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国外公共艺术研究现状（国外公共艺术研究现状论文）

发布时间：2023-04-25 20:54:00 稿源：创意岭阅读： 895

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于国外公共艺术研究现状的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、公共艺术就业方向
2、对公共艺术的理解1000字？
3、五年级的艺术征文怎么写
4、公共艺术国外哪所大学好

国外公共艺术研究现状（国外公共艺术研究现状论文）

一、公共艺术就业方向

公共艺术就业方向

公共艺术就业方向

环境设计类：

艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。

现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的行业。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。

室内设计类：

近年来，买房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点。随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的.快速发展，室内设计人才需求量大，室内设计师就业前景看好。

建筑设计类：

就业机会多，选择余地大。学习建筑行业，可以从事房地产、建筑公司、室内装饰公司、设计公司、家具行业等多种企业工作。入行门槛比较低，能力更重于学历。室内设计师培训在国内还处于起步阶段，所以现有从业人员相对来讲还比较少，具备职业资格持证上岗的并不多，真正科班出身的更是少数。收入水平比较高，属中上收入阶层。设计师收入来源丰富，薪酬结构是“底薪+业务提成+设计提成”。发展空间广阔，建筑师就业前景。整体来说，建筑设计行业属于朝阳产业，建筑设计师业前景光明。

平面设计类：

平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类(诸如：网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等)的基石。待遇处位于国内高收入职位的前列。

服装设计类：

属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。设计意指计划、构思、设立方案，也含有意象、作图、造型之意，而服装设计的定义就是解决人们穿着生活体系中诸问题的富有创造性的计划及创作行为。

随着人们生活水平的提高，对于穿着的重视程度也越来越高，因此个性化服装成为了现在很多年轻人的首选，服装设计师的稀缺程度愈加明显，因此服装设计师的待遇也成为了很多人羡慕的对象。

舞台灯光设计：

这个专业对于很多人来说都很陌生，因为一般来说大家都不接触这个行业，舞台灯光设计适用于一些大型的晚会以及各类影视作品、舞台剧等。舞台灯光设计是为舞台演出创造视觉形象的造型艺术。通过对人物和景物的造型，展现演出的外部形象，帮助演员的表演，揭示剧本的内涵。舞台美术各部门——灯光、布景、服装、化妆、道具等因其造型手段、外在形态及艺术功能的差异，有着不同的造型要素。因此舞台灯光设计对于专业性要求较高。

总体来说设计类专业的就业前景还是比较广阔的，而且实用性很强，但是个人觉得有没有前途这样的话也是给自己本身结合来下结论的，每一行业都是有发展前途的，关键在于自己，只要努力学习，做什么都会有前途，三百六十行，行行出状元。明天为大家分析动画与绘画行业的发展前景和方向。

公共艺术专业就业方向分布

(1)就业重点是设计能力与手工技术是否足够。现在社会大量需求设计师与技师，现代社会室内外公共设施与装饰品市场需求量很大，在很大程度上依赖公共艺术设计，因此只要掌握一门手工技术和设计能力就不怕找不到工作。

(2)就业面广。公共艺术设计专业学生毕业后一般在各地雕塑、陶艺、漆画、装饰品设计与制作的各大企业与厂家以及研究所和高校等单位就职。

公共艺术专业是国内新兴专业，有这个专业的院校在国内非常少。截至目前，国内开设公共艺术专业的大学仅有50所，从发展程度来看没有国外成熟。至于在国内这个专业是否容易就业，学校公共艺术专业的课程设置很重要，专业开设要有偏向，偏向雕塑、偏向壁画、偏向环艺等方向，如果只是没有偏向地学习，就业可能会比较难。因为这个专业涵盖的东西非常多，笼统地学不好把控方向。目前公共艺术(城市雕塑)是国内主导趋势。

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二、对公共艺术的理解1000字？

公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。当然，公共艺术的存在意义远不止于此，它能够通过改变所在地点的景观，突出某些特质而唤起人们对相关问题的思考与认识，表达社区或城市的历史与价值。在这个意义上来说，公共艺术具有一种强大的力量，它改变了城市的面貌，能够长时间地影响着公众的精神状态与对周遭世界的认知;它也会成为城市身份的标识，在塑造城市的独特性格方面发挥极其重要的作用。

