTINUE CO

EDIT ALL - 进入编辑部

STOP -

TOPLEVEL -

SETPC - 设置画笔颜色

SETBG - 设置屏幕底色

坐标作图

SETX - 指定海龟横向位置

SETY - 指定海龟纵向位置

SETXY - 指定海龟任意位置

SETHEADING SETH - 指定海龟方向

XCOR - 显示海龟当前位置的X坐标

YCOR - 显示海龟当前位置的Y坐标

GETXY - 显示海龟当前位置的X，Y坐标

HEADING - 显示海龟指向角度

文件管理

POTS - 显示工作区内所有过程的标题

POPS（PO ALL） - 显示工作区内所有过程的内容

PRINTOUT PO 显示工作区内过程的内容

ERASE（ER ALL） ER 删除工作区中的过程

DIRECTORY DIR 显示磁盘文件目录

DISK - 显示当前盘

SETDISK - 设置当前盘

SAVE - 把程序存盘

LOAD - 读程序文件

SAVEPIC - 图形存盘

LOADPIC - 读图形文件

DELETE - 删除文件

RENAME REN 文件改名

数值计算

PRINT PR 换行打印

TYPE - 同行打印

SETCURSOR - 打印格式

OUTPUT OP 输出

INT - 取整函数

ROUND - 四舍五入函数

QUOTIENT - 求商函数

REMAINDER - 余数函数

RANDOM - 随机函数

SQRT - 平方根函数

ABS - 绝对值函数

MAKE - 赋值

PRECISION - 数字显示精度

字表处理

FIRST - 取首

LAST - 取尾

BUTFIRST BF 去首

BUTLAST BL 去尾

EMPTY？ - 判断是否为空

READ - 从键盘上接受一串字符

READCHAR RC 从键盘上接受一个字符

READLIST RL 从键盘上接受一个表

READQUOTE RQ 从键盘上接受一个字

RESULT： - 结果

TRUE - 真

FALSE - 假

COUNT - 测长函数

MAKE - 赋值

ITEM - 输出表中第：K个元素

TEST - 测试条件

IFTRUE IFT 测试真

IFFALSE IFF 测试假

KEY？ - 是否有键盘输入

NUMBER？ - 是否是数

WORD？ - 是否是字

LIST？ - 是否是表

WORD - 连接字

SENTENCE SE 字与表、表与表的连接

FPUT - 连接到表（字）首

LPUT - 连接到表（字）尾

LIST - 组成表

RUN - 运行表

DEFINE - 定义过程

ASCII - 输出字符的ASCII码

CHAR - 输出ASCII码值的字符

logo题目：

一,选择填空:(每空1分,共16分)

(1)进入LOGO的命令是 _______ .

A. LOGO B. DRAW C. 键盘 D. 显示器 E. 鼠标 F. 中央处理器

(2)在编辑过程时,输入上档符号,如+号时,要用_________键,换行时要用 ______ 键,把光标快速移到行尾,要用 ______ 键,前翻一页,要用______ 键,退出编辑,回到图文混合显示方式时,要用 ______ 键.

A. F2 B. END C. SHIFT D. 回车键 E. HOME F. PageUp

(3)任何时候都能和 DRAW 起同样作用的是命令组 ______ ,海龟在母位时,能和SETX XCOR+40 起同样作用的命令组是 ______ ,能画出正方形的命令组是 ______ .

A. SETX 100 SETY 100 SETY 100 SETX 100

B. SETX 100 SETY 100 SETX 0 SETY 0

C. ST PD SS HOME

D. ST PD SS CS

RT 90 FD 40 LT 90

LT 90 FD 40 RT 90

(4)下列命令的简写形式是:

HOME _____ PENDOWNU _______ RIGHT ________ FORWARD _________

FULLSCREEN ________ SETXY __________ SHOWTURTLE ___________

A. FD B. FS C. RT D. PD E. ST F. 没有简写

二,填空:(每空1分,共14分)

(1)写出命令的名称:BK ____ LT _____ PU _____ HT ____ CS ______.

(2)LOGO系统提供了三种屏幕显示方式,它们是_______ ,_______和 ________ .

(3)LOGO系统提供了两种执行方式,它们是 ______ 和 ________ .

(4)背景的命令是_____,笔色的命令是_____,填充颜色的命令是_____

(5)改变笔的粗细命令是:___________

三,根据过程画出对应图形:(每题3分,共18分)

(1) TO A1

HT FD 60 LT 90 FD 20 RT 120 FD 60 RT 120

FD 60 RT 120 FD 20 LT 90 FD 60 RT 90 FD 20

END

执行 A1

(2)TO A2

REPEAT 5 [ LT 18 FD 50 RT 90 ]

END

执行 A2

(3)TO A3

REPEAT 4 [ REPEAT 3 [ FD 20 RT 90 FD 60 RT 90 ] LT 90 ]

END

执行 A3

(4)TO A4

DRAW REPEAT 4 [ A5 RT 90 ]

END

TO A5

FD 98 RT 135 FD 40 RT 45 FD 40 RT 45 FD 40 RT 135

END

执行 A4

(5)TO A6 :N

REPEAT :N [ FD 40 RT 360/:N ]

END

TO A7 :N

REPEAT 4 [ A6 :N+1 FD 40 ] HT

END

执行 A7 3

(6)TO A8 :Y

DRAW HT

LT 90 A9 :Y RT 90 A9 :Y

SETY -100 SETY YCOR+60

LT 90 A9 :Y/2

RT 90 A9 :Y/2

END

TO A9 :Y

REPEAT 2 [ REPEAT 9 [ RT 5 FD :Y*0.174 RT 5 ] RT 90 ]

