全国大学生数据分析大赛(2022全国大学生数据分析大赛)
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本文目录:
一、cra比赛涉及那一方面
CRA:药品研究注册单位的代表-监查员
cra比赛含金量非常高,我校学子在全国大学生市场调查与分析大赛(CRA)取得历史性突破成绩:5月25日至26日,“正大杯”第九届全国大学生市场调查与分析大赛(CRA)总决赛暨第八届海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛在南京邮电大学举行,来自全国各省各大高校的200余个作品入围。
全国大学生市场调查与分析大赛由教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计学会共同主办,旨在考察学生在应用数据分析软件、借助专业知识解决实际问题的综合能力。
二、哪位大佬有2022全国大学生数据分析科普知识竞赛题库?
知乎上有人发了。可以去看一下。搜、数据分析科普知识竞赛就可以了
三、正大杯全国大学生市场调查与分析大赛实践赛怎么准备?
首先要立意,就是确定一个主题,要调查研究什么,最好有经济或者社会意义,可实施性高。组内确立好之后和导师讨论,可能需要多次讨论才能找到大家都比较满意的选题。
(我们当时每个人想出5个主题然后组内商量提缺点,留下的合适的主题再和导师讨论,我们当时在选题上用时很久,比其他队落后了很多,一个选题好坏真的很重要,好的选题对调查和后来的答辩很有助益。)
然后就是设计大纲,知道后来的报告具体要写几章,每章什么内容,具体可以参考往届给的一些模板示范,相关公众号会有推,导师或许也可以给看一下手里有的较好的模板。
(每个导师要求不一样,我和其他组朋友聊天有的是先设计问卷后写大纲也可以,不过我们导师要求是首先要确定一个相对详细的大纲。我们就是每个人写一章主要章节框架,再一起把首尾常规章节框架写好,再和导师讨论并反复修改。)
接下来就是设计问卷,可以用问卷星,根据大纲内容来设计合适的问题,同样组内讨论,找不出漏洞之后再找导师修改。可以进行预调查,找学校同学朋友填表,有助于发现一些言不达意或是歧义的问题。
再接着就是开始发放问卷收集数据了,抽样方法要有一个简单的设计。我们当时是先分层再非随机抽样。(随机抽样是很好,但对我们来讲没有这个渠道,所以选择的就只能是简单的街头拦截法。)
收集问卷完成后,就是数据分析。有效问卷筛查并录入数据,开始进行数据分析,和之前的章节分配一样,大致就是每人负责一章,做分析,建模型。我接触的也就是spss,amos,eviews ,可以看b站,图书馆的相关书籍,也可以蹭蹭学校的数据分析课。
四、2020年全国大学生数学建模竞赛ABC题怎么分析?
A题是热力学仿真方向的题目,其本质是优化问题,B题也可以看作是优化的题目,至少第一问是这样,后面的题目涉及到博弈心理方面的知识,C题是常见的信贷决策类大数据分析题目。
依据开放性由大到小进行排序:C>B>A。C题最终的目标是给出合理的信贷策略,这个策略是依据数据分析结果合理给出的即可。
B题除第一问要求玩家最佳策略及最终结果外,之后的每一问只要求给出最佳策略和具体讨论,这里的讨论就有很大的发挥空间。A题延续了以往优化题目的有合理答案区间的特点,故而开放性最小。
规模与数据
全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天,72小时)举行,竞赛面向全国大专院校的学生,不分专业(但竞赛分本科、专科两组。
本科组竞赛所有大学生均可参加,专科组竞赛只有专科生(包括高职、高专生)可以参加)。同学可以向该校教务部门咨询,如有必要也可直接与全国竞赛组委会或各省(市、自治区)赛区组委会联系。
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。
2014年,来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、美国的1338所院校、25347个队(其中本科组22233队、专科组3114队)、7万多名大学生报名参加本项竞赛。
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