三、五年级的艺术征文怎么写

关于省第二届大学生艺术展活动

——艺术教育科学论文征文的通知

各有关单位：

为展示高校艺术教育改革和发展的成果，全面推进高校的综合素质教育，根据教育部的有关要求，江苏省教育厅决定举办江苏省第二届大学生艺术展演活动。

根据《省教育厅关于举办江苏省第二届大学生艺术展演活动的通知》（苏教体 [2007]25号）精神，艺术教育科学论文评比是本次艺术展演活动的一项重要内容。按照《苏州科技学院参加江苏省第二届大学生艺术展演活动实施方案》（苏科院办[2008]5号），特向全校教职工征集参评论文，望各单位及时通知广大教职工踊跃投稿。现将有关事项通知如下：

一、论文的具体要求及申请表见附件1、附件2

二、所投论文先交我校本次活动主委会，由组委会统一报送江苏省承办单位。

三、我校截稿时间为4月25日，交稿地址：教务处实践科。交纸制稿的同时将电子稿发送至sjk01@mail.usts.edu.cn

教务处

二00八年三月十二日

附件1

江苏省第二届大学生艺术展演活动

艺术教育论文报告会评比实施细则

承办单位:东南大学艺术指导中心

一、指导思想:

以党的十七大精神为指导，坚持以人为本的科学发展观，以先进文化为导向，围绕“我和祖国”的主题，全面贯彻教育方针，促进德智体美全面和谐发展，突出“促进人的全面发展”的理念，反映高等学校艺术教育的历史和现状，理论联系实际，思想性和艺术性统一，紧密围绕我国高校艺术教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，鼓励理论创新，努力发挥高校艺术教育科研在理论指导、实践探索和决策咨询方面的作用。

二、征稿对象：

省内各普通高校教师(含高等职业院校)，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。

三、征稿日程:

论文投稿截止时间为：2008年5月10日。(以当地邮戳为准)

5月15日至5月20日组织专家评审

5月30日汇总评审结果

6月3日邀请省内知名专家举办论文培训班

四、投稿地址：

南京市四牌楼2号(210096)，东南大学艺术指导中心胡秋景老师收，来稿请注明“艺术展演参评论文”字样。Email至：honghaiying@seu.edu.cn

五、论文要求：

1、近两年内撰写、并没有在公开媒体上发表过论文；

2、论文署名作者不超过3名；

3、论文和论文摘要统一用A4纸张，标题用小2号黑体字，正文用小3号仿宋字，单面打印，一式8份纸质，以及论文电子版文档一份，电子文件名统一为：展演论文高校（名）、作者（名）；

4、不超过8000字；

5、论文的标题和正文中请勿出现作者及所在单位字样。并认真详细地填写《论文申请书》，加盖报送单位的公章；

六、评比办法及设立奖项：

1、由展演组委会负责组织省内专家进行评审。

2、论文分设省级特、一、二、三等奖。

3、根据本次活动要求和评审的具体情况，选出参加全国评比的论文。

七、研究领域：

1、深入学习和领会中央国务院相关政策、文件，深化和拓宽高校艺术教育思想和理论的研究。研究十三届四中全会以来我国高校艺术教育改革与发展的轨迹，把丰富的实践概括、提升为理性认识，探索我国高校艺术教育发展的基本规律；以及与素质教育相适应的高校艺术教育发展道路。

2、围绕高校艺术教育改革和发展面临的重大理论问题与实践问题，进行以实验性、应用性为主的课题研究，为教育行政决策服务、为教改实践服务。

3、针对当前高校艺术教育中的重点、热点问题，进行前瞻性、前沿性的研究，特别是当前高校公共艺术课程建设与教学管理等方面的研究，提高高校艺术教育学科建设水平。

4、加强对高校学生群体性艺术活动的研究，进一步探索科学合理的高校学生艺术社团建设与管理的模式。

5、加强高校校园文化建设的研究。

6、加强高校艺术教育的比较研究，努力借鉴国外高校艺术教育的成功经验。

八、论文的基本要求

1、紧密围绕研究目标，注重以实践经验和有设想的实验为基础，进行有深度地探索和研究，体现求真务实、改革创新精神，能够解决高校艺术教育工作中的理论问题与实际问题，在学术观点上有新意，在现实中有推广应用价值。

