校园文创产品设计

大家好！今天让小编来大家介绍下关于校园文创产品设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、文创类产品设计理念包含什么?

• 2、文化产品设计，到底都有哪些啊？

• 3、热烈祝贺“雷州大学”项目推进座谈会 圆满成功

• 4、文创设计的意义

一、文创类产品设计理念包含什么?

设计理念是设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想，它赋予作品文化内涵和风格特点。好的设计理念至关重要，它不仅是设计的精髓所在，而且能令作品具有个性化、专业化和与众不同的效果。

范例：

室内装饰设计要素

1、空间要素：空间合理化并给人们以美的感受是设计的基本任务，我们要勇于探索时代技术赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。

2、色彩要求：室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪、心理。科学的运用色彩有利于工作，有助于健康，色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外，还随着时代审美观的变化而有所不同。

二、文化产品设计，到底都有哪些啊？

谢谢邀请回答问题，

之前回答的很多都是工艺的问题，现在从工艺的问题转回到本行，产品中，那么文化产品设计到底是哪些呢？

从另外一个层面山解读就是文创产品设计，有一本书叫《美国博物馆商店》，这本书从美术馆商店的角度说了一部分关于文化发展的脉络梳理，建议感兴趣的朋友去去看一下。

其实文化产品设计比较典型的台北故宫博物院的设计，台北故宫博物院的产品设计什么时候开始深入大众的人心的呢？从“朕知道”的纸胶带的营销时间让文化产品开始广泛的走入大家的视野中。下面说一下我觉得比较好的文化产品：

1

中国美术馆设计的齐白石系列文化产品。每个博物馆都有自己独特的馆藏，根据馆藏衍生出来的冰箱贴，杯子，盘子，书包等都是属于文化产品。美术馆的四大家冰箱贴是比较贴近名称的产品。本来齐白石的大众认知度很高，所以用他的画来进行衍生也同样有很大的群众基础，大家可能不认识毕加索是谁但基本都认识齐白石。所以如果要选择文化产品进行设计的话，建议选择比较有大众黏性的。

2

海昏候系列产品。我是比较推荐的是海昏候系列的充电宝，那个充电宝的设计同时满足苹果用户和安卓用户的需求。而且产品的形制和纹样都有浓厚的中国传统文化是元素在其中，而且产品形态比较讨喜，被大众所需。

三、热烈祝贺“雷州大学”项目推进座谈会 圆满成功

3月25日，在广州市雷州商会会长林翠珠博士的努力和积极推动下，雷州市委书记李雄光，市长梁亚雄，市委常委、市委办公室主任黄海涛、市政府办公室主任游学昌一行到广东南华工商职业学院商谈粤西工匠学院落户雷州一事。学校马栩生书记（校长）、副校长王学真热情接待了李雄光书记一行。

座谈会上，李雄光书记开门见山表明此次来访的目的，希望工匠学院能落地雷州。李书记着重表明：“雷州市是湛江产业转移发展集聚地，享受省产业转移优惠政策、可供土地较为丰富；同时濒临北部湾，具有对接北部湾沿海城市及东南亚国家产业发展的‘桥头堡’战略地位；发展临港工业条件得天独厚，交通优势将更为突出；雷州将明确以教育强市，用产业兴市，以建设湛江市副中心、特色文化教育小镇战略部署为抓手，打造新雷州。现在雷州市正需要一所能把传统产业工人培养成有知识、精技术、会创新的新时代产业工人教育机构，广东工匠学院特点、定位恰好契合雷州产业的需求。”在会谈中，李雄光书记代表雷州市委、市政府表态,希望双方尽快达成合作。

马栩生书记（校长）表示，广东南华工商职业学院正处在打造一流职业学院的伟大征程中，学校来自于工会、服务于工会，将会站在工会这个大平台上，按照时代主旋律、积极推动广东工匠学院各项建设工作。未来广东工匠学院会实行精准对接产业、行业，精准对接企业“双精准”人才培养理念打造高技能人才。广东工匠学院将为广东产业工人素质提升、南华专业结构调整、南粤品质革命写好奋进之笔。

