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    优化方案语文必修二电子版(优化方案语文高二答案)

    发布时间:2023-04-21 18:24:40     稿源: 创意岭    阅读: 55        

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    本文目录:

    优化方案语文必修二电子版(优化方案语文高二答案)

    一、高中文言文人教版电子书

    1. 高中的文言文全集谢谢了

    新课标高中语文必修(1-5)规定背诵篇目总集总目录:新课标高中人教版必修(1)1、《沁园春•长沙》2、《雨巷》3、《再别康桥》4、《烛之武退秦师》5、《荆轲刺秦王》(第8段)6、《记念刘和珍君》(第2、4节)新课标高中人教版必修(2)1、《诗经•氓》*2、《离骚》(节选)3、诗三首(《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》(其一))4、《兰亭集序》5、《赤壁赋》6、《游褒禅山记》(第2、3段)*7、《荷塘月色》(第4、5、6段)*8、《孔雀东南飞》(开头到“千万不复全”)新课标高中人教版必修(3)1、《蜀道难》2、《秋兴八首》(其一)3、《咏怀古迹》(其三)4、《登高》*5、《琵琶行》(并序)6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》(第3、4、5段)*9、《锦瑟》*10、《马嵬》(其二)*11、《师说》新课标高中人教版必修(4)1、《念奴娇•赤壁怀古》2、《定风波•莫听穿林打叶声》3、《水龙吟•登建康赏心亭》4、《永遇乐•京口北固亭怀古》5、《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》6、《声声慢•寻寻觅觅》7、《廉颇蔺相如列传》(后5段)*8、《长亭送别•碧云天》*9、《望海潮•东南形胜》*10、《雨霖铃•寒蝉凄切》新课标高中人教版必修(5)1、《归去来兮辞》(并序)2、《滕王阁序》(第2、3段)3、《陈情表》*4、《逍遥游》(诵读)苏教版高中文言文(必修一——必修五)全录必修一(一)劝学(荀子)(二)师说(韩愈)(三)赤壁赋(苏轼)(四)始得西山宴游记(柳宗元)必修二(五)六国论(苏洵)(六)阿房宫赋(杜牧)必修三(七)指南录后序(文天祥)(八)五人墓碑记(张溥)(九)烛之武退秦师 《左传》(十)谏太宗十思疏(魏徵)(十一)廉颇蔺相如列传(司马迁)(十二)鸿门宴(司马迁)(十三)秋水(庄子)(十四)非攻(墨子)必修四(十五)季氏将伐颛臾《论语》(十六)寡人之于国也《孟子》(十七)滕王阁序并诗(王勃)(十八)秋声赋(欧阳修)(十九)陈情表(李密)(二十)项脊轩志(归有光)(二十一)报任安书(司马迁)(二十二)渔父《楚辞》(二十三)逍遥游(庄子)(二十四)兰亭集序(王羲之)。

    2. 求 人教版高一语文必修1

    必修一: 沁园春·长沙 *** 雨巷 戴望舒 再别康桥徐志摩 大堰河——我的保姆 艾青 烛之武退秦师左传 荆轲刺秦王 战国策 记念刘和珍君 鲁迅 记梁任公先生的一次演讲梁实秋 别了,“不列颠尼亚” 周婷,杨兴 奇妙的对联名著导读《论语》必修二: 荷塘月色 朱自清 囚绿记 陆蠡 《氓》 诗经 采薇 诗经 离骚 屈原 孔雀东南飞 人教版必修二《诗三首》 涉江采芙蓉 短歌行 曹操 归园田居 陶渊明 兰亭集序王羲之 赤壁赋 苏轼62616964757a686964616fe78988e69d8331333264636264 游褒禅山记 王安石 就任北京大学校长之演说 蔡元培 我有一个梦想 马丁·路德·金 必修三: 蜀道难李白 秋兴八 杜甫 咏怀古迹杜甫 登高 杜甫 琵琶行 白居易 锦瑟 李商隐 马嵬 李商隐 书愤 寡人之于国也 孟子 《劝学》 荀子 过秦论贾谊 师说韩愈 必修四: 窦娥冤 关汉卿 哈姆雷特 莎士比亚 望海潮柳永 雨霖铃 柳永 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 定风波( 苏轼 水龙吟 辛弃疾 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 醉花阴 李清照 声声慢 李清照 拿来主义鲁迅 热爱生命 蒙田 苏武传 班固 张衡传范晔 长亭送别。

