给排水专业就业前景(给排水专业大学排名)
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一、给排水科学与工程专业学什么 好就业吗
在高考志愿填报时,很多考生对给排水科学与工程专业的相关情况很关心。下面是由我为大家整理的“给排水科学与工程专业学什么 好就业吗”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
给排水科学与工程专业培养目标
本专业培养适应国家现代化建设需要,具备较好的自然科学与人文科学基础,具备计算机和外语应用能力,掌握扎实的给排水科学与工程专业理论知识、基本技能和基本方法,获得工程师基本训练并初步具有研究开发能力,能从事城市建设领域的给排水工程规划、设计、施工、运营和管理以及城市水环境治理、水资源开发与利用等工作的高素质应用型人才。
给排水科学与工程专业就业前景
面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面,水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。我国给水排水工程投资逐年增多,工程规模越来越大,各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才来实现国家节能减排的目标。
给排水科学与工程专业的就业面大,毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水 暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。
拓展阅读:给排水科学与工程专业课程
主要课程:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学I、大学英语、画法几何及给排水制图、水力学I、泵与泵站、水分析化学、水文学与水文地质学、水处理生物学、水资源利用与保护、给排水管道系统、给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水工程施工。
主要实践教学环节:水质工程综合大实验、给排水工程综合实训、生产实习、毕业实习、给水处理厂课程设计、污水处理厂课程设计、毕业设计(论文)。
二、给排水行业未来前景怎样
水务行业的减污降碳对碳达峰和碳中和有着重要的作用,是不可忽视的碳减排领域。在给水系统中,取水、原水输送、自来水输送等环节都涉及大量的能耗。
水务业务系统的控制智能化、数据资源化、管理精确化、决策智慧化,保障水务设施安全运行,使水务业务运营更高效、管理更科学和服务更优质。我国管网漏损率高,水处理效能低下,运营管理上存在以现有能量消灭潜在能量、以药物去除污染物等不可持续问题,且在技术调控、能量消耗、药剂添加等方面有大水漫灌、粗放经营现象,难以保障水处理单元高效精准运行,因此发展智慧水务势在必行。
实现生化系统运行的无人值守和闭环控制,通过对水、泥、气、药等各个关键工艺参数的智能控制,达到行业运行专家的控制水平,大幅度节省运行的电耗和药耗,降低电耗10-20%,降低药耗,同时提升处理水质,提高系统抗冲击能力,达到行业领先水平。
预计将呈现两个主要趋势:
“供排污”一体化智慧管理系统将成为行业重要发展趋势。即城市供水、排水、污水处理在技术、管理、人力资源等方面实现有机地结合,对城市水资源开发、利用和保护实现统一管理。近年来,全国各地积极响应国家号召,推进生态环境治理体系和治理能力现代化,而“供排污”一体化改革是最重要任务的任务之一。全国多地水务公司也陆续开展“供排污”一体化工作,在“供排污”一体化发展日益加快的背景下,“供排污”一体化智慧管理系统的应用需求亦不断增长。
