中国的宋体美术字(中国的宋体美术字是什么)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于中国的宋体美术字的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、中国字体有几种写法
汉子字体主要有“正楷、草书、篆体和隶书”四大类,甲骨文、钟鼓文等多种现在不流行。其余包括美术字体那就多了去,但都是主要字体的变形,
甲(甲骨文)——金(钟鼎铭文)——篆(大篆、小篆)——隶(隶书)——草(草书)——楷(楷书)——行(行书)。
简言之就是:甲金篆隶草楷行。
甲:殷商时期
金:西周、春秋时期
篆:战国及秦统一之前
隶:秦统一后开始有,汉代最流行
草:晋代始有,唐代较流行。(唐代草圣张旭)
楷:现代方块字。就是书本影印体
行:即现在一般人手写体。比教材版印体略显简便。
二、我是如何教授宋体美术字的
对黑板报中的花边、纹样、抄写等学生都能应付,但对于写大字——标题字,总有些胆怯,不知从哪入手。标题字是板报的点睛之处,要是写好了在评比中就能取得好分数,所以学生的积极性是比较高的。应学生和班主任之邀,我的美术字课程闪亮登场了。在兴奋之余我有点犯愁了,以什么样的形式和方式将知识传授给我的学生呢?老传统的灌输,还是怎样?思来想去还是以调动学生的参与和自主学习为切入点吧! 首先我先让学生欣赏优秀的黑板报的图样,让学生自己说一说、评价一下,各种板报元素(花边、纹样、角花、文字、标题字)在板报中的作用,最后引到对标题字的认识,标题字一般是以美术字形式出现的,而美术字中又以宋体美术字俊秀。同学们想见见它的长相嘛,以教科书封面上的“思想品德”(这种想法出于让学生感受到身边的美术应用)呈现。同学们找一找其他教科书上还有这样的字体吗。。。。加深对宋体美术字特征的认识。 其次,让学生给宋体美术字品头论足,横是怎样的?为什么横收笔的时候有个小三角?竖是胖还瘦?点像什么?等等,先让学生发表自己的意见和认识。有不同意见的也是让学生任意发挥,不去对他们横加评价。 再次,让学生试写基本笔画,体验笔画的书写形式和特征。学生的试写一定不规范的,紧接着老师在黑板上示范,并将要点讲授给学生,学生此时的记忆会更深刻一些。 最后,教师演示书写步骤:分析字体结构;单线布局;双线勾出笔画特征;修改。这样既有学生的自主学习,又有教师严密传授,师生的互动进一步完善。 这是我在教学中的一点实践活动,总结下来与同仁们共勉。
三、宋体美术字怎么打印
弄成CDR、JPG、还有PS格式的都是可以打印的。
宋体字名为宋体,其实诞生在明朝,而其根本原因是明清两代文人仰慕宋朝文化、追捧宋刻本所致。
宋体字始于明弘治年间苏州地区,后曾通行日本、朝鲜和越南等国家。
四、语数外的宋体美术字怎么写?可以直接发图片吗?
宋体字就是宋体美术字,以前是用手写的。特点是横细,竖粗,横的右端和竖的上端呈小三角形,撇如刀,点如水滴。打出放大了就是这样:
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