景观以人为本的设计理念(景观以人为本的设计理念有哪些)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于景观以人为本的设计理念的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、景观设计生态化的内涵和原则
景观设计生态化的内涵和原则
景观设计生态化原则必须坚持以人为本。现代景观环境中要充分考虑景观环境的属性,要体现为人所用的根本目的,即人性化设计。在整个设计过程中,应始终围绕着“以人为本”的理念进行每一个细部的规划设计。生态设计是直接关系到景观设计成败以及环境质量的非常重要的一个方面,是创造更好的环境、更高质量和更安全景观的有效途径。
1景观设计的内涵
1.1景观设计的概念
景观设计与规划是生态、地理等多种学科交叉融合,在不同的学科中具有不同的意义,“景观设计”(又叫做景观建筑学)是指在建筑设计或规划设计的过程中,对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑(群)与自然环境产生呼应关系,使其使用更方便,更舒适,提高其整体的艺术价值。景观设计包括:会展展览设计、艺术景观设计、空间道具设计、节日气氛设计。
1.2景观设计的属性
一是自然属性,它必须作为一个有光、形、色、体的可感因素,一定的空间形态,较为独立的并易从区域形态背景中分离出来的客体。二是社会属性,它必须具有一定的社会文化内涵,有观赏功能,改善环境及使用功能,可以通过其内涵,引发人的情感、意趣、联想、移情等心理反映,即所谓景观效应。
1.3景观设计的文化内涵
景观设计是一个古老而又崭新的综合学科,融合了社会行为学、人类文化学、艺术、建筑学、当代科技、历史学、心理学、地域学、自然、地理等众多学科的理论,并且相互交叉渗透。
1.4景观设计的宗旨
景观设计的宗旨就是为了给人们创造休闲、活动的空间,创造舒适、宜人的环境。而景观设计师的职责就是帮助人类,使人、建筑物、社区、城市以及人类的生活同地球和谐相处。
2景观设计的生态化概念
2.1景观设计生态化概念的产生
景观设计生态化是景观学和生态学两种科学的观点结合产生的,一种是地理学的景观,另一种是生物学的(生态学的)。景观的概念引入生态学带来了新概念框架,发展成为一个由生态学,地理学,森林学,野生生物管理,城市规划等等多种学科交叉的综合性学科。它的重要价值在于为环境保护和自然资源管理提供了新的基础理论和方法。
2.2景观设计生态化的'目的是为了实现生态平衡,更适宜人居
生态系统平衡是一定空间内生物和非生物成分通过物质的循环,能量的流动和信息的交换而相互作用,相互依存,把这些生物与环境统一起来,构成为一个生态功能单位。实际上就是在生物群落的基础上加上非生物的环境成分(如阳光,湿度、温度、土壤、各种有机体或无机物质等)所构成的。
2.3当前生态规划设计趋势是以生态学为基础的规划设计思想方法
遵循自然生态规律与人居环境发展规律,以持续发展为目标主要目的在于利用自然生态过程与循环、共生、竞争等规律,达到人与自然的协调关心、人和社会协调关系,从而提高人类居住、工作、休闲、交流、健身、无了、美学及科学文化等方面的质量。目前条件下,景观的“生态设计”还未成熟,处于过渡期,需要更清晰的概念、扎实的理论基础以及明确的原则与标准,这需要进一步研究探讨和不断的实践。
3景观设计的生态化原则
3.1多种文化元素综合的原则
景观设计涉及科学、艺术、社会及经济等诸多文化元素,它们密不可分,相辅相成。只有整合多学科共同研究、分工协作,才能保证一个景观整体生态系统的和谐与稳定,创造出具有合理的使用功能、良好的生态效益和经济效益的高质量景观。
3.2珍惜和保护资源的原则
景观设计中要坚持珍惜和保护资源的原则,要最大限度的合理利用自然过程,如光、风、水等,大大节约能源。
3.3以人为本原则
景观设计要坚持以人为本。景观生态设计要体现对人类生态系统整体进行全面设计,而不是孤立地对某一景观元素进行设计,是一种多目标设计,为人类需要,也为动植物需要,为高产值需要,也为审美需要。
3.4本土性原则
本土性原则的要求是:首先,应尊重传统文化和本土知识,吸取当地的经验。景观设计应根植于所在的地方,应考虑当地和其文化传承;其次,应接纳和顺应当地的自然环境条件,并且不要试图去改变这些自然环境条件。
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二、景观设计的原则包括自然生态原则,“以人为本”原则,地域性原则和经济性原则。错在哪里?