END

执行 A8 60

四,根据图形完成下列过程:(每题3分,共12分)

(1)TO LX

REPEAT _____ [ FD 40 RT 60 FD 40 RT _____ ]

END

TO EX1

HT LT _____

REPEAT _____ [ LX RT _____ ]

END

(2)TO DD

REPEAT 2 [ RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 ]

END

TO EX2

DRAW HT

REPEAT ____[DD ___________]

END

执行:EX2

(3) TO EX3

(STAMPOVAL 40 40 true)

REPEAT 12[_____________________________RT 30]

END

(4) TO EX41

fd 40 rt 90 fd 40 rt 90

fd 20 rt 90 fd 20 rt 90

fd 40 rt 90 fd 10 rt 90

fd 10 rt 90 fd 20

END

TO EX4

REPEAT ______[EX41 __________]

END

执行:EX4

五,根据图形填写完整程序:(每题5分,共10分)

TO EX51

REPEAT 27[RT 5 FD 0.174*60 RT 5]

END

TO EX5

REPEAT ___[EX51 LT __________]

END

执行:EX5

TO EX52

REPEAT ___[REPEAT 3[FD 30 RT 120]RT _____]

END

执行:EX52

六,编写一个过程执行不同参数画出相对应的图形:(共10分)

七,编写一个动画,让海龟在半圆轨道上左右来回爬行.(等待时间为10秒)(共20分)

要求:带一个变量,输入10秒,则整个动画运用10秒,输入15秒,则整个动画运用15秒,以此类推.

解释二：

LOGO是希腊语 logos 的变化，logogram的简写，现在一般有两种含义。

1 在计算机中是一种教学语言

2 公司或企业的商标或标志

这二者之中，又以后者所代表的含义最为常见。

商业标志LOGO

logo就是标志

标志、徽标、商标(logo)是现代经济的产物，它不同与古代的印记，现代标志承载着企业的无形资产，是企业综合信息传递的媒介。标志作为企业CIS战略的最主要部分，在企业形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务，都被涵概于标志中，通过不断的刺激和反复刻画，深深的留在受众心中。

logo设计将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来，使人们在看到logo标志的同时，自然的产生联想，从而对企业产生认同。标志(logo)与企业的经营紧密相关，logo标志是企业日常经营活动、广告宣传、文化建设、对外交流必不可少的元素，它随着企业的成长，其价值也不断增长，曾有人断言："即使一把火把可口可乐的所有资产烧光，可口可乐凭着其商标，就能重新起来"。因此，具有长远眼光的企业，十分重视logo设计同时了解标志的作用，在企业建立初期，好的logo设计无疑是日后无形资产积累的重要载体，如果没有能客观反映企业精神、产业特点，造型科学优美的标志，等企业发展起来，在做变化调整，将对企业造成不必要的浪费和损失。中国银行进行标志变更后，仅全国拆除更换的户外媒体，就造成了2000万的损失。

在商业领域而言，LOGO是标志、徽标的意思。我们常见的各种商品的标识即是Logo，也就是商标名。包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。商标的标识还应具有显著特征，易于辨认，消费者可以据此把该商标标示的产品或服务同其他商标标示的同类产品或服务区别开来。

网络中的LOGO与制作

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LOGO主要是互联网上各个网站用来与其它网站链接的图形标志，代表一个网站或网站的一个板块。

一、LOGO的作用

1. LOGO是与其它网站链接以及让其它网站链接的标志和门户。INTERNET之所以叫做“互联网”，在于各个网站之间可以联接。要让其他人走入你的网站，必须提供一个让其进入的门户。而LOGO图形化的形式，特别是动态的LOGO，比文字形式的链接更能吸引人的注意。在如今争夺眼球的时代，这一点尤其重要。

2. LOGO是网站形象的重要体现。试问一个衣冠楚楚的人怎么能让自己的名片污渍不堪？就一个网站来说，LOGO即是网站的名片。而对于一个追求精美的网站，LOGO更是它的灵魂所在，即所谓的“点睛”之处。

3. LOGO能使受众便于选择。一个好的LOGO往往会反映网站及制作者的某些信息，特别是对一个商业网站来话，我们可以从中基本了解到这个网站的类型，或者内容。在一个布满各种LOGO的链接页面中，这一点会突出的表现出来。想一想，你的受众要在大堆的网站中寻找自己想要的特定内容的网站时，一个能让人轻易看出它所代表的网站的类型和内容的LOGO会有多重要。

二、LOGO的国际规范

LOGO的国际标准规范为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：

1. 88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格.

2. 120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。

3. 120*90 这种规格用于大型LOGO。

三、LOGO的制作工具和方法

好像目前并没有专门制作LOGO的软件，其实也并不需要这样的一种软件。我们平时所使用的图像处理软件或者还加上动画制作软件（如果你要做一个动画的LOGO的话）都可以很好地胜任这份工作，如FIREWORKS、PHOTOSHOP、Easy GIF Animator等。而LOGO的制作方法也和制作普通的图片及动画没什么两样，不同的只是规定了它的大小而已。现在的LOGO主要以图片为主，尤其是GIF图片为主，有少量的是FLASH动画。

四、良好LOGO应具备的条件

一个好的LOGO应具备以下的几个的条件，或者具备其中的几个条件：

1. 符合国际标准

LOGO的国际标准规范

为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：

1.88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格.

2.120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。

3.120*90 这种规格用于大型LOGO。

2. 精美、独特

3. 与网站的整体风格相融

4. 能够体现网站的类型、内容和风格

5. 在最小的空间尽可能的表达出整个网站、公司的创意，精神等