初中生活动有哪些项目（初中生活动有哪些项目可以参加）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于初中生活动有哪些项目的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、有什么比较适合初中生的暑假活动？

• 2、中学生公益活动内容，简单的公益活动有哪些

• 3、中学生户外的拓展游戏项目

• 4、中学生社会实践活动内容是什么？

一、有什么比较适合初中生的暑假活动？

我认为可以去学习一些体育项目，比如说篮球的基本动作，或者骑行，还有就是去踢足球，这些都是适合中学生参加的活动，并且在这些活动中能够学会怎样与人相处，这些都是需要团队协作的活动，并能够结识到新的朋友，而且时间上也足够充裕。

二、中学生公益活动内容，简单的公益活动有哪些

随着人们素质的不断提高，爱心公益活动也逐渐多起来了，正是这些公益活动让被帮助的人感到暖心，社会也变得更有爱心。而且公益活动也非常简单，每个有爱心的人都可以成为公益活动志愿者，那么中学生公益活动内容有什么，简单的公益活动有哪些？

中学生公益活动内容丰富，开展的公益活动分为校内和校外的。而适合中学生参加的简单公益活动有：去敬老院帮助老人，打扫卫生;去当地公园进行环境卫生服务;宣传尊老爱幼、孝敬父母的传统美德;宣传中学生学习雷锋精神;还可以参加学校组织的公益植树活动;辅导小学生做作业、去烈士陵园祭拜、给贫困地区的孩子捐赠玩具书籍等等。

中学生可以参加的公益活动很多，有的公益活动在学校组织下完成，有的是父母带领下完成的，但是也不能耽误学习去参加公益，毕竟中学生主要目的是好好学习，以后有能力了可以帮助更多人，千万不要顾此失彼。

此外，中学生参加公益活动的主要目的是为了培养青少年的爱心仁爱之心，能够尽自己的力量去帮助需要帮助的人，但是中学生做公益也要保护好自己，不要做力所不及的事。

三、中学生户外的拓展游戏项目

中学生户外的拓展游戏项目

拓展训练，又称体验式培训和外展训练，许多人认为这种训练仍然可以保留，于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，那么大家知道有哪些户外拓展活动游戏项目是适合中学生的？

1、信任背摔

这也是一个培养学生信任感的拓展训练，与《盲人与拐杖》有异曲同工之妙，都能给学生以心灵的震撼，我在班级中实践过，学生反响很好！

训练目的

（1）让学生体会到人际交往中信任他人的重要性。

（2）战胜自身的恐惧感。

（3）培养学生在团队当中的责任感。

训练程序

（1）选八位同学，把手搭在对方同学肩上抓好。要求：待会儿不管有多辛苦，多难受，也不能松开手，要把倒下来的同学接住。

（2）请一位相信他们的同学站在1.5米高用桌椅搭建的平台上，从椅子上直直往后倒，由下面的同学接住。可以辅助一些鼓励性的话语，如台上同学“我准备好了，你们准备好了吗？”，台下同学“我们准备好了，来吧，我们支持你，你一定行！”

最后，参与的同学依次发言，谈谈感受。

注意：本拓展训练看起来有点危险，实际上只要认真对待，正确操作，基本上是安全的。如果不放心的话，可以在下面放海绵垫作为保护。不过，这样的训练效果会打点折扣呵！

2、齐眉杆

在班主任日常工作中，我们常碰到有些学生个体能力很强但协作意识不强，如果任其发展下去对个体的成长是不利的'。俗话说得好：三个臭皮匠顶个诸葛亮。团队意识和合作精神是现代人的优秀品质，可以为个体的提升和团队的发展创造共赢的局面。

训练目的

（1）通过活动让学生体验团队合作和协调的重要，培养学生的合作意识。

（2）了解面对挑战时给予同伴关注与激励的重要意义。

操作程序

（1）把班级学生按12人一组进行分组。

（2）让12位伙伴们一字站开，将右手食指伸于身体右侧，十二根手指托起一根竹竿，之后同学们一同发力，让竹竿从眉毛处下降到腰部。注意：手指不能离开竹竿，只要小组中有一人的手指离开竹竿，这个小组便要重新开始。

