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成长手册简单又漂亮（自制成长手册简单又漂亮）

发布时间：2023-04-26 23:54:47 稿源：创意岭阅读： 1080

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于成长手册简单又漂亮的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、幼儿园成长手册内容怎么写？
2、成长纪念册怎么画
3、怎样做成长手册
4、小学生成长手册怎么做

成长手册简单又漂亮（自制成长手册简单又漂亮）

一、幼儿园成长手册内容怎么写？

1、所有的爱给我们的孩子，陪伴着孩子一起成长放飞！

2、我九分庆幸，一分妒嫉，你们睁开眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一声祝贺，九声期冀，愿你为后人创造更美的天地！

3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

4、祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量！

5、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

6、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

7、陪伴白天的是煌煌的太阳，陪伴夜晚的是闪烁的明星，陪伴风雨的是隆隆的雷声和灼灼的闪电，陪伴高岗的是叠翠的峰峦，陪伴溪谷的是潺潺的流水，陪伴草原的是茵茵的嫩草和点点的细花。

8、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

9、多多陪伴孩子，让孩子学会爱。每个父母都是知道怎么教导自己孩子的。

10、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。

二、成长纪念册怎么画

如下：

工具：白纸、彩色笔。

1、首先在手抄报的右下角画上一位小女孩，小女孩扎着高高的马尾辫，表情非常的开心，在人物的周围画花朵和五角星装饰。

2、在手抄报的左上角写上主题，顺着手抄报边缘画上花边，并在左下角画上向日葵，右上角画上太阳。

3、继续在手抄报中间画上三个边框，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂彩色，向日葵涂黄色，太阳涂金黄色和黄色。

4、再来给人物头发涂棕色，衣服粉色和浅黄色，边框涂上紫色条纹、玫红色和黄色条纹。

5、所有的颜色都涂好了，我们就可以在边框中画上横线，一份漂亮的成长纪念册手抄报就完成了。

三、怎样做成长手册

问题一：怎么制作班级的成长手册一、《班级成长手册》的创设意图：

班级是学生共同的家园，是学校教育和管理的基本单位，也是学生学习成长的摇篮。它能潜移默化地给学生一种精神力量，促进学生良好道德品质的形成，营造积极向上的学风。班级也是培养中学生相互关心、学会尊重与合作的场所。实践证明，良好的班级集体能使学生精神振奋、不断进取，主动健康地成长，充满 *** 地投入学习和生活。班级对学生的成长有着不可估量的作用。然而，良好的班级集体既不是自发形成，也不会一蹴而就。因此，学校的德育部门必须采取科学、有效的措施引导班级成长、推动班级发展，并对班级发展适时地进行客观、公正的监督与评价。

多年来，我校德育工作不仅倡导班级建设的规范化和个性化，积极开展班主任专业技能培训活动，还通过竞赛、评比等活动，为班级创设了展示和发展的舞台。活动中，班级发展的差异性、不平衡性也日益显现。为了加强班级基础建设，推进班级和谐发展，学校德育室设计、制作了《班级成长手册》。通过手册各栏目要求与班级建设的各项目标相对应，既帮助班委成员明确分工、团结协作、积极主动地做好工作，还要求班主任、任课教师以指导和点评的形式，与全班学生在德育室的领导下，立足班级实际，以各具特色的活动落实各项德育要求，共同推进和谐班级的建设。随着学校德育工作日趋系统化、学科化，以及各种系列主题教育活动的成功开展，“班规”、“班训”等班级基本建设的日益完善，班级委员会、“五大员”制度的逐步建立健全，为《班级成长手册》的诞生和实践奠定了基础。

二、《班级成长手册》的模块与内容：《班级成长手册》是一本由学生、班主任互相合作、共同完成，反映班级常规建设与特色活动的成长记录手册。内容涉及快乐大家庭、班级建设、班级活动、班级特色、班委工作、仪式教育和成果展示七大板块十六个项目，是一本涵盖了班级从六年级至九年级共四年发展历程的记录手册，是一本图文并茂、生动有趣的班级成长史。通过《班级成长手册》的建设和实践，旨在帮助学生、班主任有效地总结和反思班级建设中的经验教训，进而推进班级管理的自主与规范，实现班级发展的特色与和谐。

