初中美术标志设计教学视频(初中美术标志设计教学视频大全)
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一、什么地方有人教版的全套美术课本,教师教学用书,教案?
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=208
『小学美术教案』小学一年级美术教案:全套精编
·第一课课题:神奇的口袋课时:1课时教学目标:1,引导学生认识各种美术工具和材料2,引导学生用不同的美术工具和材料,大胆,自由地表达自己的各种想法3,引导学生在认识美术工具和材料中对......
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『小学美术教案』人美版第三册美术教案
·第一 课 我和昆虫 教学内容与目标: 1.显性内容与目标 应知:了解自然界中昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法.认识对称的基本特点,发现昆虫的对称. 应会:体验参与学习,主动学习......
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『小学美术教案』四年级美术教案
·教学计划 全册教学要求: 重点:引导学生更好地观察生活,表现生活,分辨生活中的美与丑,逐步掌握美术的造型表现方法,表达他们丰富的感情,发展他们的想象力和创造力. .
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『小学美术教案』小学五年级美术教案
·墙报报头(设计) 学科:美术 年级:五年级 设计教师:张春娜 课题:墙报报头(设计) 教学目标:通过学习,认识墙报报头在墙报中的作用,经过小组合作设计班级的墙报,培养学生的合作精神......
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『小学美术教案』湘版六年级12册美术教案
·第一课 现代设计作品欣赏(2课时) 教学目标:1.能以积极的态度关注生活用品的设计,享受设计给我们的生活带来的快乐. 2.知道现代设计的一些基本理念,了解一点设计的基本要素. 3.......
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『小学美术教案』六年级美术教案
·课 题:激奋人心的革命历史画(美术欣赏) 课 时:一课时 教学目标: 1. 通过了解我国著名画家,欣赏其作品,使学生认识中国画的艺术特点,理解作品的革命内涵,领会作品的主题思想,开......
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『小学美术教案』小学二年级美术教案
·吹塑纸版画 教学目标: 1,让学生掌握吹塑纸版画的制作过程. 2,让学生体会颜色的和谐之美,并创造出一些很有趣味的绘画内容. 教学重点: 吹塑纸版画的制作过程 教学难点: 制版和上......
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『小学美术教案』小学英语美术教案
·一 学生情况分析 儿童时代的孩子们对身边的一切事物都充满好奇.他们从孩子的视发现,去探索以认识这个新环境.在认识和体验过程中,寻找选择着他们最感兴趣是物. 而美术教学能以形象,直观......
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『小学美术教案』三年级美术教案
·可爱的动物-粉印纸版画 一,教学目的: 1.培养学生对版画制作的兴趣,进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识. 2.使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧. 3.通过绘制动物形......
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『小学美术教案』一年级美术教案漂亮的小手绢
·一年级美术教案《漂亮的小手绢》 本节课是一节大综合课.通过欣赏漂亮的小手绢,激发创作欲望,引导学生大胆构思,用美术的方法设计制作自己喜欢的小手绢.在欢快的音乐中将自己的艺术品给予展......
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『小学美术教案』苏教版第七册美术教案
·美术教案 课题 2,游乐场 课型 绘画练习 本课题教时数: 1 本教时为第 1教时 备课日期 8,29 教 学 目 标 游乐场里自己喜爱的"玩具"的造型特点,感受玩具的神奇. 培养......
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『小学美术教案』人美版二年级小学美术教案
·小画笔的童话 教学目的: 1.训练学生根据命题记忆,想象,并有绘画形式表达出来的能力. 2.鼓励学生观察生活,热爱生活,体会生活之美.教学重点:培养学生的想象力和创造力.教学难点:......
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『小学美术教案』第十一册美术教案
·第一学期六年级美术教案 第一单元教材分析 本单元是美术欣赏,分两部分.一是画家及其作品的介绍:共有中国画4幅,油画2幅,都是我国当代著名画家的作品.二是中国建筑介绍:共有图片11幅......
