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    杭州拓展训练营策划(杭州拓展训练营策划招聘)

    发布时间:2023-04-18 08:29:28     稿源: 创意岭    阅读: 1435        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于杭州拓展训练营策划的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀企业,服务客户遍布全国,相关业务请拨打175-8598-2043,或微信:1454722008

    本文目录:

    杭州拓展训练营策划(杭州拓展训练营策划招聘)

    一、户外拓展训练方案

    户外拓展训练方案5篇

    为了确保活动有序地进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。下面我给大家带来户外拓展训练方案,希望大家喜欢!

    户外拓展训练方案篇1

    一、活动主题:

    团结协作,提升能力。

    二、活动目的:

    通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

    三、主办单位:

    集团公司

    四、活动对象:

    公司优秀青年员工

    五、活动地点:

    待定

    六、活动时间:

    待定

    七、活动前准备工作:

    1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

    2.考察场地、准备道具

    3.召开参加人员会议。

    八、具体活动方案:

    1.蜘蛛网

    (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

    (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的任务是什么?·C.整个小组的运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

    2.雷池取物

    (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

    (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

    3.信任背投

    (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

    2.使队员挑战自我。

    3.发扬团队精神,互相帮助。

    (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识? B参加游戏之后你们有何感受? C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

    九、活动后期宣传工作

    1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

    2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

    十、附注

    注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

    户外拓展训练方案篇2

    活动地点:足球场

    策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部

    活动内容:

    一、森林大逃亡(破冰游戏)

    项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演橡哗松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

    项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

    二、急速60秒

    项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

    项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过梁链行程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。

    项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

    三、盲人方阵

    项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

    项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

    四、驿站传书

    项目介唤橡绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

    项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

    五、信任被摔

    项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

    备选方案

    自行车“慢”游比赛

    项目介绍:

    ⑴活动材料: 自行车4辆

    ⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性

    ⑶活动内容:

    ①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

    ②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

    ③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

    ④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

    ⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

    户外拓展训练方案篇3

    一、拓展目标

    1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

    2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

    3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

    二、拓展方式

    1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。

    2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

    3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

    三、注意事项

    1.拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

    2.全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

    3.如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

    四、项目简介

    1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

    2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

    3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

    4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10-20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

    5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

    6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)

    7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

    8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

    9、信任背摔(双手被绑住,从1.5米高处背部倒下)

    10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

    户外拓展训练方案篇4

    【活动通告】

    萤火滩/羊湖一日游

    【目的地介绍】

    萤火滩位于长沙市河西…(神秘好玩的地方奥)…因盛夏开满芬芳的黄色小花,有萤火虫成群出没而得名。草质翠绿,毗邻湘江并有围绕茂盛芦苇的内陆湖泊,是天然的户外活动拓展地。

    【活动级别】

    户外休闲娱乐级

    在这里,有山,有水,远离城市喧嚣,寻得一片宁静,欢笑声会在你的记忆中得到永恒。

    在这里,你可以荡舟湖上,荡起双桨,小船儿推开波浪,让你的歌声与欢笑声在湖面上尽情飘扬

    在这里,你可以席地而坐,与知己畅谈人生,忘掉了烦恼,摆脱了压力,重新寻得自己。

    在傍晚,篝火燃起,众人围坐,尽情享受美食,谈笑风生

    在夜里,繁星满天,明月高挂,鸟叫虫鸣,让你回想起童年,让你憧憬未来

    在清晨,旭日东升,你走出帐篷,揉揉双眼,和你的伙伴们一起拥抱阳光,迎接新的一天!!

    这座城市带给你的,不仅仅是高楼大厦,灯火辉煌,别忘了,它还有山水风情………

    活动内容(时间地点项目顺序)

    1、活动集合出发的时间:请在出发前一天把所有应该准备的东西全部打包,提前做好通知准备。14:00准时出发。

    (活动发起人至少提前一天预订后于活动当天13:00来我处领取装备,并组织相关活动人员在当天下午两点左右集合)

    友情提示:在10:00前将所有食物购买完毕,通知所有人下午13:40在约定地点集合,14:00准时出发。

    2、约14:40分到达目的地,清点人数。

    3、15:00行活动环节之一:领头人负责分队,比赛搭帐篷(小帐篷3个人,大帐篷5个人),按帐篷分队:a,b,c,d……。(每对人应该将男女合理搭配,你懂的)

