室内景观设计合集（室内景观设计合集图）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于室内景观设计合集的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、室内艺术设计专业主要学什么 未来从事什么工作

• 2、室内艺术设计专业都包括哪些重要课程?拜托各位大神

• 3、关于傻瓜式的室内设计软件，能否推荐？

• 4、室内设计主要学什么哪些？

一、室内艺术设计专业主要学什么 未来从事什么工作

一、室内艺术设计专业主要学什么

主干课程

计算机基础

室内设计制图

素描、色彩、速写（基础）

手绘效果图

三大构成（平面构成、色彩构成、立体构成）

计算机辅助设计

家具设计

建筑设计基础

室内效果图表现法

室内装饰材料

3DMAX及图像处理

室内照明与配电

室内装饰概预算

室内装饰设计

室内装饰施工技术

装饰工程项目管理

室内装饰监理

室内景观设计

装饰图案

毕业综合实训

人体工程学等（排序不分先后），以及各校的主要特色课程和实践环节。

二、室内艺术设计专业未来从事什么工作

一、环境艺术设计专业

环境艺术设计包括室内装饰设计、景观园林设计等范畴，市场需求旺盛，服务领域广泛，为环境艺术设计师提供了广阔的发展空间，使得环境艺术设计行业成为当今社会的热门行业，不但人才需求量大而且薪资水平很高，一般设计师的工资水平为4000-8000元/月，经验丰富的设计师能拿到上万不等。

二、UI/产品设计专业

移动互联网发展迅速，产品UI设计再是简单意义上的美工，而是成为了非常热门的设计专业，好的互联网产品都需要美观大气的设计，一个友好美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，拉近人与产品的距离，为商家创造卖点，可以优化用户对产品的体验。

三、影视动画设计专业

影视动画设计作为一个集动画设计与创意设计为一体的技术，可涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业，拥有广阔的就业空间。中国目前至少有5亿影视动画消费者，每年有1000亿元的巨大市场空间，但国内影视动画人才的缺口却高达100万以上。在2011年各大人才招聘会上，曾出现了“一个设计师10家用人单位抢”的尴尬局面，影视动画人才的供不应求也暗示着新一轮设计人才抢夺战即将上演。

四、服装设计专业

一提到时尚行业，人们最先想到的应该就是服装、T台、设计师了。作为中国最具有国际竞争力的产业之一，中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变。拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行设计的服装设计师十分紧缺。因此，服装设计师就业前景可谓是非常可观。

五、时尚设计专业

随着经济的不断发展，人们对于时尚的需求也日益提高，时尚设计既是美术，也是最具颠覆性的表演艺术。时尚设计既影响穿戴者的外貌，还能影响其在社会和物质环境中的体验。作为一名从事时尚行业的美术生，不但要有很好的手绘功底，更要了解不同时期，不同流派艺术品的风格特点，永远高逼格的走在时尚前沿。

六、珠宝首饰设计专业

随着珠宝业的迅速发展,国民消费购买审美水平的不断上升,各大珠宝公司,珠宝设计院对 珠宝设计师的需求正处于上升趋势。珠宝设计师在全国的平均月薪在6000/月左右，薪资范围在2000-12000/月；独立珠宝设计师，待遇比较高，没有上限。

七、工业设计专业专业

在所有热门专业中，工业设计专业名列其中，也是与今日经济发展的态势相关联的，工业设计专业人才在各个行业领域都不乏用武之地，例如当今的汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注产品工业设计的问题，可以说，工业设计有创新者则取胜，同时可以赢得更大更广阔的市场，而且收入也高。

八、动漫游戏设计专业

动漫游戏产业是21世纪国际经济的重要组成部分，不仅给全球经济战略结构带来了巨大的转变，也让发展中的中国城市看到了赶超世界的机遇，纷纷将国产动画产业作为新的经济增长点列入文化产业和经济发展规划。近年，我国动漫网游产业呈现出强劲，快速发展的态度。据统计，目前我国动漫相关产业年产值约500亿人民币左右。其中网络游戏市场规模约1000亿元，3G手机动漫游戏市场更是不可估量，因此可以说我国的动漫市场存在巨大的空间和潜力。

