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城市公共艺术研究目的（城市公共艺术研究目的是什么）

发布时间：2023-04-24 22:48:16 稿源：创意岭阅读： 78

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于城市公共艺术研究目的的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、对公共艺术的理解1000字？
2、公共艺术专业怎么样
3、公共艺术的社会意义如何体现
4、谁提出公共艺术教育的目的

城市公共艺术研究目的（城市公共艺术研究目的是什么）

一、对公共艺术的理解1000字？

公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。可以说，拥有良好公共艺术的城市，才是一座能够思考和感觉的城市。当然，公共艺术的存在意义远不止于此，它能够通过改变所在地点的景观，突出某些特质而唤起人们对相关问题的思考与认识，表达社区或城市的历史与价值。在这个意义上来说，公共艺术具有一种强大的力量，它改变了城市的面貌，能够长时间地影响着公众的精神状态与对周遭世界的认知;它也会成为城市身份的标识，在塑造城市的独特性格方面发挥极其重要的作用。

二、公共艺术专业怎么样

公共艺术专业还是不错的，这个专业算是跟设计有关的一个专业，我有个同学就是学的这个专业，她说她本来是想报艺术专业的，但是觉得公共艺术专业可能更好一点就报了这个专业，我也通过她了解到了这个专业的一些东西，我来给大家介绍一下吧。

专业内容

公共艺术专业主要研究：设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面，进行公共空间的规划设计。例如：城市公园、广场、路灯等公共设施的设计，绿地、雕塑等公共景观的设计等。

公共艺术和艺术又是有点区别的，多了些实用性的东西，所以一些学校在这个专业上也花费了一定的师资与设施成本，一些老师通过将艺术灵感应用于技术成品上，非常的了不起，专业学生学习热情也很高涨，大家共同交流想法，氛围很融洽，我个人觉得是很好的。

在上理论课

专业课程

公共艺术专业课程：装饰基础、雕塑基础、材料与工艺、建筑与环境设计、空间形态设计、展示设计、公共景观设计、园林建筑设计、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

这个专业主要学习公共艺术的理论知识和实践知识，学生不仅要学习艺术学，还要学习美学和心理学，老师也经常会给学生看一些名家的作品，课程设置和自己可以选的专业课有很多，可以自己选择方向，走艺术或者走商业，自己的课很多哦、还是需要自己合理安排好时间、然后再抽空去学习一些自己喜欢的东西。

专业课程表

发展前景

公共艺术专业的发展前景是很有前途的，毕业生可以在专业院校、城市规划与建设部门、艺术设计及相关产业机构从事公共艺术规划与设计、艺术项目执行与管理、艺术产品开发与服务、艺术博物馆、艺术基金会、拍卖行等地方工作。

我同学她们学校公共艺术专业主要是学习艺术学和心理学还有美学，既需要有创造力，也要理论与实践相结合，这是一个非常关键的点，毕业后也可以去设计机构或者从事教学，她还是比较喜欢这个专业的。

就业

个人感觉

这个专业需要学习的东西不是很多，但是学起来挺复杂的，大部分也是一些艺术设计，是一个需要靠灵感的专业，在一些空余时间需要自己搜集一些资料，在提升自己的专业高度，这个专业的专业要求度比较高。

总结

公共艺术专业是一个偏纯艺术类的专业，如果你对艺术很有兴趣的话，那对于你来说其实是一个很有意思的专业。

三、公共艺术的社会意义如何体现

公共艺术设计,就是针对大众的~要结合自己的思想创意,又能让大众认可你的一种能给人带来美感的艺术,

其实工业设计,资讯设计,环境艺术设计,珠宝设计都包含在公共艺术设计里面.

我在百度里面搜索了一下,对于公共艺术设计也没找到答案,公共空间的设计不仅是目的和结果，也不是设计迎合少数人的标志，而是一个过程，是一个大众参与并不断展现其生活变换的过程.

在一个论坛看到这样的话

公共空间的产生是一个新的概念的引入。

公共空间的设计不仅是目的和结果，也不是设计迎合少数人的标志，而是一个过程，是一个大众参与并不断展现其生活变换的过程，新的设计并不仅是新的风格或新的形式，而是指新的内容和创造新的生活方式。

空间从物理形态上的界定可以清晰地分为：占有空间和未占有空间。人们对空间的占有是靠物化的标识来界定的：如堆起的石头.刻有标记的界碑等，当然最有效的是建立起构筑物，或干脆建个房子来巩固对空间的占用，这样的物理界定是靠数字和实物等有形而清晰的界定。在相当正常的情况下，空间的合理利用和划分往往是区分公共空间和私人空间的必要手段，理所当然，公共空间对于公众的利益的理解和服务负有特殊的责任，我们追求的是如何使其适应人的各种需求，而不是让公众去适应各种环境。公共空间和私人空间在很大程度上是有机的整体，所以这个问题是偶们学习环境艺术设计的或者是已经成为设计师的永恒的主题！

觉得写的很好~呵~希望能给你帮助~

四、谁提出公共艺术教育的目的

1946年。根据查询相关资料得知：罗恩菲德1946年提出艺术教育的最终目的。维克多·罗恩菲德是美国当代著名的艺术教育家,他针对儿童艺术进行了多年研究,将其划分成6个阶段。虽然每个儿童有不同的发展特点和速度,但整体的成长却是相似的。

以上就是关于城市公共艺术研究目的相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。