座谈会围绕粤西工匠学院落户雷州的其他事宜也进行了商谈。

林翠珠会长在会上表示，我们深切盼望广东工匠学院在雷州的落成。广东工匠学院如果落户雷州，将对雷州产生意义重大和深远的影响：一则可以加强普及雷州学子的学历教育和技能教育，提高雷州人才的产出；一则可以提升雷州的城市文化形象，提高雷州文化的创造力及影响力。

林会长在会上还介绍：为更好地推进“雷州大学”项目的进展， 3 月 18 日上午，“首次雷州籍博士教授团座谈会”在广州市雷州商会会议室举行。座谈会邀请了十几位雷州籍知名博士、教授参加，会上，与会博士、教授纷纷表示愿意为雷州的教育事业贡献心力。他们充分肯定了广州市雷州商会在推动“雷州大学”项目的引领作用，并积极为“雷州大学”项目的发展建言献策。

在原广东省人大常委会陈坚副主任的倡议下、广州市雷州商会的推动以及雷州市市委、市政府和乡贤们的支持下，“雷州大学”项目取得了阶段性进展。广州市雷州商会今后将集商会及社会各界力量极力促成雷州大学项目的落成。

附1：南方都市报关于广东南华工商职业学院的报道：

广东一职校筹建工匠学院下月揭牌

南都讯 记者刘雪 工业4.0时代，产业工人如何适应新环境，跟上科技革命和产业变革步伐？南都记者获悉，广东南华工商学院正在筹建工匠学院，为城镇职工和产业工人提升式培养和培训提供平台。两会期间，该校作为职业教育的典范，被央视名嘴白岩松所在节目中点赞。

携手 “ 南粤工匠 ” 培育大国工匠

 南华工商职业学院党委书记、校长马栩生介绍，正在筹建中的广东工匠学院，将关注城镇职工和产业工人，以及如何对他们进行提升式培养和培训。“结合现代产业发展，培养产业工匠的理论和技能水平，促进工匠立国。”

 工匠学院筹建负责人黄玉良透露，这一学院即将在下个月揭牌。学院将设立产业与工匠培训区、工匠创新工作区、工匠风采展示区和工匠生活服务区。据悉，在北京、上海和浙江等地，已有开办工匠学院的先例。以北京为例，学院内设有高技能V R室、智能机器人室和蓝盒子录播室等创新型技术培训工作室。黄玉良说，广东工匠学院初步计划开设15个工匠创新工作室，“南粤工匠将是创新工作室主体，我们还准备请各大企业高级工程师入驻”。

“ 订单式 ” 培养　学生就业不用愁

 日前，央视《新闻周刊》点赞了广东南华工商学院的人才培养模式，认为其“相对少的投入，更大程度提升社会教育水平”，是职业教育发展成效显现的例证。中国教育学会会长钟秉林也对这种人才培养模式表示肯定，认为他们“根据地方需求，培养应用型人才，特别是这种职业型技能型人才，而且贴近广东和他们地区的经济发展需求”。

 此前，该校探索校+企、校+政、校+社等多种合作模式，与90多家知名企业建立长期合作关系，协同育人。其中以“订单班”形式紧密合作的就有“白云班”、“碧水湾班”等。去年该校共有133位学生参与广东省一次重要会议的接待任务，受到主办方好评。去年毕业的徐小群参与了接待任务，当时分在会务组，主要负责主席台的接待。她目前在一家金融单位从事行政接待和助理工作，表示此次经历过程难忘，也给她的就业加分不少。

顺应时势开办民宿班

 马栩生表示，在专业建设上，今年该校将作进一步革新，对旧专业进行调整，形成新的专业，发展重点专业，“在专业上做减法”。

 “民宿班”就是顺应时势的产物。该班二年级学生李健告诉南都记者，他完全是因为好奇心填报的“民宿班”，入学后却发现收获很大。学校会让建筑学博士讲解建筑在民俗中的应用；会请管理专家解读民宿的管理；并请资深媒体人分析民宿的传播定位……“民宿涉及旅游、管理和美学等多个跨专业学科，在国内，这是还未被开发的蓝海。”李健说。