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『小学美术教案』湘教版新教材第四册美术教案
·这个学期我上第四册的教材(二年级),那位同行有教案的,欢迎贴出来大家交流. 3 猴子上树 一,教学目标: 1,学习,掌握制作玩具,"猴子上树"的方法. 2,提高学生动手能力,培养创......
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『小学美术教案』小学二年级美术教案
·第一课 难忘夏天 教学目标: 1,通过回忆暑假中有趣的经历,感受家乡和祖国的美好,生活的快乐. 2,运用游戏表演,绘画等多种方式表现...
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『小学美术教案』小学二年级美术教案
·《乘 着 大 象 》 执教:威海市统一路小学——李美 教学年级:二年级 教学目的: 1,了解大象的造型特点. 2,引导学生通过简单的创意和绘画,表达自己乘着大象时的情景和感受. 教......
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『小学美术教案』第三册美术教案
·美术组 戴皖萍 《有趣的数字》类别:纸工和绘画 教学目标:体验与发现:启发联想,使小朋友发现数字的装饰美. 实践与创造:大胆想象,创意添加,使数字更有趣. 欣赏与评议:互相交流,欣......
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『小学美术教案』小学美术教案第一册
·第一课:让大家认识我 教材分析:本课为一年级新生入学后上的第一节美术课,同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望.所以,本课从学生的需要出发,从学生的兴趣出发,充分考虑学生的能力水平及......
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『小学美术教案』二年级(第三册)美术教案:树叶的拓印(实物版..
·年级:二年级(第三册) 课题:树叶的拓印(实物版画) 教学目的: 1.使学生懂得拓印的原理,掌握简易 图1树叶排列 的拓印方法. 2.通过学习懂得在生活中发现自然美, 利用自然美,......
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『小学美术教案』二年级美术教案
·二年级美术教案"画邮票" 交大子弟小学 施大伟 教材分析: "画邮票"这堂课是通过欣赏各类邮票,使学生知道有关邮票的知识,用途及邮票的总类,样式,启发学生积极开动脑筋,学习设计邮票......
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『小学美术教案』五年级电脑美术教案
·四,五年级电脑美术教案 第一课时 认识电脑绘画 教学目的 通过欣赏电脑绘画作品,让学生了解电脑与人的关系,培养他们对信息技术的兴趣,引导学生提高操作电脑的能力,并从中感受到现代科技......
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『小学美术教案』小学一年级美术教案
·第一课 美妙的小世界 教学对象:一年级小朋友 教学课时:1课时 教学目标: 一,教养方面 学会观察,比较,欣赏与想象,评述的方法. 二,教育方面 学会与人团结协作,共享资源,学会关......
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『初中美术教案』人教版初一上学期美术教案
·第一课,美术概说课型:单一型 1.教学方法:讲解,2.欣赏 3.教学目的: (1)通过教学,使学生基本懂得美术的概念. (2)通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的......
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『初中美术教案』初二美术教案
·《和谐温馨的生活空间》教学设计 ,教学目标 知识目标 1, 色彩的自然联想和...(音乐响起,一幅幅彩色居室图片依次出现) 师:同学们,看到了什么 (生答)是的,有了色彩,就有了生......
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『初中美术教案』七年级第三单元美术教案
·《校园的春天》 活动一 收集与交流——设计标志 学习领域:设计,应用 教学目标 德育目标: 结合欣赏和设计活动,启发学生认识和体会标志的艺术美感. 知识目标:引导学生通过欣赏,........
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『初中美术教案』初二第一学期美术教案
·课 题:绕线构成 课 时:一课时 课业类型:工艺制作课 教材分析:本课首先对立体构成的最基本的原理作了简要的介绍本课是以铁丝和毛线为原材料,进行抽象形态空间构建的典型的线材构成. ......
