diy陶艺室风格定位（diy陶艺室风格定位方案）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于diy陶艺室风格定位的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、设计师教你如何打造新中式家居

• 2、手工艺制作大赛策划书范文

• 3、室内设计中装修风格的具体分类？

• 4、小学二年级日记手工制作水杯

一、设计师教你如何打造新中式家居

核心提示

这几年来，很多业主在探寻设计装修风格的时候，都会听到一个名词叫“新中式”；不仅如此，许多设计师在进行装修设计

的时候，也较多地采用了这种“新中式”。那么，业主们不禁对此抱有一些疑问了，中式风格大家多半都能理解，可是怎么去区分“新中式”与“传统中式”的不同

之处呢？咱们普通家庭装修，又怎么去体现“新中式”的特点呢？

就这个问题，咱们今天就邀请广西实创装饰工程有限公司的设计师李鹏飞，给大家介绍一下两者的区别与特点，便于今后市民在进行家庭装修的时候做出选择。

传统中式风格的家装

新中式风格的家装

★问题：新中式风格是什么？

大家都知道，时下的装修风格有很多，大家听得比较多的有欧式风格、美式风格、现代简约风格及后现代风格，还有一个就是近年来很受欢迎的新中式风格。“跟国际上刮起‘中国风’一样，我们国人也非常青睐‘中国风’。”广西实创装饰工程有限公司的设计师李鹏飞说。

不过，传统的中式风格非常讲究、非常严谨，就好比从字面上理解的"传统”两个字一样。传统中式风格是完全体现了中华民族文化的精髓，例如室内的布置、整体线形、整体色调以及家具和陈设的造型都异常考究。大多要采用实木的明清家具以及花格雕塑，再配之以暗沉色系的粗布，单单是一些陈设的施工工艺都需要参考传统的手工。“极其讲究对称法则。”李鹏飞认为。

很显然，这种风格放在如今这个时代，已经难以满足普通老百姓的需求，特别是要打造复杂

造型的家具陈设，很不现实。为此，这个“新中式”也就应运而生了——顾名思义，新中式就是去除了传统中式中一些旧元素的堆砌，通过对传统文化的认识，将现代元素和传统元素结合在一起，以当代人的审美需求来打造富有传统韵味的装修格调。

★区别：布局、线条、选材皆不同

很多人看到一些特定的元素，都会联想到中国风。不过，传统中式和新中式细细品味之下，其实有着极大的区别。普遍来说，两者在整体布局、家具线条、装饰选材等几个方面，都有较大的区别——

布局不同

由于传统中式风格是以宫廷建筑等中国古典建筑为代表的，因此传统的中式风格特别讲究对称，室内大多采用对称式的布局，讲究端正稳健、气势恢宏。在这里，广西实创装饰工程有限公司的设计师李鹏飞给出了一个案例。从图中可以看出这个传统的中式装修采用例如明清式的花梨木等贵重且材质坚硬的家具，木材上有雕龙画凤的手工表现；而室内空间上讲究层次，采用了隔窗、屏风来进行分割，连天花板上也运用了民族特色的“回”纹符号，可以看出特别讲究对称。

而新中式则不过分拘泥对称原则，在布局上打破了这一常规，家具和陈设间可以采用高低错落的方法，改变传统元素过多的沉闷。

线条不同

我们都知道，中国传统家具和传统建筑上，通常都会雕琢各种各样繁复精美的图样，这种手法也常见于传统中式装修。所以在传统中式装修中，我们看到的家具大多线条曲折多变、花纹精细、精美绝伦。

不过由于传统的中式家具无论在选材，还是在设计、制作工艺上，都有一定的局限性，因此传统中式家具如今已经鲜少用在普通居民的家庭装修中，一般而言新中式风格的家具都是采用简单的直线条，体现古朴大方的感觉；而色彩上则采用较为柔和的中性色彩，给人温馨优雅、返璞归真的感觉。室内的整体线条，看起来很流畅，

且清新自然。

材质不同

设计师李鹏飞提到，如今的新中式风格主要从材质和软装方面入手，切勿用过多的传统中式

的实木。类似复杂造型的雕龙画凤元素堆砌在一起，实际上对于普通家庭来说是很累赘的事情。所以，设计师会将部分可采用玻璃、金属等现代感较强材质的位置，

运用对称法去切块区分；色彩上大多采用中性柔和色彩，以木布结合的现代沙发等来体现中国元素，再搭配窗帘及相应的装饰画，将传统风韵与现代舒适交融一体。

★指点：

简单几招

可打造自家“新中式”

