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浙江农林大学重点专业（浙江农林大学重点专业排名）
发布时间：2023-04-26 21:52:23
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于浙江农林大学重点专业的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、浙江农林大学算名校吗
其他信息：
“浙江农林大学是不是双一流大学？浙江农林大学算名牌大学吗？是教育部正规的一流学科建设高校吗？”等问题是众多高考生关注的。本文将为大家奉上浙江农林大学的院校级别、为大家展示这所学校的综合实力，看完后大家会知晓浙江农林大学是否能算得上是一所名牌大学！ 一、浙江农林大学算名牌大学吗？ 根据教育部2022年公布的双一流建设高校名单可知，目前我国一共有36所双一流A类大学、6所双一流B类大学、95所一流学科建设高校。根据这份名单查证后发现：浙江农林大学并没有出现在这份名单上。因此我们可以判断：浙江农林大学不是双一流大学。 很显然，浙江农林大学虽然不是双一流大学、也不是一流学科建设高校，但它的确算得上是一所名牌大学。 1、从院校层次来看： 浙江农林大学是“省重点、卓越农林”高校，入选双万计划。 2、从国际排名来看： 浙江中医药大学是双一流大学吗？是一流学科建设高校吗？算是名校吗？ “浙江中医药大学是不是双一流大学？是教育部正规的一流学科建设高校吗？”等问题是众多高考生关注的。本文将为大家奉上浙江中医药大学的院校级别、为大家展示这所学校的综合实力，看完后大家会知晓浙江中医药大学是... 浙江农林大学在U.S.News大学2022年世界排名中位列第1254名，在校友会中国大学2021排名中位列第205名。 3、从大学生竞赛排行榜来看： 2016至2022年之间，浙江农林大学在全国普通高校学科竞赛排行结果中拿到了218个奖项，在全国本科高校中排在第240名。 4、从硕博点来看： 浙江农林大学目前拥有19个一级学科硕士学位授权点、16个专业硕士学位授权点，6个一级学科博士学位授权点、1个博士后科研流动站，学科实力强盛。 综合以上多方面的角度来看，浙江农林大学都可以称得上是中国名牌大学。 二、浙江农林大学王牌专业 1、园林专业 培养目标：本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。 就业方向：农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。各农业科技园区、园艺类公司。农业局或其他行政部门、考研。各行各业，以市场类职位为主。从事各种所有制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。 2、园艺专业 专业介绍：园艺专业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。 就业方向：园艺专业毕业生主要去向是园艺园林、绿化、农林等行政管理部门，高科技生态园，农业综合开发区，现代园艺企业，外贸进出口，各类中外企业，旅游风景区以及科研教育等机构。社会需求稳定，就业门路广，有着良好的发展前途。由于我校园艺专业具有侧重于理工类的特色，较好地适应了我国生态城市建设发展的需要，毕业生就业前景看好。 3、林学专业 培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。 就业方向：林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作。林学专业就业岗位如景观设计师、林业技术员、gis销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺园林景观设计师、技术支持工程师等。 4、土木工程专业 专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。 就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。 三、浙江农林大学办学优势 从学科专业上来看，浙江农林大学以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类，形成了完备的培养体系。农学、环境科学与工程、生物工程和材料科学与工程学科，一度进入“软科2022世界一流学科”排名，为浙农林大下属专业提供了稳固的发展平台。 背靠学科雄厚的办学实力，该校当下共拥有14个国家级一流专业；4个国家级特色专业；5个省级一流专业，以及省级重点专业12个。在这其中，园林、林学专业更是位居“软科中国大学专业排名”中的全国前5，成为历届考生报考的大热门。真正无愧于该校“省中之重”的美誉。 同时，作为专业教学的主导者——教师的教学实力、知识水平，也成为了不少考生报考院校的衡量标准。从师资实力上看，浙农林大自栽梧桐、有凤来仪。在多年来的建设历程中，形成了一批“层次丰富、质量颇高”的教学团队。 其中，包含中国工程院院士、共享院士、浙江省特级专家等顶尖人才；更有国家“杰出青年科学基金”获得者、教育部新世纪优秀人才，以及国家优秀青年科学基金获得者等高级人才助力教学。要知道，名师不仅仅能为一所高校的学生带来更新完备的学术知识；同时其自身拥有的科研能力、瞩目成果、项目团队，无疑是助力高校发展的强大推力。 此外，浙江农林大学除了过硬的人才培养实力，该校提供的生活环境更是美轮美奂、引人入胜。在浙农林大的校园里，同学们大可体验松柏木兰的青翠苍劲，牡丹山茶的绕有余香；百合金香的万苞齐放，棕榈槭树的绿意珍奇。 也可在东湖校区的五舟广场中放眼碧波镜水，回看北山耸立；坐品茶香悠然，近观水鸟异兽。这所被誉为“浙江省高校校园建设亮丽名片”的高校，定然有着助力学子们“更上一层楼”的有利条件。 抚清溪，叹东流；兴学府，再启程。浙江农林大学以“专业师资”和“院校环境”为兴学亮点，依然令历届优秀考生心驰而神往。而这所巍巍学府究竟好不好？值不值得报考？相信各位心中已然有了答案。以上就是介绍的有关“浙江农林大学算名牌大学吗？”的相关内容，希望对同学们有所帮助！
二、浙江农林大学有什么优势专业，越详细越好
1、森林培育学科（省“重中之重”学科）
2、木材科学与技术（省“重中之重”学科）
3、园林植物与观赏园艺（省级重点学科A类）
4、森林保护学（省级重点学科B类）
5、森林经理学（省级重点学科B类）
6、林业经济管理（省级重点学科B类）
