-
让品牌有温度、有情感
专注品牌策划15年
教授工作室设计说明（教授工作室设计说明范文）
发布时间：2023-04-26 12:08:32
稿源：
创意岭 阅读：
120
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于教授工作室设计说明的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀企业，服务客户遍布全国，相关业务请拨打175-8598-2043，或微信：1454722008
本文目录:
一、美术楼设计说明怎么写
美术馆设计美术馆设计上说明
一、设计总说明
（一）设计依据：
业主提供本项目用地红线图及现状图。
（二）地理位置及环境现状
本地块位于贵阳市南岭路西，沿小漳河东侧，周边为规划建设中心住宅区，地形为浅丘状。
（三）项目概述
本艺术馆建设用地20774㎡, 建筑分别由1#楼和2#楼组成。局部功能设置于地下和半地下室。
第 1 页
本项目定位属于不超过24m 高度的多层公共建筑，地上部分3200㎡，地下部分3640㎡。1#楼为3F 地上和1F 地下组成的主要展示中心，2#楼临河，为地上1层地下1层的辅助展示空间和一部分艺术家工作室。
相应的专业设备及管理用房布置于室内，场地南面提供室外停车，共计44辆。
二、建筑设计
（一）设计指导 结合起伏的场地现状，处理建筑与城市道路、景观人流之间的和谐平衡，结合艺术本身特质，努力营造新颖、活泼的现代艺术馆，并将之打造成为南岭路一侧新时代的地标性建筑。
第 2 页
（二）总平面设计 1、在整体布局上，充分利用并尊重地形条件，将艺术馆相对较大的主体沿岭南路布置，而临河一侧的2#楼地面只设置一层，结合场地，将两个主体环抱
而置，在之间形成一个尺度宜人的内庭园，成为建筑自身的内环境。整个布局东高西低，在形态上宛若一处嶙峋奇异的怪石放置在西侧的自然河道边。
2、空间形态设计：
艺术馆由其本身的个性特质， 需要创意时代精神，在设计中采用了较大胆的构成主义思想，除了平面上的自由伸展，在立体空间上采用大型空间自由起伏穿插的形态，从内到外都形成一种自由而富有激情的建筑三维空间，艺术馆不仅是展示艺术创造的场所，其本身更是一件艺术品，其创作的灵感就源于自然状态中一堆碎石的联想。
第 3 页
3、建筑材料的选用 结合本设计的思想，为在其主体的外形上创造更具力度和表现力的效果，外部主要采用金属锌板包裹并结合内部材料和外围装饰 ，开启颇具韵律感的反射玻璃窗洞，活跃立面纹理。
在主体轮廓接近地面的体量区域采用天然石材，衬托建筑的厚重感，建筑交错间的过渡体量以及采光中庭，采用大跨度的全玻璃幕墙体系。
4、交通组织 为避免与岭南路直接冲突，将主入口设置于内庭院中，由南侧步行进入，机动车都停放于建筑外围的南侧场地，与主体有近4m 多高差，建筑主体所环抱的内院空间将独立并不受机动车干扰，做到了严格的人车分流的交通组织，并给艺术馆所要求的静沁安逸的环境品质创造了条件。
第 4 页
（三）主要建筑经济指标
净用地面积：2077M 2
总建筑面积：6840 M2
其中：1#楼：5170 M2
2#楼：1670 M2
地面建筑面积：3200 M2
地下建筑面积：3640 M2
建筑基底面积：2610 M2
地上停车位：44辆
容积率：0.15
第 5 页
建筑密度：0.13
绿地率：84%
三、结构设计
（一）根据建筑的使用功能的重要性，建筑抗震设防类别为丙类。建筑结构等级为二级。抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度为0.05g ，设计地震分组为第一组。基本风压： 0.30KN/ m2。
（二）本工程由：1栋3层框架结构建筑；1栋1层框架结构建筑组成。1栋3层框架结构框架抗震等级等级为三级；1栋1层框架结构框架抗震等级为四级。
第 6 页
（三）楼、屋盖板采用冷轧带肋钢筋，梁、柱采用二级钢。所有楼、屋盖均采用全现浇结构，以满足规范要求和降低用钢量，节约工程造价。同时，结构设计将在满足国家现行规范、规程和标准的前提下，力求做到安全适用，技术先进，经济合理，并尽量满足使用功能和立面造型的要求。
