校园vi设计案例ppt
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vi设计》给点VI设计知识介绍吧!或者一些具体优秀VI设计案例欣赏一下!
我给你一些介绍吧:VI的设计不是机械的符号操作,而是以MI为内涵的生动表述。所以,VI设计应多角度、全方位地反映企业的经营理念。
A、风格的统一性原则 B、强化视觉冲击的原则 C、强调人性化的原则 D、增强民族个性与尊重民族风俗的原则 E、可实施性原则:VI设计不是设计师的异想天开而是要求具有较强的可实施性。如果在实施性上过于麻烦,或因成本昂贵而影响实施,再优秀的VI设计也会由于难以落实而成为空中楼阁、纸上谈兵。 F、符合审美规律的原则 G、严格管理的原则 VI设计系统千头万绪,因此,在积年累月的实施过程中, 要充分注意各实施部门或人员的随意性,严格按照VI设计手册的规定执行,保证不走样。
关于案例我就不在这里发了,我也不是第一次做这个了。
校园文化标识设计
校园环境标识系统设计分析--------------------------------------------------------------------------------
发布时间:2006年6月12日 20时07分
摘 要:环境标识作为一种信息载体,已经成为现代生活中的一个重要组成部分,校园环境标识为烘托校园环境的文化氛围,张显学校的魅力,起到了重要的作用。因此,必须充分重视校园环境标识系统的设计。
关键词:环境 标识 分级 导向
在今天现代化、国际化的社会生活中,在建筑内外空间中,形形**、不同功用的指示标志到处可见,为不同环境起着分流、指导、咨讯、警示等作用。图文并茂的标识,超越了语言障碍,为不同国家、不同民族的人们之间进行交流提供了极大的方便。标识系统在校园环境中有着非常重要的作用,出色的标识不但是一种导向载体,而且是学校形象的宣传者;不但能张显学校的魅力,而且能够唤起师生以及来访者的情感,使他们拥有亲切、愉快的心境。
一、校园环境的特殊性
环境标识作为环境的配件,是实实在在存在于空间环境中的,以创造宜人的环境为设计前提,烘托环境气氛,显示环境个性,因此,不能孤立于环境之外,必须与环境相互依存。校园环境有着一定的特殊性,不能与一般的商业环境相提并论。它所体现的应当是一种校园文化氛围。何谓文化,即以文教化,“人是文化的主体,文化是自然的人类化”文化既可以表现人的行为模式,也是人的价值观念、审美情趣、思维方式的体现。(引自诸葛铠《设计文化》初稿)。因此,在进行校园环境标识系统设计时应充分考虑文化的背景。
校园环境标识系统设计应具有科学性、前瞻性,体现现代化、信息化、园林化、生态化的校园特点。以适应教学、科研、生活质量等方面不断提高的需要,使校园规划更具有科学和文化氛围,同时要以发展的眼光看待校园生态、资源环境,设计时应留有充分的扩展余地。
二、校园环境标识的设计依据
在进行校园环境标识系统设计之前,应当从以下几点考虑:
·明确设计定位以及校园文化理念的表达要求;
·遵循以人为本,为人服务的原则;
·深入了解校园景观环境条件、结构(外环境)以及交通流线分析;
·各学院楼、公共教学楼、师生公寓楼、公共活动场所、对外交流场所等建筑内部部门结构、分流分析;
·校园标识导向分级原则;
·与校园整体形象设计原则相符。
三、校园环境标识导向分级原则
与一般环境标识导向分级原则类似,要依照从外到内,从大到小的顺序。通过对校园环境的分析调研(学校性质不同,标识系统的设计内容与设计风格应有所区别),对标识系统进行分类,便于设计工作有条不紊地展开。
