说话结巴矫正最简单方法(治疗口吃结巴最快的方法)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于说话结巴矫正最简单方法的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、说话口齿不清,容易结巴,怎么改善?
说话口齿不清,容易结巴,怎么改善?
听说口含石头练习的方法,还有其他的,你可以试试,一定多练习,用主持人练习说话,等等
口齿不清,说话结巴,怎么治?
口齿不清和说话结巴都属于语言障碍问题,口齿不清——是指发音不清主要是舌位不正,语感神经协调能力差所造成的,时间久了固化下来就形成了错误的发音习惯,说话结巴,是口吃(俗称“结巴”、“磕巴”)是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复(语音,音节,单词或短语)、停顿、拖长打断。它也包括言语前的反常犹豫或停顿(被口吃者称为“语塞”)和某些语音的拖长(通常为元音)。这两种语言障碍问题都需要进行专业 矫正学习!
说话口齿不清 怎么能改正, 我说话口齿不清,怎么锻炼才能改正
树信心,多锻炼,请老师帮校正,针对性地加以克服。
相信你能完全改正。
3岁小孩说话口齿不清
孩子的发音准还是不准,都是家长这语言启蒙老师教育的结果。孩子发音不准是,因为没有在家长那里得到正确的发音方法。家长没有及时制止孩子错误的发音,家长没有反复耐心地将正确的声音示范给孩子。家长觉得孩子发音虽然不准,但说的是什么都自己都听懂了,和孩子可正常交流。就是这样!孩子丧失了得到正确发音方法的机会。就发音不准了。想想如果当初你不反复教孩子‘爸爸妈妈’孩子一定说不准‘爸爸妈妈’的。
就是由于家长的疏忽才让孩子成了那些机构和医院里租诊室的那些人敛财的工具。
发音不准的改正非常简单。只要将发音方法改成和你一样。声音就马上和你一样了。
但是,由于你的默认孩子早已将自己那种与众不同的发音方法确定为唯一正确的发音方法了。想让孩子的语音改正,要先让孩子知道是由于发音方法和别人不一样,声音才和别人不一样的。这非常关键!不然,孩子会一直坚持那种说法的。每个人都在说自己人为正确的声音的。
以上这些话但愿能让你猛醒。然后,要耐心、反复地示范给孩子自己那正确的发音方法,和孩子来共同将不正确的发音方法改过来!
说话口齿不清,很自卑
口齿不清的原因主要有四个:一是听力损害,二是发音器官异常,三是口腔运动功能问题,四是语言环境的影响。
看你是哪个了,找对方法,对症下药!
认真学习拼音字母的发音,纠正不正确的发音,尽量使自己的发音往标准上靠。我觉得这一方面,你可以找到小学一年级或是大学语言专家的老师来教你,然后每天都练习发音。在把握好发音后这样锻炼一个月你的发音就不错了。
2.在你学会如何正确发音后,你就要试着快速的说话了,这个时候你可以选择新闻报纸来读,起初,你可能会读的很差劲,但是只要你坚持,不断地提高速度,我相信两三个月的时间就可以提高你的发音成绩的,口齿不清的问题自然而然就解决了。
3.当然就是注意方言的发音了,很多的地方发音限制了我们的发音,使我们不断的出错,这样你可以选择新华字典来纠正了,碰到自己拿不准的,你就可以查字典的。
通过以上过程,大约需要半年以上的坚持,反反复复的进行,你的口齿不清的问题肯定可以解决的。
说话口齿不清能练吹笛吗
当然能,吹笛用的是气和丹田,咬字不清并不影响你吹笛呀,吹笛最重要的是吹的气流
中风而导致说话口齿不清
第一:呼吸训练。鼓励他多做深呼吸,通过反复,规则的呼吸训练使他回复正常的呼吸模式。
第二:做舌操。首先,舌头外伸与内收各十次;接着,外伸舌头,使之向左侧,右侧,上方,下方各运动十次;最偶再顺时针,逆时针环绕运动各十次。
如果他配合不好,家人可以用棉签沾点蜂蜜,诱导他伸舌头向外添去。当舌头运动得到改善以后,家人就可以鼓励他发出“卡”“啦”“他”登简单音节。
第三:软腭训练。可以发长音“啊——”,也可以鼓励他吹气球,吹哨子或者自己喜欢的乐器。
第四:按照上面的方法逐步练下来,就可以逐渐开始联系简单的发音和句子了。
中风比较好治疗,关键在于护理要精细。家人一定要有足够的耐心,帮助他来度过这个难关。
最后,祝他早日回复健康!