（四）地基基础
1、地基基础设计等级为乙级。
2、地基基础选型
本工程基础形式：1号楼（三层框架）地下室拟采用抗浮筏板加柱下独立基础，2号楼（1层框架结构）拟采用柱下独立基础。
第 7 页
四、给排水设计
本工程含3层展览公共建筑（建筑面积5千余平米并含中央空调系统）、2层公共建筑（建筑面积千余平米）2个子项。设计含给水系统、排水系统、消火栓系统、自动喷水灭火系统、灭火器系统以及七氟丙烷气体自动灭火系统等。
最大日用水量约需60立方米。采用城市直接供水。给水管材采用钢塑复合管及PP-R 塑料给水管，确保水质卫生。
各建筑各层均设置有灭火器。3层展览公共建筑各层均设消火栓给水系统及自动喷水灭火系统。在地下室设有有效容积容积为108立方米的专用喷淋消防水池和喷淋消防加压供水泵，建筑最高处屋顶设18m3消防水池。对柴油发电机房专设七氟丙烷气体自动灭火系统，确保自备电源的安全运行。
第 8 页
五、电气设计
（一）设计范围：
根据小区规划的经济技术指标，本工程电气设计包括配电、动力、照明、防雷及接地等，弱电系统设计包括电话、有线电视、结构化综合布线等系统。
（二）供电
1、用电指标
用电量按每平方米100W 计。
所有消防用电设备为二级负荷，其余用电设备为三级负荷。
第 9 页
总设备容量约800KW 。计算容量约680KW 。
高低压配电用房、柴油发电机房设在地下一层内。
引来出一路10KV 专线电源，设一台800KVA 环氧树脂干式变压器。
高压采用单母线不分段运行方式，低压部分采用固定分隔式低压配电屏，低压配电系统采用单母线分段运行方式，采用手动联络。
设一台柴油发电机(约90KW) 作备用电源。柴油发电机组与低压配电系统采用自动双投开关联络。火灾时，柴油发电机优先供消防使用。
第 10 页
（三）防雷保护接地：
按二类防雷设计，设防侧击雷装置。
采用TN- S 系统，重复接地、保护接地、防雷接地、电子设备接地合用建筑物基础钢筋作共用接地装置，接地电阻不大于1Ω。
（四）弱电：
1、设电话、有线电视、结构化综合布线等系统。
2、主要出入口均设彩色摄像机作监控，贵重物品处设红外双鉴保护，监控台、电视屏设置于消防控制室。
第 11 页
3、设总线式火灾报警系统, 重要消防设备采用多线联动控制, 火灾事故广播兼作公共区广播。消防控制室设于一层，并设直接通向室外的安全出口。
六、暖通设计
（一）建筑概况：
本工程为公共建筑，由1#楼和2#楼组成，总建筑面积6840m 2, 地面建筑面积3200m 2, 地下建筑面积2610m 2。1#楼地上共3层，地下1层，设有展厅、展品藏室、楼盘展示厅、咖啡厅、艺术家室等；2#楼地上共1层，地下1层，设有滨河展厅和艺术家工作室。本工程高度小于24米。
第 12 页
（二）中央空调系统设计
1、中央空调设计范围：本工程1#楼和2#楼的全年集中空气调节设计。
2、中央空调系统设计概况：
1) 中央空调冷热源设计：本工程1#楼和2#楼分别设置中央空调冷热源，
其冷热源均设计采用空气源热泵空调机组，夏天提供冷冻水，冬天提供空调热水，空调主机位于室外。
2) 中央空调末端系统设计：楼盘展示厅、咖啡厅和家工作室采用风
第 13 页
机盘管加新风系统；展品藏室等对温度、湿度有特殊要求的房间采用全空气式空调系统；
3) 对需要24小时值班的房间如消防控制室，单独设置分体式空调机组。
（三）通风及防排烟
1、本工程地下功能用房的通风、排烟设计；
2、地上面积超过300m 2的房间的通风、排烟设计；
3、中庭的排烟设计；
第 14 页
4、公共卫生间的通风设计；
（四）环境保护
主机、风机、水泵均设置减振基础或减振吊架，在水泵及风机的进、出口处设柔性接头，风机进出口端设消声器，以减少固体传声。
厨房及柴油发电机房的排油烟管道经净化除油处理后高空排入大气。
（五）节能：
1、空调节能：
本工程组合式空调机组和风机盘管水系统采用电动二通阀，制冷、制热系统供回水总管之间设压差控制装置，根据系统负荷变化，控制机组的运行台数，达
第 15 页
到节能目的。
2、通风节能
选配能效比高的通风设备，减少运行能耗。