校园环境标识一级导向应当从外环境入手。甚至可以在校园外交通道路两旁市政允许的情况下设置校园户外形象标识;可以设想作为一个从来没有进入过该校园的人,如何依靠信息完整、方位指示明确的标识轻松寻找目的地,而不是见人就问路,见路口就停步,从校门开始,就要首先明确学校名称,认清校名标识;一个对校园环境一无所知的人,最先想看到的是校园的总平面图,以便明确大方向,因此,入口处的校园总图标识必不可少;有了对总图的初步认识,继而依次根据校园交通道路指引标识、道路分流标识、道路名称标识、楼宇场馆名称标识到达目的地。此外,校园公共服务设施标识(报亭、停车场—入口/停车导视、电话亭、洗衣房、书店、活动中心、便利店、银行、公共浴室、ATM机、开水间、商务中心等)、交通指示标识(标准)等也是一级导向中不可或缺的部分。
校园环境标识二级导向属于内环境部分的楼宇内部标识。一般包括楼宇总索引及平面图、各楼层索引及平面图、大厅/走廊指示、楼内公共服务设施(洗手间、问讯处等)标识、出入口标识、公告栏等。在这一级导向中应特别注意各楼宇的使用性质(教学楼、实验楼、图书馆、博物馆、科学会堂、培训中心、活动中心、学术报告厅、校医院、体育馆、游泳馆等),有些标识应该依照一定原则通用,例如消防安全标识,医院内部标识,有些则可以根据校园文化的特色,根据各学院的特征进行个性设计。
校园环境标识三级导向更加细化,从各教室、实验室到行政、后勤等单位的单元牌都属于这一级导向。
校园环境标识四级导向可以作为最后一级导向,即门牌/设施牌/窗口牌/桌牌/树木牌、草地牌(外环境)。其中设施牌主要指的是公共服务设施中的标牌,如洗手间、投币饮料机等,窗口牌则主要针对校内银行、学生食堂、公共浴室等空间内部的功能性指示牌。至于草地牌,作为校园环境景观的一个重要组成部分,不必完全严格按照园林系统公共标志实施规程执行,可以设计有校园特色的、温馨的标识,无论从造型、语言还是色彩均可如此。树木牌在校园树种层次较多的情况下,非常有必要设置,生活中不乏这样的实例,在一个环境中生活了数年,对环境中的树木花草知晓名称习性的人少之又少,在学校这样的环境中,有必要使学生了解树木花草的名称、产地、习性等,既为环境添色又增长了知识。
四、校园环境标识系统设计内容
校园环境标识系统应具有简洁、连续、统一的特征,并有较强的可视性。标识的基本尺寸包括外观尺寸、内部图形文字尺寸、与周围空间的体量关系、模块化设计参照等,过大或过小的标识都不能起到应有的功用。标识尺寸过大,笨拙而又破坏环境的协调性,标识尺寸过小,可视性就会弱。
一级导向标识外观造型的设计首先要考虑校园的整体建筑风格、标识与周围建筑环境之间的体量关系、建筑物的朝向、建筑物的造型等,标识造型应该与周围环境相融合,不能孤立于环境之外,适合的标识会为建筑增添光彩。
二级导向以下的标识尺寸设计的前提是满足使用功能需要。同种性质、分级越低的导向尺寸越应统一。
字体在标识设计内容中占有很大比重,学校视觉形象识别VI手册中一般都会对文字应用有充分考虑,通常环境标识系统设计中使用印刷字体居多,既便于识别,后期维护更换也有标准控制。文字与背景板的色彩应有明显的对比,字体大小应可在一定距离内准确辨认。现代化的校园与国际交往更加密切,文字中必须有中英文对照,有时英文名称可能长于中文名称,要留出足够空间。国际惯例母语优先,因此采用中文在上、英文或其它语种在下的方式排列。
标识内容通常包括图形、文字的排版定位、色彩等。依从现代人的阅读习惯,版式设计多采用横式。传统的版式标准一般上中文下英文(或其他种),作为校园环境中的一个景观组成部分,在保持文字可读性的情况下,适度的夸张变形、错位的组合、与异形外观造型的匹配排列等等现代自由版式已经成为校园环境标识系统设计的首要选择。应用于同种性质的固定位置的标识,版式应尽量具有一致性。以便使人产生视觉惯性和视觉依赖性,即便转换不同楼层,也能很容易到达目的地。
图形设计不仅仅是指在标识设计中采用平面图形式或者象征图形配合文字,涉及到位置导的必须有方位明确的指示箭头图形。某些校园交通警示、公共设施(如禁止快行、禁止车辆通行、洗手间、电话亭、消防通道等)可以单纯以图形代替文字,应用于公共服务功能。有些国际惯用或标准图例,例如男女卫生间、残疾人通道、电话亭等可以直接使用。