智慧水务逐渐融合于智慧城市发展体系。当智慧城市发展到一定阶段,智慧水务是智慧城市发展的必然产品。而智慧水务的建设,不仅需要硬件支持,也需要软件支持,利用传感器物联网技术、互联网技术、大数据、云计算等新型技术手段,最终达到增收、减支、人性化的目的。图扑软件智慧水务三维可视化监控解决方案,实现全新的、全套的水厂数字孪生目的,满足集团决策以及管理人员对其所属业务单元实施运营、管理、指挥、调度等多维度综合应用,帮助企业快速落地配水、净水、输水以及工艺、设施的精细化管理全流程,高效规避城市供水出现的二次污染问题,为集团生产运营管理调度建立可信的可视化决策平台。
界面摒弃了以往传统的地图模式,采用更加简洁的六边形色块拼接出湖泊水库等地形,河流分支则运用更加简化的线条予以展现,再选用不同颜色标明泵站、自来水厂、污水处理厂、非饮用水、饮用水水源及水源保护区域位置。如此设计更容易突出业务内容,让管理达到事半功倍的效果。
支持基于时间、空间、质量等多维度监测管网漏损、水质超标或设备仪表超越阈值上限等类型事件,异常情况将自动触发告警装置,及时上报运维人员,辅助用户科学研判。在一定程度上降低设备故障损失和管网漏损率,避免了故障导致上下游设备而出现连锁事故,时刻保障用水安全生产。
用户通过 PC、 PAD 或是智能手机,只要打开浏览器可随时随地访问三维可视化系统,实现远程监查和管控。支持 VR、手持或固定触控终端等多种控制设备,轻松对显示内容集中控制,实现可视化对象浏览、点选、筛选、圈选、地图平移放缩等功能。
水厂位置普遍分散且缺乏统一集中管控,导致各厂区运营水平不均衡,频繁出现数据汇总不及时不全面、问题反馈滞后、事件处置缓慢等问题。
通过搭载数据采集设备、水质检测传感器、压力传感器、智能水表、流量计等设备,对水务信息进行实时动态采集,重点关注各水厂、水量、泵站的压力、流量、转速等关键性指标。主页场景汇总各水库、水厂、泵站定位信息,用户可点击对应区域进行详细查看。
也曾搭建水墨风的山水大坝 3D 可视化场景。通过三维建模,多种角度直观展示大坝主体、厂房、船闸、升船机、发电机组、闸门泄水建筑物等重点管理对象的运行态势,实现水利管理综合运营态势一屏掌握。
3D 轻量化建模形式搭建水务监管平台,依托 GIS、BIM、视频融合等技术,合力构建数字底板,实现全面感知排供管网运营状况,加强对水务建设全生命周期管理。
支持集成各类监测系统数据,基于地理信息系统(Geographic Information System,GIS),直观展示自建、报汛和共享水雨情测报站点等要素的分布、覆盖面积、类型和监测信息,结合专业分析预测模型,对流量、流速、降雨(雪)、蒸发、泥沙、冰凌、墒情、水质等水情参数进行多维度分析,对异常水情进行可视化预警告警,辅助用户及时掌握水情动态,提升对水害事故应急相应效率。
污水处理可视化板块,围绕监测污水排放区域、设施运行评估及成分参数分析(COD、氨氮、HP、总磷)等设施的运行态势,进行厂网协同分析和可视化图表展示,为污水全网溯源监测、辅助决策、应急处置提供基础辅助。当出现污水泄露类突发事故时,系统将迅速追踪定位,根据应急预案流程自动告警相关部门,跨部门、跨业务、跨层级发起协同调度指挥。辅助用户精确知悉污水排放处理全流程,在保证污水处理符合排放标准的同时,深化污水治理力度。
智慧水务通过提高城市供水、排水、污水处理系统的智慧化水平来打造智慧水环境,有力推动城市生态文明建设,促进智慧城市进一步升级发展,同时智慧水务将逐步融合于智慧城市发展体系,其在智慧城市建设中的重要性将逐步提升。
三、给排水女生就业前景?