二、教材“丑”插图来自吴勇工作室，这个工作室有何背景？
吴勇他本身也是中央工艺美术学院装潢系书籍专业的设计师，出任过中国青年出版社美编室副主任，联合国儿童基金会艺术顾问，人脉就比较广泛，他们肯定是一个整体的利益链利用这种方式来非法牟利。
三、工作室装修怎么做设计？哪家装修公司好？
如何做工作室装修设计？ 工作室必须看看网站选择。 这取决于设计技巧。 这取决于结构。 在建筑方面，这取决于装修公司的情况。 以下小编将为大家回答问题，让我们来看看工作室的装修设计，选择哪家装修公司是好的。
1，家庭工作室
这个工作室的空间很小，不大。 因此，在装修时，一定要确保照明充足，工作环境安静。 每个功能区的布局也应合理合理。 它可以使用黑色网格或可移动拉板，以及多功能家具，以增加其存储和功能，并最大限度地使用和展示空间。 它可以满足业主的需求以及休闲和会议客人的需求。
2，中型工作室
这一般都有公司的原型。 在装修之前，确定文化的类型和目的，这样就可以设计出相应的风格特征。 中型工作室应注重宽敞，简洁，没有豪华装饰。 这不是必需的。 此外，您还可以在墙上制作更多装饰品，如工程等。 中等大小的空间比家庭类型更大，更自由，因此绿色植物也有额外的空间。
一般都解释了对工作室装饰的基本关注点。 但是，如何装饰，一些细节，这取决于装修公司如何做，毕竟装修公司知道并且更专业。
例如，在颜色匹配中，你不应该太傲慢，要协调和匹配，有时简单，其实效果更好。 例如，多功能的白色给人一种自然而宁静的绿色，舒适的蓝色等感觉。
当您选择装修公司时，您必须首先查看其资格，然后查看过去的装修案例。 只要这两个人满意，你就可以了解更多。 例如，设计的细节，以及报价。 而且报价必须在心里做，不能听装修公司的话，你可以去建材市场了解。 老话说货物总是比三者好，公司看多了几个，价格也比较对比。
四、名师工作室的个人工作总结
本名师工作室以先进的教导理念为先导，以晋升教师专业才能和专业品质为重点，以讲堂教授教化为主阵地，以教导科研为先导，扶植实体与网络相结合的工作室，融科学性、实践性、研究性于一体，聚焦高中物理讲堂，本着“抱负目标与客看实际相结合;理论研究与实践探索相结合;自我学习与互动交流相结合;课例研讨与专题研讨相结合”的原则，积极施展名师工作室的示范、引领、带动和辐射作用，尽力使工作室成为“研究的平台、发展的阶梯、辐射的中心、师生的良友”。
一、工作室预期目标
1.带好团队成长。通过培养计划的实施，有效匆匆进培养工具的专业发展，力争在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，讲堂教授教化上出杰作，课题研究上出成果，实现入室主干教师和工作室成员的专业发展和专业化成长。
2. 建好交流平台。搭建一个实体与网络相结合的平台，为工作室成员的学习交流、成果展示和资源积累提供便捷的道路，使工作室成为本学科教授教化动态工作站、成果辐射源和资源生成站。
3.做好带头示范。引领全市高中物理学科扶植，以研讨会、申报会、名师论坛、公开教授教化、成员共研、同课异构、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地开展教授教化研究与展示运动，流传先进的教导理念和教授教化措施，赞助本学科教师办理教与学历程中遇到的问题，充分施展名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教导资源的共享。
4.抓好课题研究。工作室将坚持课题引领、研究推动的思路，引导工作室成员，对准新课程实施和教授教化革新前沿问题，积极陈诉课题进行立项研究，形成“各人有课题，个个有抓手”的研究格局。工作周期内高质量完成一个省级教导科研课题。
5. 出好研究成果。工作周期内工作室力图在教导教授教化和教科研等方面，形成一批对教导教授教化革新有较大影响的研究成果，以专著、论文、课题申报、讲堂教授教化实录、个案集(含教授教化设计、课件、教授教化评析)等形式向外输出。
二、工作室工作策略