附2：新闻周刊关于广东南华工商职业学院的报道：

央视 “ 两会 ” 期间为何重点关注这所广东高校？

记者 黄应来

今年全国“两会”期间，由名嘴白岩松主持的央视《新闻周刊》两会视点有一期节目为《教育：公平+质量》，该节目认为，在推进双一流建设的同时，发展职业教育同样是国家高等教育发展的工作重点。

节目对广东南华工商职业学院进行了时长1分多钟的报道，对以南华为代表的广东职业教育进行了肯定。“资金倾斜、就业保障，相对少的投入更大程度提升社会教育水平，广东南华工商职业学院或许算得上是职业教育发展成效显现的一个例证。”该节目称。

一所看似普通的职业院校，为何进入了央视视野，并得到其充分肯定？近日，南方日报记者走进广东南华工商职业学院，了解其学生培养模式与办校特色，试图揭开其“火爆”背后神秘的面纱。

南华工商职业学院清远校区

独具特色的文创作品引起央视关注

南华与央视的结缘起源于该校举办的一次学生文化创意作品展。去年12月，广东南华工商职业学院数字媒体系携手香港福某基金会在该校清远校区举办“公益文创产品成果展”，展出作品均出自该校学生之手。他们在学校老师的指导下，从知名铅笔画家王芳芳的画作中进行部分元素提取、设计，制作成电脑包、鼠标垫、环保袋等。作品展出后大受欢迎，受到原作者王芳芳的高度评价，也吸引了央视等媒体的关注。

南华工商职业学院老师指导学生进行公益文创产品设计

“学生的作品非常有创意，我们的文创设计团队将画家王芳芳和孩子们的‘艺术品’进行提取、设计，把美‘迁移’到了日常生活用品中。这样一个产、学、研的教改实践，对于学生，是一个从作品到产品，从产品到商品，从理论到实践，增强感性认知、提升专业设计能力的过程；对于教师，是一个了解社会需求，促进校企联合、创新设计思维、提升教学水平和能力的过程。”广东南华工商职业学院党委书记、校长马栩生说。

令人惊艳的作品背后实际上倾注了学校老师的大量心血。该校数字媒体系以培养设计人才为主，但入学学生大部分没有美术功底。“我们从基本的素描开始教学，再进一步教他们学习设计软件，然后是学习色彩和包装设计，这是一个循序渐进的过程。”数字媒体系负责人冯圣媖告诉记者，等到学生有一定基础后，老师便引导他们进行作品创作。对于学生创作完成的作品，学校组织开展义卖活动，72幅作品义卖所得6600元，并全部捐献出去。“作品体现了价值，为社会作出了贡献，这既激发了学生创作热情，也培养了他们的公益意识，达到了‘立德树人’的目的。”

根据市场变化与企业用人需求及时调整专业和课程，是南华的办学特色，也是其学生大受欢迎的秘诀。“我们数字媒体专业的学生一般在第五学期就被预订完了。”信息工程与商务管理学院常务副院长肖伟自豪地说。

肖伟透露，数字媒体系原为多媒体技术专业，侧重于平面设计和广告企划，后来根据社会需求变化将专业改名。近年来APP等手机应用软件的大量普及对相关人才需求显著增加，学院也顺势推出UI设计等课程，使学生精准对口“互联网+”时代下现代数字媒体行业的职业需求，培养“艺术＋技术”的应用型设计专业人才。

南华工商职业学院本部

校企合作精准培养应用型人才

去年5月，省第十二次党代会在广州白云国际会议中心召开，广东南华工商职业学院酒店管理、旅游管理、烹调工艺与营养、会展策划与管理，共四个专业的133名学生参与会议的接待任务。

“接待重要的政务会议，礼仪要求很严格，因为平时基本功学的扎实，保证最终零失误完成了任务。”带领学生参与该任务的人力资源部人事专员邓秋第说，她是该学校酒店管理专业“白云班”2013级学生，2016年毕业后入职广州白云国际会议中心。

