空间素描图片（空间素描图片草图）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于空间素描图片的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、少儿线描与少儿素描是一回事吗？还是不同？

• 2、素描可以自学吗，如何自学？

• 3、素描需要练哪几种几何体？？

• 4、什么是设计素描，创意设计素描图片教程

一、少儿线描与少儿素描是一回事吗？还是不同？

少儿线描与少儿素描不是一回事，两者的区别有：

1、概念不同

素描是用线，把物体描绘出，空间，质感，形体等很多的内容；而线描仅仅是把物体用线的方式表带勾勒出来。

2、呈现效果不同

素描是运用线条将块面铺出，再进行黑白灰的刻画，从而让物体的明暗交界线、暗部、亮部、高光等把对象立体地表现在纸张上面。

线描是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、形态、质感、量感、运动感。从感觉和体感上看起来，线描都没有素描漂亮，有体感，空间感。

3、来源不同

线描是在国画绘画中的练习，中国画的主要造型手段，现今也是素描的一种；而素描是结合西方的绘画方法，而引进来的。

相对来说线描画要简单一些，且更具趣味，适合年龄要小的孩子；而素描则相对较难。

参考资料来源：百度百科-线描

参考资料来源：百度百科-素描

二、素描可以自学吗，如何自学？

我也是自学美术的，从没有系统的学过。技术不高超，但是也还可以，至少以前我没想

过原来自己是能画画的。

如果你喜欢美术的话，那肯定会有一些你喜欢的美术作品，不用考虑自己能不能画，画得

好不好，先从临摹开始，因为是自己喜欢的作品，所以画起来特别有动力，也特别有成就感。

至于基本功什么的，确实很重要，但是我个人认为，只要你画了，画得多了，自然可以锻炼

到，也可以在临摹绘画的过程中发现自己的问题，比如说头发的表现，为什么我画不好，那别人

是怎样画的。久而久之，自然可以学到很多东西。

关于指导书的购买，我建议你在自学绘画有了一定基础后再考虑这些，现在市面上关于绘画

的书太多了，让人难以选择，但是如果你自学了一段时间，就会知道这本书好不好，我有什么

方面的难题，他是否适合我，

讲了这么多，其实绘画最重要的就是坚持练习。最后，祝愿你和我都可以在绘画这条路上一

直走下去。

三、素描需要练哪几种几何体？？

素描几何形体有圆球体、圆锥体、四面体、四棱锥体、圆柱斜面、圆柱体、正方体、长方体、六棱锥体、六棱柱体、十字锥体、十字方柱石膏像、八棱柱体等等。

几何体是最基本的，画好了几何体才能画静物。凡出现过的几何体都应该练习，球体、三角锥都需要，还有圆柱体、圆锥体、正方体（六边体、八边体、长的和短的，可以选择性买） 不过初学者还是先临摹。

等临摹练的比较熟练了，再用买的几何体练写生。先画单个几何体 把有的单个都练好了，就可以开始组图，把一两个几何体放在一起，觉得能够画的好了，可以组合的更多，三四个都行，不过一般两三个为最佳，也可以在下面铺上桌布。

扩展资料

素描几何体基本技法

1、线条的组合

素描几何体是用线条来组成物体的形象，并且描绘於平面之上，藉由线条形式 引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象徵拱顶，交会聚集的线条可表现深度。

人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。

2、线和线条技法

素描几何体的要素是线，但是线在实质上却是不存在的，它只 代表物体、颜色和平面的边界，用来作为物体的幻觉表现。直到近代，线才被人们认为是形式的自发要素，并且独立於被描绘的物体之外。

素描几何体的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时，在明暗对照上可用擦笔法。而更重要的是使用毛笔画法，因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。素描也可用多色 画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性。

3、把握透视感

把握好透视是出正确形体的保证，每一个物体都是处在三维空间中，要想在二维的素描纸上画出空间感、立体感就得运用透视，就有近大远小、近宽远窄、近实远虚等规律。

从视觉上，当我们在某一角度观察形体时该形体的外缘由于透视的原因，缩减而成为较细的边缘线这是轮廓线。

参考资料来源：百度百科-素描

四、什么是设计素描，创意设计素描图片教程

其实现在的美术高考中所谈到的设计素描，是高校为了考察考生的素描基本功与设计意识而推出的一种综合性考察形式。我们可以给这类设计素描换个更容易理解的名词-----“主观素描”。

1.画面的主观构图：这点是我们在画任何作品的时候必须考虑到的，无论素描、色彩、速写、以及设计作品。一个完整协调的构图可以让作品的画面给人一种视觉上平衡的感受。因为是主观构图，在创作时可以完全打破传统构图的框架，可以不用去考虑三角形、S型等，只要安排好主体和背景，剩下的看画面平衡的需要可以任意添加物体去完成画面的构图。 2.画面的空间关系：这点其实也是第一步构图的延续，物体的构图摆放将画面分割后自然就形成了画面的各个层次，在这个基础上理清画面的各个部分分别对应的色调“黑”“白”“灰”的那一部分。这样画面就有一个很好的整体关系了，也为下一步深入做好了提前准备。 3.画面的主体深入(细节塑造与质感表达)：这一点考察考生的基本功最多，能否塑造好物体的体积，表达好对象质感是需要一定基本功才能做到的。所以在这点上也成为了作品之间一个可以拉开成绩的评判点。为了达到这点要求，考生必须要做到一个量的积累。

4.画面创意的表达(画面气氛)：一旦创意这个词加入后就会使得考生想破脑袋，原本简单的问题也变得复杂起来。很多考生把创意理解为奇、异、怪、以及另类。 其实创意这个点并不像大家想象的那么神秘。要做到画面具有一定的创意性，我们且看下文： ⑴有句话叫作物以稀为贵，在众多的试卷中极少数与众不同的自然可以吸引别人的眼球。 ⑵回归生活。一切设计的源泉都是来源于生活。其实设计和创意也是以人为本，脱离生活化的东西都是不具备生命力的。生活化的设计给人以亲切感，让人看上去是那么的熟悉。自然也就能打动老师。 ⑶气氛的营造与画外的联想。有些画看完后会让人觉得没有感觉，只能说很平淡。但有些画就让人觉得“耐看”。能否让你的作品找到“知音”就要看你的画面能否给人产生画外的联想。 ⑷张扬个性，塑造特征。虽然人的骨骼是相同的，但是个体的差异会使每个人具有不同的特征。 当然选取什么样的主体或者形象这是很关键的，这直接会给人留下深刻的印象。

以上就是小编对于空间素描图片问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。

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