名师团队，培养的目标是名师，寄托的力量是团队。我们将在创建优越的学习性、研究性、互助性教师成长文化，激发组员自我成长愿望和内在成长动力，赓续进步其专业成长才能，构建“互助和蔼、互帮互学、开发朝上提高、配合进步”的团队根基上，采取以下策略匆匆进组员个性化成长：
精确诊断，针对培养：深入分析培养工具在教导教授教化、专业成长等方面存在的主要问题，与工作室成员配合订定有针对性的培养。
理论晋升，内涵成长：增强教导教授教化理论学习，注重学术引领，富厚自身内涵，为专业化发展打下坚实根基。
聚焦讲堂，形成特色：聚焦讲堂教授教化，研究教授教化问题，看摩教授教化运动，反思教授教化实践，积累教授教化经验，全面晋升成员的讲堂教授教化才能，并各自形成自身光显的教授教化个性和特色。
课题研究，加速发展。对准新课程实施和教授教化革新前沿，肯定一项具有实用代价的科研课题，以此为研究偏向，在实践探索中解决学科教授教化难题，在开展有效的教授教化科研运动中加速发展。
三、工作室三年工作整体筹划
(一)第一年度(2018年4月——2018年12月)：
1.开展工作室扶植
(1)落实工作室场地、完善配备设施、树立工作室网络平台。
(2)落实人员构成(包括网络学员)，明确职责分工。
(3)构建工作室理念，形成工作室制度和相关计划。
(4)完成工作室扶植相关报备手续。
2.开展培养培训工作
(1)对学员进行培训需求诊断，分析学员存在的主要问题，并指导其订定个人职业成长筹划规划。
(2)跟岗学习，集中研修。初步假想分时段到不合学校进行，并适时开展送课下乡运动。
(3)适时组织成员到其他名师工作室进行参看学习。
(4)构建网上工作室，接管网络学员进入工作室学习。
3.开展课题研究
(1)筹备以深度教授教化为研究偏向，肯定一个课题(初步构想课题名称为《基于深度学习理念的高中物理深度教授教化的实验研究》)，陈诉为市级以上的课题，进行课题研究。
(2)以课题研究为抓手，组织集体备课，在网络学员中普遍征集贴近生活实际，能启迪学生思维，引领学生深度思考，匆匆进学生对物理知识深度理解和利用的物理问题，让学员共建共享，同时，把课题研究引向深入，最后形成“问题集”、“论文集”、“实验申报”等系列成果。达到以课题匆匆进成员研究才能晋升，引领工作室老例工作的后果。
(二)第二年(2019年1月——2019年12月)：
1.完善工作室扶植
(1)反思工作室扶植与治理理念，完善工作室制度扶植。
(2)凝练工作室理念，初步形成工作室的品牌。
2.开展培养培训
(1)组织成员开展系统的理论学习，撰写念书笔记，交流学习，完成年度网上协同研修任务，进步学员自身理论修养。
(2)分段多次开展集中研修运动。聚焦讲堂教授教化，研究教授教化问题，看摩教授教化运动，反思教授教化实践，积累教授教化经验，全面晋升成员的讲堂教授教化才能，并各自初步形成自身的教授教化个性和特色。
(3)通过请进来、走出去的系列运动，匆匆进学员专业成长。请专家到本地开展专题讲座、面对面指导等运动。同时，适当支配外出学习研修运动。
3.深化课题研究
(1)以课题研究为抓手，就课题研究的深度教授教化问题，组织集体备课，普遍征集能引领深度教授教化的深度问题，让学员共建共享，同时，把课题研究引向深入。
(2)环抱课题研究，组织课题研讨、专家指导、同行互评等运动，以此深化课题研究的条理。
(3)进行课题中期总结。
4.开展送教运动
组织送教下下层运动、到下层学校交流研讨、到结对帮扶教师单位调研帮扶等运动，施展工作室的示范、辐射和带头作用。
5.接收中期反省
(三) 第三年(2020年1月——2020年12月)：
1.深化工作室扶植
(1)反思工作室扶植与治理理念，进一步深化工作室制度扶植。
(2)进一步明确工作室理念，形成工作室的品牌。
2.开展培训运动
(1)结合念书、实践、研究、考察等运动，晋升学员专业才能和专业品质。
(2)分段多次开展集中研修运动，全面晋升成员的讲堂教授教化才能，并各自形成自身的教授教化个性和特色。
(3)多条理开展请进来、走出去的'系列运动，匆匆进学员专业成长。
(4)完成年度网上协同研修任务。
3.继承深化课题研究
(1)继承深化课题研究，在中期总结的根基上，发明问题，寻求新的突破。
(2)提炼课题成果，希望通过颁发论文、出版著作等形式，凝练课题成果。
