浙江农林大学环境设计专业(浙江农林大学环境设计专业分数线)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于浙江农林大学环境设计专业的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、环境艺术是干什么?
环境艺术设计属于艺术学专业。环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境,通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境艺术设计所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。
环境艺术设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面(室内外墙柱面、地面、顶棚、门窗等)进行艺术处理(形态、色彩、质地等),运用自然光、人工照明、家具、饰物的布置、造型等设计语言,以及植物花卉、水体、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。
中文名
环境艺术设计
专业代码
560105
学科大类
土建大类[1]
专业类
建筑设计类
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培养目标专业特点培养要求知识技能就业前景相关院校就业方向应用范围创意阶段应用阶段研修课程
主干课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。[2]
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。[2]
专业特点
预见性
面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,是专业得以发展的动力。把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,这样才会有的放矢,依社会发展制定相应的人才培养计划,为培养适合社会需求的人才做好前期准备。
提升环境品质的需求已是当代社会,更是未来社会追求的目标。我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展,环境艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。
系统性
环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为,包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求,要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽,综合素质强,具有整体思维能力的环境艺术设计人才,是制定专业建设计划思考的重点。
特色性
这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言,不同性质、基础的学校都有各自发展和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看,环境艺术是建筑系统中的一部分。从建筑学科群的角度,环境设计被包含在这个大家庭之中,所以在建筑院校中发展环境艺术设计专业得天独厚。鉴于以上特点并结合其它专业特点,建设以建筑学为依托,侧重于建筑内环境设计、建筑外环境设计、公共艺术设计研究和教学的环境艺术设计专业,构成高职院校开办环境设计专业的独特办学特色。[3]
创造性
创造是设计的灵魂;是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在课程建设和教学上,要充分强调创造性的特点,树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
适应性
在环境艺术设计方面,它所涉及的范围应该远广泛的多,围绕着建筑环境,小到一个标志设计,大到环境景观设计,都将是环境艺术设计师所要面对的工作。[4]对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场,要求具备较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住环境艺术设计涉及面广,要求设计者适应性强这样的特点,高职院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。
培养要求
环境艺术设计专业是一个跨学科的综合性专业,主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力,并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的,牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术,从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才,主要开设于土建类专业为特色的院校。[3]
知识技能
环境景观设计与施工技术。[3]
就业前景
城市化建设的加快,住宅业的兴旺,国内外市场的近一步开放,将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。[4]
相关院校
同济大学
复旦大学
上海
厦门大学
福建
西安美术学院
西安建筑科技大学
陕西
浙江大学
浙江工业大学
中国美术学院
浙江农林大学
湖州职业技术学院
浙江纺织服装职业技术学院
浙江
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就业方向
本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
应用范围
1、建筑设计部门 2、房地产行业 3、城市市容规划部门 4、园林与景观行业 5、展示展览行业 6、家具制造行业 7、家装和公装公司 8、橱窗展柜行业 9、广告公司与美术社 10、装璜公司室内外效果图制作 11、工程监理部门 12、商店卖场 13、工业产品设计单位 14、生活日用品设计单位 15、装饰装修工程以及经营与管理工作 16、机械产品设计行业 17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作 18、设计院 19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。
本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养,在培养学生创建二维图形设计的基础上,强化学生对三维空间图形的创建与设计,注重培养学生的设计理念以及创意的形成,同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。 课程从“零”点起步,由浅入深,循序渐进;从设计到计算机应用能力,通过2200个课时来完成艺术设计的全程教育过程。
二、浙江农林大学排名多少是几本是211吗-学校很差吗揭秘王牌优势专业怎么样?
目前我国的大学主要分为理工科大学,文科大学,综合类大学以及一些特色大学。
这些特色大学主要有农业大学,水利大学,电力大学林业大学等,今天小编要为大家介绍的是位于浙江省的一所本科农林大学——浙江农林大学。
这所大学全国最新排名多少是几本是不是211?有哪些王牌优势专业怎么样?这所学校的实力怎么样很差吗?接下来和小编一起去详细了解下。
首先我们一起来看看这所大学是几本院校,根据浙江农林大学招生办最新公布的信息可知,该校在浙江省既有第一批次招生也有第二批招生,所以严格意义上,我们说浙江农林大学是二本大学。
这所二本大学实力怎么样?