    3. 谁能帮我打好人教版高中语文必修一必修二的所有文言文课文,不需

    你好,我现在正在做任务,希望我的回答能够帮助你。

    沁园春 长沙 *** 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 怅寥廓 问苍茫大地 谁主沈浮 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 曾记否 到中流击水 浪遏飞舟《荆轲刺秦王》太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。

    高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

    于是荆轲遂就车而去,终已不顾。《烛之武退秦师》夜缒而出。

    见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

    越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。

    若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

    夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。

    使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。 子犯请击之。

    公曰:“不可。微夫人之力不及此。

    因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”

    亦去之。《氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。

    匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。

    匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

    乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。

    既见复关,载笑载言。 尔卜尔筮,体无咎言。

    以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。

    于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽! 士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。

    桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。

    淇水汤汤,渐车帷裳。 女也不爽,士贰其行。

    士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。

    言既遂矣,至于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。

    静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。

    淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。

    信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉! 《涉江采芙蓉》涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

    采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。

    同心而离居,忧伤以终老。短歌行 曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

    慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沈吟至今。

    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

    明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。

    契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。

    周公吐哺,天下归心。 归园田居·其一 少无适俗韵,性本爱丘山。

    误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

    开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。

    榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。

    狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。

    久在樊笼里,复得返自然。兰亭集序 (晋)王羲之永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

    群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。

    引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。

    仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。

    或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

    向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

    固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。

    悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

    后之览者,亦将有感于斯文。赤壁赋壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

    清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

    少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

    纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

    于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:"桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

    渺渺兮于怀,望美人兮天一方。"客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然:如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    下载更多资源请到:我爱语文。本资源来源:我爱语文 苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

    山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄。

    4. 求推荐一本高中语文(人教版)教师备课时可以参考的书,谢谢啦~

    我们学校老师备课都是用《教师用书》再加志鸿优化的优秀教案.这两本书就是最权威的了,最完备了,里面的很多背景材料相关资料都有,实在有一些(只是一小部分)就可以自己上网去补充.你去网上找的其他杂七杂八的书可能东西会比较多但是多就会杂乱,更没有头绪,教师用书是人教出版社出的所以非常权威,上课要讲到的知识点他都有提出来,是肯定要买的,这样才可以帮助你确定重难点.而志鸿优化的优秀教案,里面所选的教案都是获奖的教案,所以都很好,而且一般每课都有两个教案,你可以备选.资料不在多,而在精.网上材料太多了,看得头都晕了,费时费力还不一定会找到好的,何不用专家们已经筛选出来的呢.。

    5. 高中语文古文

    高考说明中的必备篇目完全总结 1、劝 学 荀子 战国思想家 君子曰:学不可以已。

    青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,?以为轮,其曲中规。

    虽有槁暴,不复挺者,?使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝?而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

    假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

    积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

    骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

    蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

    2、过 秦 论 曹谊 西汉政论家文学家 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。 南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。

    乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。

    然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

    天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 始皇既没,余威震于殊俗。

    然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

    且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非?于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之于士也。

    然而成败异变,功业相反也。 试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。

    然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 3、师 说 韩愈 字退之 唐代古文运动倡导者 苏轼称其“文起八代之衰” 古之学者必有师。

    师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

    生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。

    圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

    句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。

    士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

    “呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 圣人无常师。

    孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。

    孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

    李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

    4、阿房宫赋 杜牧 字牧之,号樊川 晚唐文学家 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。

    骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。

    五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,??镅桑浞克校2恢ن浼盖蚵洹3で盼圆ǎ丛坪瘟扛吹佬锌眨祸º魏纾扛叩挖っ裕恢َ鞫¡8杼酉欤汗馊谌冢晃璧罾湫洌缬昶嗥啵蝗罩冢还洌虿黄搿? 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。

    朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也,雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。

    一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。

    鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。

    秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之。

    6. 高中课本文言文

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    《蜀道难》 李白

    噫吁嘘戈,危呼高哉!蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,石冰崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人,胡为呼来哉。剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难难于上青天,侧身西望长咨嗟。

    劝学》荀子

    君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

    积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积蹞步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。螾无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,无可寄托者,用心躁也。

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    二、人教版高一语文必修二文言文

    1. 人教版高一语文必修二文言文整理

    说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷60分,第二卷90分,共150分(作文50分,其余100分);答题时间120分钟。