2、运用科学的研究方法，提倡定性研究和定量研究相结合，理论探索与实验研究相结合，提倡实验性研究。在进行课题设计时，要注意研究方法的科学性和严谨性，以及数据和资料的可靠性（原始数据应保留备查），自觉遵守科研道德，确保研究成果真实、可信。

3、论文撰写符合规范。命题到具体内容，立论到论证，形式到内容，文字到图表，均要求准确、清晰、规范。

九、论文选题方向

（一）艺术教育发展战略和理论研究

1. 实现小康社会目标与学校艺术教育发展关系的研究

2. 学校艺术教育对培养健康和谐人格、和谐社会建设之价值研究

3. 高校艺术教育的性质、地位及教育价值的研究

4. 高校艺术教育中普及与提高、改革与发展的研究

5. 近代、现代高校艺术教育思想的研究

6. 高校艺术教育的中外比较研究

（二）高校艺术教育的改革与发展

6. 高校艺术教育改革和发展规律、特点和发展态势的研究

7. 高校艺术教育教研、科学研究现状与对策的研究

8. 高校艺术教育教学思路与模式的研究

9. 高校艺术教育专业整体改革的研究

10. 高校艺术教育课程改革与构建艺术教育教材体系的研究

11. 高校艺术教育教学改革实验的案例分析

12. 高校艺术教育教学手段、方法创新和实验的研究

（三）高校公共艺术教育与课外、校外艺术活动

13. 高校公共艺术教育管理体制的研究

14. 高校公共艺术课程建设规范化的研究

15. 高校公共艺术教育与学生发展的研究

16. 国内外高校公共艺术教育课程教学现状与发展态势的比较研究

17. 在高校中开展民族传统文化艺术教育的研究

18. 高校学生艺术社团建设与管理的研究

19. 高校艺术教育课堂教学和课外、校外活动评价体系的研究

20. 课外、校外艺术活动的规范化与制度化的研究

21. 课外、校外艺术活动与校园文化建设、社区文化建设相结合的研究

（四）艺术教育资源研究

22．本地、本校艺术教育教学资源调查及科学整合、合理利用的可能性与可行性研究

23．少数民族地区的高校艺术教育应充分利用和开发本地区、本民族的文化艺术教育的研究

24.高校艺术教育师资队伍现状及发展方向的研究

25．高校艺术教育教师培养目标和培训模式的研究

26．高等师范院校如何从基础教育改革与发展的实际出发培养合格的基础教育艺术课程的研究

27．大、中、小学艺术教育教学目标、教学内容和教材的衔接问题的研究

28．充分利用现代教育技术，提高艺术教育教学质量的研究

29．高校艺术教育计算机辅助教学软件的开发与研究

30．建立国家艺术教育资源库的研究

31．建立高校艺术教育成果档案库的研究

32．改善高校艺术教育办学条件的研究

注：以上选题范围不是论文题目，选题时可参考此提纲从不同层面，不同角度确定具体的研究课题，也可不限于上述范围开拓新的研究领域。

http://notify.usts.edu.cn/notify/showcontent.php?db=6&id=7321&mode=1

共青团郑州科技学院委员会转发关于举办河南省第一届校园文化艺术科研论文征文活动的通知

各团总支：

现将河南省教育厅、河南省文化厅和共青团河南省委员会《关于举办河南省第一届校园文化艺术科研论文征文活动的通知》（豫校园字〔2010〕2号）文件转发给你们，请各团总支按要求积极准备进行参赛，并于9月25日前将征文材料交学院团委，由学院团委进行审核上报。学院团委信箱：hnzkytw@163.com。

附件：关于举办河南省第一届校园文化艺术科研论文征文活动的通知

二O一O年三月七日

关于举办河南省第一届校园文化艺术

科研论文征文活动的通知

各省辖市教育局、文化局、新闻出版局、团委、文联，各省属大中专院校，各级公立中小学、幼儿园、职业学校，民办学校，各相关单位：

为提高我省校园文化艺术的整体水平，全面推进全省校园文化建设工作的健康有序发展，营造我省良好的学术氛围和校园文化，经研究，决定在全省范围内举办河南省第一届校园文化艺术科研论文征文活动。现将有关事宜通知如下：