标识设计中充分利用色彩给人的强烈的感官刺激、直观感觉,可以使标识更加醒目,同时应当注意的是标识的主色调必须与周围的环境协调。校园环境标识系统的色彩可以采用学校视觉形象标准色搭配,突出校园形象整体性。也可以使用各学院标准色,活跃空间环境,增加易辨性。但是,色彩的使用要注意量的控制,越是分级向下的导向色彩越不能过于烦琐,以免使人无所适从。
环境标识材料的选择应考虑材料的耐久性(特别是外环境)、易维护性、安全可靠性、使用便利性等因素。通用标识一般采用模块结构,节约成本,补充更换内容方便。学校出于形象及宣传需要,多采用相对个性化的标识设计,虽然制作成本提高,但是,校园环境特色即刻跃然而出。
随着近年来人性化设计越来越得到重视,无障碍标识系统逐渐引起人们的关注,国外很多公共场所都为残障人士提供各项设施以体现人文关怀。例如有可供轮椅使用的卫生间,内侧刻有盲文指示的扶手、供盲人以声音来参观展览的音响设备触摸开关等等,这些设施均有明显的标识。目前,我国也正在逐步建立和完善无障碍环境标识系统。 学校的发展是持续不断的,校园环境标识系统设计也需要在实践中不断完善。
参考文献:
解勇、胡溧:《导向设计》,辽宁美术出版社,2002年。/②(美)迪尔沃兹编辑:《公共环境标识设计》,安徽科学技术出版社,2001年。
(作者:洪缨 中国矿业大学艺术与设计学院视觉传达设计系讲师)
VI设计策划方案是怎样的
VI以标志、标准字、标准色为核心综合展现企业理念、企业文化、服务内容、企业规范,从而塑造出排他性的企业形象。一份完整的vi设计策划方案是怎样的?
一、设计目的
1、传播公司经营理念和企业文化、建立企业知名度、以形象的视觉形式宣传,是塑造企业形象的快速便捷之途。
2、以自己特有的视觉符号系统吸引公众的注意力并产生记忆,使消费者对该企业所提供的产品或服务产生最高的品牌忠诚度。
3、提高该企业员工对企业的认同感,提高企业士气。
4、将企业信息的每个设计要素,以简明正确的图例和说明统一规范,作为实际操作、应用时必须遵守的准则。不仅规范了企业标识,而且树立了公司的整体形象。
二、设计原则
1、有效传达企业理念(MI)的原则
2、统一的原则:
a)色彩统一:以红黄为主色调,蓝色为补充色调,色彩的RGB值等色值一致。
b)风络统一:简单大气,同一页面元素要少,颜色要少;元素摆放位置、角度要和谐统一;各元素的形状、色值、明亮度也要统一。
3、强化视觉冲击的原则:清晰度高、对比突出。
4、强调人性化的原则:以图喻意,简单明确。
5、符合审美规律的原则。
6、可复制性的原则。
7、严格管理的原则:在积年累月的实施过程中,要充分注意各实施部门或人员的随意性,严格按照VI设计手册的规定执行,保证不走样。
三、主要设计内容
1、系统主要包括:基础系统、办公应用系统、环境应用系统
1.1基础系统
类别序号项目名称项目内容
基础系统基本元素序1企业领导的题词或前言
2VI设计的目的
3关于VI手册的说明(VI管理规定)
企业标识1标志诠释含义,寓意
2标志方格坐格制图标志可用大小分类,形状解析
3标识网络制图规范
4公司标志的阴阳图样
5公司标志的最小比例规范不可入侵范围
企业标准色、辅助色1标识的色彩规范
2标识的标准色含义,寓意,标准色及辅助色,渐变*,*值,周围环境色与LOGO对比可用度。
3标识的辅助色
4标识在色彩环境中的应用说明
5标识在明度背景中的应用说明
企业标准字1企业专用印刷中文字体(横、竖式应用)公司标题、小标题、内文、招贴广告、办公文件内文、形象宣传中辅助字
2企业专用印刷英文字体(横、竖式应用)标题文字、小标题、内文
3企业简称中文字体(横、竖式应用)中文简称标准字阴阳图、制图法
4企业简称英文字体(横、竖式应用)英文简称标准字阴阳图、制图法
5企业全称中文字体(横、竖式应用)中文全称标准字阴阳图、制图法
6企业全称英文字体(横、竖式应用)英文全称标准字阴阳图、制图法
应用元素
组合系统1公司中英文全称组合公司中英文全称组合阴阳图、制图法
2分公司中英文全称组合分公司中英文全称组合阴阳图、制图法
3公司中文全称与标识的横式、竖式应用公司中文全称与标识组合阴阳图、制图法
4分公司中文全称与标识的横式、竖式应用分公司中文全称与标识组合阴阳图、制图法
