小故事脚本范例(小故事脚本范例怎么写)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于小故事脚本范例的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
求一个分镜头的脚本故事剧本!1500字左右!谢谢!
第O场配字幕(内容暂定)
时间:黄昏(用阴影与光线,尽量体现)
地点:城市街道
镜头1:满景 正 十字街口匆匆相向而行的车流
镜头2:满景 正 红绿灯(红灯熄,绿灯亮)
镜头3:全景 正 重新开始奔忙,匆匆而去的自行车
镜头4:满景 正 街道上人们匆匆而过的脚步
第一场
(女主角服装发型较成熟,情侣配角造型年轻活泼)
时间:黄昏
地点:咖啡馆
人物:女生,情侣
镜头1:全景 正 熙来攘往的人流(前景),咖啡店落地窗里坐着女生。
镜头2:全景 正 女生举着咖啡杯,喝了口咖啡,放下咖啡杯。
镜头3:特写 移 杯子轻轻放在桌子上
镜头4:近景 正 女生的视线从窗外移回室内。
镜头5:全景 正 女生与对面的情侣(女生在前景,视角不变)
镜头6:全景 正 女生与对面的情侣 (情侣在前景), 女生的脸转向情侣(视线转移)
镜头7:全景 推 年轻情侣静默对坐着
镜头8:近景 正 情侣男生(女生在前景)正打
镜头9:近景 正 情侣女生(男生在前景)反打
镜头10:远景 正 女生远远地看着年轻情侣(女生主角在前景)(焦点由女主角变为情侣,镜头虚实变化)
镜头11:近景 正 情侣女生(男生在前景)(情侣女生低头不语,静静地搅着手中的咖啡)
镜头12:特写 正 情侣女生的手(搅着手中的咖啡)
镜头13:近景 正 情侣男生,欲言又止(女生在前景,低头动作不变)
镜头14:特写 正 情侣男生的手(写了一个纸条,折起来)
镜头15:中景 正 情侣(侧面)(男生把纸条推送到女生的面前,女生没有接)
镜头16:近景 正 情侣(女生在前景)(男生台词)
镜头17:全景 正 情侣(男生起坐)
镜头18:远景 正(女主角前景,情侣在远处,焦点由女主角变为情侣,镜头虚实变化)(男生离开)
镜头19:近景 正 情侣(情侣女生在前)(男生做打电话动作,女生转头看着男生,男生离开)
镜头20:特写 移 折叠的信纸(情侣女生拿起信纸,轻轻打开信纸)
镜头21:特写 正 情侣女生的脸(幸福地微笑)
镜头22:远景 移(由情侣女生的近景移为女主角的远景)
镜头23:近景 正 女生喝了一口咖啡,转头忘窗外,微笑(镜头持续)
镜头24:特写 正(满景) 窗外树
镜头25:特写 正(满景) 窗外街道
第二场
(女主角衣饰不变)
场景:城市街道
时间:下午黄昏
人物:女主角
镜头1:特写 正 女主角的手(推门,内)
镜头2:中景 正 女主角出门(外)
镜头3:全景 正 女主角站在门口,缕缕头发(心情怅惘)
镜头4:全景 仰 女主角走过(由全景变为脚步特写)
镜头5:大远景 正 女主角渐行渐远,消失在街道尽头
(此处配原声朗诵,无字幕,时间持续至第三场完)
第三场
(女主角衣饰不变)
(此场需三轮车)
场景:校园的林荫小径
时间:下午黄昏
人物:女生
镜头1:远景 正 女生走来
镜头2:特写 移 女生的脚(缓缓前行,插镜头3,然后停住)
镜头3:特写 移 校园的建筑(篮球架,学校的老房子,校园的花坛等)
镜头4:近景 正(侧)女生身边叶子缓缓而落,女生抬头
镜头5:全景 升(俯)女生抬头(树叶作前景)
(镜头淡出,出字幕)
第四场
(男女主角学生造型,回到三年前)
(此场需三轮车,单车,篮球)
场景:校园的林荫小径
时
一分钟演讲小故事,100字 范例有哪些?
准备的范例比较多,如下:
1、给您讲一个小时的大道理,不如为您说一个1分钟的小故事!
