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多动症孩子真实视频（多动症最怕的10个表现）
发布时间：2023-03-07 14:00:40
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问大家
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于多动症孩子真实视频的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、多动症怎么回事
多动症的症状：
1、多动-冲动型
（1）多动表象：大多开始于幼儿早期，以多场合性、持续性、难以自控为特征。大 运动多，如奔跑、跳跃、不顾危险致经常受伤；小动作多，如口、 手、脚多动；语言过多，如多话、插话、好争吵。
（2）冲动表现：在信息不充分的情况下发生快速不精确的行为反应，缺乏克制，以 至在冲动下伤人或破坏。如缺少耐心， 对挫折的耐受力差，爱招惹 别人，易于他人产生冲突，难以接受规则和约束，情绪冲动，好发 脾气，急躁。
2、注意缺陷不伴多动（ADD）
（1）注意缺陷：注意力的选择、维持、转移发生障碍，主动注意力差，被动注意力尚可 ，如看电视、玩电脑。维持有效的注意力差 注意缺陷：
（2）注意短暂： 易受到环境影响而分散，如上课不能专注听讲、做作业边玩边做、 粗心大意、丢三落四。
3、注意缺陷伴有多动（ADHD）
同时存在注意缺陷和多动、冲动障碍，这两方面障碍可以是同时独立存在，也可以是 一种障碍引起另一种障碍。
二、孩子多动症怎么办？
儿童多动症又叫小儿多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。
儿童多动症的治疗：
一，教育方法治疗小儿多动症
1.首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要一些多动行为能控制在一个不太过分的范围内就可以了。总之不能过于苛刻。
2.对孩子进行正面的引导。对于一些活动力过多的儿童要进行正面的引导，让他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，有条件的家庭，应安排他们做一些室外内活动，让他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
3.加强多动症儿童集中注意力的培养。可从看图书、听故事做起，逐渐延长孩子集中注意力的时间，也可把有多动症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上课时老师的随时监督和指导。如果有进步表现，应及时表扬、鼓励，以利于强化。
4.培养孩子有规律的生活习惯。按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不迁就儿童的兴趣，比如说喜欢看电影就让他们看至深夜，以致影响睡眠等。
二，药物治疗
有很多专家认为，治疗儿童多动症药物一定的效果，能够在一定程度上使注意力集中，达到改善行为的目的。但是药物治疗无法根除这种疾病，只能长期服用。
三，行为治疗
行为疗法是利用学习原理来纠正孩子行为的一种方法。发现不适宜行为出现时，加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，达到促使这些行为逐渐消失的效果。如果他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。
四，饮食疗法
饮食治疗小儿多动症的方法，是一种辅佐治疗方法，能在一定程度上补充孩子体内所需的元素，比如说研究表明，水杨酸盐的食物，大量进食含有酷氨酸，进食加入调味品，人工色素和受污染过的食物，可使得儿童多动症发生，因此只要在一定的程度上限制这类食物，症状可明显减轻。小儿多动症在饮食疗法的时候，应该注意
少食含酷氨酸的食物，如挂面、糕点等;多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等;应多食含铁丰富的食物;少食含铅食物，如皮蛋、贝类等食品;少食含铝食物。
三、上幼儿园的孩子坐不住爱跑，老师打电话说要严厉管教，该怎么办？
我刚刚遇到这个问题，我女儿从小就活泼好动，上个星期送去了幼儿园。
