纸巾盒游戏用姐姐做实验（纸巾盒的小游戏）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于纸巾盒游戏用姐姐做实验的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、纸巾盒系列是什么游戏

• 2、开学第一课幼儿园活动教案

• 3、纸巾盒六部曲游玩顺序

• 4、纸巾盒系列游戏推荐

一、纸巾盒系列是什么游戏

摸一摸：( 1—2岁幼儿)：家长取一个空的纸巾盒，把孩子常用的小玩具或食品(要外型鲜明的)放进去，让孩子伸手摸一摸，并说出物品名称，然后拿出来看看是否正确；也可让孩子按家长要求从盒里取东西。

二、开学第一课幼儿园活动教案

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我整理的开学第一课幼儿园活动教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学第一课幼儿园活动教案1

目标：

1理解故事内容，学习故事中的对话。

2体验开开心心上幼儿园的情感。

准备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

教学重点学习故事中的对话

教学难点故事表演

过程：

1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？

2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

小动物是怎样上幼儿园的？

幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回。

聆听：

为什么要开开心心上幼儿园？

3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

4、经验迁移、表达感受：

你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

5、小结讲述幼儿表演情况。

开学第一课幼儿园活动教案2

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

二、活动主题

健康平安安全有序

三、活动安排及具体措施

1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯。

3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四、教育内容提示

（一）交通安全

1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

（二）进出园区安全

1、不在路边摊贩上买东西。

2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

3、督促家长进入园区不吸烟。

4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，

5、按规定路线进、出园区。

6、离园时和家长手拉手，防止走失。

（三）设施设备安全

1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。

2、不碰击走道里的“安全出口”标记。

3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。

5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。

6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

7、不触摸电源、插座。

8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。

9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。

11、离园后不在园区内逗留。

（四）一日生活安全

1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。

2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

3、饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。

4、户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。

5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。

6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

开学第一课幼儿园活动教案3

活动目标：

1、能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。

2、对做大班小朋友有份自豪感。

活动准备：配乐的诗歌朗诵磁带、录音机。

活动过程：

1、创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的？”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗？”

2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。

3、引导幼儿掌握诗歌内容

（1）诗歌的名字叫什么？

（2）诗歌里小朋友说了些什么？做了些什么？

4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”

5、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。

6、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。

一、教育教学目标

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

二、教学准备

1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的环境。

3、毽子

三、活动过程

（一）入园活动

1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。

（二）谈话活动

1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。

（三）如厕

在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。

（四）户外活动

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。

（五）室内活动

1、说说自己的新发现：

（1）教室里有哪些安全隐患？

（2）厕所有哪些安全隐患？

（3）户外有哪些安全隐患？

2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。

（六）离园活动

1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。

2、知道靠右走，不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

（七）延伸活动

家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

开学第一课幼儿园活动教案4

一、主题的由来：

开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切：老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们，为了增进同伴，师生的情感，我们选用了小班的教材《我的幼儿园》、《小宝宝》两个主题，同时开展。

教材中的主题《我的'幼儿园》中设的点有和哥哥姐姐做游戏，让孩子在哥哥姐姐的带领下感受幼儿园生活的愉快同时拉进孩子们的距离，学会与同伴交往相处。你玩我玩大家玩可以让孩子学会与人分享。而送玩具宝宝回家的活动可以教会孩子一些基本的活动规则。幼儿时期比较重要的一个培养目标就是培养幼儿的行为规则，这也是幼儿园阶段的一个长时间的目标，所以在这个主题中注重的是孩子的日常生活，让他们从我做起，从身边的小事情做起。主题《小宝宝》中“我的名字”的小点适合让孩子互相认识，“我的身体”小点让孩子认识自己的身体部位，学会一些保护自己的方法，增强孩子的安全意识。这些活动都很适合刚来园的孩子开展。让他们更快的熟悉日常生活，且有益于幼儿对规则的掌握和遵守。主题活动就在预设和生成中交叉进行着。