5公司英文全称与标识的横式、竖式应用公司英文全称与标识组合阴阳图、制图法
6分公司英文全称与标识的横式、竖式应用分公司英文全称与标识组合阴阳图、制图法
7公司中英文全称与标识的竖式应用公司中英文全称组合阴阳图、制图法
8分公司中英文全称与标识的竖式应用分公司中英文全称组合阴阳图、制图法
9公司中英文全称与标识的横式应用公司中英文全称组合阴阳图、制图法
10分公司中英文全称与标识的横式应用分公司中英文全称组合阴阳图、制图法
11公司中、英文简称与标识的各类组合应用
辅助元素1辅助元素一
2辅助元素二
标识禁用说明1
1.2办公应用系统
类别№项目名称项目内容
应用系统办公用品类名片1名片(总经理)
2名片(副总经理及以上级别)
3名片(部门经理及以下级别)
信封1总部用中西式信封-DL号
2分公司用中西式信封-DL号
3总部用中西式信封-C5号
4分公司用中西式信封-C5号
信纸、便签1总部用中英文信纸(空白)
2分公司用中英文信纸(空白)
3总部用中英文信纸(横纹)
4分公司用中英文信纸(横纹)
5总部用中英文便签
6分公司用中英文便签
文档1传真用纸表头
2各式表格格式
3文件格式
4PPT
封面1笔记本封面
2合同书封面
3企划书封面
其他类1档案袋牛皮纸
2纸杯
3办公用笔
4资金袋
5工作证
6手提袋
7标识伞
8壁纸、电脑桌面
9光盘
10贴纸(办公用品贴签)
旗帜证件类旗帜证件类1公司旗帜
2横式挂旗
3直式立旗
4桌旗
5胸牌
6桌牌
企业宣传类1公司整体宣传风格
2网络宣传风格
3产品宣传风格
4DM宣传风格
5产品说明书宣传风格
6海报宣传风格
7POP宣传风格
8幻灯片宣传风格
9其他
1.3环境应用系统
类别№项目名称项目内容
环境系统导示系统导示系统1大堂指示牌/楼层指示牌新楼
2室外指标系统(公共区域)新楼
公司形象墙新楼
3部门标示牌新楼
4总区域看板新楼
5分区域看板新楼
6工地标语牌
7其他
环境风格类环境风格类1柜台后墙面设计新楼
2玻璃门色带设计新楼
3公布栏新楼
4踏垫
5垃圾桶
6烟灰缸
7员工储物柜新楼
8环境色彩标示新楼
9企业形象墙面新楼
10其他
其他类其他类1车辆设计
2邀请卡(封套)
3生日卡(封套)
4问候卡(封套)
5圣诞卡(封套)
6贺年卡(封套)
7台历
8雨伞架
10其他
2、公司标识
保持公司原标识不变,规范公司中英标识
四、设计内容
1、成立VI系统建设项目组
组长:XXX
副组长:
设计师:
2、工作内容
2.1设计师负责整体的设计思路、风格、原则等内容的统一工作。
2.2设计师负责对设计员的设计结果进行把关与审核。
2.3设计师负责将方案及阶段设计内容向VI系统建设项目组组长、副组长汇报。
3、将各系统的内容按目前实际需要的情况,分期分类进行设计:
3.1紧急:目前在公司日常工作中经常使用的。
3.2急:目前暂无应用或者极少应用的。
3.3一般:在公司搬迁新办公楼后才能大规模应用的。
4、时间安排:
系统№号项目名称类别时间安排
基础系统1企业标识紧急2012年1月末
2企业标准色、辅助色紧急
3企业标准字紧急
4组合系统紧急
5辅助元素紧急
6标识禁用说明紧急
办公应用系统1名片紧急2012年2月末
2文档紧急
3封面紧急
4信纸、便签急2012年3月末
5企业宣传类急
6旗帜证件类急
7信封急
环境应用系统1导示系统一般2012年5月末
2环境风格类一般
5、内容调查:多方面内容调查,为VI系统的设计提供参考、思路。
5.1了解国内其他大型集团公司的VI体系情况,作为参考。
5.2查看中石油系统相关的资料作为参考。
5.3了解公司各部门特别是业务部门对VI系统的实际需求以及想法。
5.4了解公司各级经理对VI系统的实际需求以及想法。
5.5通过朋友及同学等人脉网络,了解本行业对VI设计的思路、想法等。
6、汇报体系:
6.1方案汇报:将设计方案向公司总经理汇报。
6.2设计汇报:将设计完成的VI系统按类别分三次在公司周日例会上进行汇报。