第一招：家具线条要简练

新中式风格的家具可搭配古典家具或现代家具，但是一定要注意其线条要简练。现代人追求简单、平和的居住要求，因此，家具应该尽可能的简约，这样才会使“新中

式”更实用、更富现代感。从广西实创装饰工程有限公司的设计师李鹏飞提供的一个案例可以看到，这个新中式风格设计中，电视背景墙色彩中性淡黄，并配以荷画、竹图软装配饰，同时电视背景墙及石膏板、天花板的装饰多采用简洁、硬朗的直线条，而沙发则采用现代布艺类型，整体看起来既有传统韵味又有现代感。

第二招：整体色彩要统一

新中式风格的色彩要体现一种古朴、自然、平和的基调，所以家具一般采用深棕色、深褐色等深色。不过，整个色调都是深色的话就会产生压抑的感觉，所以可以巧妙地借助灯光来调节色彩。例如搭配橘黄、橙红的光色，那么整个空间沉闷的色调就变得清新而优雅。同时，搭配的空间基色就要尽可能淡雅，这样才能缓和视觉上的沉闷。

第三招：巧妙借助小物件点缀

有时候你会觉得，家具布局都已经很简洁了，但是总是少了那个味儿。其实，我们可以借助一些小物件来进行点缀。例如具有中式韵味的雕花摆设、茶具、书画作品等，或者是平时淘来的带铜把手、竹篾编织的竹筛以及乡土味较浓的布艺等，都能起到“画龙点睛”的作用。

第四招：善于营造层次感

新中式风格非常讲究空间的层次感，因此我们可以利用一些带有中式元素的陈设。例如屏风、中式木门，或者一些简约化的中式“博古架”，放置在家中部分比较讲求私密性、有需要将视线进行隔断的区域，借此进行合理的分隔。通过这种分隔的方式，可以展现出中式风格的层次感和通透感。

（以上回答发布于2017-04-11，当前相关购房政策请以实际为准）

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二、手工艺制作大赛策划书范文

为丰富我校大学生的课余 文化 生活，提高学生的动手能力与鉴赏能力，传承艺术，弘扬文化，开拓视野，发掘潜力，为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台，互 相学 习，共同进步。下面我给大家整理的手工艺制作大赛 策划书 范文 ，希望大家喜欢!

手工艺制作大赛策划书范文1

一、指导思想

辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养，为展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，以艺载德，以艺促智，丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。

二、活动主题

魅力手工，缤纷校园

活动时间

__年11月

主办单位

校团委、学生会

参赛对象：全体学生

三、大赛说明：

参赛内容：

1.剪纸类：剪纸、刻纸、窗花等

2. 编织 类：中国结、吊坠、装饰物等

3. 雕刻 类：木雕、石刻 泥塑 等

4.装饰类：头饰、贴纸、手工 简笔画 等

5.废旧物品再利用制作的手工艺品

活动时间：

11.5日~7日下午20点之前进行报名，并开始只做自己的作品。11，15日进行入围比赛。

报名时间及要求：参赛作品一律为手工制作，个人或团队(团队成员需为同一个系)均可参加

以学院为单位进行报名，报名者需要标注自己的姓名，班级，参赛方式(个人或团体)，参赛作品等信息。

11.5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名，13级由宣传部干事及各班负责人统计报名，并于11.7日晚20:00统一将报名表送到c座党员活动室

四、参赛形式：所有参赛作品以学院为单位，报名后制作参赛作品，通过初级入围评选后，选出精美的作品报送校团委，进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼，最后统一展出。

1.报名：

以学院为单位进行报名，报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)

2.初级入围评选：

报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系，各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选，最后选出5—10件优秀作品。

3.全校统一评选:

对各学院选送的作品进行统一评选，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分。

活动流程：

先进行入围赛，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分，最后学院选出5到10件作品，进行全校比赛。

五、奖项设置

个人奖：一、二、三等奖若干名，优秀奖若干名

团体奖：优秀组织奖

评选标准

作品主题健康向上、格调高雅，能够给人以启迪和力量，作品满分10分，评分详情见附表2。

六、大赛要求

参赛作品一律为手工制作，个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选，并将入围作品的名单报送至校团委。

附件1：参赛作品登记表

附件2：参赛作品评分细则

附件3：参赛作品展示标示卡

策划书：自动控制工程学院

二零一三年十一月二日

手工艺制作大赛策划书范文2

当建设“节约型社会”的 口号 喊起之时，伴着新校区这勃勃生机之刻，每一位辽科院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

一、活动背景、目的、意义

搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品，唤起同学们的环保意识。

二、活动主题

从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。

三、活动组织

策划部门：生活部

参与部门：宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心

组织策划：邱国威 外联：王玉澍

会场布置：艾婷

收集作品：孙庆红

认证：素质拓展中心

宣传：(1)宣传部：海报、黑板布置 (2)网络宣传：许宁 (3)编辑部：后期宣传(系报形式)

