我对建筑的认识和看法(我对建筑的认识和看法怎么写)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于我对建筑的认识和看法的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、建筑专业的初步学习感受1000字
建筑专业的初步学习感受
1、有人说建筑师是受共产主义教育,却在资本家手里干活。谈谈你的理解。
2、结合现实中的设计的情况,谈谈你对建筑的理解。
3、任选一题,不少于3000字。
一、就像孩子在海边玩沙子一样,我的青年时代是在玩弄材料。一个人不能忘记你来自何处,你的出生地和那些属于你自己别人没有的东西。 --伦佐 皮阿诺
初涉建筑学专业的学生,进入课堂时总是怀着一种既崇敬又觉得神奇的心态。我们总是认为只要梦想到的土地,无论其多远,每个人都能成为他自己的建筑师。建筑学生应该多外出旅行以增加阅历,应该多接触建筑实际建造和材料使用以克服当今信息时代与物质时空的疏离。现在的信息社会,我们知道的越多,理解的越少。这个过程使我们逐渐地远离生命的真相,却活在一个图像的世界里。我们怎么与我们的梦想互动,赋予梦想丰富的背景,引导梦想的前进并将其阐述清楚?--旅游、阅读、理论分析、绘图、思考、交流、设计、感受自然还有生活。
在一天中要有一段时间应该一个人静静地度过,在这个躁动的社会下让自己拥有一个比较沉静的心态,和一种超越烦躁的修养。匠人之心,质直而专注。每一位伟大的建筑师都是,而且必须是一位伟大的诗人。现在的我们很少能够听到雅致、迷人、舒适、和谐这些词语。相反,可以听到社会目的、干涉、功能、适用性、风格、可持续发展和许多深奥的概念以及简单的专门术语。由功能、结构和理论决定的建筑只是留下一张白纸而不是一个故事。这张白纸可以引起许多抽象的想法,失去的是与用户有关他或她在建筑物内居住时的精神或神话方面的对话,留给我们的只是设计者的风格和个人的表达。而建筑需要的更多……
关于艺术我们知道的很少,但是我们至少应该知道我们喜欢什么。建筑师的个性,建立在他的专业知识与对人世的深切关怀上。艺术不应是外在的癫狂,而是思想的张扬。艺术家和科学家的区别在于艺术家用支离破碎的思想来表达那些持续连贯的事情而科学家是用持续并且连贯的假设去研究那些支离破碎的事物。当摄影师将现实变为梦想的同时,建筑师正在将梦想变成现实。从这个角度看建筑在本质上其实是个乐观的职业。我们塑造了建筑物,然后建筑物塑造了我们。
二、建筑是凝固的音乐(雕塑是凝固的舞蹈),是石头的史诗。
人类最原始的需求是建造能够遮风挡雨的栖息之所,房屋是人生存斗争的产物。最初的最初,建筑只是人类安身立命的偏安一隅,还是心灵栖息的美好家园?(www.fwsir.com)延续是人类的最高意愿,它孕育了生命超越的动力,具有自在的传承性,表现为时代精神的交替,负载着某些记忆和美好的梦想。然后建筑开始慢慢发展演变,被赋予了更多的内涵和外延:建筑既是一种文化,又是容纳其他文化的场所。表达自身的文化形态的同时又较完整地映射出人类文化史。建筑作为文化,它对人的心理作用表现在:1人和社会的崇高性(善);2科学和文明的召唤性(真);3美和艺术的陶冶性和自我完善性(美)。
建筑是一种科学,一种艺术,但它更是生活的容器。建筑是社会活动的舞台,是社会文化外显的形态。欣赏一种建筑,要自欣赏一个社会及其文化开始才成。建筑的外延是什么?有人说建筑是从雕塑到构筑物(水塔、烟囱、聚气塔等)之间的一切,就是把建筑作了一个有关应用性和艺术性之间的截取。然而我们似乎应该从更多的角度来认识建筑。建筑作为:
·场所--与生活契合
·事件--反映时代、精神(理念)
·语言--形式、材料
·艺术--空间感
建筑是尊重现实的实践,是充满诗意的叙事。一些建筑物是沉默的,没有什么可说,没有声音--仅仅是一个物体,另一些就太吵了,还有一些可能会讲述一个包含骄傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物应该能代言它所处的时代和地域,却又渴望永恒。建筑中的人性美就是当人们沉溺在建筑技术、形态美学、陷入哲学思辨的同时,还能意识到自身在社会中所应该承担的责任。
真正的建筑艺术形式是以建筑的美为目的。所谓美,就是使人引起审美心理上的愉悦,它并不为了其他的目的或者功利。可是对于一个具体的建筑来说,总有它的具体的用途,因此建筑艺术不是一种纯艺术,建筑必然有非艺术的目的。建筑不仅仅是表达,它不是艺术,艺术能抒发或者激荡人的理想,而建筑则可实现很多人的理想。
真实是建筑的上帝。建筑的真实一定是向你展现易于记忆的空间,或是从未有过的体验。建筑被视为人类搭建的情感容器,它在承载生命的同时,也被赋予了生命。真正优秀的建筑设计并不会局限于建筑的自身形态和美学功能,它还会建立在社会学,政治学,经济学、行为学、生态学等诸多学科的基础上,实现对新技术、新材料和新的结构形式的灵活尝试,也突出了对最新的建筑研究成果的关注和验证。建筑中的社会价值没有其艺术价值和文化价值那么容易体会,它所能解决的社会现实问题也没有现行制度来得直接。然而我们无法忽视它潜在的、深远的影响。在宽泛的空间概念中,相对独立的存在应该融合建筑的技术性,服务于建筑、景观环境和城市空间的细节表达,并关注建筑与其所处的环境或者社会性文脉之间的关系。时间是衡量价值的最好标准。在现实的建筑中,已经很难闻到精神的味道了。有价值的艺术品在传达出那种感性或可知觉的因素之后也会同样被外界识别。建筑的存在行为能否实现人类预想的价值和意义,取决于建筑和城市存在的最终状态,而设计或者竣工本身不代表建筑的真正存在,当建筑处于存在的界限之中,符合伦理秩序的关系,实现人类的幸福愿望,才是存在的真正价值所在。