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『初中美术教案』初中美术教案
·《标志设计》 课题 《标志设计》 课型 设计课 第几课时 第一课时 教学目标 1, 认识标志的分类与功能及设计要求; 2, 了解标志的表现形式,领会设计方法步骤; 3, 为本校田径......
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『初中美术教案』初二下学期美术教案
·第一课 中国现代美术作品欣赏 -《开国大典》(1课时) 课 型: 单一课 教学方法: 讲述,欣赏与思考. 教学目的 通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏,使学生了解中国现代绘画艺术的......
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『初中美术教案』初一(上)美术教案
·徒手画校园 教学目标 1.了解徒手画的基本知识及徒手画的主要特点,懂得徒手画这一独特绘画表现形式与一般绘画的区别. 2.了解徒手画在不同场合的表达,交流功能,掌握徒手画的绘制方法,......
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『初中美术教案』初二美术教案(人教)
·初中初二美术上学期教案 第一单元 形象直观的表现与交流语言(欣赏-评述) 计划课时2课时 备课人:马海波 前言:不论是普通儿童的绘画创作,还是著名画家的绘画创作,都要运用一定的物质......
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『初中美术教案』初中美术教案案例分析
·我为校园添色彩 ——服装设计与模拟制作 科 目: 美 术 学 校: 南京树人国际学校 授课教师: 毛 利 群 [课题] 我为校园添色彩 ——服装设计与模拟制作 (人教版七年级上册)......
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『初中美术教案』初一美术教案
·《标志设计鉴赏》 新开镇一中 颜家福 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容,是初中美术欣赏课中知识性与应用性相结合,提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题......
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『初中美术教案』初一美术教案
·变体美术字 执教人:罗平芳 教学内容:变体美术字(一) 课型:综合课 教学目的:1.启发和培养学生的想象力,创造力; 2.学习变体美术字的基本知识,侧重学习笔画的变化; 3.掌握笔......
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『初中美术教案』七年级美术学科教案
·知识与技能 1.了解星空的有关知识; 2.从视觉艺术的角度欣赏星空,感受星空的美丽; 3.借助合适的材料和手法表现星空; 过程与方法 1.整个教学过程:听—想—赏—谈—画......
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『初中美术教案』初一上学期美术教案(人教版)
·(1)通过教学,使学生基本懂得美术的概念. (2)通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的分类,并理解绘画,雕塑,...本教案由中小学教育资源网免费提供下载 http://www......
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『美术教案』初中美术教案
·课型 设计课 第几课时 第一课时 教学目标 1, 认识标志的分类与功能及设计要求; 2, 了解标志的表现形式,领会设计方法步骤; 3, 为本校田径运动会设计一个标志稿; 重点 领会......
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二、初中美术课程
模块专题内容 模块一
美术教学与改革
专题一:初中美术教学综述
1、初中美术教学综述
2、美术教学中"情商"的培养
3、美术教学中创造思维的培养
专题二:初中美术新课程教学的实施
1、中学美术学科有效实施新课程的实践与思考
2、中学美术课实施德育的理论与思考
3、现代信息技术应用于美术课堂教学的理论与思考 模块二
初中美术课堂教学与评析
专题三:典型课例观摩
1、美术教学典型课例分析(淄博 周铁军)
2、《字体装饰艺术》课堂实录及点评
3、《美术可以表现主观情感》课堂实录及点评
4、《读书与藏书的情节》课堂实录及点评
5、《中国美术辉煌的历程与文化》课堂实录及点评
6、《中国结设计》课堂实录及点评
7、《美丽的色彩》课堂实录
8、《京剧美术》课堂实录
9、《公共设施》课堂实录模块三
中学美术教学评价
专题四:新课程教学评价《初中美术》
三、美术课藏书票教案设计
藏书票被誉为"版画珍珠"、"纸上宝石",是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画。下面是我为大家整理的关于藏书票的美术教案设计,希望对你们有帮助。
藏书票教案设计一
教学目标
1、让学生通过欣赏、交流,了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。
2、学习用纸版拓印、绘画或剪纸形式制作藏书票。
3、通过欣赏制作活动,培养学生爱读书、珍惜书的情感。
教学重点
认识藏书票,学习用各种技法设计制作藏书票。
设计出新颖、独特的藏书票
教学准备
教师:教学课件、示范材料、范作等。
学生:课前查找关于藏书票的相关知识、制作材料、绘画材料等。
教学过程
一、引导阶段
1、学生介绍自己最喜欢的书, 说说 为什么喜欢它?谈一谈,你是怎样爱护书的?