    第I卷(共60分)一、(30分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 ( )A.泛水(fàn) 栖息(qī) 游说(shuǒ) 跌宕多姿(dàng)B.会稽(jǐ) 官宦(huàn) 更改(gèng) 摇曳生姿(yè)C.昳丽(yì) 窥视(kuǐ) 讽谏(jiàn) 寝食不安(qǐn)D.唾弃(tuò) 翁媪(ǎo) 沟壑(huò) 恃才傲物(shì)2.下列加点词解释错误的一项是 ( )A.晋军函陵,秦军汜南 (军,驻扎)B.公从之,辞曰 (辞,推辞)C.行李之往来 (行李,出门时带的包裹、箱子等)D.使杞子、逢孙、杨孙戍之 (戍,防守、守卫)3.和例句中“夫”字用法相同的一组是 ( )例句:微夫人之力不及此①遂率子孙荷担者三夫 ②夫晋,何厌之有③夫战,勇气也 ④予观夫巴陵胜状⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥使君自有妇,罗敷自有夫A、①⑥ B.②③ C.④⑤ D、③④4.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )5.对下面“之”的用法判断正确的一项是 ( )①臣之壮也,犹不如人 ②何厌之有③行李之往来,共其乏困 ④辍耕之垄上A.①和③相同,②和④相同 B.①和③相同,②和④不同C.①和③不同,②和④不同 D.①和③不同,②和④相同6.对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是 ( )①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人之耳者 ④因人之力而敝之 ⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者 ⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位A.①⑧/②③⑨⑩/④⑤/⑥⑦ B.①⑧/②③④⑤⑨⑩/⑥/⑦C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦ D.①⑦/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑧7.下列句子中没有使用谦称的一项是 ( )A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事 B.老臣贱息舒淇,最少C.寡人闻古之贤君 D.老臣病足,曾不能疾走8.下列加点字活用不同类的一项是 ( )A.今媪尊长安君之位。B.请勾践女于王。

    C.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。D.君将哀而生之乎。

    9.从句式特点看,找出不同子其他三句的一项 ( )A.夫晋,何厌之有 B.忌不自信C.古之人不余欺也 D.诸侯有在者乎10.下列有关文学常识的表述,有误的一项是 ( )A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。

    C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

    二、(略9分,每小题3分)三、(21分,每小题3分)阅读下面文字,完成14—17题。勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。

    寡人请更!”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送行者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身亲为夫差前马。

    ……其达士,洁其居,美其服,饮其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。

    勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不哺也,必问其名。

    非其身之所种则不食,非其夫人之所织不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。

    14.列两组句子加点的词的意义和用法判断正确的一项是 ( )①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行 ③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者,无不哺也A.两个“以”相同,两个“之”也相同 B.两个“以”相同,两个“之”不同C.两个“以”不同,两个“之”相同 D.两个“以”不同,两个“之”也不同15.下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 ( )A.进不用命,退则 *** B.吊有忧,贺有喜C.洁其居,美。

    2. 人教版高一语文必修二的必备文言文和古诗,只写题目就可以了,谢

    人教版高一语文必修第二册文学常识,古诗文默写练习(1)西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, 而今安在哉? (苏轼《赤壁赋》) (2)( )鸟恋旧林,池鱼思故渊. 榆柳( )后檐,桃李罗堂前,暧暧远人村,依依( )里烟。

    久在( )笼里,复得返自然 --陶渊明《归园田居》(3)( ),人生几何!( ), 悠悠我心。 月明星稀, ( )。

    (4)我国古代最长的抒情诗是( ), ( )是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗。(5)此地有崇山峻岭,茂林修竹,________,_______,_______,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

    是日也,天朗气清,惠风和畅。_______,______,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

    (6) 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知____,____,后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!(7)不见复关,泣涕涟涟。

    _______,_____________。(8) 君当作磐石,妾当作蒲苇。

    _________,_________。(9) 府吏谓新妇:“贺卿得高迁!盘石方且厚,可以卒千年;______,_____。

    卿当日胜贵,吾独向黄泉。” (10)月明星稀,乌鹊南飞。

    ________,________。山不厌高,海不厌深。

    _________,_________。(11)少无适俗韵,性本爱丘山。

    ________,_________。_______,池鱼思故渊。

    开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。

    ________,桃李罗堂前。______,依依墟里烟。

    狗吠深巷中,________。户庭无尘杂,虚室有余闲。

    _______,_______。(12)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,_________________。

    夫夷以近,则游者众;__________,___________。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,_________________。

    有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,________________,______________。