四、活动时间

11月12日至12月2日

五、活动过程

(一)宣传阶段 11月12日至11月24日

1、11月12日(周四)各班生委开会

2、11月17日(周二)张贴海报(宣传部)

通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势

3、11月18日、19日(周三，周四)同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份，发到各班

(二)评选阶段 11月24日至11月30日

1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。

评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团

评选要求：做工精细、美观、环保。

2、(1)11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出

(2)通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客

3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票

(1)网上投票：各班同学可登陆文法系生活部博客，给你心目中的工艺品投票(11月25日至11月30日截止)

(2)大众选票：文法系每一个同学都有权利投票

齐票：11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票(各班如有问题需提前同生活部沟通)

各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号，待生活部到各班级齐票(12：15统一齐票)

唱票:11月30日下午2：50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表

(3) 老师选票：两位主任、三位辅导员每人有五票，投给心目中的好作品!

三种选票汇总最终评出(个人)：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名。

团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖二项。 共12项奖项

(三)颁奖典礼

时间： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50

地点： 511合班

颁奖嘉宾：文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理

嘉宾：主席团等学生干部

全场组织者：邱国威

布置会场：组织部、宣传部

座位安排：艾婷、潘晓彤

纪律保证：场面活跃

(四)活动预测成果

通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。

在一系列的评选过程中，可增强生活部博客的访问量与关注度

颁奖典礼进一步扩大活动的影响力

通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

六、活动要求

1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品

团体作品要体现出一团体的集体智慧

要求团体作品要好于个人作品

2、工艺品必须由同 学手工 制作

3、每件工艺品都需有主题(名称)及说明(来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等)

4、工艺品(模型、小发明等)要求精致、具有观赏性

5、评选标准

新颖、美观;最好是取材于废品。工艺品必须手工制作，宁缺勿滥

手工艺制作大赛策划书范文3

一、活动背景：作品成果展是民间手工艺传承协会向本校学生展示协会文化的活动，既是对协会成员将所学手工艺的检验，促使协会成员主动积极的去温习所学作品，也是展现民艺协会文化内涵和魅力的机会。

二、活动目的：给协会成员一个展示自己所学的平台，也是我校学生了解认识民协的平台：协会与协会成员荣辱共存，也是促使协会成员更加热爱协会的平台。

三、活动简介：民协计划于__年_月_日左右在食堂门口举行宣传活动，张贴海报并设立成果展示点。以助活动顺利开展

四、活动时间及地点：

宣传活动地点：__年_月_日食堂门口

作品展示活动地点：__年_月_日于本校 篮球 场。

五、活动步骤：

(一)前期准备

1.活动申请 ;

2.设计宣传板 ;

3.设计及复印海报和宣传单 ;

4.大力开展本院的内部宣传 通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，既可让学生借此机会了解民协，也能让民协更被学生了解及认识。 、

(二)活动实施：

1._月_日前完成前期策划宣传工作 将海报贴在食堂宣传栏 ;

2._月_日组织宣传活动 在食堂门口设点并摆宣传板，协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3. _月_日在篮球场摆点展示作品。

六、经费预算：

···························

七、活动中应注意的问题：

1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;

2.协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义：

3. 在协会例会时组织成员温习所学作品。

八、活动负责人及参与者：

主办方：中南林业科技大学涉外学院团委

承办方：中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会

协办方：中南林业科技大学涉外学院各协会

参与者：中南林业科技大学涉外学院民间手工艺传承协会全体成员

手工艺制作大赛策划书范文4

前言：

当建设“节约型社会”的口号喊起之时，伴着新校区这勃勃生机之刻，每一位辽科院的莘莘学子们啊，让我们调动起每一个感官，激发我们的创作灵感，大胆构思、想象、用心设计，制作出我们最美的工艺品。

一、活动背景、目的、意义

搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过收集废旧物品制作工艺品，唤起同学们的环保意识。

二、活动主题

从点滴做起，树立环保、节能意识，做高素质大学生。

三、活动组织

策划部门：生活部

参与部门：宣传部、学习部、编辑部、素质拓展中心

组织策划：邱国威 外联：王玉澍

会场布置：艾婷

收集作品：孙庆红

认证：素质拓展中心

宣传：(1)宣传部：海报、黑板布置 (2)网络宣传：许宁 (3)编辑部：后期宣传(系报形式)

四、活动时间

__年11月12日至__年12月2日

五、活动过程

(一)宣传阶段 11月12日至11月24日

1、11月12日(周四)各班生委开会

2、11月17日(周二)张贴海报(宣传部)

通过各班生委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学，张贴海报营造声势

3、11月18日、19日(周三，周四)同学习部配合，开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印15份，发到各班