二、内容与要求

1、知道自己所在的幼儿园名称，班级及自己的姓名。

2、乐于参加集体活动，并能遵守简单的集体规则。

3、学习用普通话表述自己的意愿，能关注自己与同伴的五官与四肢。

4、知道要保护自己，不做危险的事情。

三、主题线索

《小宝宝》主题是在3——4岁学习参考用书（p1—p7）、

有两个次级主题：

1、我的名字

2、我的身体

1、我的名字（p2）

学着用普通话说自己的名字（p2）★

游戏：开门、关门（p2）★

贴纸人（p2）★

2、我的身体（p2）

拍拍踏踏（p2）

玩一玩不同性别与不同服饰的人物的拼图。（p2）

动动我的身体（p2）★

小跳舞毯（p3）

印小手（p3）★

儿歌：小小手（p3）★

儿歌：拍皮球（p3）★

《我的幼儿园》是在3——4岁学习参考用书（p87—p93）、

有三个次级主题：

1、你玩我玩大家玩

2、和哥哥姐姐做游戏

3、玩具要回家

1、你玩我玩大家玩

玩具商店p88

玩具架p88

大家一起玩p88★

小铃铛p88

胖熊吹气球p88★

2、哥哥姐姐做游戏

哥哥姐姐喜欢我p90

哥哥姐姐的画p90

3、玩具要回家

蜡笔宝宝找家p90★

送玩具回家p90★

备注：★为教师在本主题内选用内容

四、环境创设

★在班内贴上评价表，如“乖乖好宝宝”“宝宝吃的香”等一些可爱又方便操作的表。

★将幼儿的生活照片布置在环境中，收集全家福让幼儿参与装饰后布置与墙面，将环境装饰的让幼儿熟悉而又有生活气息。

★开设区域活动，如培养幼儿生活能力的“嘻嘻哈哈过家家”，投放扣纽扣，夹夹子，喂东西等易摆弄的材料吸引孩子在玩中得到锻炼。

★在中华小当家版块内让幼儿将自己的操作成果得到展示，鼓励幼儿对美工活动的兴趣。

★开设家园小信箱，使其成为幼儿园与家庭间互动的桥梁，完善家长工作。

五、家园共育

★帮助孩子建立有规律的作息时间，特别提醒家长在家中培养幼儿按时午睡的习惯。

★让孩子知道自己的学名，引导家长在家中也直呼孩子学名。

★鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要，如喝水、如厕等。

★培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。

★家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等。

★在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。

★多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。

★关心孩子结交新朋友的情况。

★家长共同参与主题活动，一起收集相关照片、资料。（如全家福照片等）

开学第一课幼儿园活动教案5

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

教师小结：

今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”

三、纸巾盒六部曲游玩顺序

1. 按屏幕绿色箭头提示,第一步点屏幕中下方切换视角按钮,第二步点马桶抽水开关,要听到抽水声,第三步切换视角至门处,点门打开进入第二关;

2. 第一步切换视角,第二步根据屏幕绿色箭头提示,点三下到俯视马桶视角,点击钥匙,第三步切换视角至门出,点钥匙再点门打开进入第三关;

3. 根据镜子上面提示,倾斜手机使得地上石块移动,等压到地面红色按钮即可打开门进入第四关;

4. 根据屏幕绿色箭头提示,拖曳花盆移走即可开门进入第五关;

5. 在马桶后部地面找到门旁边蓝色小门的钥匙,打开蓝色小门拿到纸巾盒上红色小门的钥匙,打开后拿到大门钥匙;

6. 点击纸巾盒,按出现的图形顺序把门和墙上的数字排序,既得开门密码;

7. 点击整个屏幕左上角锁匙图形(平时是重新开始的图标),即可开门;

8. 马桶后部地毯下藏大门钥匙,点击地毯藏东西的部位即可掀起地毯;

9. 根据镜子提示,晃动手机,切换视角即可看到地上落有钥匙,一定要切换视角才能看到钥匙;

10. 门口地上,毛巾后面,红色小门,花瓶边上.拿到四个圆盘.点击马桶水箱上面黑色的机关,把四个圆盘放进去,根据门上的提示(两人对称),把四个圆盘转成中心对称,就可以点电源图形的按钮打开门;