其模块结构如图所示。

问题二：成长手册怎么做 20分抓住几个要点：

1、优点，尽量用一些质朴的语言来描绘和形容你的优点，不要天马行空不着边际。2、动力，也就是你是用一个什么心态来参加这个活动，这个活动对你而言是什么。

3、特长，一个人是不可能没有特长和爱好的，相信你也一样。

4、不足，你的缺点在哪里，只有正视自己的缺点，才能将之改进。

5、资料，成长手册自然是记录你的成长过程，你可以收集一些同学或老师家长的意见和建议，将这些用巧妙的语言添加进去来衬托自己。

6、结束语，这是一个很关键的步骤，想将读者或听众带进你营造的世界里，这是不可或缺的东西。

希望对你有所帮助。

问题三：如何制作孩子的成长手册首先要做好一个封面，封面上可以有孩子的照片，也可以家长自己绘制，还可以用手工剪的贴画代替，总之，要做的美观大方，还要写上孩子的姓名班级，看到封面就知道是哪个孩子的成长档案，这才是最主要的。

将孩子以前的比较有纪念意义，或者是做一些特殊事情的照片，比如刚出生游泳的，做家务的等等都找出来，贴在A4纸张上，并且下面家长可以写下比较有概括性的语言，或者是对宝宝的期望，可以做一些不同的主题，比如学校生活，家庭生活等等。

现在条件好了，孩子们每年都会在生日照一些照片，可以把这些照片，单独做一个主题，放在一起，做为成长历程，也可以见证孩子每年的成长。

将孩子的作品，可以是涂鸦，贴纸，折纸等，和以前获得的奖状，都一块贴在A4的纸张上，或者是复印一份。家长还可以自己发挥，多增加一些内容，比如孩子的一些童言童语，一些行为，一些进步，一些小挫折，都可以。

准备好这些之后，就是做目录了，根据所准备的内容，可以自拟一份目录，可以简单一些，表示清楚其中各部分的内容即可，也可以做的复杂一些，将每页的内容，都在目录中展示出来，也有一目了然的效果。

还要做一份孩子的简介，将孩子的年龄，性别，学校，班级，爱好，等等，家长认为有价值的，可以更好的展现孩子的性格，或者个性的内容，都写在简介上，以便大家可以对孩子有个简单的认识。

文采比较好的家长，还可以在目录后面写一个父母寄语，或者是前言之类的，会显得更加温馨的，我制作的比较匆忙，所以没有来得及写。

做好了内容，下面就可以把这些内容，按照之前做好的目录的顺序放在文件夹中，为了美观，我买的插页式的文件夹，也有一些打孔式的都可以。放内容的时候，要记得按照主题放到一起，根据目录进行排放，不要弄得乱七八糟的。

END

注意事项

为了使整个成长档案更加美观，可以做一些小贴画贴在上面。

家长可以用宝宝的语言来写，避免用家长的语言平铺直叙。

用彩色笔在照片周围做一些点缀，也会增加档案的生动性。

问题四：小学生成长手册怎么做！ 1、做一个目录（不要按课本的目录格式写）

2、做一个自我介绍（一页）

3、我不能忘记他们――写一写你班的情况。可以写特点、比你成绩高的同学，写一写为什么他高过你（一到两页）

4、我的骄傲――你获得的奖状和证书。建议：可以分类（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级或班上的、年级上的、学校的、镇上的……）（两页）

5、秘密图像――我的照片，包括小时候的、读小学的、全家福（必须有）、班合照（全书的1/5）【可以帮类型改名，例如：小时候的――童年真有趣、读小学的――现在的我、全家福――全家中的福、班合照――我的榜样，他的模样】

6、我比别人好――我的爱好（材料：你喜欢什么？为什么喜欢它？什么时候开始喜欢它？）（一页）

7、优秀作业（你喜欢多少页就多少页）

8、作品展览（三页）

9、我为灾区献爱心（一页）建议：写汶川地震，而且写一写你是怎样找钱的？

9、名书有好益（一页就够）写你看过的书，而且写一写里面的大概内容。

10、老师的种子――老师的寄语（可写可不写,如果写就写教你语文数学英语老师）

11、我班的靓仔靓女――班名册（把自己班的同学的名字和性别写一写）

12、天王巨星留念――同学、老师、家长签名（必须叫他们亲自签名签名）

如果写了“班名册”就不要写“天王巨星留念”