如果把一盏灯放进全黑的房间,黑暗会瞬间消失,房间顿时有了光明。这时,如果增加十盏灯、百盏灯、或千盏灯,房间就会变的越来越亮。
愿这些哲理故事能成为点亮你人生的灯,在它的照耀下,我们可以把不快的忧伤变为沉沉醉的美酒,把午夜的黑暗化为黎明的曙光,使原本没有意义的人生之旅变得格外轻松、欢快、达观。心态决定命运著名哲学家周国平写过一个寓言,说一个少妇去投河自尽,被河中划船老艄工救上了船。
艄公问:“你年纪轻轻的,为何寻短见?”
少妇哭诉道:“我结婚两年,丈夫就遗弃了我,接着孩子又不幸病死。你说,我活着还有什么乐趣?”
艄公又问:“两年前你是怎么过的?”
少妇说:“那时候我自由自在,无忧无虑。”
“那时你有丈夫和孩子吗?”
“没有。”
“那么,你不过是被命运之船送回到两年前,现在你又自由自在,无忧无虑了。”
少妇听了艄公的话,心里顿时敞亮了,便告别艄公,高高兴兴地跳上了对岸。
感悟
人的心态是随时随地可以转化的。一个人心里想的是快乐的事,他就会变得快乐;心里想的是伤心的事,心情就全变的灰暗。人生的成功或失败,幸福或坎坷,快乐或悲伤,有相当一部分是由人自己的心态造成的。
2、一天,兔子在森林里遇见的老虎,它逃过了老虎的追捕。朋友们都说它很幸运,它说:不是我幸运,我尽力了,而老虎没有。我为的是生命,它只是为了一顿晚餐。
这个小故事告诉我们成功靠的不是运气,是要靠尽心尽力去争取的,要坚定自己的目标。希望大家努力奋斗。
3、大寒天,船夫出外划船,他把自己的孩子也带去。船夫用力划了一程,觉得身体很热,便脱去了外衣,只穿一件单衣。
他跑进船舱,对自己的孩子说:
“太热了,让我替你把外衣脱掉!”
他把孩子的外衣脱了,也只让他穿一件单衣。
船夫又划了一程,浑身热得淌汗,他索性把自己仅穿的一件单衣也脱掉了。
“呵,太热了!太热了!”他又走进船舱,把孩子的衣服也脱得精光。
船夫划得多有劲呀,身上冒着热气,淌着汗。然而他可怜的孩子,在船舱里已经冻僵了。
4、唐代有一位高僧,法名僧伽。龙朔年间,僧伽常在长江、淮河一带云游,他修行深邃,心存四海之间,行迹奇特。
一天,僧伽行至一处河滩,他看那远帆、白云,心中甚是空旷、超脱。正一人不知不觉散步间,迎面走来当地一书生。书生见这位僧人仙风道骨,高雅不俗,便上前与他攀谈。
书生问:“敢问高僧,姓何?”
僧伽双手合十,低眉闭眼,回答:“僧何姓。”
书生觉得真巧,这位高僧竟然就是姓何。书生接着又问:“高僧不知何国人?”
僧伽手捻佛珠,很自然地脱口答道:“何国人。”
书生听后,明白了,原来这位僧人姓何,是何国人。
过了几年,僧伽因病逝世,大才子李邕(yong)为僧伽写碑文。李邕找来当年曾与僧伽交谈过的那位书生,书生将僧伽所言说给李邕听了,李邕也并未理解高僧对书生所说话的真正含义,他和书生的理解是一样的。于是,李邕在给僧伽所写传记中这样写道:“大师姓何,何国人氏。”
这碑文实在有点像对痴人说梦话,不知所云。
其实,僧伽作为出家人,四海为家,也无所谓姓氏、故乡,而大才子李邕竟也只会表面理解、悟不出深意,可见凡夫俗子原来比不上道行高远的出家人,闹出如此笑话,背离原话旨意,最后遗人笑柄。
5、一头绝顶聪明的猪,住在一个非常出名的图书馆的院子里。它深信自己由于多年图书馆的生涯,已经成了渊博的学者。
有一天,一只八哥来访问。这头猪立即按照惯例,对客人进行自我介绍。
“朋友,相信我吧!”它说,“我在这个图书馆里待的时间很长了,我对这儿的沟渠、粪坑、垃圾堆,都有着深刻的了解,甚至屋后山坡上的墓穴都拱翻了好几个。谁要是想在这个图书馆得到知识而不找我,那他是白跑了一趟。”
八哥说:“你所说的都是图书馆外面的事,那里面的东西也了解吗?”