    然力足以至焉,______________,______________;_________________,_________________,其孰能讥之乎?此余之所得也。(13) 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以_________________。

    (14)苏子与客泛舟游于赤壁之下。_________,________。

    举酒属客,_____________,____________。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

    白露横江,水光接天。_______________,______________。

    浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;_____________,_____________。(15)客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然:________,_________,余音袅袅,不绝如缕。

    _________________,_________________。(16) 寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

    _________________,_________________。(17)盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;_________________,_________________,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

    惟江上之清风,与山间之明月,______________,______________,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(18)《诗经》是我国第一部诗歌总集,分 三部分,用 等表现手法。

    《诗经》里的诗多为 言诗。(《蒹葭》、《采薇》) (19)《楚辞》是继《诗经》之后又一部诗歌总集,收屈原等人的诗歌作品。

    屈原是我国第一位 诗人。《 》是他的代表作,是我国古代最长的 诗。

    (20)“乐府”,原指古代封建王朝设立的专门掌管音乐的官署,负责制定乐谱,培训乐工,搜集歌词。《古诗为焦仲卿妻作(孔雀东南飞)》选自《 》,是我国古代最长的 诗,与北朝民歌《 》并称“乐府双璧”。

    (21)曹操,字孟德, 时期政治家、军事家和诗人,代表作有《曹操集》。曹操与他的儿子曹植、并称“三曹”;后人称以“三曹”为核心的文坛所体现的文风为“ 风骨”。

    (22)陶渊明,字元亮,一名 ,字渊明,世称 先生,东晋时期 诗派的开创者。(《桃花源记》、《饮酒》、《归去来兮辞》) (23)苏轼,字子瞻,号 居士。

    词,开创 派词风,与辛弃疾并称“苏辛”;诗歌,与黄庭坚并称“苏黄”;散文,与 (父,字明允,号老泉)、苏辙(弟) 并称“三苏”。(《赤壁赋》、《石钟山记》、《水调歌头》) (24)王安石,字介甫,号 ,世称王荆公,又称王文公。

    时期政治家、文学家。(《游褒禅山记》选自《临川先生文集》) (25)六艺:2.四书五经: 合称“四书”。

    合称“五经”。《氓》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》全篇《赤壁赋》全篇《游褒禅山记》第三段(作者:zouyiaiyiyi) 非常抱歉我不是高一的,但是我找了一些题目给你,也许你可以上网搜一下,然后把整个都填出来就可以了。

    3. 人教版高中语文必修二文言文

    1、兰亭集序群贤毕至,少长咸集。

    此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

    所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

    况修短随化,终期于尽。固知一死生为虚诞,齐彭觞为妄作。

    后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!2、赤壁赋清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

    月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

    纵一苇之所如,凌万顷之茫然。、客有吹洞箫者,倚歌而和之。

    其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

    哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

    且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

    是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。3、游褒禅山记夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

    而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。

    有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

    三、人教版必修二文言文阅读

    1. 人教版高中语文必修二文言文

    1、兰亭集序群贤毕至,少长咸集。

    此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

    所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

    况修短随化,终期于尽。固知一死生为虚诞,齐彭觞为妄作。

    后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!2、赤壁赋清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

    月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。

    纵一苇之所如,凌万顷之茫然。、客有吹洞箫者,倚歌而和之。

    其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

    况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

    哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

    且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

    是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。3、游褒禅山记夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

    而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。

    有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

    2. 人教版高一语文必修二文言文整理

    说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷60分,第二卷90分,共150分(作文50分,其余100分);答题时间120分钟。

