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园林设计分析（园林设计分析图有哪些）
发布时间：2023-03-07 10:13:19
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问大家
大家好！今天让小编来大家介绍下关于园林设计分析（园林设计分析图有哪些）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、园林设计时是否考虑所选树种的需光性，从哪几个方面来进行分析？谢谢
当然要考虑需光性了
植物有阴生植物
半阴植物
和喜阳植物
半阴和喜阳的只要种在室外，问题就不大..。只是阴生植物难控制...因为园林常用植物没有完全的阴生植物，只是有抗阴能力强和弱之分...有的虽然是阴生，但你种在太阴的地方也是活不了的。
经常头疼的问题是架空层内植物设计，很多设计院出的图，里面的植物是根本种不活的，很多植物会慢慢死去的，最后损失的是施工单位的。
如果不知道哪种植物适合哪种强度的光照
就没办法合理配置，无论从品种还是效果上都不行的
所以一定要从需光性去把握的
二、优秀园林设计必备的五大特点
园林文化历史悠久，设计师匠心独运，构思精巧，文化发展过程中涌现了许多优秀的园林设计，吸引了更多的人才投身园林设计的学习之中，那么优秀的园林设计都有哪些主要的特点，千盟园景为建大介绍一下优秀园林设计必备的五大特点。
1.创作性。创意设计过程本身就是一种创意活动，它要求创意主体想象力丰富且拥有灵活多变开放的思维方式。面对各种类型的景观绿地，园林景观设计师必须能够灵活地解决具体的矛盾和问题，充分发挥创新意识和创造力，从而设计出内涵丰富、形式新颖的景观作品。对于初学者，创造力和创造性应该是其专业学习和培训的目标。
2.
园林景观设计学科是一门综合性很强的学科，涉及建筑工程、生物、社会、文化、环境、行为、心理学等多个学科。作为一名景观设计师，必须熟悉并掌握相关学科的知识。此外，园林绿地本身的类型也多种多样，包括道路、湖泊、广场、住宅绿地、公园、景区等。因此，掌握一套有效的学习和工作方法非常重要。
3.作为一门设计类课程，它的思维活动不同于其他学科，具有思维方式的双重特征。园林景观设计的过程可以概括为分析研究、构思设计、分析选择和重新构思设计。在每个“分析”阶段，设计师主要运用逻辑思维，而在“构思”阶段，设计师主要运用形象思维。因此，在平时的学习和训练中，必须兼顾逻辑思维和形象思维。
4.
在园林景观设计的过程中，我们需要科学全面的分析和调查，深入的思考和想象，听取用户的意见，在广泛论证的基础上优化选择方案。设计的过程是一个不断推敲、修改、发展、完善的过程。
5.
社会园林景观作为城市空间环境的一部分，具有广泛的社会性。这种社会性要求园林景观设计师在创作活动中必须综合平衡社会效益、经济效益和个体特征之间的关系。
优秀的园林景观设计吸引了人们欣赏和喜爱园林，期待大家都能找到园林设计中学会方法找到乐趣。
三、园林景观设计灰空间形式分析？
本文以“灰空间”设计理念为研究对象，对其在园林景观环境设计中的应用条件进行分析。通过对灰空间概念的描述说明，简要介绍的园林景观中的灰空间理论基础，并在道路、地形、绿植、景观等具体形式上，说明园林景观设计中的灰空间应用，为相关研究提供参阅材料 ［关键词］园林规划；灰空间；景观设计 园林景观设计，需要增加建筑空间的艺术感，以便提高其作为景观的观赏效果。尤其在我国的传统园林理论中，经常通过各种设计方案，增加设计形式中的层次感。而在现代化的园林景观设计理论中，这种园林景观形式，被归类总结为了“灰空间”的概念内容，形成了系统性的知识体系与应用方法。
园林景观设计，需要增加建筑空间的艺术感，以便提高其作为景观的观赏效果。尤其在我国的传统园林理论中，经常通过各种设计方案，增加设计形式中的层次感。而在现代化的园林景观设计理论中，这种园林景观形式，被归类总结为了“灰空间”的概念内容，形成了系统性的知识体系与应用方法。
1灰空间概念说明
“灰空间”的概念，由日本建筑设计大师黑川纪章提出。其概念的核心，是对建筑外部空间环境的描述，通过特定建筑结构的应用，将建筑结构与外部空间衔接在一起，以此达到整体性的设计效果。在黑川纪章的理论体系中，主张对建筑空间进行红、蓝、黄、绿、白的无色混合风格搭配设计。而在对这不同建筑色彩进行调和的过程中，也就形成了“灰空间”的理念。在模糊“黑”与“白”界限的基础上，更多的发挥出衔接作用，使建筑空间真正成为系统性的整体结构。
2园林景观设计中的灰空间形式
2.1基础道路。园林景观设计中，道路是基本的“灰空间”形态。在设计结构的同时，不仅可以对不同区划的绿化景观环境进行分割调整，也能在连接不同区划的过程中，发挥关键作用。由此，园林景观设计中的道路，与“灰空间”理论完美的结合在一起。例如，在园林景观的设计应用过程中，可以将道路的两侧，分别设置不同的景观环境，在树林、花海等类型绿植景观效果的对比设施中，将道路作为自然分割的轴线，形成层次化的空间结构。同时，在应用道路构建“灰空间”结构时，也可以将两条道路进行交叉切割。在构成交通网络结构的同时，使园林景观环境中的休闲区域，可以呈现出层次性的建设效果。另外，在园林景观的设计处理中，作为“灰空间”的道路，在进行形态设计处理的过程中，还需根据其周围的环境参数作出适当调整。将周围的景观环境作为对比基础，修改园林景观道路的尺寸与形态，以此保证“灰空间”的应用效果。在我国苏州园林中，就有对“灰空间”理念的建设应用。例如，在留园的绿荫道路设置上，通过对林间道路的形态设计，需突出幽深与自然的特色，在应用整块步道条石的基础上，构筑出“花步小筑”的建筑结构。