错在地域性原则不是景观设计原则。
地域性原则过于过于狭小,只是说明了因地制宜,没有说明其他的。所以仅仅是科学性原则中的一部分。而科学性原则包含以乡土树种为主、因地制宜、师法自然。
注:景观设计原则包括:
以人为本的原则;
科学性原则;
艺术性原则;
景观生态性原则;
历史文化延续性原则;
经济性原则。
三、校园人文景观设计如何体现校园特色?
一、校园文化要突出核心理念
校园文化不是校长心血来潮的个人意志,不是凭空臆造的空穴来风,不是毫无章法的任意而为。文化的核心是理念,是精神,是学校发展的共同愿景,因而,要整体设计校园文化,需要确立学校发展的核心理念。党的教育方针明确提出,要培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。这是国家的教育目标,也是每一所学校的教育方向。然而,具体表现每一所学校,这样的教育方针与教育目标,需要个性化的解读、本土化的表达,这是支撑校园文化的灵魂所在。
二、设计校园文化首先需要提炼学校的精神与灵魂
管理者要全面了解学校的历史,积极发掘学校的文化积淀,努力发现学校发展的潜力与优势,并在此基础上,找到具有学校实际特点、顺应教师心理需要、指引学校发展方向的精神符号。这就是核心理念生成与凝结的过程,就是校园文化的寻根过程。核心理念就如校园文化大厦之基,有了基于校本特色的核心理念,才能使校园文化入土、扎根、发芽、长叶、开花、结果,成长为枝繁叶茂的浓郁森林,构建立体化的校园文化体系。
三、校园文化要突出以人为本
校园文化的创造者是师生,服务的对象也是师生。文化的核心是人,只有突出以人为本,才能使校园文化真正具有旺盛的生命力,才能使校园文化得到师生的充分认同,获得足够的生长与延展。任何脱离师生,无视人存在价值与意义的校园文化,都只能徒有虚表,只能是华而不实的空壳子与花架子。校园文化应当将师生放在第一位,充分的尊重教师,尊重学生,尊重校园里的每一个生命,让每一个生命都能感受到文化的魅力,都能在文化的氛围与环境中获得心灵的享受,获得生长的自由,释放个性的魅力,展现存在的价值。
四、住宅景观的设计原则
住宅景观的设计原则
好的景观环境设计应该能使人与环境、人与自然和谐发展,那么。什么样的景观设计才算得上是好的呢?应该遵循哪些设计原则?我们一起来看看!
1当前住宅小区景观设计现状
1)缺乏以人为本的设计理念。当前,许多住宅小区的景观设计,主要停留在绿量的控制上,而对居民的行为活动规律和心理等精神方面的需求缺乏细致的研究,对人们闲暇时间所需求的健康、娱乐、体育、文化等设施和活动场地及游憩项目研究不够,重视空间的形式和规模,轻视环境的品位,没有把“人”的需求放在第一位,设计缺少人情味。
例如在有的居住小区,为了防止人为破坏园林绿地,在绿地的周边用一些带刺的铁丝或带尖的木条或竹条围起来,这样做很容易给居民带来伤害,特别是对一些年龄不大的自我保护意识差的小孩更容易产生危险。此外,在有些居住小区中的台阶、座椅、游道以及健身的休闲体育设施不符合老年人的行为需求,他们只能望而生畏。多数住宅在设计上较多从环境的空间、形态组织上去追求变化,过于强调形式主义,从而使设计趋于表面化和图形化,缺少亲切、贴近的情感投入,更加缺乏以人为本的设计宗旨,使人们不能更好的融入其中。
2)破坏了原有的整体自然环境。小区景观是对居宅建筑自然环境的恢复,是对城市环境的补充。在目前的小区景观设计中,常常忽视了原有环境的价值信息,如水体、生物种类、地型地貌、景观等。不论原基址自然条件如何,一律先填沟堆山,将原有的地型地貌自然特征一概抹去,取而代之的是全新的布局,使得原有的生态遭到破坏。
3)追求盲目性,缺乏实用性。许多小区,为了追求“卖点”、提高“身价”,以此作为吸引买家或作为气派的象征,在景观布局设计上盲目追求“西化”、“洋化”风格,所谓“欧陆风格”、“北美风情”就是最为典型的现象。不论是住宅、建筑小品还是植物造景,都采用柱式、喷泉、草坪等典型的西方设计元素,以求得“高品位”。这种风格作为一种居住形式,往往忽略人们对户外环境实用性的要求。从长远来讲,这种文化的错位,难以赢得居民的心理认同感。此外居住小区的环境小品盲目追求装饰性、豪华性,异域性,缺乏实用性以及同居民需求的结合。