三、现实有两种,一种是主观的现实,一种是客观的现实。
许多人乐于设计方案并构想建造方式。我们喜欢做梦,幻想设计和制造物品。我们喜欢学习知识,做艺术家,把复杂的组织积聚在一起。人们对建筑艺术有一种好奇心理,渴望亲自体验建筑艺术,期望建筑是异乎寻常的,把它当做一件艺术品来理解,将其视为一个故事牢记在心,感受建筑与自己的生命融为一体的那种激动。这是一种从无到有的创造方法,一种以令人满意的方式使事物规范有序的方法,这种方法能够帮助人们改善生活方式,它是一种回报你和社会的艺术。然而,真正幽微动人的互动,必须用沉静的心才能感知,因为建筑的宏观之美,人人皆能轻易感受,而微观之美,却只有柔软的心才有福气观察到。它应该能够启发我们的思想,开拓我们的情感领域,鼓舞我们的创造力……我相信真正有价值的作品,一定会有一种大家可以领会的语言,以便达到它激发我们情绪与思想的目的。然而所有的建筑都必须由建筑师来建造吗?事实上全部建筑中只有5%来自建筑师的设计,我们因曾经认为的美轮美奂的5%的建筑而致力于建筑师这个职业,但是我们没有接触到事实上正在设计那95%的建筑物的人,他们在社会的各行各业,为人们简单地建造他们所需要的设施。
建筑的市场很大,不同的定位,不同的方法,做的事情不一样。但是我们依然要明白,现实的建筑行业里,一个建筑师做事的方式是私人的,可是他做出来的作品可以属于每个人。一个设计师的价值不仅在于他的作品,还在于他用自己的与客户、受众进行的沟通。设计师要有情感,但是这种情感更应该建立在理性基础上。建筑师不仅要考虑功能、形式、空间的东西,还要考虑法律的责任、社会的责任。我们不应该在遭受创伤的土地上抹抹药膏,而是使土地的肌肤更加光滑。自然不会欺骗我们,欺骗我们的从来都只是我们自己而已。
房子越盖越好,城市也是越变越漂亮,但只是漂亮,却越来越不真实。市民文化,老百姓的价值在社会中变得越来越渺小,而真正的社会价值往往是在利益方面的价值取向,大量的城市更新带来了一个英雄式的时代,塑造这一时代形象的,不是老百姓的生活迫切需要的,而是大量的地标建筑,是大剧院,体育中心。也许我们更应该关心的是缺少好的建筑,而不是缺少伟大的建筑。人类发展至今,在建筑上取得的成绩是有目共睹的,但是如果在社会的价值观和思想上没有清醒的认识,永远用这种强势的力量来推动社会发展,潜在很大的危险。建筑从来不是由一个单独的事件触发的,也不是由一个人的计划和设想的直接实现。建筑是对社会流动中各种相互矛盾力量不断进行调整适应的结果。为人类环境建立秩序和关系,这就是我们建筑师的任务。
后记:上完课回来宿舍闲聊,舍长大人说:这算给材料作文吧。回想起高中给材料作文文中要体现材料, 顿觉好笑。想想觉得不太像。然而又想不出来是其他什么类型的作文。于是将大学四年里的笔记整理一番,凑足3000字。令人讽刺的是,自小学三年级到高中结束,我们所接受的都是八股教育,不曾想在一个普通的工科的大学里的工科专业,反而学习到了所谓的文化知识。
二、对建筑工程专业的认识
建筑工程专业拥有一支理论基础坚实,教学和实践经验丰富,年龄结构合理的师资队伍,设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑施工等五个专业。
本专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。
培养人才:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的,从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。
要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法,能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计; 熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法,能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题,具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识,能熟练运用计算机进行辅助设计。
主干学科:力学、结构工程;主干课程:材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工;主要实践性教学环节:测量实习、毕业实习(施工实习)、结构课程设计、毕业设计.
