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    花卉与景观设计主课(花卉与景观设计主课课件)

    发布时间:2023-03-07 08:08:14     稿源: 创意岭    阅读: 56        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于花卉与景观设计主课的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行业最低价)

    文章目录列表:

    花卉与景观设计主课(花卉与景观设计主课课件)

    一、园林景观设计专业开设哪些课程

    园林景观素描、园林景观色彩、园林景观制图与autocad、手绘效果图、园林工程测量、树木与花卉学、园林艺术与设计原理、园林植物环境、3DMAX

    与Photoshop、园林规划设计、植物造型设计、园林建筑、居住区景观设计、景观规划设计、)园林工程、园林景观工程计量与计价、园林景观施工与管理等。

    二、学花卉设计专业就业方向是什么?

     毕业生可到星级酒店、旅游区等单位从事花卉布展、婚庆等花卉应用艺术工作,到相关企事业单位从事园林绿化景观设计与维护、园林施工管理等工作。

    花卉设计培养目标

    培养学生具备花卉生产、花艺环境设计、花卉营销等基本职业素质,掌握花卉装饰、花卉工厂生产及花卉应用与植物造景等方面的高技能人才。

    5课程设置

    苗圃学、园林制图、林业规划设计、盆景、插花、园林树木栽培、花卉生产技术、园林植物病虫害防治、草坪建植与养护、园林苗木生产技术、插花与盆景技艺、园林植物应用技术、观赏果树栽培等。

    6实践教学

    2009年,学院组织学生参加第七届国际花卉博览会北京馆室内环境施工、布展和国庆六十周年天安门广场大型花坛的施工布置,2011年组织学生参加国庆天安门广场及长安街沿线大型立体花坛施工布置等专业实践,既开拓了学生的视野又增强了专业能力。

    7职业资格

    学生在校学习期间可参加高级花卉园艺师、中级插花员、助理景观设计师等国家职业技能资格考证,为学生就业准入创造条件。

    8知识技能

    1、花木公司、绿化苗圃等园林植物生产企业的管理或技术人员;

    2、花艺公司、花店等花卉经营企业管理人员、插花员或花卉园艺师;

    3、宾馆、酒店等服务行业的花艺环境设计师;

    4、公园、城管、农林、园林系统管理人员或技术人员;

    5、其他与本专业相关的岗位。

    9职业领域

    我国花卉行业发展迅速,花卉的贸易额不断增长,对专业人才的需求量很大。同时随着农村经济结构的战略性调整,发展高效农业和观光农业逐步兴起,对从事苗木、花卉、盆景栽培的专业技术人才需求量逐年增多,又便于自主创业,为商品花卉专业人才提供了广阔的创业机会和发展空间。

    三、景观设计中花卉造景的基本原则

    景观设计中花卉造景的基本原则

    花木配植过程中,应考虑树木花草的季相变化,下面我为大家带来了景观设计中花卉造景的基本原则,希望对大家有用。

    1、地域相宜的原则

    花卉配置造景和其它植物栽种有一个共同之处,即必须做到因地制宜,只有这样,才能保证植物成活率。因此,在甄别和选择不同种类的花木品种时,必须全面了解并考虑该地区的`自然条件,遵守"气候、立地相似"的原则。

    2、位置相宜的原则

    花卉和林木的搭配是否科学,在很大程度上影响着园林是否美观。通常情况下,山丘地的配置,以松、柏常绿针叶类花木为主,杏、枫香、黄连木与竹类等色叶树木为辅,并以杜娟、桅子花等花灌木相间其中,丰富山林景观的层次和色彩。而溪谷水边,通常配置池杉、乌柏、垂柳、水竹等植物,以丰富水岸景观。住宅区或庭院中可栽植小叶紫薇、四季桂花等,配置牡丹、芍药等多年生矮生花卉。

    3、季相相宜的原则

    花木配植过程中,应考虑树木花草的季相变化,使园林景观因春、夏、秋、冬四季的不同而变换,力争月月有花、季季有景。在景观创作中,应将地形与植物这2种与人类最具亲和性的造景因子相结合,在一年四季中表现出不同的景观主题。

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    四、园艺:花卉与景观设计的就业前景怎么样,或者说将来主要从事于什么工作,我在考虑是不是要读这个专业

    花卉我不是很清楚,景观我是知道的拉,因为偶 也是学这个的。景观这个专业最近几年还好,不过在学习期间比较痛苦吧,不怎么好学,用到的知道蛮多的。就业方面嘛,很多啊,去设计院,做监理啊(当然你得先考证),城市规划局啊(先考公务员),总之和环境搭边的都可以工作啊。看你喜欢什么环境做事情了饿

    以上就是小编对于花卉与景观设计主课问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。


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