2、教师出示自己的书,展示自己爱书的方式,就是在书的扉页上贴了一枚自己设计的 “藏书票”,导入课题。
3、板书课题。(藏书票)
二、发展阶段
1、认识藏书票。学生说说自己对藏书票的认识。教师课件介绍藏书票的有关知识:藏书票起源于十五世纪的欧洲,是用在藏书上的一种标志。它以艺术的形式标明藏书是谁的,它是书籍 收藏 者的藏书标志,贴在书籍的扉页上,通常是小幅版画的形式,本世纪初传入中国,
,作用如同中国传统的藏书印章,有“纸上宝石”“版画珍珠”之称。
2、研究藏书票。多媒体课件播放各种藏书票的图片,让学生再欣赏的同时了解藏书票的功能和组成,并发表自己的感受。
3、教师示范藏书票的制作过程。教师出示自己制作的藏书票,让学生讨论镂印版画的制作 方法 。教师 总结 :(1)构思。(2)制版。(3)拓印。(4)整理。
4、欣赏不同类型的藏书票。
5、学生交流讨论:为自己喜欢的书设计一枚藏书票,交流各自的设计意图。
6、学生制作,教师巡回辅导。(课件伴随音乐循环出现各种藏书票)
7、学生展评。学生互评,教师点评,共同完成。
三、课后拓展
用多种方法为自己的爱书设计藏书票。倡导学生爱书、读书,提高情操修养。
藏书票教案设计二
教学目的
1、学习版画藏书票的有关知识。
2、学会用版画的方式制作一枚版画藏书票
3、提高学生读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。
教学重点
版画藏书票
藏书票的特点
教学过程
一、组织教学(课前进行)
二、课前引导(5分钟)
同学们,在上节课,老师请你们回去查找有关《藏书票》的资料,你们找到了吗?谁能起来给大家说一说你了解的情况(即:1、什么是藏书票?2、藏书票的特点有哪些?3、世界发现最早的藏书票叫什么?4、中国人最早使用的藏书票是什么?5、藏书票用途是什么?问题用课件出示,如果学生有图片资料,可随时切换到展示平台)你可以回答其中的一道题,也可以针对别人已经回答了的问题发表自己不同的意见。
三、讲授新课(12分钟)
刚才大家都回答了这些问题,老师感到非常满意,那么,究竟同学们的回答对不对呢?我们来看一看(播放课件,教师即时讲解:藏书票起源于15世纪的欧洲。它们是一种小小的标志,以艺术的方式,标明藏书是属于谁的。它是书籍收藏者的藏书标志,贴在书籍扉页上。它通常是小幅版画形式,增添书的珍贵和美感,作用如同中国传统的藏书印章,成为读书人的掌上宠物,有“纸上宝石”、“版面珍珠”之誉。本世纪初传入我国。藏书票一般的规格、格式和用法如下:
1、一小张纸,不能太大,在12—17平方厘米以内;2、多是用版画,便于自己拓印;当代也有 其它 画种,用印刷制版;3、要刻上“EXLIBRIS”字样,原为拉丁文,是我的藏书的意思;4、要刻上票主(即藏书者)的名字;5、贴在书皮或扉页上。
迄今为止,发现最早的藏书票制作于1470年的德国“刺猬”藏书票,是德国人勒戈尔制作的,画面上是一只活灵活现的刺猬,脚下踩着几棵被折断的花草,口中衔着一朵被折下的花,飘动的缎带上,,幽默地写着:“慎防刺猬随时一吻”的字样。
这是中国人最早使用的藏书票——关祖章藏书票,长宽为6.5×9.5公分,内容是一位头戴方巾的书生,在翻箱倒柜之余,正秉烛展卷,潜心攻读,四周散落大量的线装古籍和卷轴,图案上方书‘关祖章藏书’五个大字,大小两只书箱上分别标有‘书林’‘易书’字样。这真是一枚充满中国古典 文化 气质。)(2分钟)