为对接市场，精准培养实用型人才，广东南华工商职业学院从2008年开始探索校企合作育人模式。该校酒店管理专业率先与白云国际会议中心签订紧密型合作协议，实现了“订单式培养”，2017年被列入省级"现代学徒制"试点项目，企业为每名学生三年共提供30000元的助学金，学生进行“学工交替”的顶岗实习，毕业后优先就业。

“现代学徒制模式下学生最大的好处，就是学生一入学就知道自己的职业方向，可以提前做职业规划。”邓秋第告诉记者，相比酒店管理普通班学生，“白云班”的授课老师大多来自企业，教学内容不仅贴近企业要求，而且专业性更强，学生的素质高，很快能成长为企业的骨干力量。

“我们学校每年有超过40%毕业生留任白云国际会议中心各主要部门。和企业合作提供定制化人才，目前已经发展成为学校最重要的办学模式之一。”马栩生表示。

除订单培养外，广东南华工商职业学院探索校+企、校+政、校+社等多种合作模式。学校共与90多家知名企业建立了长期合作关系，共同成立研究所、工作室，协同育人。同时，深入推进产学合作。学校提供的数据显示，2016-2017学年产学合作企业总数82个，比上学年增加5个；有合作企业的专业数占专业设置总数比例为57.78%；企业录用顶岗实习毕业生比例63.72%，学校为企业技术服务年收入达41.6万元。

致力于打造一流的高职院校

高职院校是经济社会转型发展的“生力军”，在对接产业发展、培养具有创新精神和工匠精神的技术应用型人才等方面发挥着重要作用。2017年，广东在全国率先启动建设全国一流高职院校建设，推动广东高职院校全面提升办学水平、人才培养质量和服务发展能力，为广东经济社会发展提供坚实的技术技能人才保障。

在马栩生看来，一流的高职院校要有一流的专业、一流的师资队伍、一流的学生。“为争取更多优质生源，学校设立‘广东省总工会新生奖学金’，重点奖励就读的高分考生。其中，本科分数线第一志愿就读我们学校的新生，文、理科第一名各奖励5万元奖学金，本科线以上考生获得2万元奖学金，其他高分专科考生将获得5000元奖学金。”

马栩生介绍，2017年，广东南华工商职业学院录取分数线超过广东省普高本科分数线考生共35人，共71名学生获得奖励，奖金总额达到100万元。

在专业建设上，该校设高水平专业广纳人才，提出“一院一特色”的专业办学格局。比如，该校应用法学与公共事业学院将毕业学生定位为最专业的律师助理，突破了专科学生不能参加司法考试导致职业发展受限制的瓶颈。商科类专业群中的会计专业群，除了与企业的高度协同培养人才之外，更是将为企业、政府培训作为重点工作。

最具特色的是南华的“广东工匠学院”，工匠学院致力做实《新时期产业工人队伍建设改革方案》，设立劳模创新工作室和技能大师工作室，将劳模和工匠从工厂和企业请入校园，与专业课程高度衔接、与教育教学无缝对接；同时，工匠学院也承担了对一线工人的培训与继续教育的职责，“这种双向的输入与输出，真正体现了学校与办学主体——广东省总工会之间的依托性与服务性。”马栩生表示。

同时，为支撑一流高职院校的建设，该校建立了专业群带头人及专业负责人机制。以专业群为基础厘清专业群带头人、专业负责人的责、权、利，发挥专业群带头人的“羊群效应”，将“专业群带头人+专业负责人”这一专业建设队伍机制固化。“不如此下决心，二级学院就很难成为一个相对独立的办学责任实体，学校就难以建设强有力的人才梯队。”马栩生说。

学校名片

广东南华工商职业学院，成立于1993年，前身为广东省工会干部学校，承担工会干部培训和学历教育两种功能。2016年8月23日经广东省人民政府批准办学性质由民办转为公办，2017年5月10日，教育部同意学校转为公办院校并更名为“广东南华工商职业学院”。自2009年始，学校全日制在校专科生突破1万人，多年来一直维持万人规模高校。现有专任教师近500人。学校现有6个二级学院和2个教学部，共有15个系，在专业结构上以商科为主，兼含工科，涵盖经济学、工学、法学、管理学等十大学科门类。