又如，在近水环境的步道设计中，可以采用鹅卵石铺装，适应水体过渡的视觉体验效果，映衬“清风池馆”、“活泼泼地”等水榭景色，补充游客的感官享受。基于“灰空间”理念的园林景观设计，需对地形结构做出适当调整，通过对三维实体与思维空间的规整，在优化铺装效果的同时，形成更加丰富的景观效果。而从地形结构形态的角度出发，这种地形形态的“灰空间”调整，可以大致分为地表、台阶、铺装这三种类型。首先，在地表结构的应用中，需要在园林规划设计的大面积结构中，对地面表达效果进行处理。通过对色彩与材质的控制，使用绿植与低矮花草植物，补充地表的形态，使其在灵活多变的应用中，展现“步移景异”的设计效果。其次，在台阶步道设计中，可以增加垂直绿化的应用效果。通过大规格整块观赏台阶的设置，向台阶结构中，加入步道广场与绿化铺装的内容，使其视觉效果得到强化。最后，在铺装结构的应用中，可以在配置相应植物的基础上，对步道空间作出连续的变化调整，通过对铺装材质与形式的控制，增加空间环境的层次感与视觉效果。而这一应用效果最为典型的案例，就是日本东京的达芬奇波公园。
2.3绿植隔离。园林景观设计中，对于绿植的应用是作为基础的内容。在构建“灰空间”结构的过程中，也可以发挥绿植的应用价值，通过对不同环境空间的设计处理，在展现绿植整体与单株效果的同时，形成完整的功能空间，实现休闲与功能区域的规划处理。而在这一设计理念的指导下，可以应用绿色植物对空间环境进行分离。这其中，应用最为广泛的就是绿篱的设置与使用。通过绿篱，可以构建相对较为低矮的阻隔带，在展示层次化空间的同时，实现绿色植物的应用设计，增强景观环境中的应用效果。另外，在行道树的应用设计中，也可以形成这种设计效果，并在构筑绿化空间的同时，形成成长性的设计应用，以开放性的条件，容纳更多的文化性设计元素，实现建筑空间的整体成长。
2.4景观小品。园林景观小品，在一定程度上，也会形成“灰空间”效应。尤其在功能性的设施设置上，不仅可以发挥基础的点缀效果，也能在形成视线焦点的过程中，完成空间调整目标。例如，在灯具、座椅的功能性设施使用中，可以自然地补充隔离效果，在与游客互动的同时，形成视线焦点，并引导实现空间统筹调整。又如，在花架、回廊等结构的设计中，可以对环境空间形成点缀效果，通过对特异化景色特征的设置，丰富整体环境的设计结构。由此，在这种引导性理论的应用中，可以在游客的潜意识中，暗示“灰空间”的存在，并在一定景观条件的影响下，补充“灰空间”的单调性问题，更加深入完成园林景观环境的构筑。
3结语
综上，园林景观设计中的“灰空间”应用，是保证景观设计层次感的重要途径，也是实现整体景观环境设计优化的必要方法。在应用过程中，需针对道路、地形、绿植、景观等不同的灰空间形式，形成针对性的设计思路，以便更好的发挥景观功能作用，保证园林景观设计的合理性。
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四、园林设计说明怎么写
写作方法：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。
正文：
一、现状概述及分析
1、区域位置分析：巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区，是该区域主要的休闲场地。
2、现状分析：目前巴人苑地面全部是石材铺装，仅有一个简易羽毛球场地，没有其它绿化及相关规划布置，色彩比较单调。报告厅出口处的大台阶处台阶尺寸不合理，没有得到充分利用。整体风格也与现在规划的创意基地不相符合。所以要做出相应的改善。
3、周边环境：该场地周围是艺术学院所在地，东侧是地滋楼B区公共教学楼，北侧是艺术学院机房和办公楼所在地，西侧是创意基地。同时地滋楼A区还有食品学院和信工学院，人员流动比较集中。
4、现状分析：根据巴人苑的区域位置、场地现状和周边环境，在规划设计之前对场地的用地适宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部视觉景观等做出了详细的分析，以便使巴人苑规划功能合理健全、景观优美并与周边环境有机结合。
二、规划原则
1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。
2、功能性原则：满足师生休闲、休息、游览的需求。
3、生态原则：强调巴人苑在校园生态系统中的作用，强调人与自然的共生。
4、经济原则：充分利用场地现有条件，减少工程量
三、总体设计思想
1、关联性 巴人苑是开放的校园空间，体现了艺术学院特有的气息，讲述了人与自然的交流、人与人的交流以及艺术与景观的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、校园、和自然融为一体。
2、功能性
（1）开放性校园公共空间 规划中，在东侧入口处划分了入口景观区，通过草坪的布置来达到引导人员流动和限制人流的作用。
（2）满足不同的需求 本方案通过对场地现状和使用者人群的分析，规划的巴人苑功能有以下几方面：人员流动引导、休闲关景区域、休息区域。绿色能缓解眼睛疲劳，满足艺术学院师生以及创意基地工作者对于绿色的需求。
3、生态性
（1）尊重自然过程，坚持“以人为本”的设计原则充分利用场地的特殊位置和现状条件，在场地中部规划阶梯绿地、涌泉和喷泉。力求减少工程量和造价。
（2）在材料的运用上力求经济美观相结合，在环境维护中力求减少维护费用。
以上就是小编对于园林设计分析（园林设计分析图有哪些）问题和相关问题的解答了，园林设计分析（园林设计分析图有哪些）的问题希望对你有用！
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