宝宝三岁说话口齿不清怎么办?
正常情况下三岁还处于语言发育过程中,有些口齿不清可能是正常现象。
但如果口齿不清的现象比较严重,甚至别人听懂,就应该引起家长的注意了。
很多原因,包括病理性的和非病理性的都可能造成孩子的语言障碍,所以区分孩子的口齿不清现象是否正常很重要。
不同原因引起失语言障碍,采取的措施也可能会有所不同,一般病理原因造成的口齿不清,要先解决病理问题,再进行语音矫正。
6岁儿宝童说话口齿不清怎么办
二、怎么治疗结巴?
其实成人的口吃现象多半是因为心理障碍,因此需要一些方法来治疗结巴。
如何快速治好口吃,这里介绍下口吃矫正中最重要言语训练-发音法
1、矫枉过正 口吃患者说话急、快、猛、重等坏习惯,都超出了正常人讲话的一般准则。要想矫正好口吃,必须要矫枉过正,也就是针对以前坏的习惯反其道而改之,好比是要想跳得远,首先要向后退一样。基于此原理,我们采取矫枉过正(反方向的措施)的方法如下:2、情绪稳定:心平气和,身心松弛,平稳发音。3、缓慢:速度要尽量放慢,说话时不要超过自己的说话能力。4、轻柔:第一音要轻一些,低一些。5、拖长:第一音要拖长些(诱导),自然转入第二音。6、均衡:字距尽量拉开,距离基本相等。7、有节奏:一个音节(词、词组、短句)、一个音节有节奏地发出来。上述方法是矫正口发音训练的基本法则,简称“发音法”。
2、从容缓慢地说话 生活当中,亲朋好友也曾劝口吃患者“慢”点儿说话,口吃患者本身也体会到说话“慢”点儿好,可就是慢不下来。这是越急越口吃,越口吃越急造成的。在矫治期间,我们说话必须先慢,慢到能掌握方法讲话的程度,慢到不超过自己讲话能力的程度。小孩子学说话,刚开始学跳舞,开始学骑自行车、刚学武术、刚学外语等,不都是从“慢”开始吗?慢――是学习的方法,是矫治口吃的基础。当然这种慢并不是永远的慢,当发音法熟练掌握后,自然而然也就快起来,但决不是有意识的无原则的加快。
3、要轻柔地说话
有些患者只重视慢,而忽视了轻柔。口吃患者讲起话来象和别人吵架,音调粗重。广播员讲话柔和、动听,因为他们说话从容、平静、温和、有节奏的缘故,讲话轻柔,心情就能放松。但轻柔并不是拿腔做调,要求均匀的呼吸和自然的发音配合协调一致。
4、说话要均衡
口吃患者说话,常由于发音意欲过急,急于表达,出现几个音一起向外冲的现象,这样就会发声语阻。好比是一个小门,如排队(买车票等)一次只能出气一个人,而两个或更多的人一起挤,可想而知,一定会卡住。象走路,前面的人还没有走,后面的人就抬脚踩住前面人的脚后跟,怎么不跌跤呢?记住:你再饿,吃饭时也要一口一口地吃,你话再多也要一句一句,一个节奏一个节奏地发出来,最终是要一个音节一个音节地发出来。
5、停顿的运用
停顿,在发音法中占有非常重要的作用和地位。多数口吃患者说话时由于第一个音难发,所以第一个字音好不容易发出来后,怕中间再口吃,就想一口气把所有的话都说出来,不肯停下来。这样导致内在言语不稳,说话的速度会更快,呼吸紊乱失调,心慌意乱,口吃就更容易产生。 口吃患者说话时必须注意停顿,控制自己说话时停顿,停顿多长时间,在哪些地方停顿,要根据情况,有理有节,恰到好处。矫正过程中,一般由两个字、三个字、四个字、词组短句逐渐过渡的。
6、说话要有节奏
矫正口吃,掌握节奏非常重要。我们知道,唱歌、唱戏、背诗词、顺口溜不口吃,是因为它们有节奏(节拍)。正常人讲话也有节奏,口吃患者的节奏被口吃破坏了,要恢复它,就要训练培养语言的节奏。但并不是要求我们象唱歌那样说话。而是出于自然的,合情和理的富有情感的抑扬顿挫。节奏,也叫节奏感,是感觉节奏自由,是培养出来的节奏语感,但节奏的划分决不能破坏句子本身原有的意义。
7、平稳法
