版画vi设计（版画设计图）

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本文目录:

• 平面设计主要学些什么?
• 视觉传媒设计是干什么的啊？
• 绵阳师范学院今年新增艺术教育专业与美术学专业有什么不同？
• 平面设计包括哪些课程.rar

平面设计主要学些什么?

平面设计的范围很多，包括标志设计、广告设计、展架设计、名片设计、宣传折页设计等等，以下是几项比较常见的平面设计范围：
标志设计(logo设计，商标设计)
标志设计不仅是实用物的设计，也是一种图形艺术的设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处，又有自己的艺术规律。由于对其简练、概括、完美的要求十分苛刻，即要完美到几乎找不到更好的替代方案，其难度比其它任何图形设计都要大得多。
包装设计
包装设计是产品市场营销策略中的最重要元素之一,包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映，它直接影响到消费者的购买欲。包装作为实现商品价值和使用价值的手段，在生产、流通、销售和消费领域中，发挥着极其重要的作用。
VI设计
VI设计，全称为“视觉形象识别系统设计”，分为企业形象设计和品牌形象设计。VI设计是企业树品牌必须做的基础工作。它使企业的形象高度统一，使企业的视觉传播资源充分利用，达到最理想的品牌传播效果。
广告设计
广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。
表现形式：路牌广告、霓虹灯广告、公共交通类广告、灯箱广告（灯柱、塔柱广告、街头钟广告、候车亭广告）、横幅广告、按钮广告、浮动广告、竖幅广告、弹出窗口广告、空闲时间弹出窗口广告等。
海报设计
海报是一种信息传递的艺术，是一种大众化的宣传工具。 海报又称招贴画。是贴在街头墙上 ，以其醒目的画面吸引路人的注意，海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力，要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果;它的画面应有较强的视觉中心，应力求新颖、单纯，还必须具有独特地艺术风格和设计特点。
画册设计
画册是一个展示平台，可以是企业，也可以是个人，都可以成为画册的拥有者，画册设计可以用流畅的线条、和谐的图片或优美文字，组合成一本富有创意，又具有可读、可赏性的精美画册。全方位立体展示企业或个人的风貌、理念，宣传产品、品牌形象。

视觉传媒设计是干什么的啊？

视觉传媒设计是做：

视觉传达设计吧，设计和纯艺术的绘画方向不一样，设计讲究的是形式感，有绘画能力虽然是必备的，但视传的基础是平面构成，色彩构成，立体构成，字体设计，版式设计还有手绘，所以绘画不算视传的主要内容。

如果想要每天都画画的，建议纯艺方向，油画专业，水彩专业，国画专业，动画专业，版画专业

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致力于数码影像制作、视频形象包装、平面设计、网站设计等的专业视觉领域。他的主要服务项目包括：活动拍摄/视频包装/宣传片/电视广告/视频剪辑/创意文案/视频特/专业配音/字幕制作/课件制作/三维动画/个人视频/媒体代理/平面设计/平面广告/VI设计/画册设计/标志设计/包装设计/Flash动画/室内效果设计/海报/网站的建设和维护/网络媒体合作代理/盘面设计/批量刻录等等。

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视觉传媒设计（VisualCommunicationDesign）是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象：传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。

所具有的含义是：以某种目的为先导的，通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象，并且对被传达对象产生影响的过程。所谓“视觉符号”，顾名思义就是指人类的视觉器官——眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号，如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字，也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的，它们都属于视觉符号。所谓“传达”，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程，它可以是个体内的传达，也可能是个体之间的传达，如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。

视觉传媒更偏向交互设计，即communicationdesign，注重的是交互体验和交互感受，侧重点是功能性。但也具备平面设计图形和颜色间的搭配，具备视觉美学。

从专业来分析：主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面，由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的，因此称为"视觉传达设计"，它起着沟通企业--商品--消费者桥梁的作用。

该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计，能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。

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绵阳师范学院今年新增艺术教育专业与美术学专业有什么不同？

艺术教育是培养掌握现代艺术教育基本理论和学前教育基本理论，具有一定的音乐、美术专业素养，能适应现代早期教育和学前教育需要的高素质复合型艺术教育工作者与研究者。
主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿课程、儿童文学、幼儿园活动设计与指导、色彩、素描、国画、手工、动漫制作、声乐、钢琴、器乐、舞蹈基础、舞蹈编排、现在舞、中国舞、艺术设计等课程。
就业方向：在早期教育、学前教育和中小学从事艺术教育的教学与研究工作。
美术学（师范本科）
专业方向：中国画、油画、设计
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的中小学美术教师以及社会需求的美术宣传、策划、实用设计等方面高素质专业人才。
主干课程：艺术概论、中外美术史、学科教学法、素描、色彩、书法、透视与解剖等。
专业课程：中国画(山水、花鸟、人物)、油画、版画、雕塑、材料技法、电脑辅助设计、广告、室内外设计、VI设计等。
就业方向：中小学及职业技校、政府部门、各类公司、企业。
美术学（师范本科）
专业方向：中国画、油画、设计
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力的中小学美术教师以及社会需求的美术宣传、策划、实用设计等方面高素质专业人才。
主干课程：艺术概论、中外美术史、学科教学法、素描、色彩、书法、透视与解剖等。
专业课程：中国画(山水、花鸟、人物)、油画、版画、雕塑、材料技法、电脑辅助设计、广告、室内外设计、VI设计等。
就业方向：中小学及职业技校、政府部门、各类公司、企业。

平面设计包括哪些课程.rar

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