    4、15:30按上次活动的排名,排名倒数第一的给皮划艇充气,排名倒数第二的负责搭好网球架,倒数第三的负责找柴火准备烧烤,其余队伍重新排名,比赛飞镖来决胜负。每队人员各投三次,所有队员投得数值的和/队员数=该队最终得分。重新排出名次

    5、排名第一的先去划船,排名第二与第三比赛排球,第四与第五比赛排球,决出胜负来决定划船的先后。排名倒数第一的去烤烧烤。

    6、自由活动,一起去吃烧烤,乘天黑之前照相,男的可以继续划船,钓鱼,女的放风筝,玩飞镖

    7、篝火晚会:

    友情提示:为让活动更加有趣,请在活动前天在活动成员中选出一个男生和一个女生唱歌和跳舞(一定有男生是麦霸,一定有女生是舞后,平时深藏不漏,就看你的口才能不能说动她了,有爱好吉他的把吉他扛上。)

    a、所有人围坐在篝火旁,有一两个人负责不断向篝火里填火。

    b、选一个主持人来个开场白,介绍游戏规则。然后将一个气球(气球里灌水)给其中一个人,让这个物品在人群中传动,绕着整个篝火转动。此时主持人用眼罩将自己眼蒙住,开始唱着自己熟悉的.歌,然后随心所欲的喊“停”,这时气球在谁手里,谁就要站到人中央,接受以下惩罚:1随便问随便做:接受主持人及在坐的每个人一个问题或一个惩。2用手捏住鼻子弯腰原地转20圈,然后绕篝火跑两圈。3把自己眼睛蒙上,寻找下一个受惩罚的人,其余人全部站起来,手拉手绕篝火转动,每个人轮流喊他的名字:谁谁谁,我在这里,来抓我。蒙眼人跑过去抓,圈转的更快,抓住谁谁就要接受这个人提出的惩罚(他可在气头上奥)和以上惩罚,然后被抓的人重复原来的步骤,抓下一个人......(如果遇到拒绝做的,你们就让他喝一瓶酒。)

    户外拓展训练方案篇5

    一、活动时间:

    20__年4月25日 下午15:00——17:00

    二、活动地点:

    篮球场

    三、活动目的:

    通过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通能力和团队协作能力,使员工能够在训练中体会团队的重要性。

    四、活动流程:

    破冰(30min)

    (1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)

    (1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;

    (2) 决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军

    (3)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!

    石头剪刀布 (30min)

    每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就

    淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两PK,最后赢得队伍获胜,输的队伍每个组员做俯卧撑10个。 滚珠子

    每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的队伍获胜。

    报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

    此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服,请参照第一条。

    (1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;

    (2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

    (3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2···所有人报完之后报1

    的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的一组队长需要接受惩罚:俯卧撑10个

    (3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。

    在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的失误,承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。

    抬单杠(可以用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)——备选

    每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

    红与黑:——备选 游戏规则:

    (1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;

    (2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分

    (3)第 9 与第 10 轮选择,得分乘 3 后计入总分。得分最高的队获胜

    (4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。

    游戏目的:

    1.要取得长期利益,必须采取合作的态度。

    2.团体合作的基础是相互信任。

    3.信任来自于畅顺的沟通。

    4.信任一旦逝去,难以补救。

    五、现场人员安排:

    主持人:___ 拍照摄影: ___

    裁判:___ ___ ___

    六、道具:

    布条;水管4根;桶;滚珠。

    二、杭州趣侣行户外运动策划有限公司怎么样?

    杭州趣侣行户外差正誉运动策划有限公司是2017-09-22在浙江清尺省杭州市下城区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于浙江省杭州市下城区上塘路50-13号。

    杭州趣侣行户外运动策划有限公司的统一社会信用代虚段码/注册号是91330103MA2AX51D68,企业法人张欣,目前企业处于开业状态。

    杭州趣侣行户外运动策划有限公司的经营范围是:服务:户外运动策划(除中介),野外拓展训练,体育活动策划(除中介),企业管理咨询,承办会展,代订机票、车票、门票,体育器材租赁;批发、零售:户外用品,服装,服饰,鞋帽,日用百货,体育用品。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

    通过百度企业信用查看杭州趣侣行户外运动策划有限公司更多信息和资讯。

    三、素质拓展策划素拓活动方案集锦

    素质拓展通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的 学习 方法 和训练方式。以下是我精心收集整理的素质拓展策划,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

    素质拓展策划篇1

    一. 活动背景

    在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

    二. 活动目的

    第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

    三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。

    五. 活动时间及地点:11月3日-11月4日 图书馆东面

    六. 活动安排

    (一)前期策划宣传工作

    3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjy_l_yh@。

    (二)活动组织

    1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

    2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

    (三)活动环节

    1. 主持人开场

    2. 爱的抱抱(热身活动)

    3. 队形队旗设计(团队意识)

    4. 珠行千里(团队协作)

    5. 无轨列车(团队协作)

    6. …….