平稳,是发音法的基础。指同一个节奏中的字音距离、高低强弱是基本相同的,没有波动。练习时,要平平稳稳地,像小溪流水一样平静,字距拉开而又连贯地发出来。
8、诱导法
诱导,是发音法的关键。什么是诱导呢?也就是节奏的首音要轻轻地、拖长地、不要过急过重地,以悄悄话的形式发出来。在意念上有一种从轻到重之感,没有抵抗力。由于口吃患者发音过急、过猛,常造成第一音口吃,所以要练好诱导也确非易事,不要看得太简单。必须要反复练习,反复琢磨,在实践中学习,在实践中应用。掌握了诱导以后,说话就轻松,心情就平稳,胆量就增大。诱导将节奏连起来,就形成了“波浪式”的抑扬顿挫。
三、口吃结巴怎么才能改过来,口吃的自我治疗怎么做
人们的愿望是美好的,希望自己能够一帆风顺、平平安安的生活,但现实生活中总会出现一些困难,口吃就是人们可能会遇到的语言表达方面的问题,人一旦说话口吃了就要尽快的矫正改善,这样的做法才是解决口吃的关键之处。
1、口吃者说话之前可以进行一些深呼吸训练,因为深呼吸不仅可以缓解一个人紧张的情绪还可以放松口吃者面部紧张的状态,一个人在放松的情况下是不容易口吃的。
2、口吃者应该纠正自己错误的发音方式,口吃者可以放慢自己的说话速度、降低自己的说话音量、用轻柔的语气去说话表达,这样一段时间之后口吃问题是会有所缓解的。
3.口吃者之所以口吃大部分原因是因为心理自卑、害怕说话这样的心理导致的发生,因此口吃者要建立强大的自信心,平时口吃者可以去人多的地方大声的朗读或唱歌,这样的行为方式可以锻炼自己大胆说话的胆量。
四、口吃矫正最简单的方法?
口吃矫正最简单的方法?西安华夏语言学校口吃专业老师分析到: 口吃俗称结巴嘴,它不是生理上的病变,药物、手术、仪器是不能治好口吃的,因为口吃一般都是幼年好奇模仿别人而生成的,少数受精神刺激所致。口吃人对自己讲话时发生的口吃都有很大的自我意识,敏感说话,对说话有怕、恐惧感、爱面子思想,对自己的讲话特别注意,努力让自己讲话不出现口吃,讲话特别急躁。结果越注意越口吃,越口吃越心慌和着急,于是感到呼吸停止、气短 胸闷\喉头发紧,第一音难以发出,嘴唇发抖,舌头发硬,讲话受阻,多次失败的心理刺激,产生了恐惧、羞愧、自卑、苦恼等抑制性心理意识和条件反射、每当讲话时总像有一道无形的障碍在死死束缚患者,总是不能控制,讲话成了一件难以顺利完成、十分困难的事,他是典型的由心理因素导致的语言障碍的表现。
纠正口吃有那些好办法,任何东西,只要它能让你从恐惧那里转移注意力,或者不去考虑口吃的威胁,通常都会给你暂时的轻松。这就是为什么口吃者会受一些聪明的小把戏的误导,例如,他们会以一种唱歌方式说话,或跟着节拍器说话,或者说话的同时,扳手指、挥舞胳膊,或跺脚等等。这些奇怪的说话方式和其他一些奇怪的方式会使患者短时间说话流利。
如果有一些方法可以使你从恐惧的想法中转移注意力,那么你就不会想到你的口吃,可能你说话的时候也就没有问题了。如果你能够忘记你是一个口吃者,你可能根本就不会口吃了,但是我们不知道怎样才能培养你形成这样一种“健忘”。
西安华夏语言口吃矫正学校是一所专业矫正口吃的学院,已有33年矫正经验,我校采用的口吃矫正法是一种独具特色的口吃新法。是在认真研究心理学、语言学、生物学、人体解剖学、调节反射学、教育学、发音学和口才学、思维科学等有关理论的基础上,经过多年艰苦的理论研究和探索,总结出了这套独具特色的口吃矫正新法。又经过验证和多年的实践,是万例患者康复,受到社会各界广大口吃患者的一致好评。祝你早日摆脱口吃困扰,重获流利语言。
以上就是小编对于说话结巴矫正最简单方法问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。
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