上幼儿园第二天，主班老师就找我谈话了，说孩子太调皮了，老师讲课的时候坐不住，四处走动，一会玩玩这个，一会玩玩那个，和其他小朋友嘻笑打闹，跑来跑去。问我是不是在家都是由着她的性子来，是不是在家里太溺爱了。
我这个女儿真的是很别的孩子不同，太活泼，除了给她读书，画画，或者看动画片的时候能安静下来，其他的时间都是跑跑跳跳的，非常好动。我也管教啊，好好说能管一小会儿，不能因为孩子好动就让她坐着不动吧，说不听不能打她吧，我也非常苦恼啊。
因为老师找我谈话，我这些天都处于焦虑，随时要崩溃的状态，非常担心孩子这样是不是正常，是不是有多动症，查看了许多许多的资料，没办法，当妈妈了，对于孩子的一切都担心。看了许多多动症孩子的视频，脑子里胡想八想。觉得自己非常失败，不停的否定自己，又没上班，带个孩子都带不好。
昨天给她买了专注力的书，准备开始和她一起锻炼。
我也懂，老师是处于负责任的态度，但我就是不由自主的会联想很多很多。唉，无奈，担心，焦虑，各种复杂的情绪涌上心头，我太难了！
虽然自己还没调整好，但道理我都懂：
建议你调整自己的心态，对待孩子耐心一点，细心一点，接受孩子，慢慢来，不要给她太大压力。
我二闺女刚上学的时候就是这样的，老师的评价是没有组织纪律观念，别人上课她跑去玩别的，老师就罚站，回来和我告状被老师骂了还罚站，我问她为什么，她说因为她跑去看小乌龟(学生带的班里的植物角)，我又问那别的小朋友在做什么，别的小朋友和老师在一起做 游戏 ，我说你该被罚老师没问题，现在已经大班了，已经好多了。
我家小朋友上幼儿园度过了非常艰难的时期。三周上幼儿园，他的语言发育迟缓，还不能说小句子，只会几个字，根本表达不了什么。特别好动，根本坐不住，老师这边让大家排队他一个人去别的地方玩了。后来就是他总是坐在老师身边，一跑老师就拉住。一度怀疑是不是自闭症去就医。现在大班，虽然也有小动作，但是大体可以跟着上课了。我做的是：1、陪伴，在陪伴中引导他了解规则遵守规则，先从最简单的轮流开始比如一起搭积木你放一块我放一块。2、让他养成一个习惯，我觉得不拘是哪一种，只要是好习惯就行。我们因为语言表达有所欠缺，所以我们坚持每天跟读一个短小故事。3、给他报了感觉统合训练的课程，这个是别人推荐的，我觉得还是有一定帮助的。
这些仅代表我的看法，可能并不专业和科学，可以根据自己孩子的实际情况。
老师有点过分呦！小孩子天性就是爱动的，特别是幼儿园阶段年龄。不能强硬的要求小孩一定要坐定，这是违背天性的。现在的教育方式和内容真的要多从小孩生长发育的生理和心理出发，制定符合其需求的教育方案。而不是从施教者的角度考虑，怎么方便管理怎么来。如果我是家长，应该会和这个老师好好沟通下，争取一个大家都接受的方式。
第一，配合老师，严加管教。第二，放任。自己选。
四、多动症可以治愈吗？怎样才能减缓多动症给人带来的困扰？
多动症可以治愈吗？怎样才能减缓多动症给人带来的困扰？
多动症小孩绝大多数能够医好，但是采用及时治疗。假如不经过医治，学龄前期患自闭症的少年儿童，有70%病症将一直持续到青春发育期。虽然绝大多数孩子多动的水平也会降低，但病人有可能出现学习障碍，和家长老师抵抗。对这样的小孩，要高度重视去治疗，尽快医治，给与生活上关怀自然环境的提升，对病症的修复是非常有帮助的。有些患者必须服药，也可以采用用药治疗，尽早开展及时治疗，早日恢复。
多动症是能够治好的，这是一种很常见疾病。一般采用综合治疗方式，通常是心理疗法。要教育小孩不能用不正确的方法解决困难，需有正常的健康的观念，要控制饮食。要给孩子补充蛋白等营养成分，让儿童少吃点糖份过丰富的食物。小儿多动症通常是一个慢性全过程，这样才可以集中化孩子的注意力，完全操纵多动症的表现。因为儿童多动症病发繁杂，与大脑中枢神经系统软件递质混乱和颞叶发育不全相关，医治难度高，儿童多动症一般不容易治好。小儿多动症的病症是能够很好的的治疗，但在治疗儿童时，一定要及时的为其挑选对症治疗的办法。
少年儿童应多吃些含有蛋白的食物，如牛乳、鸡蛋等。能增加身体内有关碳水化合物，减轻儿童多动症。营养元素层面，得吃富含铁、锌的食物，如动物血、动物肝、海产品等。为了能均衡饮食，天天都要吃新鲜的水果和水果。鱼种含有大量不饱和脂肪，对大脑神经发育、改进大脑神经、提升幼儿的记忆力和判断能力有重要意义。
以上就是关于多动症孩子真实视频相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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