三、建筑的认识和感受
有关建筑师素养的摘录(2009-06-08 13:18:51)
标签:杂谈
作为一名建筑师,首先应该以一种积极的态度面对建筑所存在的环境,无论是人文环境或是自然环境。无论是建筑物自身的存在或是其所伴随的意义,建筑都应该能够对其所处的环境产生一定的影响,不应该成为周边环境的负担。建筑的内部空间与外部环境都应遵循某种秩序,以具逻辑性和有节制性的控制手法,贯穿于整座建筑作品中。
比如,一个复杂的工程,最重要的就是从组织设计、安排施工到项目管理与监理督查,要有适当的运作系统。如果每一个环节都营运良好,做出优良的建筑作品并不困难。其中,施工单位自身管理体系必须健全,因为很多对质量的要求是很基础的。
建筑师应具备社会责任感。可以说,建筑师是非常值得自豪的职业,因为他在人类的文明中直接担负着重大的责任。建筑创作需要建筑师具有丰富的想像力和勇于探索的精神,但同样需要严肃认真的科学态度。建筑创作不只是一种个人的自我体现。一个有责任心的建筑师应当有为社会服务,脱离了现实的建筑师就会一事无成。因此,一个建筑设计师有没有社会责任感是评价其是否成功的非常重要的标准。
同时,建筑师要有执著的工作态度,在完成一项设计时,如同完成一部电影作品一样,你只要想像出一个画面,就要千方百计去实现这个画面,无论遇到什么困难,你的想法不能改变,必须结合整个工作流程的各个方面才能将原始的设计意念完整地传送到最终的作品中。
一.怎样成为一名优秀的建筑系学生?
学校里学的课程不仅要考过,要努力高分,学扎实,每年奖学金,校三好生拿到,英语四六级,CAD,天正,sketchup等绘图软件练好,交际沟通能力强化,锻炼承受压力的良好心理品质和过硬的身体素质,都做到了,基本我认为就很优秀了。
总之一条,在学校的主要任务就是学习,把学习当做首要任务,打好扎实的理论基本功。
二.毕业以后怎样才能成为一名优秀的建筑师?
1.有建筑设计的工作和平台和跟随一名好的老师。名师出高徒,跟随一个好的老师,你在建筑设计上会学到很多好思维方法和好的画图习惯。
2.在工作中不断把理论和实践结合,在工作中学习设计技巧,把理论知识转化为有形体,有空间,实用美观经济的建筑设计。哲学上不是说实践-认识-再实践-再认识......不断循环,只有实践才是认识的基础,在实践中努力发现自己的不足,所以要耐住寂寞,不要急噪,潜心磨练。
3.要多看多想多动手画,建筑设计是个形象科学,要对形象有一定的观察和感受能力,这靠什么,就靠你强大的手绘功力。
4.作为一名建筑师仅仅会画图是不够的,重要的是全面素质的提高,所以要补充专业知识外的其他知识.建筑设计这工作要求知识面很广,建筑设计涉及小到商店,住宅,大到学校,医院,博物馆等,这都和建筑设计有关,还涉及到建筑材料,设备,结构以及施工技术等方面的知识,而这些靠五年的建筑学来学习是远远不够,是必须在常年累月的工作中独立分析和学习的,这是成为优秀建筑师的必经阶段和长期工作。
5.在生活中抓住一切机会观察已经建好的的建筑,经常在所到之处对一门一窗都细心揣摩,多调查研究,养成习惯,这都是无形的积累。
6.多看古今的中外优秀建筑作品,分析其中道理,用笔来记,记录设计的实例和具体处理手法,为自己不断积累“建筑词汇”。
7.建筑师不能“闭门造车”,要和结构师,施工等其他建筑工种常交流多沟通,因为建筑师的作品是要经受力学检验和施工检验的,多听取结构师和施工人员的意见,及时修改自己设计不合理的地方,使设计意图表达得更清晰更合理,这也是个成长过程。
8.可以在休闲时多研究下其他艺术类别,比如音乐,文学,美术等,这对提高建筑艺术修养是个潜移默化的作用。
暂且说这么多,当然成为一个优秀建筑师是个很复杂的系统工程,只有靠自己结合自己环境,抓住一切尽可能的机会,找到适合自己的成材之路,早日成为优秀建筑师。
四、您对建筑的理解是什么?
建筑既可以是名词有可以是动词,名词指建筑物,动词指构筑建筑物的过程。建筑从广义上讲可认为是用各种材料构件的建筑物,如鸟巢、蚂蚁窝、蜂巢及人类的各种建筑物均可叫做建筑。鸟巢用材最简单,且大部分是天然的材料。蜂巢材料的利用里最高,它可以用最少的材料构筑最大的空间。
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