4)忽视了地域特征。小区景观的设计要与特定的地域、地形、气候、文化和生活习惯相符,不同的气候、地形特征.会有不同的生态系统。不同的地域、文化习俗就会有不同的景观元素,各地的小区景观都有自己的个性特色。而有的却违反这一自然规律,为追求“异域风情”大造观赏草坪、模纹花坛、规则对称的路网、罗马柱廊、欧式线脚、喷泉、欧式雕像等,这种“崇洋媚外”的设计是对地域文化的否定。
任何地方,在长期生态力量的综合作用下,都形成了本土的、鲜明的特征,成为其视觉资源,形成了一种独一无二的场所精神。然而在住宅小区坏境景观设计中,很少强调对其周边环境和原有地形地貌的尊重,填埋基地中原有水体、挖掉山体的现象极为常见。同时,作为城市整体环境一部分的居住环境,研究发掘其深层文化内涵,是住宅小区环境设计中经常被忽视的问题。从而使地域特色、周边环境等没有得以继承和发展,住宅小区环境缺乏个性和特色。现在有些住宅小区的景观设计过分强调绿化的美化作用,大片草坪、大量整形灌木、草本一年生花卉引入居住区,只见草地不见树林,都是千篇一律的绿化模式,这既没有体现其个性特征,也不符合居住景观的生态学要求。
2对住宅景观设计的看法
1)实用性。环境景观必须是“实用性亲近环境”,是用户实在感受与使用。环境不仅应幽雅舒适,而且与周边环境相协调。现有的一些小区环境,大面积的'疏林草地,环境景观可望而不可亲,人与自然和谐相处、与自然共呼吸的愿望成空。因此,在规划中,所有的环境景观与绿化设施均是为居住者使用服务的,应将环境确实利用起来。
2)开放性。在环境景观设计时,人化的笫二自然中,应为人们趋向自然创造条件,将封闭的绿地进行开放。比如草坪,应让居住者进入,在草坪上散步、躺卧、或嬉戏。据日本的一项研究,草坪在一天内践踏7次,不会造成死亡。君不见,绿茵埸上,运动员往来奔跑,仍芳草青青。可见,对草坪只要选择好草种,加强管理,或轮休式开放,便可以让封闭的绿地敞开胸怀,与居住者同呼吸。
3)经济性。设计必须因地制宜,结合实际,注重其经济性。在使用材料上要注重性能比的优化,要考虑物业管理的高效率和使用的方便。在使用高智慧型的技艺上,要注意分散与集中相结合,以有利于管理。
4)多样性。在景观设计及植物造景上应注意多样性,特别在植物组合上,乔木、灌木、地被、草坪的合理组合,常绿树与落叶树的比例搭配等,都要充分注重生物的多样性。只有保证物种的多样性,才能保持生态的良性循环。在植物造景上,绿量指标是衡量绿化效果的重要因素。植物选择上应多考虑使用乔、灌木,以增大绿量。
3设计原则
1)以人为本原则。以人为本指导思想的确立,是环境设计理念的一次重要转变,使居住区环境设计由单纯的绿化及设施配置,向营造能够全面满足人的各层次需求的生活环境转变。以人为本精神有着丰富的内涵,在居住区的生活空间内,对人的关怀则往往体现在近人的细致尺度上(如各种园境小品等),可谓于细微之处见匠心。因此,景观设计更多的从人体工学、行为学以及人的需要出发研究人们的日常生活活动。并以此作为设计原则。要创造适于居住的生活环境,更多的需要建立在居住实态的调查研究之上。
2)生态设计原则。生态观念的融人,赋予了居住区景观设计更为深刻的内涵,使居住区景观设计走出了狭义的视觉美学的概念范畴,使其研究对象从单纯的物质空间环境走向社会、经济、自然环境协调发展的层面。基于生态的设计思想,不仅仅是追求如画般的美学效果,还更注重居住区环境内部的生态效果。例如绿化不仅要有较高的绿地率,还要考虑植物群落的生态效应,乔、灌、草结构的科学配置;居住区环境的水环境则要考虑水系统的循环使用等。
3)地方特征原则。尊重地域文化,不同的地域、不同的环境必然产生不同的文化,同样,就小区规划设计来讲,小区所在的区位决定了规划的物质环境和精神环境。规划师在具体设计方案时,必须从小区所在的地理区位条件出发,充分处理好这两者(实体因素、精神性因素)的关系,使小区既能满足居民居住、工作、生活、学习等物质性需求,同时又能满足居民的舒适、亲切、具有认同感、地域感的心理情结。
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