    第I卷(共60分)一、(30分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 ( )A.泛水(fàn) 栖息(qī) 游说(shuǒ) 跌宕多姿(dàng)B.会稽(jǐ) 官宦(huàn) 更改(gèng) 摇曳生姿(yè)C.昳丽(yì) 窥视(kuǐ) 讽谏(jiàn) 寝食不安(qǐn)D.唾弃(tuò) 翁媪(ǎo) 沟壑(huò) 恃才傲物(shì)2.下列加点词解释错误的一项是 ( )A.晋军函陵,秦军汜南 (军,驻扎)B.公从之,辞曰 (辞,推辞)C.行李之往来 (行李,出门时带的包裹、箱子等)D.使杞子、逢孙、杨孙戍之 (戍,防守、守卫)3.和例句中“夫”字用法相同的一组是 ( )例句:微夫人之力不及此①遂率子孙荷担者三夫 ②夫晋,何厌之有③夫战,勇气也 ④予观夫巴陵胜状⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥使君自有妇,罗敷自有夫A、①⑥ B.②③ C.④⑤ D、③④4.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )5.对下面“之”的用法判断正确的一项是 ( )①臣之壮也,犹不如人 ②何厌之有③行李之往来,共其乏困 ④辍耕之垄上A.①和③相同,②和④相同 B.①和③相同,②和④不同C.①和③不同,②和④不同 D.①和③不同,②和④相同6.对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是 ( )①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人之耳者 ④因人之力而敝之 ⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者 ⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位A.①⑧/②③⑨⑩/④⑤/⑥⑦ B.①⑧/②③④⑤⑨⑩/⑥/⑦C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦ D.①⑦/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑧7.下列句子中没有使用谦称的一项是 ( )A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事 B.老臣贱息舒淇,最少C.寡人闻古之贤君 D.老臣病足,曾不能疾走8.下列加点字活用不同类的一项是 ( )A.今媪尊长安君之位。B.请勾践女于王。

    C.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。D.君将哀而生之乎。

    9.从句式特点看,找出不同子其他三句的一项 ( )A.夫晋,何厌之有 B.忌不自信C.古之人不余欺也 D.诸侯有在者乎10.下列有关文学常识的表述,有误的一项是 ( )A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。B.《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。

    C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

    二、(略9分,每小题3分)三、(21分,每小题3分)阅读下面文字,完成14—17题。勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。

    寡人请更!”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送行者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身亲为夫差前马。

    ……其达士,洁其居,美其服,饮其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。

    勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不哺也,必问其名。

    非其身之所种则不食,非其夫人之所织不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。

    14.列两组句子加点的词的意义和用法判断正确的一项是 ( )①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行 ③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者,无不哺也A.两个“以”相同,两个“之”也相同 B.两个“以”相同,两个“之”不同C.两个“以”不同,两个“之”相同 D.两个“以”不同,两个“之”也不同15.下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 ( )A.进不用命,退则 *** B.吊有忧,贺有喜C.洁其居,美。

    3. 【高一语文文言文必修二】

    高一语文文言文第四单元教案全集 粤教版 必修4.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标:1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。

    高一必修一文言文,高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标:1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。高一语文必修3 所有文言文的文言现象整理 课件-苏教版 ppt.版高一必修三所有文言文的x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式 制作:江苏省射阳中学语文组韦文芹 勤奋成就学业 学习改变命运 成功在于细节 勤奋成就学业 学习改 。

    苏教版必修一文言文,苏教版必修五文言文.版高一必修三所有文言文的x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式 制作:江苏省射阳中学语文组韦文芹 勤奋成就学业 学习改变命运 成功在于细节 勤奋成就学业 学习改 。

    4. 人教版高一语文必修二的必备文言文和古诗,只写题目就可以了,谢

    人教版高一语文必修第二册文学常识,古诗文默写练习(1)西望夏口, ,山川相缪,郁乎苍苍, ?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, ,旌旗蔽空, ,横槊赋诗, 而今安在哉? (苏轼《赤壁赋》)(2)( )鸟恋旧林,池鱼思故渊. 榆柳( )后檐,桃李罗堂前,暧暧远人村,依依( )里烟。

    久在( )笼里,复得返自然 --陶渊明《归园田居》(3)( ),人生几何!( ), 悠悠我心。 月明星稀, ( )。

    (4)我国古代最长的抒情诗是( ), ( )是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗。(5)此地有崇山峻岭,茂林修竹,________,_______,_______,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

    是日也,天朗气清,惠风和畅。_______,______,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

    (6) 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知____,____,后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!(7)不见复关,泣涕涟涟。

    _______,_____________。(8) 君当作磐石,妾当作蒲苇。

    _________,_________。(9) 府吏谓新妇:“贺卿得高迁!盘石方且厚,可以卒千年;______,_____。

    卿当日胜贵,吾独向黄泉。”(10)月明星稀,乌鹊南飞。

    ________,________。山不厌高,海不厌深。

    _________,_________。(11)少无适俗韵,性本爱丘山。

    ________,_________。_______,池鱼思故渊。

    开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。

    ________,桃李罗堂前。______,依依墟里烟。

    狗吠深巷中,________。户庭无尘杂,虚室有余闲。

    _______,_______。(12)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,_________________。

    夫夷以近,则游者众;__________,___________。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,_________________。

    有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,________________,______________。

    然力足以至焉,______________,______________;_________________,_________________,其孰能讥之乎?此余之所得也。(13) 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以_________________。