五、设计内容
1、流程图
准备阶段
设计开发阶段
企业标志设计要素精致化
收集应用要素的分类资料
收集基本要素的设计组成
确定基本要素设计内容、规范、注意事项等
确定应用要素设计的开发策略
基本要素开发
具体应用设计项目的展开工作
领导确认
是
否
修正阶段
修正并定型
反馈修正
调研与修正反馈
测试、打样
编辑手册
设计要素编制VI设计手册
进行
测试、打样
否
2、具体内容
2.1准备阶段
公司内部成立VI设计小组,首先对企业标志设计要素精致化。对公司原有的标志设计,进行精致化作业,造型上的润肺,应用上的审视,以利于开发设计。
同时,VI基本要素的结构组成要进行整理设置规范,而且对应用要素项目也要进行现状调查,收集资料并整理完全。两项工作可同时进行。
2.2设计开发阶段
VI开发阶段设计标准参考“VI设计开发规范要求”。
展现基本要素和应用要素的开发。基本要素中的企业标志、企业标准字、企业标准色、辅助图形、要素同其它基本设计要素之间的关系、设计内容、用法、规定、注意事项等提出企划案,经公司领导确认后,方可进行设计。
对企业形象中的具体应用要素设计项目而言,在开发设计之前,应对其客观的限制条件和依据作出必要的确定,避免设计项目虽然很美,但不能使用的问题。
?0?1项目的功能需要
主要是指完成设计项目成品所必需的基本条件,如形状、尺寸规格、材质、色彩、制作方式和用途等。
?0?1项目使用的法律性限制
如信封的规格、招牌指示等环境要素的法规条例。
?0?1行业性质的需要
主要是指企业所在行业中,一些约定俗成的规定或需要,如事务性用品中的单据、包装类的规定等。
以上策略内容,经公司领导确认后,方可进行开展设计工作。
2.3修正阶段
?0?1反馈修正阶段
?0?1调研与修正反馈
?0?1修正并定型
在VI设计基本定型后,还要进行较大范围的调研,以便通过一定数量、不同层次的调研对象的信息反馈来检验VI设计的各细部。
2.4测试、小样
1.设计要素编制VI设计手册
2.5编制VI设计手册
编制VI手册是巩固VI开发成果的必要手段,是将所有设计开发的项目,根据其使用功能、媒体需要,制定出相应的使用规定和方法。
a)编制手册原则
lVI手册制作标准参考“VI设计开发规范要求”。
l统一VI设计的软件及版本号(利用coreldraw9制作VI,此版本功能稳定,易操作,目前大多数印刷厂基本上都是用此版本进行排版印刷。)
l统一VI手册的设计尺寸。
l采用综合编制的方法。是将基本设计系统和应用设计项目合编在一起,并以活页式装订,以便于修正替换或增补。
b)VI手册内容
主要是基本要素和应用要素两大类。
l基本要素设计主要包括:企业品牌标志、标准字、标准色、精神标语、企业造型、象征图案及基本要素的组合设计。
l应用要素设计包括:产品造型、办公用品、企业环境、交通工具、服装服饰、广告媒体、招牌、包装系统、公务礼品、陈列展示以及印刷出版物等。
六、标识的使用主体与范围
(1)使用主体
总公司及其下属分公司,其它子公司可根据实际情况进行使用。
(2)使用范围
包括生产、经营、办公、会议等公共区域;施工、网页及内部电视、报纸等传播媒体;事务性用品、礼品、纪念品、证章;产品、大型设备、运输工具、员工服装;其他需要使用的范围。
(3)使用原则
1、突出主体原则。主体就是“XXX公司”。如果是分
2、易于识别原则。主体文字不宜过长,层次不宜过繁,内容不宜过多,背景色彩不宜过杂。
3、简便实用原则。根据使用场合、环境、季节及受众等因素进行科学设计,做到简洁明了,美观大方。
(4)使用范例
1、会议使用。代表公司的会议“XXX2012年工作会议”,会议背景版式及颜色以《VI视觉别手册》为准。
2、凡向公司以外媒体报送的文字、图片、录音、影视资料及新闻宣传作品等,凡在题目中涉及到地名的,一律应冠有“XXX公司”名称。
3、
(5)使用统一标识的要求
1、统一思想,公司各个部门、各子公司、分公司要充分认识统一标识的重要意义。强化“XXX”整体观念,支持标识整合。