九、插画设计专业

插画可以说是视觉传达设计的一个部分，具有直观的形象、较为真实的生活感觉，同时也富有美的感染力，因为这些特点让商业插画在现在设计里有着特殊的地位。如今商业插画已经非常广泛地运用到现在设计的很多个地方，如影视文化、商业活动等地方，从书籍插图、绘本漫画，到广告海报、网页宣传等等行业中插画都占据了重要的一环。插画师是一个艺术与商业结合的职业，专家分析商业插画师将在未来17个热门行业中名列前茅，它与明星、律师、软件工程师、服装设计师等职业都将成为高收入人群。据悉，在欧美等国家，“商业插画师”的收入是一般职场人士平均收入的3倍。从我国情况来看，他们的月收入约平均为8000元左右。

十、建筑设计专业

建筑设计师位列当然不让的位居《100个最具前景的职业》之中，建筑设计师既是设计师也是艺术家。目前，建筑类专业成为很多学生选择的热门专业。由于建筑专业被称为越老越吃香的专业，且薪水不菲，建筑专业成为香饽饽专业。

二、室内艺术设计专业都包括哪些重要课程?拜托各位大神

1.3 室内设计系统的专业课程设置 设计理论、设计表现、设计思维三大类课程构成了室内设计系统教学的科学体系。 设计理论类课程包括中外建筑史、美术史、工艺美术史、环境艺术与室内设计原理，以及相关的艺术理论等内容。 设计表现课程包括美术基础、摄影基础、制图、表现图绘制、模型制作、计算机空间模拟等内容。 设计思维类课程包括建筑与室内设计初步、建筑与室内空间设计、室内装饰与陈设设计、家具设计、采光与照明设计、景观与绿化设计等内容。 1．3．1设计理论类课程 1、 中外建筑史 目的：通过对古今中外不同时代建筑艺术成就的系统介绍，培养学生初步具备历史与理论方面的基础知识，了解历代建筑风格、把握正确的审美观点，认识建筑与自然、社会生活的关系，提高学生的建筑文化修养，树立设计的环境整体意识。 内容：绪论；外国古代建筑；中国古代建筑；近、现代建筑。 按照历史沿革，对每个时期、每个国家或地区均简要介绍时代背景，艺术风格的总体特征，结构和施工技术的发展，设计思想和理论建树，名家、名作、名著以及建筑环境相关的雕塑、绘画、工艺装饰等方面的艺术成就。 要求：作为专业理论课，以听讲为主，要求谠生认真记课堂笔记。要求学生按老师所布置的必读书目和参考书目进行认真阅读，并写出与课题有关的读书笔、分析、评论等。此类文章作为本课程评定成绩的主要依据。 2、 人体工程学 目的：“人体工程学”是设计学科重要的基础知识，按照设计为人服务的理念，人的活动与各类空间实体之间的关系，构成了人体工程学研究的不同范畴。本课程的目的是结合室内设计专业的特点，通过针对性的教学，使学生了解相关的人体工程学内容，从而建立以人的生理与心理需求为设计基准，科学解决设计问题的观念及方法。 内容：人体工程学概况：人体工程发展的历史及各方面的状况；人体工程学的定义、基本内容与目的。室内设计专业相关的人体工程学问题：空间及环境设计中的人体工程学问题；家具设计中的人体工程学问题；人的感知系统与人体工程学问题。人体工程学的研究方法。 要求：要求学生通过本课程的学习，全面了解和掌握人体工程学的主要内容及基本方法、原则，建立科学的设计理论概念。 3、 环境行为心理学 目的：人的行为与环境的关系处于矛盾的两个方面，其相互转化的结果可能构成不同的空间模式。研究人的环境行为心理对室内设计具有十分重要的意义。本课程的目的在于了解人在各种状态下的不同环境行为心理模式，从而在理论上确立符合人的行为心理特征的环境设计概念。 内容：讲授心理学、社会心理学的基本概念；讲授由人的身体语言所导致的环境行为模式，重点分析不同空间的形态、距离变化的情况下的行为心理特征。 要求：要求学生了解基本的环境行为心理学常识，明确距离与领域在环境行为心理学中的重要意义，掌握运用环境行为心理学理论知识指导室内设计。 