11. 门后的圆盘,把两种颜色所有的球位置对调即解锁;

12. 洗手盆里有把钥匙,马桶里有个盒子.,打开盒子,里面纸条上的数字就是开门密码;

13. 把马桶水箱上部黑色盒子里的所有水管链接起来即可通关;

14. 纸巾架上部的图画拼起来就能开门,图案是下部为房子,上部为太阳;

15. 花瓶边上找到洗手盆的蓝色开关,装上后点下两个旋钮中间的排水阀开关,打开水龙头让水喷到地面上有禁水标志的纸上,镜子上扑克牌是提示该关的英文字母为扑克牌里的AJQK,分别是1,11,12,13.解得地上纸上的密码开门;

16. ★真心不知道怎么解,网上有人说分针顺时针转四圈.小窍门:绕钟壳画圈分针会好控制点.

17. 从纸巾盒上部红色小门拿到手电筒,关灯后,使用手电筒可以在马桶水箱上部照到开门密码;

18. 顺序记忆,对于玩过外域的wow玩家应该不陌生,马桶水箱上部黑色门里有个小游戏,待其闪亮完毕后,根据给的顺序再点一次,第一次一颗,第二次两颗…都过了就开门了;

19. 跟18关差不多,需要一次点对6方块,错误会有警报声提示,再重头开始点,;

20. ★从毛巾后面拿到框板,从马桶边上地毯下面拿到铁锤,打开水箱上部的暗门,套上框板,用铁锤敲碎数字,连续四次最后剩下四个数字.按从上到下的顺序就是开门密码;

21. 从马桶背后拿到蓝色螺丝刀,把洗手盆上的镜子拆了,暗洞里有把钥匙,摇动手机把它晃出来开门;

22. ★连连看..有相同的数字都点亮即可消除,提示:纸巾卷是9,架子上的”又”跟一张纸可以消除,最后剩下四位数,根据门上箭头跟斜坡提示,左到右时候从大到小排序;

23. 毛巾后面有提示,厕所哪个地方塞什么颜色的球,有三个颜料可以混合出所需颜色,混错了话放白色里过一次就重新开始了.;

24. ★马桶里有把钥匙,放到屏幕中上方的标题”TO LET”里,打开箱子里有门的钥匙;

25. 马桶边上拿到蓝色钥匙,从里面拿到剪刀,把纸巾卷剪掉,剪掉的就是开门密码;

26. 洗手盆点中间点放掉热水,再开红色水阀放冷水降温,就拿到门的钥匙;

27. 水箱垫子藏着钥匙,开掉插头的锁,插上插头,点纸巾盒边上的控制屏,点小屏幕中的小门,就可以出去了;

28. 点地上的人像,数好闪了几次.按门口左边为第一个,右边为第二个,马桶左边为第三个,右边为第四个,闪的次数就是开门密码;

29. ★根据镜子上5次的提示,一直开关水龙头,一直冲马桶,各5次,得到两把钥匙,开暗门取得两个物品,组合成锤子,敲碎水晶球并移走底座,开门即可;

30. 从水箱拿到蓝色三角板,毛巾后面黄色四方板,洗手盆红色圆板,把三个板放到门后的机关取得五角星板,砸碎镜子,放入星板进入下一关;

31. 蓝色箱子提示点击屏幕出蓝线的球,红色箱子提示摇动手机出红线的球,想办法让三个球同时到达中间点就开门了;

32. 从花瓶上拿到叶子,冲马桶吓走猫拿到钥匙,再把叶子放马桶上,把猫引回去就可打开门出去了;

33. 门上的提示是,磁铁同性相斥异性相吸的原理,把水箱上面的机关里的两色方块间隔链接起来就可过关;

34. 使用墙壁上的控制板中间那个按钮,把马桶上的纸冲坏后拿到一个箱子,拿起花瓶里的花拿到钥匙,打开箱子得到开门密码;

35. 点灯的开关,一次换一个颜色,打开相应颜色的门获得顺序号,大门后的机关按取得的数字编号按顺序点击获得钥匙;