“里面?”这头学问渊博的猪说,“那我最清楚不过了。里面无非是一些木架子,上面堆满了各色各样的书。”
“你对那些书也了解吗?”八哥问。
“怎么不了解呢?”这位渊博的学者说,“那是最没意思的了。它们既没有什么香气,也没有什么臭气,我咀嚼过好几本,也谈不上有什么味道,干巴巴的,连一点儿水分也没有。”
“可是人们老在里面待着,据说他们在里面探求知识的宝藏呢!”八哥又说。
“人们?你说他们干什么!”这位猪学者说,“他们确实是那样想的,想在书里找点什么东西。我常常看到许多人把那些书翻来翻去,结果什么也没有得到,仍然把书丢在架子上又走了。我保险他们在里面连糠渣菜叶都没有得到一点,还谈什么宝藏!我从不做那种蠢事。与其花时间去啃书本,还不如到垃圾堆翻几个烂萝卜啃啃。”
“算了吧,我的学者!”八哥说,“一个从垃圾堆里啃烂萝卜的嘴巴,来谈论书本上的事,是不大相宜的。还是去啃你的烂萝卜吧!”
短视频脚本范文
写文案脚本的意思是写下你想提前拍摄的视频的内容,比如台词,这样可以避免拍摄视频时忘记文字和遗漏的尴尬。脚本是将文案翻译成视频的形式来表达,比如哪个部分是关键,哪个部分要拍摄,镜头要分割等等。使用大型脚本框架,可以更快地提高效率。
短视频运营实时更新
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求一个短小的故事脚本
“我想先用5秒钟用快速幻灯片的形式把一个男孩和两个美丽的青梅竹马的女孩从小到他们成年的照片展现在镜头前,然后画面上出现了20岁左右的男孩和两个女孩,他们用手机嬉笑打闹着在海边互相的拍照,这个镜头正好可以用去剩余的15秒钟!然后同时屏幕上可以打出手机的名称和型号!”“在屏幕上出现手机的品牌和型号之后,屏幕上还要出现‘待续’两个字,然后是点点点点点点!”
“没错,我要把它拍成连续广告,然后随着三个人的感情生活,慢慢的把手机的各种功能一一的展现在观众的眼前,如果厂家有新的手机面市,我们还可以继续用新款手机来延续这个爱情故事!”
各个大城市的百货大屏幕,露天广场的大屏幕。。。。。。,人们经常会看到我那广告的终结篇——不同城市的三位老人——一男两女——都拿着过时的手机,神采奕奕的看着,微笑着——手机上是三个人年轻时留下的幸福的笑脸,永远不会褪色的幸福。。。。。。
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这是我很喜欢一部小说<我的两个同居女友>中主人公的一个广告创意,可以借鉴一下.建议看一下这本小说.
http://www.readnovel.com/novel/6019/1.html
数字故事小金鱼逃走了脚本怎么写
数字故事小金鱼逃走了脚本可以这么写: 上台,鞠躬多多:小朋友们大家好!我是小二班的张远维,这位是我的妈妈,今天我们给大家表演一个故事,叫――
合:小金鱼逃走了
妈妈:从前有一只小金鱼,它特别喜欢玩捉迷藏的游戏,总是让我找不到他,你看,她又逃走了~她躲到哪里去了呢?
多多(做动作):我躲到鱼缸里啦!
妈妈:调皮的小家伙!呀,她又逃走了,这回躲在哪儿了呢?
多多(手臂摆动着跑到妈妈右边,做动作):我躲到花盆里变成一朵小花啦!
妈妈:嗯,是多美丽的小花呢!哎呀,哎呀,怎么又逃走了?
多多(手臂摆动着跑到左边,做动作):我躲到盘子里变成一颗小草莓啦!
妈妈:啊~我问问,哈哈,是颗香喷喷的小草莓哦!咦,这回她有跑去哪了呢?
多多(手臂摆动着跑到右边):我躲到罐子里变成好吃的糖果啦!(互动)小朋友们看到我了吗?
妈妈:让我也来尝尝这枚好吃的糖果吧!哎哟,怎么又逃走了?这次躲在哪儿了呢?
多多(手臂摆动跑到左边,做动作):我躲到镜子里面啦!
妈妈:啊!原来在这里!哇哦,我在镜子里看到了三条小金鱼哦!我的小金鱼,还会逃走吗?
(课件出示)
哈哈,大家看,这么多小金鱼都在这里,找到了找到了,这下,(母女拥抱)再也不会逃走了!
结束语:我们的故事表演完了,(鞠躬)谢谢大家!
以上就是关于小故事脚本范例相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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