-
让品牌有温度、有情感
专注品牌策划15年
小学的学生学陶艺有啥用（小学的学生学陶艺有啥用啊）
发布时间：2023-04-26 20:24:52
稿源：
创意岭 阅读：
386
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于小学的学生学陶艺有啥用的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀企业，服务客户遍布全国，相关业务请拨打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目录:
一、作为小学家长，你希望孩子在学校陶艺课上能学到什么知识或技能？
作为小学家长，我希望学校陶艺课能够提升他们自己欣赏美的能力以及动手能力、思维创造能力。小孩子年龄还比较小，他们都比较活泼，也喜欢玩耍，在陶艺课上学习，孩子就会做出各种各样的工艺品，而且孩子自己也会玩的非常开心。
一、希望能够提升孩子欣赏美的能力
现在有很多学校都开设了各种各样的活动课，学生们在玩耍的过程中也能够学习到很多的知识内容，例如学校安排的陶艺课上，孩子们在做手工陶艺品的时候，一边动手一边也能够学习到很多的内容，他们自己也会在学习的时候非常的开心。如果孩子在学校同一课上能够提升他们欣赏美的能力也是非常不错的，毕竟他们在动手的时候，会根据自己脑海当中想象的东西来制作陶艺品。如果发现陶艺品有一些缺陷的话，他们也会动手纠正过来，而且也会添加一些自己的想象力。经常让孩子上陶艺课，也能够让孩子开发脑力，培养他们的想象力，将自己脑海当中所想象的东西全部表现在自己的工艺品上，而且在孩子们做完陶工艺品之后，老师也会进行点评，老师的夸赞也会让孩子觉得更有信心，他们对这件事也会有很大的激情。
二、培养孩子的动手能力，开阔孩子的思维能力
还是在陶艺课上学习，不仅能够培养孩子的动手能力，也能够开阔孩子的思维能力，在制作陶艺品的时候，有些工序也是体力活，可以让孩子锻炼身体，也能够让孩子经常动手，如果经常动手的话，也能促进孩子的小脑发育，锻炼孩子手脑协调的能力，而且在制作陶工艺品的时候，孩子也不断的思考，就能够开阔孩子的思维能力。
二、陶艺美术课主要培养什么
培养学生的感知力，欣赏能力以及创造能力。
目前学生教育不再是单纯地局限于课本内容的学习，德智体美劳全面发展成为教育教学的新方向.现代美术教学中，陶艺教学是一个重要的组成部分，其对提升学生的欣赏能力，创造能力以及自主学习能力来说都有独特的作用，因此在现代美术教学中，以陶艺教学为载体，培养学生的感知力，欣赏能力以及创造能力，对学生综合素养水平的提升具备相对应的促进作用。
现有的美术学科，与陶艺有着一定的通性，但后者又与其他艺术门类有着明显的不同.每件陶艺作品的工艺方法、材料、艺术表现形式的协调、整合、是科技与艺术实践的一个完整的反映。正是由于陶艺的固有属性，使其具备一定的审美功能，教育功能以及认知功能。由于中国是陶瓷的发源地，都有自己的系统，优势和陶艺教育的特点。因此，在美术教育的初级阶段，对陶艺加以科学的运用，不仅是一个重点内容，同时，也是培养小学生能力和创新能力的最佳捷径。
三、学习陶艺到底对孩子有什么好处
学习陶艺到底对孩子有什么好处
中国以生产精致的陶瓷闻名天下，而在中国的陶瓷发展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶艺在中国是有着深厚传统文化积淀的。陶艺带有很强的可塑性，不仅会带给幼儿无穷的新鲜感，更可以令幼儿自发的爱上陶艺艺术。而幼儿学习陶艺也是近年来的教育热点，到底学陶艺有什么好处，几岁可以接受陶艺学习？陶艺好学吗？带着种种问题我们采访了上海、北京、杭州、深圳四地的专家。
学陶艺的好处
对幼儿陶艺而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的天性，那学习陶艺对孩子而言有何益处呢？来看看各地陶艺班老师的说法：