2、切实维护标识使用的一致性。必须严格按统一标识的组合图样、色彩、比例等规范使用,不得任意改换。
(6)实施情况
详细内容参照“VI设计实施情况.xls”。
(7)展示形式
1、VI设计手册
2、“应用系统”中的部分小样,其中文档类形成模板,用版本号控制,可以修改。
学校vi手册目录包括那些页
《学校vi设计手册》分为“基础设计”部分和“应用系统”部分,对学校视觉识别系统的设计要素、组合规范、扩展组合规范、版式位置规范,以及视觉标识在办公系统、会议系统、环境系统、旗帜系统、宣传系统、公共用品等方面的应用进行了规范。学校vi设计的意义
学校vi设计手册是各学校和大学文化建设的重要项目,是学校形象识别系统的重要组成部分,对于统一学校标识,传播校园文化,塑造学校形象,具有重要意义。学校vi设计企业商标设计是学校知识产权的重要组成部分。
学校vi设计手册包括哪些内容-学校vi设计案例.png
校宣传部为学校视觉识别系统推广、实施工作的执行机构,负责视觉识别系统的具体实施和管理工作
学校vi设计手册包括哪些内容
识别系统分为基础系统及应用系统两大体系。基础系统包括学校标志图案、标准色、标准字体(中英文)及组合方式,辅助图形、辅助色彩及组合方式;应用系统是基础系统在
办公用品、会议用品、环境布置、旗帜、对外宣传、身份识别和证书、服装、公共用品及其它方面衍生使用内容的总和。
A. 学校vi设计手册基本形象系统
中国农业大学学校vi设计案例.png
一.学校标志(LOGO)设计
1.标志释义设计说明
2.标志墨稿
3.反白效果稿.
4.标准化制图
5.标志方格坐标制图
二. 学校标准字体
6.学校全称中文字体(简体)
7.学校简称中文字体(简体)
8.标准中文字体座标制图(横排、竖排)
9.学校全称英文字体
10.学校简称英文字体(辅助图形)
11.标准英文字体座标制图
河海大学学校VI设计案例-logo校徽设计.png
三. 学校标准*(*彩计划)
12.学校标准色(印刷演色法)
13.辅助色系列
14.明度应用规范
15.色彩搭配专用表
16.电脑视屏企业标准色RGB参数
17.彩色喷绘EPSONE打印标准色参数
四.学校象征图形
18.象征图形墨稿、彩色稿(单元图形)
19.象征图形延展效果稿
20.象征图形使用规范
五.学校专用印刷字体设定
21.中文专用印刷字体设定
21.英文专用印刷字体设定
Snip20220412_24.png
六.基本要素组合规范
21.标志与标准字简称组合规范
21.标志与公司全称组合规范
21.标志与公司下属机构组合规范
21.标志与象征图形组合
B、学校vi设计手册应用部分
一、办公用品类
包括:电子邮件签名档、word 文档、名片、信纸、信封、便笺、资料袋、文件夹、档案盒、笔记本封面、简报、表格、ppt模板、胸卡、徽章等。
二、会议系统类
包括:来宾证、签字笔、会议主题背景板、会议主题条幅、展览会展位门头、邀请函、会议夹、签字夹、合同书、笔筒、会议桌签、桌旗、会议指示牌等。
三、环境系统类
包括:大门名称牌、楼体外墙标识、标识柱、形象墙标识、户外宣传看板、户外指示牌、院系铭牌、室内指示牌、部门标牌
等。
中国农业大学的旗帜VI设计规范.png
四、旗帜系统类
包括:校旗、挂旗、串旗、道旗等。
五、宣传类
包括:报刊杂志广告、户外广告、台历封面、挂历封面、学校画册、雨伞、绶带、网站等。
学校VI设计之报刊杂志广告.png
六、身份识别和证书类
包括:获奖证书、荣誉证书、聘书、录取通知书、毕业证书、学位证书等。
七、服装系统类
包括:教工制服、领带夹、领带、皮带等。
八、公共用品类
包括:手提袋、包装纸、礼品、封口贴标、胶带等。
九、其它用品类
其它需要使用识别系统的情况
以上就是关于校园vi设计案例ppt相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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