(二)评选阶段 11月24日至11月30日

1、11月24日收集各班工艺品，放到学生会教室进行初选。

评选人：文法系主任、各辅导员老师、学生会主席团

评选要求：做工精细、美观、环保。

2、(1)11月25日从众多作品中选出十几件精美的工艺品，放到展示柜展出，分为团体作品展出和个人作品展出

(2)通过初选的作品将拍成照片和作品简介一起上传文法系生活部博客

3、第二轮投票分网上投票、大众选票、老师投票

(1)网上投票：各班同学可登陆文法系生活部博客，给你心目中的工艺品投票(11月25日至11月30日截止)

(2)大众选票：文法系每一个同学都有权利投票

齐票：11月30日中午放学各班组织同学留在班级投票(各班如有问题需提前同生活部沟通)

各班生委在本班制作相同选票向同学介绍各作品的名称、序号，待生活部到各班级齐票(12：15统一齐票)

唱票:11月30日下午2：50准时到学生会唱票各班生活委将票数统计出列表

(3) 老师选票：两位主任、三位辅导员每人有五票，投给心目中的好作品!

三种选票汇总最终评出(个人)：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名。

团体奖：最佳组织奖一项，最具创意奖一项，最具人气奖一项，最具艺术性奖一项，最佳制作奖二项。 共12项奖项

(三)颁奖典礼

时间： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50

地点： 511合班

颁奖嘉宾：文法系主任、学生主任、辅导员老师、平联超市经理

嘉宾：主席团等学生干部

全场组织者：邱国威

布置会场：组织部、宣传部

座位安排：艾婷、潘晓彤

纪律保证：场面活跃

(四)活动预测成果

通过对此活动的大力宣传，充分调动各班同学的积极性，勇于创作，敢于动手制作。

在一系列的评选过程中，可增强生活部博客的访问量与关注度

颁奖典礼进一步扩大活动的影响力

通过一系列的活动使活动主题“环保、节能”真正的深入到每位同学心目中。

六、活动要求

1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品

团体作品要体现出一团体的集体智慧

要求团体作品要好于个人作

2、工艺品必须由同学手工制作

3、每件工艺品都需有主题(名称)及说明(来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等)

4、工艺品(模型、小发明等)要求精致、具有观赏性

5、评选标准

新颖、美观;最好是取材于废品。工艺品必须手工制作，宁缺勿滥

七、活动经费

海报、奖品等费用

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三、室内设计中装修风格的具体分类？

装修风格是室内装修设计的灵魂，是装修的主旋律，而风格的主要种类分为：东方风格和西方风格。东方风格一般以有中国明清传统风格、日本明治时期风格、南亚伊斯兰国家的风格为主要风格。西方风格中主要以欧洲早期的罗马式、哥德式、中世纪以巴洛克式、洛可可式为代表以及19世纪的新古典主义、现代主义和后现代主义的风格流派。现代主义中强调使用功能以及造型简洁化和单纯化。后现代主义强调室内装修效果，推崇多样化，反对简单化和模式化，追求色彩特色和室内意境。

具体来讲，装修风格一般可以分为以下类别：

一 现代简约风格

二 传统风格

三 欧式风格

四 中国古典风格

五 地中海风格

六 后现代风格

七 现代风格

八 巴洛克风格

九 古埃及风格

十 古罗马风格

十一 哥特式风格

十二 和式风格

十三 混合型风格

十四 洛可可风格

十五 日本传统风格

十六 希腊古典风格

十七 新古典主义风格

十八 乡土风格

十九 伊斯兰风格

二十 意大利风格

二十一 自然风格

每个风格是有介绍的 但太长了 度娘不让发了 可以到我空间去看

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四、小学二年级日记手工制作水杯

今天，我们四年级的同学要去劳技中心，参加综合实践活动。今天综合实践活动的内容是：陶艺。

我们走进陶艺室，老师拿了他做的杯子给我们看，说：“你们看，这是老师做的，这个是一个传统的杯子，有盖子，有杯身，杯身旁边还有把子和“小耳朵”呢！你们今天就要做一个这样的杯子。这个杯子是这样做的，我先示范一下：先做底，拿一块合适的泥巴，再用手指交叉压扁，用大一点的瓶盖往上一压，圆圆的杯底就做好了。做好了底，我们接着要搓泥条，再把泥条沿着底的边缘围上六层，然后用双手轻轻地把杯身的里面和外面压平，使其变得很光滑。再做一个盖子，用剩下的泥条做两个把子，把它粘上去。再搓四个小球，粘在杯底下做杯脚，然后把做好的盖子盖上，一个杯子就做好了。”

我按老师教的方法开始做了，但怎么做，就是做的不好。我毫不气馁，重新开始，一而再再而三，终于我做出了一个很漂亮的杯子。老师看着我做的杯子，直夸我棒呢。

通过这次实践活动，使我明白：什么事失败了都不能放弃，一定要坚持，失败乃成功之母。

以上就是关于diy陶艺室风格定位相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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