13、同学们的悄悄话――同学赠言，叫同学们写赠言（越多越好）

14、我真佩服他――我的偶像，可以粘贴一些明星图片，写一写为什么是你的偶像。

问题五：如何制作成长手册给孩子做成长手册我认为有两部分组成：

一是照片和视频材料，将孩子的照片和视频按照时间顺序来排列，如果有条件的话可以用数码拍成数据材料进行编排。

二是文字材料，将孩子的成长过程中的一些大事用文字给串一下，包括出生的信息，百天、一周岁、会走路、传说话、第一句话说了什么。

上小学了，买了什么学习用具等等。

三是平时都有哪些成绩，什么时候上幼儿园。

哪年月日上小学，中学等等。总之吧要文字和影像结合也可以下载一些PLAY来加强效果。

问题六：如何做儿童成长手册成长手册最好既有文字记载又有图片说明，既要留下成功的瞬间又要写下成功的心得，成功的喜悦要多于失败的记忆，让失败的记忆要成为成功的动力。

这种手册最好用电脑制作保留在邮箱了，便于保存。

如小学生的成长手册：

1、封面

2、自我介绍

3、学校生活

4、荣誉展示

5、生活风采等

问题七：小学生成长册怎么做单元测验、试卷订正与分析及单元总结；优秀作业的样本；活动的设计方案与过程记录；活动成果：研究报告、作文等；评价表、成绩报告单；

还可以加入有创意的漫画、成功的作文、自己设计的优秀作业、优秀试卷、手抄报、梳理的知识网络，还有活动轶事、

内容体系分为：我的发现；我的作品；我的感受；我的研究；我的反思；我的文件六大块，每块内容又包括很多细目和目录。

还可以加一些参加什么活动的照片

问题八：成长手册怎么做自己获奖的奖状

参见过的比赛都可以写进去

还有成绩单

四、小学生成长手册怎么做

成长手册，是记录孩子成长点滴的一本小册子，虽然现在某种程度上已经变成了一种“形式”，但是，我觉得既然要做，就要用心，给孩子，也给自己留下美好的回忆。

首先，既然老师让家长参与其中一些内容的制作，就应该是全家人一起参与。爸爸、妈妈、孩子都要有贡献。国庆节那几天晚上我在家加班做，照照就在旁边帮忙，涂涂颜色啊、剪剪花边啊、涂涂胶水什么的，虽然经常是帮倒忙，但小家伙忙得不亦乐乎，很有成就感。爸爸手工方面没有天分，但也陪我们娘儿俩一起，看看书，偶尔提提意见啥的。那几天的晚上，一家三口，围坐灯下，没有电视电脑手机的打扰，多么的温馨快乐！手册做完了以后，照照非常喜欢，一页一页让我给他讲是什么内容，最后能自己把每一页的内容说出来了。这样，这本手册就不仅仅是妈妈完成一项老师布置的作业，而是一家人共同的努力结晶啦！

当然，光有好的态度还是不够的，也需要充分的准备和认真的思考。

因为这个成长手册主要是记录孩子的成长点滴，所以以照片为主，辅以文字说明。因此照片和文字的积累就特别重要。有一页是“小问号”，就是记录孩子平时喜欢问的问题。有个妈妈在群里抱怨想不起来孩子问过啥问题，最近几天整天盯着孩子屁股后面竖着耳朵听孩子问了啥，结果孩子还就不问，着急得要命！哈哈！特别是照片，因为手册每一页都是有主题的，虽然照片再多，但不一定有符合那个主题的。比如有一页叫“我会做事了”，我找了很久也没找到合适的，就临时让宝宝做事，我拍了一下，有摆拍的嫌疑啊，哈哈！所以，提前知道手册的内容，平时的生活中做个有心人，多拍点照片、写点文字，对日后做手册有很大的帮助（比如“小问号”和“童言稚语”每一本都有，所以平时要留心记录哦！）。如何才能提前知道手册的内容，从而做些准备呢？（我们幼儿园是每学期一本，一共六本；也有的幼儿园是一年一本，一共三本）其实也很简单，一是可以主动问老师；另外也可以到幼儿园论坛高一年纪的去看，能看到家长有晒的。