四、文创设计的意义

文创产品最大的意义：浓厚的生活性，浓缩文化的精髓。

我国随着传统企业的转型升级，掀起了文创产业发展的热潮。文创产品作为感性产品，需与消费者产生情感共鸣后才能完成购买行为。比喻式的设计方法正是连接产品与消费者情感的纽带，唤醒消费者内心中的固有情感，成为实现文创产品创新设计的法宝。

“以乐观顶起天地，用从容转动世界”，快乐是最重要的事。在这个世界，要为自己或者小伙伴挑选一款快乐的礼物，tittot琉园的这两款新设计必能启发您的灵感。

小猪扑满并不少见，而这一款的特别之处在于骨瓷材质的抽象表现圆润形体，趣味性的猪鼻子存钱口，诙谐又延展作品的想象空间，细瞧那屁股上盛开的大朵牡丹，这款「花开富贵」会不会让你浮想翩翩？

设计一款具有中国传统文化创新的创意产品，其实最大的意义在于让优秀的传统文化内涵能够融入进日常使用的文创产品中，使每一位使用者在使用该产品时，能用一种更加轻松，有趣的方式去解读中国传统文化内涵，传递一种积极向上的生活态度。那么。如何做出独具中国传统文化内涵的创意产品？林界平表示，个人而言，在整个产品的创意设计过程中，既要灵活运用现代设计表达手法，同时结合现代材料与先进的加工工艺，从而设计出造型简约优美，同时富有生活情趣化的创意产品。

朝珠耳机

故宫设计的一款“入耳式”朝珠耳机一夜间成了被热捧的“爆款”潮品。据故宫淘宝相关页面介绍，朝珠是清代朝服上佩戴的珠串，形状与和尚胸前挂的念珠相似，是地位和身份的标志之一。朝珠耳机的创意则是将这一清代宫廷特有的物品与现代时尚产品相结合，材料为仿蜜蜡，佩戴时外观为整圈朝珠，肩部两侧延伸出入耳式耳机，底部为插口接头，体现复古、时尚、实用的特点。

墨竹挂钟

中国古代文人雅士爱竹，也写了很多诗词歌赋来赞颂竹子。“宁可食无肉，不可居无竹。

无肉令人瘦，无竹令人俗。

人瘦尚可肥，士俗不可医。”从诗句中便可知道竹子在中国文人心目中的地位。这款挂钟名为“墨竹”竹叶被设计成了指针，随着时光转动。竹叶指针巧妙地融入了“画”中，与钟盘的图案融为一体。钟框变成了“画框”.。

挂这样一款时钟在家里，抬头仿佛看到了月光与微风共同作用下游移的竹影。被如此诗情画意时刻提醒着，生活也许可以暂时从日常琐事中挣脱出来。

盐水鸭别针

这种别针一改常见的“体育跑道”形状，把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭。在店中，几乎每个看到别针的顾客第一反应是“扑哧”一笑。因为鸭子的造型“太写实”:鸭掌、翅尖、翅中这些可以卖出好价钱的“部件”已经去掉，长脖子往看不见的“钩子”上一穿，鸭头就耷拉在另一边，尖尖的鸭屁股也表现出来--这可是不少食客的“心头好”.整只鸭子就像刚从卤菜店拎出来的一样。对于南京人一目了然。说不定个别吃货看了，耳边已经响起“要一只还是斩半只”的招呼声了。

与许多“高大上”的文创产品相比，盐水鸭别针就像盐水鸭本身一样的接地气。对南京本地居民来说，盐水鸭别针无疑能唤起记忆中经久不散的浓厚香气;而对外地游客来说，一只可爱的、肥硕的盐水鸭别针所蕴含的意象是如此细腻具体，即使离开了南京，也能让人回忆起这座城市的点点滴滴。

以上就是小编对于校园文创产品设计问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。

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