一、认真组织，广泛动员

各学校要认真做好此次科研论文征集的组织工作，广泛动员和组织教师、科研人员、管理干部积极参加论文撰写工作，并以此为契机，切实提高学校校园文化艺术水平。

二、参赛要求

紧紧围绕校园文化的构建和实践，结合课改精神，突出实施素质教育的成就和成功经验，直面校园文化构建的“重点”“难点”“疑点”。通过此次活动，切实做到展示、交流校园文化的成功经验，全面推进我省实施素质教育的工作，繁荣全省校园文化事业。

三、征文起止时间

2010年 1月1日至2010年10月1日。

四、征文选题要求

参赛者可自行设计题目，以校园文化构建为主题，结合教育思想和观念的更新，教育教学内容、方法、手段、机制、管理和新课改等的改革研究，教育立法、督导和评估及对加强校园文化的看法等。

五、征文写作要求

1、论文、实验研究报告、调研报告、教学心得及典型经验均可，题目自定。

2、论文必须是本人原创，严禁抄袭、剽窃他人文章的章节或片断。违者严肃处理。

3、已发表和未发表的均可。

4、征文要主题鲜明，论据翔实、内容充实、形式规范、结构严谨，体现理论性、应用性和科学性。

5、征文字数为1500～5000字。

六、征文格式要求

征文包括：题目、所在单位、姓名、正文、联系方式、具体地址。

七、征文的评选

1、参选论文将组织有关专家进行评选。征文设一、二、三等奖和优秀奖，并向获奖作者颁发荣誉证书（加盖主办单位公章）。

2、所投稿件一律不退回，请作者自留底稿。

八、竞赛日程安排

（一）宣传工作

各省辖市教育局、文化局、新闻出版局、团委、文联，各省属大中专院校，各级公立中小学、幼儿园、职业学校，民办学校，各相关单位要高度重视，大力宣传，营造氛围，认真组织。要充分认识到校园文化艺术科研论文对提高我省校园文化艺术整体水平的重要性，要以此次活动为契机，认真做好宣传发动工作，认真组织，全面推进全省校园文化建设工作的健康有序发展，营造我省良好的学术氛围和校园文化。

（二）评审工作

1、评审原则：参赛论文要具有一定的理论深度和教学价值，具有独立思考和创新观点，对待当前我省校园文化艺术有自己独特分析和见解。

2、评审方式：评审委员会（由相关专家组成）负责论文的评审组织工作。征文办公室首先将各单位推荐汇总上来的论文，请专家委员会委员组成的评审专家分组进行评审，确定最终获奖等级。

3、全省公示：对获奖论文及作者在《河南校园》及中国名校网上进行公示。

九、总结表彰工作

1、对最终获奖论文及作者颁发获奖证书，并对大赛进行总结。

2、将获奖的优秀论文年底结集，公开出版发行。

十、组织机构

1、主办单位：

河南省教育厅河南省文化厅河南省新闻出版局

共青团河南省委河南省文学艺术界联合会

河南省校园文化艺术促进会

2、征文办公室设在河南省校园文化艺术促进会，负责日常工作。

报送地址：郑州国贸中心新领地4号楼1单元30层3001室（农业路与花园路交叉口）

邮编：450008

联系电话：0371-65789888

官方网站：www.zhongguomingxiao.net

电子邮箱：henanxiaoyuan@163.com

附件：河南省第一届校园文化艺术科研论文征文评审表

二O一O年一月八

http://www.zzist.net/jxx/show.asp?id=243

全院各单位：

为推进我院校园文化建设，总结交流校园文化建设的经验，展示我院校园文化建设的成果，提升学校的办学水平，根据河南省教育厅、河南省文化厅、河南省新闻出版局、共青团河南省委、河南省校园文化促进会联合下发的豫校园字〔2010〕2号文件精神，特举办我院第一届校园文化艺术科研论文征文及评奖活动。

一、目的与意义

《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（2004年12月）指出：“高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育，全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。”

大学和谐校园文化是构建和谐校园的精神基础，有利于促进高校和谐制度建立，加快高校健康和谐发展，化解矛盾，凝聚人心；有利于加强两个文明建设，提高大学生政治理论素质、思想道德素质和综合文化素质，为社会主义建设事业培养合格人才。