素材有了，就要开始构思。手册每一页都会有一个主题，比如我这次做的有“第一天上幼儿园”、“生活点滴”、“我会做的事”等等，孩子的生活那么丰富多彩，到底记录哪些呢？如何记录呢？这就需要开动脑筋了。比如这次做“第一天上幼儿园”，我就按照”进园-操场上玩耍-一楼小一班玩耍-二楼自己班玩耍“这样布局（我还画了校门、楼梯、通往操场的路作为串联）摆放照片。看起来很生动！我为了每页有不同的“创意”，费了好大力气，动了很多脑筋。虽然出来的东西不一定是最好的，但都是照妈的心血啊，创作的过程也很开心！

然后就是选照片了。照片应当根据每页的主题来选，选的照片应当清楚、主题突出，如果是很多张摆放在一页上，还要考虑照片的颜色、人物的大小要适当。照片一般都是要修一下的，非专业选手可以用光影魔术手软件，简单易用——不过也不要弄的花里胡哨的，尽量保持本色吧！因为本子大小有限，在冲洗照片前最好想好照片的布局，然后考虑冲洗照片的大小。有的妈妈就是洗了照片发现太大，册子摆不下了，只能重新洗。当然，照片冲洗出来后，还可以按自己的布局和构思来进行一些修剪，这样版面就更生动了。我最喜欢的两页就几乎全是照片，但很生动可爱。（多少年没有冲洗过照片了，这次做手册冲了几十张。冲洗照片可以在网上，某宝网就有，找个当地的卖家，照片传过去，第二天就可以送货上门，很方便；也可以在家附近的冲印店。也有家长用彩打的，不过我不知道时间久了是否会退色？）

文案也很重要。我第一次做，经验不足，贴了照片后，发现没地方写字了，所以写的字很少，其实我有很多话要写啊……后来看人家高手做的，发现还可以做成外加页、折叠页的，内容就丰富多了。下一次还是要多写点东西，等若干年回头来看的时候，一定颇有感触。

最后说说美化的技巧，感觉这也是让很多爸爸妈妈纠结的……因为要考验爸爸妈妈文案功底、美术功底和手工能力——对大部分普通爸爸妈妈来说，这些的确有点难。一般幼儿园老师都会拿一些范本给大家看，鼓励大家做的精美（是不是幼儿园有这方面的评比？）——这些手册的制作水平是我踩在姚明肩膀上仰视都够不上的……。但是我个人认为，也不必盲目跟风，追求华丽，只要是自己用心的，尽力了，做得充实、漂亮就好了。有一次我们班老师在群里贴了以前一个家长做的手册，异常复杂（后来知道她是全职妈妈，时间一大把，而且辞职以前就是做编辑美工工作的）。结果刺激到了很多“要求上进”的妈妈，有人居然扬言要“雇佣创作团队帮我的忙！”也许只是开玩笑，但我觉得完全没必要攀比这个。我还看到一些被老师作为“范本”的手册，一页纸贴的花花绿绿，但是只有两张孩子的照片（照片的质量还不怎么高），也没配几个字说明——我不知道这是孩子的成长手册还是家长的手工作业？当然，因为记录的是孩子的生活，所以还是要适当美化一下，生动一些，比如适当画点花边、贴点装饰什么的。当然，如果从对美的追求来说，即便我们制作不来很复杂的装饰，但也要注意照片的布局、颜色的搭配等，至少看起来要“协调、舒服、有美感”吧！我想，这些能力，会在爸爸妈妈每一次制作手册的过程中不断提升的。当然，平时也要做个有心人，多关注一些这方面的东西，比如杂志的排版、平面广告的布局等等，看到有好的可以拍下来，以后再做，就会有灵感多了。做之前在网上搜一搜，也能有启发。其实幼儿园论坛上会积累很多前人的作品，也是激发自己灵感的宝库呢！

当然，开始制作前，要准备好必要的工具，比如彩色铅笔、花边剪刀、贴纸、彩纸、剪刀、胶水等等。我小时候就很喜欢做手工，现在又有了机会摆弄这些玩意儿，真的好开心啊！这些工具在使用中也是不断摸索积累经验的。比如我买的彩色油笔，很不好控制，画的丝带一点飘逸的感觉都没有，汗！还有我买了很多漂亮的印章，一开始看着哪里空，就胡乱盖，最后看起来比较乱，一点都不美。还有字体，我都是用的网上自动生成的，然后照着样子用笔写到手册上去的，累到吐血啊……后来发现可以用彩纸打印或者打印成彩色的，大为省力！——做的过程中，多向前辈请教、多和其他家长交流，多思考，就能越做越顺手，越做越快啦！

最后贴上我的作品，以兹纪念，哈哈。

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