*能带给孩子快乐
北京巧手幼儿陶艺训练班指导老师
玩陶土能带给孩子快乐。玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗？
*提高幼儿的艺术欣赏力
上海维尼早教中心主任
陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。
*有利个性发展
杭州市青少年活动中心幼儿陶艺训练中心指导老师
学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
*促进亲子关系
深圳市妇女儿童发展中心主任
现在许多陶艺培训班都允许父母陪着孩子，与孩子一起做一件陶品的过程是美妙的，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。这对亲子关系是一种促进。
四、小宝宝学习陶艺，到底有哪些好处？
学习陶瓷艺术是对中国文化的发展和传承。是一个非常好的方法。打个招呼，分析一下自己是在考虑未来的就业还是孩子的爱好。如果是孩子的爱好或者家庭的爱好，建议学习。毕竟这个手艺是中国传统手艺之一，从市场来说也是一个非常不错的行业。如果是未来的就业生活，陶瓷艺术是一门能陶冶人情操的手艺。重要的是，随着人们生活水平的提高和对工艺传承的热爱，陶瓷艺术也是一个非常好的行业。以上观点仅供参考。最重要的是看孩子的兴趣。兴趣是第一老师。学习陶艺对孩子有什么好处？中国以生产精美的陶瓷而闻名。在中国陶瓷发展史上，陶瓷最早出现在瓷器之前，所以陶瓷艺术在中国有着深厚的传统文化积淀。
陶瓷艺术具有很强的可塑性，不仅给孩子带来无穷的新鲜感，还能让孩子自发地爱上陶瓷艺术。近年来，儿童学习陶艺也是教育界的热门话题。学习陶艺有什么好处，他们几岁可以接受陶艺学习？陶器容易学吗？带着各种问题，我们采访了来自上海、北京、杭州和深圳的专家。学习陶艺的优势对于儿童陶艺来说，每个孩子都是玩泥巴的高手，这是孩子的天性。学习陶艺对孩子有什么好处？让我们来看看世界各地陶艺课老师的语录：它能给孩子带来快乐。北京技能少儿陶艺培训班讲师玩泥巴，能给孩子带来快乐。玩泥巴是孩子们的天性。在每个孩子眼里，世界上的一切都可以分为好玩和不好玩，而陶艺无疑是好玩的。给孩子带来快乐的心情是每个爸爸妈妈的希望。
孩子自由地玩泥巴，随意地糊泥巴，用力地打泥巴，捏泥巴块等等，不正是爸爸妈妈希望得到的快乐吗？提高孩子的艺术鉴赏力上海温妮早期学习中心主任陶艺是一门综合创作的艺术。培养孩子的艺术素质，需要一个长期反复的欣赏-操作-再欣赏-再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这个训练过程中，孩子的艺术欣赏能力得到了提高。有利于个性发展。杭州市青少年活动中心少儿陶艺培训中心指导老师的陶艺学习，是一个手、眼、脑协调互动的过程。孩子的智力发展源于动作，学习陶艺的过程不仅可以开发孩子的智力，还可以发展孩子的感知、观察和创造力，提高孩子的动手能力。
粘土是一种无定形的粘土精灵，无论孩子们如何捏捏，它都将是一件非常有特色的作品。孩子的想象力越丰富，作品呈现的童真之美就越多。陶器制作也需要一定的意志力，因为即使完成了一条粗线，也要经过搓、磨等工序，更不用说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品上釉烧成彩瓷时，一定对自己的动手能力更有信心。*促进亲子关系深圳市妇女儿童发展中心主任现在很多陶艺培训班都允许家长陪伴孩子。和孩子一起制作陶器的过程是美妙的，而和孩子一起工作的过程是亲切的。这是亲子关系的提升。
以上就是关于小学的学生学陶艺有啥用相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
推荐阅读：
赣公网安备 50019002502384号