4、 室内设计概论 目的：通过室内设计基础理论的讲授与形象资料的观摩，让学生对室内设计概念，历史发展概况及风格样式、流派有基本的了解，以及对于室内环境设计程序中的空间设计、装修设计、陈设艺术设计等有较明确的认识和理解。 内容：设计哲学和现代室内设计理论；室内设计发展简史（含风格样式和现代设计流派）。 要求：要求学生通过听讲了解室内设计的基本概念，从理论上明确设计的基本要求与方法；明确不同风格、流派、样式之间的关系与差别。通过笔记调研写出专题评论文章。 1．3．2 设计表现类课程 1、专业制图 目的：专业制图是指符合设计专业使用的国家制图标准。通过专业制图的学习使学生进一步明确投影理论的应用及空间概念的确立；通过专业制图课的作业训练，掌握基本的专业制图技能，进而为绘制方案、施工图纸，进行专业设计奠定基础；通过专业制图教学，确立学生严谨、细致的设计工作作风。 内容：正投影制图的基本概念及绘制方法；城规、园林、建筑、室内制图的规范及绘制方法；专业设计方案图及施工图的绘制。 要求：要求学生树立明确的正投影概念；掌握扎实的制图基本功，包括工具的正确使用，图线、图形、图标、字体的正确绘制；通过测绘的手段，要求学生确立正确的制图绘制程序与方法；掌握专业设计方案及施工图的绘制方法。 2、专业设计表现技法 目的：一切可以进行视觉传递的图形学技术，都可以作为专业设计的表现技法。现阶段主要以透视效果图的方法，作为专业设计专业表现技法课的教学手段。 通过表现技法课的绘画教学，掌握以素描、色彩为基本要素的具有一定专业程式化技法的专业绘画技能，通过对景观设计资料的收集、临摹与整理，用专业绘画的手段，初步了解专业的概略；通过绘制透视效果图验证自己的设计构思，从而提高专业设计的能力与水平；从专业绘画的角度，加深对空间整体概念及色彩搭配的理解，提高全面的艺术修养。 透视图画法内容：一点透视、两点透视、三点透视、轴侧图。 专业绘画内容：结构素描、景观速写、归纳色彩写生。要求：通过结构素描，景观速写，白描变形及色彩记忆，归纳风景装饰构图练习的方法，掌握表现图的绘画基础。 表现技法（1）内容：讲授透视效果图的基础表现技法。包括形体塑造、空间表现、质感表现的程式化技法，绘制程序与工具应用的技巧。不同类型单件物品的绘制特点（使用水粉与透明水彩进行教学。 要求：要求学生通过临摹景观的实景摄影作品，绘制不同类型的单体景物，掌握最基本的表现图绘制技巧，从准确的透视，严谨的构图，整体统一的色彩关系入手。 表现技法（2）内容：讲授透视效果图的多种表现技法，包括多种工具的使用，细腻精致的艺术表现技巧；快速简练的表现手法（使用包括马克笔、喷笔在内的多种类工具进行教学）。 要求：要求学生通过创作建筑、室内景观，环境绿化、照明等题材的表现图作品，掌握多种类的表现图绘制技巧。 3、电子计算机辅助设计与绘图 1．3．3设计思维类课程 1、建筑设计基础 目的：掌握建筑的基本知识和理论，启发学生对专业学习的兴趣，并通过简单的设计与严格的基本训练，初步掌握建筑设计的方法。 内容：建筑的概念；建筑技术与艺术；地区、自然条件和社会条件建筑的制约；建筑的基本构成要素。 要求：要求学生选择某种建筑小品进行课题设计；要求设计在调查研究的基础上有题目的功能分析，主要采取从平面开始，平、立、剖穿插配合的自内而外的设计方法。 要求学生掌握草图的画法，能够使用草图表达多种构思；培养分析比较确定最佳方案的能力。 2、建筑设计 目的：通过对建筑设计原理的深入讲授，使学生对建筑设计（主要是声调公共建筑与设施）的功能问题、室内外空间组织问题、艺术处理问题和技术经验等问题有更进一步的了解。并掌握基本的建筑设计方法。 内容：建筑的功能：空间组合、功能分区、人流交通、室内外空间联系和相互延伸，室外空间的构成。建筑的结构技术，设备技术，饰面材料，经济问题。建筑艺术处理：室内空间造型及外部体型处理，建筑的风格体现与一般的建筑设计手法。建筑设计尺度：正常尺度与超常尺度，绝对尺度与相对尺度。 