7、城市规划与设计（省级重点学科B类）
8、土壤学（省级重点学科B类）
9、环境与资源保护法学（省级重点学科B类）
10、林木遗传育种（国家林业局重点学科）
以上专业皆为学校重点建设，其中省重中之重专业努力建设成国内一流世界知名学科。
三、浙江农林大学专业排名 最好的专业有哪些？
浙江农林大学最好的专业，
是该校的4个国家级特色专业：
木材科学与工程、
园艺、
林学、
园林
四、浙江农林大学是重点大学吗
一、浙江农林大学是重点吗 浙江农林大学不是重点大学，该校是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校，被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。
二、浙江农林大学简介
浙江农林大学位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。学校创建于1958年，时称天目林学院，1966年改名为浙江林学院，2010年更名为浙江农林大学。经过60年的建设，学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色，涵盖八大学科门类的多科性大学，建立了学士、硕士、博士完整的人才培养和学位授权体系。
学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩，校舍建筑面积90余万平方米，仪器设备总值4.22亿元。设有16个学院（部）和1个独立学院，64个本科专业，其中国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色（含新兴特色）专业9个；现有浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个，浙江省重点建设高校优势特色学科1个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个；ESI学科领域全球前1%学科3个；拥有林学一级学科博士后科研流动站；一级学科博士学位授权点5个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1项；一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权类别8个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家文化传播基地、国家“111计划”引智基地等国家级平台5个，省部级创新平台28个。
学校面向31个省（市、自治区）招生，现有各类在校生32000余人，其中全日制本科生19900人（含暨阳学院），研究生2400余人，留学生835人，农民大学生、继续教育学生8900余人。学校现有教职工2100余人，其中专任教师近1300人，高级职称700余人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“*”2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“*”领军人才1人、国家级“百千万人才”4人，“长江青年学者”1人、中宣部“四个一批”人才1人、科技部创新领军人才1人、中科院“*”2人、全国林业教学名师1人，国家级教学团队1个、教育部创新团队1个、农业部杰出人才及其创新团队1个，省“*”6人、省有突出贡献中青年专家5人、省高等学校“钱江学者”特聘教授5人、省教学名师4人、省“151人才”重点和第一层次18人、省高校中青年学科带头人47人，省级创新团队13个、省级教学团队4个。全国模范教师、全国优秀教师、全国师德先进个人等23人，享受国务院特殊津贴15人。
长期以来，学校始终秉持“求真、敬业”的校训，弘扬“坚韧不拔、不断超越”的精神，践行“绿水青山就是金山银山”理念，着力培养学生的生态文明意识、创新精神和创业能力，为社会输送了一大批具有“肯干、实干、能干”品质的高素质人才。近年来，学校获得国家级教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖7项。拥有国家级课程6门，省级精品课程23门，建有浙江省人才培养模式创新实验区及6个省级实验教学示范中心。近五年，本科生在全国性各类学科竞赛中获得国家级和省部级奖1800余项。学校积极推进创新创业教育，涌现出“全国就业创业先进个人”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。
学校获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖6项，国家科技进步三等奖1项，浙江省科学技术一等奖10项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项。先后与浙江、福建、江西、江苏、安徽、贵州等省的50多个县市区开展多种形式的科技推广与社会服务，学校连续3次被评为浙江省结对帮扶工作先进单位，连续12次被评为浙江省科技特派员先进派出单位，2009年被评为全国科技特派员工作先进集体，2013年获批国家级科技特派员创业培训基地，2014年被国务院扶贫办评为“全国社会扶贫先进集体”，干果科技特派员团队被中宣部列为“最美科技人员”。
学校坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，先后与英国、美国、加拿大、芬兰、日本、澳大利亚等23个国家（地区）的80余所大学和科研机构签署了合作协议，开展学术交流、联合办学、科学研究等活动，与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院，与加拿大大不列颠哥伦比亚大学、芬兰赫尔辛基大学等联合培养人才，国际影响力逐步提高。
学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”，被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。
进入******，学校将汇聚全校师生的智慧和力量，，贯彻落实党的十九大和省第十四次党代会精神，坚持立德树人根本任务，坚持内涵发展、特色发展，全面实施学校中长期发展规划纲要，朝着到2020年初步建成国内知名的生态性创业型大学目标阔步前进！
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