(3)完成课题结题工作。
4.凝练及推广工作室成果
(1)通过课题成果陈诉请示、颁发、推广等方法，体现工作室办学思想。
(2)通过颁发论文、著作等形式，匆匆进工作室成员才能晋升，匆匆进工作室相关成果的沉淀和转化。
(3)增强对交际换研讨，开展名师送教支教运动，分享工作室经验，进步工作室成果展示度和影响力。
(4)完成入室学员毕业稽核并接收工作室周期稽核。
四、工作室治理制度
为增强对名师工作室的规范治理，更好地施展名师工作室的示范、引领、带动和辐射作用，特订定以下治理制度。
1.例会制度
(1)树立每月例会制度，每月最后一周的周五上午召开核心成员会议，总结前期工作环境，办理实施历程中的难点和疑点问题，商讨部署下期工作。
(2)每学期初召开一次工作室计划会议，讨论本学期工作室计划，肯定工作阶段工作目标、工作室的教导科研研讨内容及专题讲座内容。
2.研修制度
(1)订定个人年成长筹划(含成长目标、成长进度、成长步伐)。
(2)依据个人自我成长目标和研究课题及教授教化特长，有选择性地学习教导教授教化理论，每学期至少阅读一本的理论专著，撰写不少于3000字的学习心得，参加工作室组织的集体交流研讨。
(3)每学期承担一节以上的公开课，提前报工作室立案，并提供有关教案、讲堂实录、教授教化反思和评研记录(争取提供到一师一优课平台)。
(4)每学年提交一篇获奖或正式颁发的教授教化论文。
(5)每月在平台上组织一次市级集体备课，结合课题研究，每月在平台上提供10题以上的“深度物理问题”。
(6) 每周至少在网上搜索学习一篇对自身工作有较强指导意义的教导教授教化论文，并上传到工作室平台上分享。
(7)每学年撰写一篇子课题研究的阶段性研究成果申报。
(8)每学年认真总结个人研修环境，撰写一篇反应本身发展成长的年度申报，诊断本身的成长状况。
3.档案治理制度
(1)为每位成员树立研修业务档案，工作室助手做好档案的治理工作。
(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案按期收集、归档、存档，为个人的发展和工作室的成长提供根据。
4.稽核制度
由工作室主持人、主持人助手、工作室特聘专家构成稽核小组，每年从师德修养、理论进步、教研业绩、教导教授教化才能、教科研才能等五个方面对研修学员进行稽核，评选出优秀成员以资勉励。
5.主持人助手工作职责
(1)执行制度，负责工作室老例治理;
(2)组织工作室运动;
(3)落实工作室档案治理;
(4)帮忙落实工作室月、年度稽核工作。
(5)负责工作室运动的经费开支。
6.主持人工作职责
(1)订定工作室的工作计划和学员周期培训计划，树立工作室相关制度，联系定点帮扶学校和帮扶工具。
(2)引领成员、学员增强师德修养，加强职业认同感和荣誉感，传授教导教授教化专业技能，进步综合素质。
(3)组织开展教导教授教化研究，周期内至少完成1篇本学科教导教授教化查询访问或研究申报，并至少颁发1篇本学科教导教授教化论文。
(4)对成员、学员进行稽核，树立工作室学员发展档案。
(5)树立名师工作室专用网页，负责本工作室的网页治理，上传教授教化资源和学员成果分享材料，树立相关网络交流平台。
(6)依据必要介入省、市级教师培训工作，接收主管部门的指导、反省、评估，向主管部门陈诉请示工作。
(7)依照专款专用的原则，负责工作室资金的治理，并接收上级部门审计。
五、预期成果
工作室以名师公开教授教化、研讨会、申报会、专题讲座等形式向外辐射，示范引领全市教导教授教化质量的进步和教师的专业发展。
1.树立成员发展电子档案，进步工作室成员教导教授教化、教科研才能、程度，记录并匆匆进学员专业成长。
2.扶植工作室专题网络平台，形成高程度的今世教授教化资源库。
3.汇编优秀教案、教授教化设计、论文等，形成高质量的文集，在教导类报刊杂志及CH刊物上颁发或出版。
4.借助网络教研平台，形成网络教研机制，使教研运动有效化、常态化。
以上就是关于教授工作室设计说明相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
推荐阅读：
赣公网安备 50019002502384号