    (14)苏子与客泛舟游于赤壁之下。_________,________。

    举酒属客,_____________,____________。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

    白露横江,水光接天。_______________,______________。

    浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;_____________,_____________。(15)客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然:________,_________,余音袅袅,不绝如缕。

    _________________,_________________。(16) 寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。

    _________________,_________________。(17)盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;_________________,_________________,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

    惟江上之清风,与山间之明月,______________,______________,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(18)《诗经》是我国第一部诗歌总集,分 三部分,用 等表现手法。

    《诗经》里的诗多为 言诗。(《蒹葭》、《采薇》)(19)《楚辞》是继《诗经》之后又一部诗歌总集,收屈原等人的诗歌作品。

    屈原是我国第一位 诗人。《 》是他的代表作,是我国古代最长的 诗。

    (20)“乐府”,原指古代封建王朝设立的专门掌管音乐的官署,负责制定乐谱,培训乐工,搜集歌词。《古诗为焦仲卿妻作(孔雀东南飞)》选自《 》,是我国古代最长的 诗,与北朝民歌《 》并称“乐府双璧”。

    (21)曹操,字孟德, 时期政治家、军事家和诗人,代表作有《曹操集》。曹操与他的儿子曹植、并称“三曹”;后人称以“三曹”为核心的文坛所体现的文风为“ 风骨”。

    (22)陶渊明,字元亮,一名 ,字渊明,世称 先生,东晋时期 诗派的开创者。(《桃花源记》、《饮酒》、《归去来兮辞》)(23)苏轼,字子瞻,号 居士。

    词,开创 派词风,与辛弃疾并称“苏辛”;诗歌,与黄庭坚并称“苏黄”;散文,与 (父,字明允,号老泉)、苏辙(弟) 并称“三苏”。(《赤壁赋》、《石钟山记》、《水调歌头》)(24)王安石,字介甫,号 ,世称王荆公,又称王文公。

    时期政治家、文学家。(《游褒禅山记》选自《临川先生文集》)(25)六艺:2.四书五经: 合称“四书”。

    合称“五经”。《氓》《离骚》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》《兰亭集序》全篇《赤壁赋》全篇《游褒禅山记》第三段(作者:zouyiaiyiyi) 非常抱歉我不是高一的,但是我找了一些题目给你,也许你可以上网搜一下,然后把整个都填出来就可以了。

    5. 人教版高中语文必修一到必修五所有文言文列表

    必修一 烛之武退秦师、荆轲刺秦王、鸿门宴 必修二 离骚、孔雀东南飞 并序、兰亭集序、赤壁赋、游褒禅山记 必修三 蜀道难、琵琶行 并序、寡人之于国也、劝学、过秦论、师说 必修四 廉颇蔺相如列传、苏武传、张衡传 必修五 归去来兮辞 并序、滕王阁序、逍遥游、陈情表 扩展资料 现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。

    春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。 随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。

    文言文的特色有:言文分离、行文简练。 文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

    参考资料来源:百度百科-高中语文。

    6. 高中有哪些文言文

    人教版高中语文必修 必修一(第一册)5、兰亭集序•王羲之6、赤壁赋•苏轼7、*山中与裴秀才迪书•王维8、*游褒禅山记•王安石必修二(第二册)5、《诗经》两首氓采薇6、离骚•屈原7、《孔雀东南飞》(并序)8、*诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》短歌行•曹操归园田居(其一)•陶渊明9、烛之武退秦师•《左传》10、荆轲刺秦王•《战国策》11、鸿门宴•司马迁12、*召公谏厉王弭谤•《国语》必修三(第三册)5、蜀道难•李白6、杜甫诗三首秋兴八首(其一)咏怀古迹(其三)登高7、琵琶行并序•白居易8、*李商隐诗两首 锦瑟 马嵬(其二)9、寡人之于国也•《孟子》10、劝学•《荀子》11、*过秦论•贾谊12、*师说•韩愈必修四(第四册)5、柳永词两首 望海潮(东南形胜) 雨霖铃(寒蝉凄切)6、苏轼词两首 念奴娇•赤壁怀古 定风波(莫听穿林打叶声)7、辛弃疾词两首 水龙吟•登建康赏心亭 永遇乐•京口北固亭怀古8、*李清照词两首 醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 声声慢(寻寻觅觅)13、廉颇蔺相如列传•司马迁14、苏武传•班固15、张衡传•范晔 16、*李贺小传•李商隐必修五(第五册)5.归去来兮辞(并序)•陶渊明 6、滕王阁序•王勃 7、*逍遥游•庄周 8、*陈情表•李密。