您好,很高兴回答您的问题,在给排水工程领域,女生的就业前景不如男生,但与其他工程专业相比,它仍然是一个相对较好的专业。毕业生可在设计部门、规划部门、环保部门、科研院所、大学、工矿企业、经济管理部门、政府部门就业。张雪峰分析了研究生和本科生在这一领域的差异以及给排水工程专业的就业前景和计划。本次回答结束,感谢您的提问,希望能对您有一些帮助。
四、给排水科学与工程就业方向及前景
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:081003
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,具备 扎实的自然科学与人文科学基础,具备计算机和外语应用能力,掌握给排水科学与工程专业的理 论和知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才,能在设计、施工、运营等企 事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。
培养要求:本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识,接受专业技能、 工程设计等方面的基本训练,培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力,具备 解决工程问题与进行科学研究的初步能力。毕业生应具有扎实的专业理论基础、较强的实践能 力和良好的综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.热爱祖国,具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神;
2.掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及电工电子学、计算机科学等技术基础知识,掌 握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识;
3.掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的基 本理论和基本知识;
4.掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施 工和水工程经济的基本原理;
5.了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态,具有较熟练 地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力,具有从事本专业规划、设计、运营和管理 的能力,具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;
6.了解本专业相关的法律、法规、标准和规范,熟悉工程规划、工程设计的相关程序和有关 文件要求;
7.了解应对水危机与水污染突发事件的知识;
8.了解信息科学的基本知识和相关技术,具有获取信息和适应本专业职业发展的学习 能力;
9.具有立足于本专业良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
10.具有一定的组织、沟通、协调和管理的能力,具有较好的团队精神、一定的国际视野和跨 文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:力学、化学、生物学。
核心知识领域:专业理论基础、专业技术基础、水质控制、水的采集和输送、水系统设备仪表 与控制、水工程建设与运营。
核心课程示例:
示例一:水分析化学(64学时)、水微生物学(48学时)、水文学(24学时)、水文地质学( 24 学时)、水工艺与工程概论(双语20学时)、水质工程学(136学时)、水泵与水泵站(28学时)、水 资源利用与保护(30学时)、给水排水管网系统(52学时)、建筑给水排水工程(36学时)、水工艺 仪表与控制(24学时)、水工程施工(30学时)、水工程经济(30学时)。
示例二:水分析化学(64学时)、水处理生物学(56学时)、工程力学(72学时)、水力学( 64 学时)、水文学与水文地质学(48学时)、土建工程基础(40学时)、给排水科学与工程概论(16学 时)、水质工程学(136学时)、泵与泵站(32学时)、水资源利用与保护(32学时)、给水排水管网 系统(56学时)、建筑给水排水工程(56学时)、水工艺设备基础(32学时)、给排水工程仪表与控 制(24学时)、水工程施工(32学时)、水工程经济(32学时)。
示例三:水分析化学(32学时)、水处理生物学(24学时)、工程力学(72学时)、水力学(72 学时)、水文学(24学时)、水文地质学(24学时)、给排水科学与工程概论(24学时)、水质工程学 (96学时)、泵与泵站(32学时)、水资源利用与保护(32学时)、给水排水管网系统(48学时)、建 筑给水排水工程(48学时)、水工艺设备基础(32学时)、给排水工程仪表与控制(24学时)、水工 程施工(32学时)、水工程经济(32学时)。
主要实践性教学环节:
(1)主要专业实验:水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、水质工程学实验等;
(2)实习:测量实习、生产实习、毕业实习等;
(3)设计(论文):专业课程的课程设计、毕业设计或毕业论文。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《水分析化学》、《排水工程》、《给水工程》、《城市水工程概论》、《水分析化学实验》、《泵与泵站》、《给水排水管网系统》、《建筑给排水工程》、《水处理生物学》、《水文学与水文地质学》 部分高校按以下专业方向培养:城市水科学与市政工程。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
工程类企业:给排水工程、水电工程、暖通工程、工程规划、施工管理、项目经理; 政府、事业类单位:城市给水工程、水污染控制规划、水资源保护、污染物监测和分析、污水处理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
给排水科学与工程专业就业方向
给排水科学与工程专业的就业面大,毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。给排水科学与工程专业毕业生主要就业岗位是给排水工程师、业务经理、水电工程师、水暖工程师、给排水 暖通工程师、项目经理、安装工程师、给排水设计师、暖通工程师、水务项目公司总经理、工程经理、给排水专业工程师等。
给排水科学与工程专业就业前景
面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐年恶化的严峻局面,水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。我国给水排水工程投资逐年增多,工程规模越来越大,各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才来实现国家节能减排的目标。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:
面对全球性淡水资源短缺、水源污染加剧和我国水环境逐渐恶化的严峻局面,水问题已为政府和媒介关注、民众关心的焦点。中国给水排水工程投资逐年增多,工程规模越来越大,各工业企业中需要大量的给水排水工程专业人才。随着城市化脚步的加快,与土木工程关系密切的给排水专业也呈现出良好的就业态势。
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