要求：通过课程设计训练，提高在环境艺术设计方面的构思能力及整体意识，能够基本掌握复杂的室内外空间设计。要求学生掌握从草图构思、确定方案到正式出图的全套建筑设计表现方法。 3、室内设计 目的：通过对传统、现代风格的设计典型实例的介绍、观摩、分析，对艺术手段、材料、工艺、细部作法的讲解，培养学生具备对室内环境设计的综合判断、分析能力。 通过室内设计程序的指导，以及设计全过程珠课堂练习，使学生掌握从方案设计到扩大初步设计一直到最后的设计表现全过程的能力。重点让学生能掌握住室内空间环境整体设计能力及完成该整体设计的室内各要素设计。 内容：讲授具有空间视觉形象主题的室内概念设计方法。重点从空间组合的设计手法入手，讲授空间形象与尺度系统的关系，空间构造与环境系统的关系。以启发学生空间构思的概念想象能力为主要内容。 讲授居住类空间室内设计的内容、特点及功能要求，按照生活行为模式界定空间功能分类的设计方法。个性空间风格体现的概念构思。 讲授工作类空间室内设计的内容、特点及功能要求，按照人的工作行为模式界定空间功能分类的设计方法。特定功能空间风格体现的概念构思。 讲授公共类空间室内设计的内容、特点及功能要求，按照人的社会行为模式界定空间功能分类的设计方法。共性空间中不同风格体现的概念构思。 要求：通过设计作业练习，掌握室内空间造型，围护面装修设计，陈设艺术设计的基本方法。从物理心理环境因素出发，综合空间视觉形象审美，并通过各类表现技法的实际运用，使学生掌握室内设计要领，室内设计程序，步获得从室内空间整体出发的综合设计能力。 4、 环境绿化设计 目的：通过环境绿化设计课的教学，使学生在识别常用植物品种的基础上，进一步掌握植物培植的方法和绿化设计的基本原理，能够从建筑与室内景观的环境绿化设计。 内容：中外园林绿化概述；绿化在建筑与室内环境中的作用；植物培植及绿化工程；绿化材料及在制图中的表现方法；建筑与室内景观的环境绿化设计手法。 5、 环境照明设计 目的：通过环境照明设计课的教学，使学生掌握环境照明的基本原理及材料工艺，了解环境照明的有关数据，使学生具备初步的环境照明设计能力。 内容：声调环境照明的历史；建筑与室内景观的环境照明类型；环境照明的方式与艺术手法；照明材料和工艺，光照的有关数据。 6、 陈设艺术设计 目的：通过对陈设艺术设计的讲授，使学生对陈设艺术的种类，特点、工艺及在环境中的空间组合应用，艺术处理等问题有进一步的理解。 内容：陈设艺术设计的基本概念：固定装修界面的装饰陈设，活动器具的装饰陈设。陈设艺术设计的空间艺术处理：室内空间与陈设的关系，界面分隔组合的艺术处理法则。按陈设艺术品种区分的设计方法：装饰织物，各类艺术品。 要求；要求学生通过课程设计训练，提高在陈设艺术设计方面的构想能力，系列配套能力，创造出不同风格及个性鲜明的陈设艺术设计方案。

三、关于傻瓜式的室内设计软件，能否推荐？

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四、室内设计主要学什么哪些？

室内设计需要学习的内容：

1、基础的CAD，3DMAX和PS，最开始学CAD，土建知识要有所了解，各种装饰风格要学习，水电布线要掌握，施工知识也要学，人体工程学也很重要，色彩也重要；

2、掌握手绘，就是用笔把CAD的施工图表现出来。在电脑软件3D还没有出现的时候，早期设计都是用手工画的，当然现在还是一样的重要；

3、专业课程，室内设计原理：设计概念、室内设计概念、室内设计师的分类、室内设计的过程、室内设计程序和步骤等科目。

以上就是小编对于室内景观设计合集问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信：1454722008

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