    7. 人教版语文必修二有哪些古诗文

    人教版语文必修二 (大约2300字) 第二单元 4《诗经》两首 氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。

    匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。

    匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

    乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。

    既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。

    以尔车来,以我贿迁。 桑之未落,其叶沃若。

    于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。

    士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也! 桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。

    淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。

    士也罔极,二三其德。 三岁为妇,靡室劳矣。

    夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。

    兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

    及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。

    总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。

    反是不思,亦已焉哉! 采薇 采薇采薇,薇亦作止。 曰归曰归,岁亦莫止。

    靡家靡室,猃狁之故。 不遑启居,猃狁之故。

    采薇采薇,薇亦柔止。 曰归曰归,心亦忧止。

    忧心烈烈,载饥载渴。 我戍未定,靡使归聘。

    采薇采薇,薇亦刚止。 曰归曰归,岁亦阳止。

    王事靡盬,不遑启处。 忧心孔疚,我行不来。

    彼尔维何,维常之华。 彼路斯何,君子之车。

    戎车既驾,四牡业业。 岂敢定居,一月三捷。

    驾彼四牡,四牡骙骙。 君子所依,小人所腓。

    四牡翼翼,象弭鱼服。 岂不日戒,猃狁孔棘。

    昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。

    行道迟迟,载饥载渴。 我心伤悲,莫知我哀。

    5离骚 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

    既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

    怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

    固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

    忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

    鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 何方圜之能周兮,夫孰异道而相安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。

    伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。

    回朕车以复路兮,及行迷之未远。 步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。

    进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

    不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。

    芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。

    佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮,余独好修以为常。

    虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。 7诗三首 涉江采芙蓉(古诗十九首) 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

    采之欲遗谁?所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。

    同心而离居,忧伤以终老。 短歌行 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

    慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。

    青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

    明明如月,何时可辍?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。

    契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。

    绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

    归园田居 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。

    方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

    暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

    户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。

    第三单元 8兰亭集序 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。

    此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

    是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

    虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

    向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。

    古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

    固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。

    悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

    9赤壁赋 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。

    举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

    白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

    浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

    歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方。”

    客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然:如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:。

    8. 高一语文必修二需要背诵的文言文,还有名著复习,文言文不要一整

    人教版必修二名句默写 班级: 姓名: 学号:

    1、,以望复关。不见复关, 。 既见复关, 。

    2、三岁为妇, 。 ,靡有朝矣。

    3、桑之未落, , ,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。 , ;女之耽兮,不可说也!

    4、,老使我怨。淇则有岸, 。

    5、默写《涉江采芙蓉》: , 。 ?

    , 。 , 。

    6、,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 ,食野之苹。 ,鼓瑟吹笙。

    7、,枉用相存。 ,心念旧恩。

    8、月明星稀, 。 ,何枝可依? ,海不厌深。 , 。

    9、默写《归园田居》中描写农村景象的诗句。

    方宅十余亩, 。 , 。暧暧远人村, 。 , 。 ,虚室有余闲。

    10、《兰亭集序》中描写兰亭的自然环境的句子是:

    , , , 。

    作者由自然景观引发的主观感受的句子是:是日也, , 。

    , , , 。 接着就举出两种不同的生活方式:或取诸怀抱, ;

    。 作者要强调的是那种心境相同的:虽趣舍万殊, , , , , ; , , 。在此基础上,提出了他的基本观点: , 。

    11、壬戌之秋,七月既望, 。 ,水波不兴。举酒属客, , 。

    12、少焉, , 。白露横江,水光接天。 , 。

    13、,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。

    14、歌曰:“ , 。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然; ,如泣如诉。 ,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟, 。

    15、苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“ , ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌, , ,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也, , , , ;

    固一世之雄也,而今安在哉?

    16、况吾与子 , 。驾一叶之扁舟,

    ,渺沧海之一粟。 ,羡长江之无穷。 ,抱明月而长终;知不可乎骤得, 。”

    17、苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也; ,

    盖将自其变者而观之, ;自其不变者而观之, ,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月, , ,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也, 。”

    18、古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得, 。

    19、夫夷以近,则游者众;险以远, 。而世之奇伟、瑰怪、非常之观, , ,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。

    20、尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣, ?

    21、君当作磐石,妾当作蒲苇。 , 。

    府吏谓新妇:“贺卿得高迁!盘石方且厚,可以卒千年; , 。卿当日胜贵,吾独向黄泉。”22、长太息以掩涕兮, 。余虽好修姱以鞿羁兮, ;

    既替余以蕙纕兮, ; 亦余心之所善兮, ; ,余不忍为此态; ,固前圣之所厚。民生各有所乐兮, ;

    四、高一语文必修二必背古诗词知识点知识归纳

    高一时期 语文知识 要掌握的东西比较多,语文必修二必背古诗词知识点有哪些呢?下面就让我给大家分享一些 高一语文 必修二必背古诗词知识点吧,希望能对你有帮助!

    高一语文必修二必背古诗词知识点篇一

    1.蜀道难 李白

    噫吁巇,危呼高哉!蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还,畏途巉岩不可援。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉。剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难难于上青天,侧身西望长咨嗟。

    2.石头城 唐 刘禹锡

    山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

    淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

    3.山居秋暝 唐 王维

    空山新雨后,天气晚来秋。

    明月松间照,清泉石上流。

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。

    随意春芳歇,王孙自可留。

    4.从军行 唐 王昌龄

    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

    黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!

    5.登高 唐 杜甫

    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

    无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

    万里悲秋常作客,百年多病独登台。

    艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

    6.锦瑟 唐 李商隐

    锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

    庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

    沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

    此情可待成追忆,只是当时已惘然。

    7.永遇乐·京口北固亭怀古

    千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

    元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?

    8.声声慢 李清照

    寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑? 梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

    9.琵琶行 白居易

    寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

    移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。

    千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

    转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

    弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。

    低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

    轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。

    大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

    嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

    间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

    冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。

    别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

    银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

    曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。

    东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

    10.雨霖铃 柳永

    寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执 手相 看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

    11.念奴娇·赤壁怀古 苏轼

    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

    故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

    乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

    江山如画,一时多少豪杰。

    遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间强虏灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。

    高一语文必修二必背古诗词知识点篇二

    文学常识:

    ①朱自清(1898~1948),原名自华,字、,号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、 散文 家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他“、”。

    ②郁达夫(1896~1945),原名郁文,现代小说家、散文家,浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。1930年参加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《、》等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义,但也有颓废色彩。散文以游记著称,情景交融,自成一家。

    ③陆蠡(1908—1942)现代散文作家、翻译家。他以 散文诗 集《海星》步上文坛,崭露头角。后来又出版了散文集《竹刀》和《、》。太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守 文化 工作岗位,他于1942年4月13日被捕,刑审数月,惨遭杀害,时年34岁。

    名段名句

    (1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。…… 遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法,并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。)

    (2)秋天,无论是什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(学会使用“文眼”,总领全文。)

    (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法,突出要描写的事物。)

    (4)从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。(描写景物要细致,要有自己的主观感受。)

    高一语文必修二必背古诗词知识点篇三

    字词:沉闷、梦幻、嫦娥、诞生、落伍、翌年、酝酿、苛刻、横亘、辉煌、蓊蓊郁郁、弥望、袅娜、羞涩、渺茫

    霎时、宛然、脉脉、酣眠、参差、斑驳、峭楞楞、倩影、梵婀玲、妖童媛女、鹢首徐回、棹、纤腰、敛裾、嬉游、消受、独处、琐屑、踱步、混沌、混水摸鱼、潭柘寺、皇城人海、一椽、驯鸽、落蕊、落寞、啼唱、嘶叫、歧韵、颓废、散文钞、猗郁、蕈菌、葱茏、婆娑、淅沥、瞥见、移徙、陆蠡、氓、蚩蚩、愆期、将子无怒、垝垣、尔卜尔筮、咎言、载笑载言、于嗟鸠兮桑葚、犹可说也、其黄而陨、自我徂尔、淇水汤汤、渐车帷裳、罔极、靡有朝矣、咥笑、夙兴夜寐、隰则有泮、玁狁、不遑、靡盬、孔疚、骙骙、小人所腓、象弭鱼服、雨雪霏霏、信誓旦旦

    成语 :夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。

    信誓旦旦:誓言诚恳可信。

    涸辙之鲋:比喻处在困境中急待救援的人。

    揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

    急不暇择:因过于急切而来不及选择。

    惊天动地:①形容声音特别响亮;②形容声势浩大或事业伟大。

    不同凡响:比喻事物(多指文艺作品)不平凡。

    一鼓作气:比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

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