二、组织与选题

全院各单位要认真做好此次科研论文征集的组织工作，广泛动员和组织教职工积极撰写科研论文，紧紧围绕“创新校园文化建设，办出职业教育特色”这一主题，根据我院校园文化建设的实际，探讨和研究校园文化建设的新特点、新任务、新途径，结合教育思想和教育理念的更新，教育教学内容和课程体系改革，撰写论文。附件中给出30个选题范围，供写作参考。

三、写作要求

（一）研究论文、实验研究报告、调研报告、教学心得及典型经验均可，题目自定。

（二）已发表和未发表的论文均可参加本次评选。论文必须是本人原创，严禁抄袭、剽窃他人的成果。违者严肃处理。

（三）论文要主题鲜明，论据翔实、内容充实、形式规范、结构严谨，体现理论性、应用性和科学性。

（四）论文格式应完整，包括：论文题目、所在单位、姓名、内容提要、关键词等，论文最后应注明联系方式及具体地址。

四、论文评选

（一）参选论文由各系、部、处初选并推荐参加院级评选，科研处组织有关专家评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发荣誉证书和奖金。

（二）获院级一等奖的论文将推荐至河南省校园文化艺术促进会办公室，参加省级论文评选，获得省级一、二、三等奖的论文作者，学院将予以表彰。

五、时间安排及奖励

（一）各系、部、处应于9月1日前将初选论文报送院科研处。

（二）科研处于9月上旬组织有关专家进行评审。

（三） 2010年10月1日前，将我院获得一等奖的论文报送参加省级论文评选。

（四）奖励

此次应征论文评选出一等奖3名，每人奖励300元；二等奖5名，每人奖励200元；三等奖若干名，每人奖励100元；组织奖1名，奖金500元。

附件：商丘科技职业学院校园文化艺术科研论文参考选题范围

二〇一〇年三月十日

附件

参考选题范围

1.大学校园文化的概念及内涵

2.大学和谐校园文化的文化内涵及其影响因素

3.校园环境文化、校园精神文化和校园行为文化对构造和谐校园文化的影响

4.我院构建和谐校园的影响因素

5.大学和谐校园文化建设的主要途径

6.和谐校园构建中所出现的各种问题分析及解决途径

7.网络文化对校园文化的影响

8.校园文化与校园艺术文化

9.校园文化建设与贯彻落实科学发展观

10.高职学校校园文化与普通高校校园文化建设的比较与研究

11.高职学校校园文化建设的背景、内涵、实现条件与总体目标

12.高职学校校园文化建设的特征、重点与途径

13.校园文化建设与师德师风建设

14.校园文化建设与学风建设

15.校园文化建设与校园网络建设

16.校园文化建设与学生职业道德教育

17.校园文化建设与高素质技能人才培养

18.学生在校园文化建设中的主体作用

19.教师在校园文化建设中的主体作用

20.传统文化、时尚文化对校园文化的影响

21.社会主义荣辱观教育与校园文化建设

22.价值选择多元化条件下的校园文化建设

23.以人为本、以生为本与校园文化建设

24.工学结合、半工半读的新模式与校园文化建设

25.就业导向、能力本位与校园文化建设

26.校园文化与企业文化的关系

27.班主任工作与校园文化建设

28.高职院校学生心理健康教育与校园文化建设

29.校园文化的导向、激励、凝聚功能和宣传、辐射作用

30.加强德育工作与校园文化建设

四、公共艺术国外哪所大学好

美国南加州大学。

又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会和环太平洋大学联盟成员。南加州大学位列2023年U.S. News美国最佳大学排名第25。校友及教职工中共有10位诺贝尔奖得主、 6位麦克阿瑟天才奖得主、1位图灵奖得主。【免费领取艺术留学方案】

好的留学机构一定是围绕着学生的申请流程和需求展开，确保最大限度地让同学们拿到心仪offer，剔除掉“增值加分”环节，艺术留学申请中最重要的就是作品集。

而斯芬克作为专业的作品集培训机构，则是牢牢守住这个强势竞争力。斯芬克核心能力模型是斯芬克教研团队针对艺术设计顶级院校的作品集要求，独家研发的教学模型。通过量化教学方向和专业审核标准，更加优秀有效地完成教学目标。

以上就是关于国外公共艺术研究现状相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。