36. 洗手盆拿到钢笔,马桶盖拿到钢笔,拆掉钢笔套跟钢条组合成螺丝刀,再拆掉笔身获得钥匙,用螺丝刀拆掉门的固定板,再用钥匙开门;

37. 绿色门有红色钥匙,黄色门有球一个,镜子根据蓝色门提示可以上推取得球一个,马桶里一个球,用钥匙开纸巾盒上的箱子,再从马桶右边(之前放锤子的地方)的地毯下面拿到球,把球全放入刚钥匙打开的盒子即可开门出去;

38. 木架上拿到肥皂,水箱垫子背后拿到碎的钥匙;把钥匙放肥皂上,再把肥皂放洗手盆里冲水,再把湿肥皂放入蓝色冰箱,关上门等绿灯亮了,就能拿到开门钥匙;

39. ★把钥匙,锤子,人偶拿了,就能开门了…

40. 地上捡到一个ipad,切到木架画面,打开ipad,再打开exl,,对应木架上的数字根据exl公式计算出开门密码;

41. 墙上控制板显示各颜色的顺序,对各种颜色门里的数字排列出开门密码;i

42. 水箱垫子藏有钥匙,拿了花瓶和洗手盆里的钢笔,开箱子拿到纸巾(先使用钥匙才能点箱子),然后把花瓶的花拿掉,把纸巾卷的纸拿掉.点磅秤,把花瓶和纸芯放上去重量就够了,钢笔用不到;

43. 关灯,去墙上控制板上面新加的控制板,推动红色开关,可以得到4位数字,推两次分别是门的两个密码;

44. 光灯,开关下面的字符跟马桶边上的荧光字符拼起来,得到四个数字就是开门密码;

45. 马桶水箱上面那个机关跟之前一样,一直试到进度条完整,木架右下有剪刀可以拿,剪掉洗手盆里的线,就能开门了;

46. 墙壁上图形跟数字的关系是,第一个数字是颜色,第二个是图形种类,第三个是边,圆形是不算边.从马桶里面拿到箱子打开后有张纸,按上面顺序得出开门密码;

47. ★以纸巾盒上面的6个数字为基础,根据门上的每一列数字说指示的数字顺序,从6个基础数字上画得开门密码;

48. 纸巾盒上的闹钟根据镜子的提示(整点),把分针调到00的位置,有小鸟出来,可以拿到开门钥匙;

49. ★英文题,墙上有第2.4.5位字母,分别添加1.3.(6)位字母,共得出5个颜色,按顺序排列门上机关;

50. 从马桶边上和马桶里拿到棍子和绳子,在门口的地毯上点,会有个洞,架上棍子连上绳子,下去拿开门钥匙.

四、纸巾盒系列游戏推荐

纸巾盒系列游戏推荐是《雷鸣三国》。

《雷鸣三国》纸巾盒版是由纸巾盒汉化组完成简体中文汉化的美少女后宫题材的三国类型手游，在这款雷鸣三国纸巾盒版游戏中玩家们将会进入乱世纷争的三国时期，扮演一方诸侯为了夺得自己的领地而战斗，招募各种不同的武将击败所有敌人，还能够纳入漂亮的女神进入你的后宫。

主公等级到达25级时即可开启武将羁绊功能，收集指定的武将组合，即可开启武将间的羁绊，每开启一个羁绊，武将的战力都能够得到提升。每个武将都拥有3个羁绊，激活与升级羁绊都需要满足特定的条件，每个羁绊最多能够升到5级。

《三国游戏》游戏故事

三国与游戏：中国古代历史的影响力往往通过戏剧艺术、演义小说、游戏，这些民间娱乐方式来传播，《三国志》记载的三国历史是民间最熟悉的，现代关于三国的历史游戏，已经不再是古代的华容道通关游戏，而是更复杂的电子游戏。

从古到今都有寓教于乐的古训，玩历史游戏要是从教育的角度看，应该是为了让人们熟悉历史、记住历史。尽管有的人玩历史游戏关键目的不在于确立正确的历史观，但是了解历史发展的客观真相对玩历史游戏是必需的。各国对建立在虚拟环境中的电子游戏，对其中历史剧本的设立也反映了不同文化背景。

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