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公共艺术包括什么（公共艺术包括什么内容）
发布时间：2023-04-25 19:04:40
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于公共艺术包括什么的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、公共艺术是干什么的
公共艺术（建筑设计）专业为公共艺术专业研究方向之一，是建立在广泛的自然科学和人文科学基础上，与建筑学、设计学专业相辅相成，是人居空间科学的重要组成部分。它以研究建筑设计艺术及其环境为目标，通过科学理性的空间分析、规划布局、设计改造和工程施工等技术手段，建设健康优美的人居空间。其核心内容是空间形态营造和建筑艺术美学。河北美术学院环境艺术学院公共艺术（建筑设计）专业秉承“自信自立，敢为人先”的校训，培养具备扎实专业理论知识、创新精神和实践能力，能够从建筑造型艺术表现、建筑方案设计、建筑效果图处理、建筑模型制作等方面工作的应用型人才。
常常会有人认为公共艺术的定义很模糊，其实无论是小到厕所里的一副装饰画还是大到广场上的一个巨型装置，只要是基于公共空间的艺术创作不局限于任何表现形式都属于公共艺术的范畴。
公共艺术不像是其它艺术作品可以作为独立体被放置在艺术馆里展览，它的存在是基托于环境的，它是对于景观环境的视觉补充，公共性和开放性是公共艺术的最大特征。
公共艺术的产生是因为城市的发展，人们对公共空间有了更高的精神需求，这就需要用艺术手段去结合当地的特征、人文历史、地理环境用艺术去赋予特定空间内的场所精神。
比如北京前门的“北京坊”就是一个典型主题纬度的公共艺术场所，它通过艺术改造将这个历史街区变得更有活力。在中心广场有一个名叫“太糊实”的景观装置，它由太湖石的形态演变而来，旨在为人们构成流动的现场。人们可以按照自己的意愿方式或坐或躺或行走去融入这个无限的环境。
二、公共艺术空间可以分为哪几类？
（一）根据公共艺术的基本品类可以将其分为：广场雕塑、街心雕塑、街区
雕塑包括道路雕塑、步行道雕塑、公共建筑雕塑、园林雕塑、水景雕塑、地景雕塑、喷泉雕塑、雕塑公园等。
（二）根据公共艺术的表现内容可以将其分类为纪念性、象征性、标志性、陈列型、装饰性、趣味性、商业性、寓言性等。
（三）根据公共艺术的表现形式和手法可以将其分类为形式上有立体、浮雕、平面装饰、复合形式等。艺术手法又分为具象性、抽象性、直观性、含蓄性等。
（四）根据公共艺术的展示空间和方式可以将其分类为开敞空间和在室内的公共空间展示的公共艺术作品。公共艺术所存在的无论是室外还是室内、半室内或开敞的公共空间都是允许人们自由地进入和分享的空间。但实际上室内和室外公共艺术作品的设计和制作是存在一定区别的。比如室外作品需要更多地考虑作品使用材料的耐久性和抗风化能力在设计上要从色彩、比例尺度、结构上考虑人们的远观视觉效果以及与环境的和谐统一问题。而存在于室内或半室内空间中的公共艺术作品则需要注意作品的易清洁性、适当的尺度、材质的亲和力等。展示方式上也有临时性和永久性的公共艺术之分。
（五）根据空间环境与作品之间的互动关系可以将其分类为：装饰点缀型的公共艺术作品，有相对的独立性。这类公共艺术除了要考虑自身的完善，还要注意其尺寸、材质、形体与大环境的图底关系，既要利用环境中的积极因素使作品更加生动，又要让环境因为艺术的存在而富有韵律和情感色彩。第二类公共艺术作品是以反应当地文化特征、民俗风情为目的的，应根据当地的地域特色、文脉联系、历史渊源以反射和谐的方式与本地的文化环境相对应。这类作品除了要求能良好的融入当地的历史生活，还要用于向外来游客展示当地的精神风貌。第三类公共艺术品是依环境和其它建筑物而存在的凸显艺术品和环境相依存、相融合的关系。这类作品需要详细地实地考察和分析关注材质的和谐、造型的呼应把握好比例与节奏。使艺术品恰到好处地融入环境中浑然一体。
三、公共艺术专业课程有哪些
公共艺术专业介绍
公共艺术专业在学科综合专业基础和公共艺术专业方向基础课学习内容的基础上，分别对各种公共艺术理论知识、实践知识进行研究和学习，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
公共艺术就业前景
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门工作。
公共艺术学习课程
装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
公共艺术培养目标与要求
公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。
本专业注重培养学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林等空间造型规律和工程设计及施工能力。
公共艺术必备能力
1.掌握公共艺术学科的基本理论、基本知识；
2.具有较扎实的人文学科和工程技术基础知识，较高的文化艺术素养和较强的审美能力；
3.掌握公共艺术设计方法技术；
4.具有独立完成公共艺术设计的基本能力；
5.了解公共艺术的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
;四、公共艺术专业学什么
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130506
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创 造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各 级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单 位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。
培养要求：本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练，掌握现代城市的公共 景观、公共场所等领域空间造型规律，学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制 作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究，涵盖公共 艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握公共艺术的基本理论和基本知识；
2．掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术；
3．具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力；
4．熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规；
5．了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。
核心课程：空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
主要实践性教学环节：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术的创作与设计制作。
主要专业实验：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《装饰基础》、《雕塑基础》、《材料与工艺》、《建筑与环境设计》、《空间形态设计》、《展示设计》、《公共景观设计》、《园林建筑设计》、《公共设施设计》、《壁画与浮雕》
专业（技能）方向
专业（技能）方向
会展服务类企业：展示设计； 艺术设计类企业：公共空间设计、室外设计； 政府、事业单位：城市环境设计、公共设施设计、公共景观设计、城市公园设计。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
公共艺术专业就业前景：
公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。
（1）就业重点是买设计能力与手工技术；现在社会大量需求设计师与技师。现代社会室内外公共设施与装饰品市场需求量很大，在很大程度上依赖公共艺术设计，因此只要掌握一门手工技术和设计能力就不怕找不到工作。
（2）就业面广。公共艺术设计专业学生毕业后一般在以下类型单位就职。
各地雕塑、陶艺、漆画、装饰品设计与制作的各大企业与厂家以及研究所和高校等单位。
公共艺术专业是国内新兴专业~ 有这个专业的院校在国内非常少~没有国外成熟， 至于国内就业就看学校公共艺术专业的课程设置 专业开设要有偏向- 偏向雕塑、偏向壁画、偏向环艺（有的说法是环艺包括公共艺术），要是没有偏向学的很笼统--毕业就业难。公共艺术（城市雕塑）-倒是国内主导趋势。
公共艺术专业就业方向：
毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
公共艺术专业的课程在公共艺术理论知识的基础上还包括了实践知识和研究。其中基础知识包括：造型基础、设计基础、艺术理论、装饰基础、雕塑基础、材料与工艺等。实践知识包括：建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。
以上就是关于公共艺术包括什么相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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