（3）组与组之间进行比赛，先完成任务的小组为胜利者。

我们班的学生第一次做动作时，有的小组不仅没有把竹竿向下放，反而托上了头顶，尽管同学们没有对目标动作理解错误，但是由于团队合作的缺失，

反而起到了相反的作用。但在几次尝试之后，各个小组都完成了任务，同学们的团队意识得到了加强，合作能力也在过程中提升。

3、翻叶子

这也是一个培养学生团队意识的拓展训练，与《齐眉杆》有异曲同工之妙，学生在活动中会有很多体验。

训练目的

（1）培养学生的团队合作精神。

（2）在活动中学会接纳他人，体会合作的乐趣。

训练程序

（1）把班级学生按5-6人分成若干组。

（2）小组成员站在一片塑料袋子上，全体成员在脚不能碰到地面的前提下，把塑料翻过来。

（3）每隔三分钟就会有一人失明。最快翻过来的一组为获胜组。 最后，参与的同学依次发言，谈谈感受。

4、手指的力量

一个手指有多大的力量？这个拓展训练会给你一个意外的答案，学生在活动中定会收获多多！

训练目的

（1）让学生通过活动领悟到：要想成功，就要敢于不断尝试，坚持不懈，直至成功的到来。

（2）让学生体会到再小的力量汇聚起来也能做成看似不可能的事。

训练程序

（1）16个人伸出一只手指，把一个人平躺在桌上的同学抬起来。（先抬较轻者，再换较重者）

（2）讲解跳蚤实验

最后，参与的同学依次发言，谈谈感受。

5、积极认知行为训练

海明威在《老人与海》中说：“人可以被打败，但永远不会被打倒。”一个人在生活中难免会有自卑，关键是看如何对待，自信者与自卑为友，自卑者被自卑所奴；一个人在生活中难免会遇到挫折，关键是看如何面对，强者愈挫愈勇，弱者一蹶不振。

我在班级中发现有的学生为学习成绩不理想而自卑，有的学生为长相而自卑，有的学生为家庭而自卑等；有些学生在遇到挫折实不能很好的处理和面对，影响成长和未来的发展。这个拓展训练可以帮助学生认识自卑心态，增强意志品质。

训练目的

（1）通过积极认知来改变学生的自卑心态。

（2）通过行动训练，增强他们的意志品质。

训练程序

（1）人从来没有缺点只有特点。

（2）让学生学会与自卑做朋友。

（3）你不是一个自卑的人，只是一个暂时没有自信的人。

（4）数数正方形（16个边长为1cm的小正方形组成）。

问：下面由八条相等线段组成图形总共有多少个正方形？ (图略)

要求：迅速做答，越快越好，可以补答；

老师：将学生所答答案全部依次记下，反复询问是否还有新的答案。 学生一般反应：从20个到30个均有答案。

正确答案：设定最小正方型边为1的话，则： 边长为1的有16 边长为2的有9 边长为3的有4 边长为4的有1 总数则为30个

结论一：每个人看同样一件事物的深度是不同的，人需要认识到自己的局限性；（许多人说到26时，不能相信别人30的答案是正确的，认为不可能） 结论二：人需要放弃自己不正确的看法/知识/等，才能从他人处学习到有用的知识。（有人在别人的答案出来之后，经过思考，决定放弃自己的答案，相信他人的答案；学会放弃自己的不正确看法，就是一种进步。

四、中学生社会实践活动内容是什么？

中学生社会实践活动内容分类如下：

1、义工型：

孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿献血活动。

2、调查型：

调查家乡、家庭、个人的问题，如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受；家里的过年和往年有何不同，钱多了没有，人多了没有，父母的变化，你的变化，家里的习惯都可以。

3、学以致用型：

验证一下学到的知识，如你会使用或修理什么吗；有没有想过让什么更方便一些，想到了就去做，成功不成功都会有感受，社会实践不代表一定要成功，主要是有意义，哪怕是教训，都会有帮助的！

以上就是关于初中生活动有哪些项目相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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