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如何学写散文（如何学写散文诗）

发布时间：2023-04-23 15:31:58 稿源：创意岭阅读： 86

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于如何学写散文的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

如何写好散文
散文怎样写呢
怎样写散文？（请从入门开始讲）

如何学写散文（如何学写散文诗）

如何写好散文

写法:
散文是一种最随意的文体，谁爱怎么写就怎么写，从来没有一定之规。而且在同一位作家的笔下，这一篇往往绝不同于另一篇。再者，散文从来都是论“篇”的，一篇一个主题，一篇一个立意，一篇一种结构。最后出集子时，往往也是把近年所写的一批都拿来，仔细比较一下，同时也筛选一下，从中梳理成几大组，最后拟定一个书名——也就定稿和出版了。——不错，上述就多是以往的做法。读者阅读时也同样随意，可以从头读起，也可以从中间任何一篇开始阅读。
　　近年又出现了一种姑且可以称之为“大散文”的文体。首先取材要大，其次开掘要深，篇幅当然也就比较长了。一本这样的大散文集，通常有十来(几)篇大散文也就“撑”得很“满”。但大散文却不那么好写，因为写作前的准备要艰苦，要调查和研究有关的历史资料，写作中也要引经据典，煽情或辩理更要洋洋洒洒……写好了固然赢得大效果，一旦写不好，读者就会说作者是无病呻吟。
　　这且不言，我只说个人的管见。我的本职不是干散文的，但长期喜欢用散文笔法写自己的艺术专论及散论。偶然“弄”点所谓的散文随笔，只是“好玩”而已，从不敢有什么奢望。但如今人过中年，身体又生出些毛病，顿时感到时间不多。于是就给自己确定下两个目标——第一，是要把类似《京剧与中国文化》或者《梅兰芳三部曲》这样的学术大部头给“做”出来；其次作为调节，也打算认真编几本“有特点”的散文随笔集子。关于后者，我是这样想的——
　　因为稀里糊涂已经过了大半生，其中既颠沛流离也甘苦并尝，仿佛“还有东西可写”。同时自己在感受和适应人生上还算认真，也确实有些体会正在逐渐深化。既然如此，何不一本书只写自己正在接触过程中的一个方面(或领域)，抓住一个可小可大的主题，一方面由小及大深入开掘，同时层次井然举重若轻。全书要分割成“起承转合”几大块，每块之下再用若干篇相对独立的散文支撑着。各篇散文之间会有空隙，但恰恰是这些空隙增加了作品的时空。从这个意义上说，一本这样的主题散文集，也就可以说是一篇散文。当然，我行文中力求写得优美和尽兴，多偏锋，少议论。这样做的目的，一是让读者从有兴味的阅读中获得思索，二是让自己通过总结也得到提高，从而在“写完”了之后，还可以再干上若干年，直至生命的最后终结。
　　我这样想了，也就这样尝试着做了。比如1997年，我一方面很劳累，但工作得也很尽兴。一家电视台给我做了一个半小时的专题片，题目《生命秋天》是我拟的，脚本提纲是我“拉”的，从外景到内景整整折腾了一整天，我既当“主演”，也和专职导演一块商量怎么用镜头。他们拍完后播没播我没管，我只把脚本修饰了一下便在报刊上发表了。当后来构思主题散文时，《生命秋天》就成为其中的第一集，我把可以体现这个大主题的散碎文章，分门归类都给“装”进去了，不足的部分又及时赶写了若干。后边的三集主题散文(《旧都新写》、《品味苏杭》、《无糖岁月》)也就“依葫芦画瓢”搞了出来。
　　我觉得，搞主题散文至少有一个好处，让作者以轻松随意的心态，提早进行人生总结。等到总结完了，作者可以把剩下的日子过得更有效，读者也可以从中得到启发。这，就是我这次这么干的一点初衷。

散文怎样写呢

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。散文的精髓是”形散神不散“。所以散文不需要特定的写作格式。

1、“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。

2、“神不散”即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。

格式：

1、首段：引出下文，统摄全文。

尾段：深化主题，点题，想象空间。

2、首尾照应

3、段与段关系：层进、并列、总分。
散文：无韵文；不讲究句式关系，包括杂文、随笔、游记等，是最自由的文体。通常一篇散文具有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式表达。

扩展资料：

概念

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。

1.在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。

2.在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。

语言优美：所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。

所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。

散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。

如何学写散文（如何学写散文诗）

怎样写散文？（请从入门开始讲）

一bai、首先要把握du散文的基本特征：
　　1、形散神聚
　　“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神聚”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。
　　为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；⑵以作品中的“我”来作线索，以“我”为线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人。
　　2、意境深邃
　　意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
　　作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
　　3、语言优美凝练富于文采
　　所谓优美，就是指散文的语言清新明丽（也美丽），生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
　　散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。
　　二、散文创作的基本技法：
　　1.注意“文眼”
　　凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。
　　2.抓住线索
　　读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。
　　结构是文章的骨架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文中的线索，便可对作品的思路了然于胸，不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局本领的鉴赏，从而透过散文的“形散”的表象抓住其传神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。线索通常有以下几种：（1）以事物的形象为线索，如巴金的《灯》；（2）以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》；（3）以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》；（4）以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》；（5）以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；（6）以事理为线索，如唐韬的《琐忆》。
　　3.注意散文表现手法的特点
　　注意散文表现手法的特点，深入体会文章的内容。
　　散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。
　　4.注意展开联想
　　联想的方式有：①串联式：如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”；②辐射式：如《土地》以“土地”为中心生发开去，写“热爱生活，保卫土地，建设土地”；③假托式：如《白杨礼赞》；④屏风式：如《风景谈》。注意丰富的联想，由此及彼，由浅入深，由实到虚，这样才能体会到文章的神韵，领会到更深刻的道理。
　　5.注意语言
　　一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格：鲁迅的散文语言精练深邃，茅盾的散文语言细腻深刻，郭沫若的散文语言气势磅礴，巴金的散文语言朴素优美，朱自清的散文语言清新隽永，冰心的散文语言委婉明丽，孙犁的散文语言质朴，刘白羽的散文语言奔放，杨朔的散文语言精巧。何为的散文语言雅致。一些散文大家的语言，又常常因内容而异。如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言，锋利如匕首；《好的故事》的语言，绚丽如云锦；《风筝》的语言，凝重如深潭。体味散文的语言风格，就可以对散文的内容体味地更加深刻。

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