看了这些,我们感觉到,藏书票的历史真是源远流长啊!那么,藏书票具体是由哪些部分组成的呢?下面我请一位同学起来说一说。(3分钟)(课件出示两张藏书票)
(藏书票包括图画和文字组成,第一是应该有藏书者的名字或书的种类、用途、名称等;第二是应该有简洁优美的图画,达到装饰书籍的效果。颜色上可用彩色,也可用单色。尤其注意的是藏书票不要做成一张复杂的版画,一定要简洁,体现自己的个性,。)
现在,我们对藏书票有了一定的了解,下面,我们来具体欣赏一下一些优秀的藏书票吧。(出示课件,欣赏藏书票,时间:1分钟)
同学们,刚才我们欣赏的那些藏书票真是太漂亮吗?今天,我们就要自己设计制作一张藏书票,刚才我们知道,今天要做的藏书票是用版画来制作的,在前几节课中,我们学习了版画的制作方法,现在,谁能根据前面所学到的知识,来说一说藏书票的制作步骤,你们说一步,老师跟着做一步,好吗?(5分钟)
1、构思;(课件出示并板书)
2、制版;(课件出示并板书)文字部分可以在最后用毛笔蘸颜料书写
3、拓印;(课件出示并板书)
4、整理;(课件出示并板书)
(在上面步骤中,教师还应根据步骤出示事先准备好的实物,使学生获得直观的印象)
好,在我们共同的努力下,老师的这一张藏书票就做好了,(出示实物),下面就看你们的了,同学们,开始吧(1分钟)
四、学生作业,教师巡回辅导(课件伴随音乐循环出现各种藏书票。)(26分钟)
作业完成后让学生拿到展示平台进行展示,然后贴在黑板前面
五、小结(3分钟)
请两位同学上来说一说这节美术课学到了哪些知识。
(出示已经贴有藏书票的书)同学们,我们这节课学会了藏书票的制作,今后我们可以在书的扉页上贴上自己刻印的藏书票,使我们的书更加漂亮、美观。
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7. 人教版初中二年级美术上册教学计划
四、国美的设计专业有哪些?
平面设计系:原为工艺系装潢设计专业,是以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为专业主攻方向的教学与研究单位。
教学目标:为专业设计机构、高等院校和科研单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页设计的教学、设计等行业培养高级专业人才。
设有平面设计、多媒体与网页设计二个专业方向。
现有在校学生390人,其中本科生343人,硕士研究生47名。
师资概况:现有教师17人,其中教授4人,副教授4人。
主要课程:广告设计、包装设计、标志设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计、展示设计、二维动画、三维动画、三维造型、视频编辑等。
工业设计系:以研究工业产品造型为专业主攻方向的教学与研究单位。
2007年中国美术学院美术高考石膏像优秀试卷(12张)
该系学业横跨文、理、工三大学科门类。
教学目标:培养工业产品造型设计师与相关的高级专业研究人才。设有1000平方米工业成型实验室。
现有学生180人,其中本科163人,硕士研究生17人。
师资概况:现有教师9人,其中教授3人、副教授2人。
主要课程:《机械制图》、《专业绘画》、《计算机辅助设计》、《材料与技术》、《产品构造》、《人机工程》、《产品设计》、《专题设计》、《毕业设计》、《毕业论文》
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