实力强不强,排名最能体现。
浙江农林大学全国最新排名多少呢?根据中国校友会团队发布的2023中国大学排行榜可知,浙江农林大学最新全国排名第233名,相较于2022年的265名,排名下降了32位。
从整体来看,浙江农林大学的全国排名波动不大,几乎在200至300名之间波动。
浙江省内排名第12名,以下是浙江农林大学在全国和浙江省内历年具体排名情况,供大家参考。
浙江农林大学既不是211大学也不是985院校,不过却是浙江省唯一的省属本科农林类高校,是浙江省人民政府和中华人民共和国国家林业和草原局共建高校,第二批浙江省重点建设高校,入选国家111计划,该校还获批浙江省属高校首个国家重点实验室、CDIO工程教育联盟成员单位、连续七年获得省科学技术一等奖。
学校始建于1958年,建校至今已有68年,学校的前身是天目林学院,后与浙江农业大学合并组成今天的浙江农林大学。
别看这所农林大学的排名不怎么样,但是学科和专业实力却是相当的厉害!目前设有16个学院,64个本科专业一个独立学院。
其中有3个学科入选了浙江省一流学科(A类),9个学科入选浙江省一流学科(B类),5个国家林业和草原局重点学科与重点培育学科,还有3个学科进入了ESI学科领域全球前1%。
以下是小编整理的浙江农业大学王牌专业名单和重点建设学科名单:国家级特色专业:木材科学与工程、园艺、林学、园林。
省级重点专业:食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、会计学、广告学、植物保护、木材科学与工程、园艺、林学、园林、环境工程、计算机科学与技术、农林经济管理、生物技术。
国家林业和草原局重点学科:林木遗传育种、农业资源与环境学科、林学。
国家林业和草原局重点学科:植物学、环境与资源保、林业经济管理学科。
作为省内唯一一所本科农林类高校,为什么说这所农林大学很差呢?从以上的介绍中我们可以了解到浙江农林大学不是国家重点建设高校,不是211也不是985,在全国排名第233名,浙江省内排名第12名,整体来说不是很理想。
因此从这些方面来看,这所农林大学的确不怎么样!不过该校的学科实力还是很强的,其中园林专业、风景园林专业以及会计学专业都是该校的王牌专业,就业和口碑都很不错。
学校还积极开展国际交流与合作,先后与英国、美国、加拿大、芬兰、日本、澳大利亚等23个国家(地区)的80余所大学和科研机构签署了合作协议,与加拿大大不列颠哥伦比亚大学、芬兰赫尔辛基大学等联合培养人才,与塞尔维亚诺维萨德大学共建孔子学院。
最重要的是该校的就业率很高,本科就业率几乎稳定在90%以上,而且不少学生还进入了名企,拿到了高薪,因此小编认为该校还是值得大家的报考的!
三、浙江农林大学研究生有哪些专业
浙江农林大学最早在1979年曾被批准为具有独立资格招收硕士研究生,但后来由于各种因素,于1980年停招。从上世纪80年代后期,我校开始与北京林业大学、南京林业大学和浙江大学等院校联合培养研究生,2004年国务院学位委员会再次批准我校独立招收研究生,目前我校在法学、文学、理学、工学、农学和管理学6大学科门类,森林培育、木材科学与技术、森林保护学、园林植物与观赏园艺、林业经济管理、林木遗传育种、生态学、森林经理学、土壤学、森林工程、林产化学加工工程、城市规划与设计(含:风景园林规划与设计)、设计艺术学、环境与资源保护法学和马克思主义中国化研究共15个学科专业招收研究生,在校研究生1000多人。
2007年开始招收在职研究生,目前有农业推广硕士专业学位已招生三届。
四、浙江农林大学的园林专业和风景园林专业
风景园林专业是近年来的热门专业,也是艺术留学的热门专业,有不少艺术生留学都选择这门专业。也有不少学生并不了解风景园林专业学什么,下面就让小编为大家详细介绍一下。
风景园林专业解析
风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以"生物、生态学科"为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
风景园林专业培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
风景园林专业基础知识
基础知识包括:城市规划、建筑学等工程类学科,地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学,生物学、植物学、生态学等生物科学;园艺学、林学等农业应用科学;以及文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。
它包括从古典园林、小尺度庭园、花园、公园等地形地貌设计,道路、建筑、叠石堆山及种植设计,一直到城市绿地系统规划,风景名胜区规划等。从一个小园林的设计一直到宏观的,涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城镇的绿地系统规划;同时运用现代尖端科学技术,如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用和计算机技术的应用等内容。
风景园林专业主要专业
风景园林设计A、风景园林设计B、风景园林工程A、风景园林工程B、种植设计、园林建筑设计A、园林建筑设计B、园林工程预算与管理、城市绿地规划、城市规划设计。
风景园林专业就业方向
主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。
以上就是关于风景园林专业学什么的主要内容,小编说完后大家是不是都了解了呢?如果还想了解更多相关问题,咨询美行思远艺术留学顾问,我们会为您一一解答。
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