    7. 感谢参与,结束语。

    七. 活动反馈

    八.活动经费

    九. 注意事项

    1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假

    2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

    3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

    素质拓展策划篇2

    08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

    09:00——09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

    09:30——09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和 口号 。

    09:45——10:00破冰训练(团队热身)

    视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

    10:00——11:45(山谷游乐区)竞技项目:

    突出重围——-攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持贺历良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

    木桩桥——-天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

    (要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

    空中钢丝—圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

    竖网桥——-悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

    11:45——12:00活动点评:禅扰搜根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

    12:00——14:00午餐时间(参观杨四将军庙)

    14:00—16:00团队大比拼竞技项目:

    踏笼飞渡李明:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

    鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

    搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的 拓展训练 。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

    荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

    (相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

    16:10——16:40自由体验“闯关酷地带”

    此项目是我基地难度、挑战性的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

    自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

    16:40——17:00 活动 总结 ,返程!

    素质拓展策划篇3

    一、指导思想

    以《中国 教育 改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导,着眼时代要求,着眼未来发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生素质全面发展。

    二、主要任务及 措施

    (一)端正教育思想,提高思想认识,转变教育观念。

    1、组织全体教师认真学习全国各地教育 经验 ,学习国务院,国家教委有关领导关于素质教育的重要指文。充分认识到实施素质教育的重要好处,认识到素质教育和应试教育有着本质的区别:应试教育以升学考试为目的,面向少数学生,片面追求升学率,只重视智育,忽视德、体、美、劳和学生的实践初步潜力,把分数作为译价教师和学生的标准,严重违背了教育教学规律,阻碍学生个性特长发展,抹杀了学生的创造性。而素质教育是为适应现代化社会发展需要为目标,使学生学会做人,学会生活,学会学习,学会劳动,德、智、体、美、劳全面和谐健康地发展,为将来的学习和工作创造充分条件,打下坚实的基础。

    2、更新教育观念,是素质教育得以顺利实施的前提条件。学校在现代教学理论的指导下,明确少年义务教育的目标和任务,组织教师(1)更新“人才观”,使学生们的个性和潜能得以充分发挥,全面成才。(2)转变“教学观”,要求全体教师在 教学方法 上彻底改变“注入式”这一单向的信息传递方式用心采用‘启发式’教学,使学生“主动地发展”。

    (二)全面贯彻教育方针,认真落实《管理规程》和《课程方案》,使学生全面发展。

    《管理规程》和《课程方案》是国家管理教育的重要法规,是中小学组织教学活动的主要依据,是实施素质教育促进学生全面发展的重要保障。在这一方面,我们准备做好以下几点工作:

    1、凡《管理规程》中明确规定的学校要严格执行,禁止的要坚决杜绝,在《规程》规定的范围内,用心有效地开展教育和教学活动。

    2、严格执行国家教委频布的《课程方案》和《教学大纲》,开全课程,开足课时,严格执行区制订的教学计划和教学进度。管理和奖惩制度,建立教学职责事故制度。

    3、根据《课程方案》规定的活动类课程,发展学生的特长,学校建立3个校级兴趣小组(音乐、体育、美术兴趣小组)做到时间、资料、辅导、人员、四落实,由教务处和少先队协同落实,根据效果,增加奖励程度。

    (三)落实素质教育,强化常规管理,实行“四个控制”,减轻学生过重的课业负担。

    1、严格控制学生的在校活动时间,严禁节假日补课,控制学生每日在校用于教育教学的时间,严格执行区制订的周次表和教学时间。

    2、严格控制作业量。学校严格执行国家教委规定的小学生家庭作业量,规定一年级不留书面家庭作业,二、三、四年级每日课外作业量不超过0.5小时。不准让家长代出考试题和批改作业。

    3、严格控制考试次数。命题以教学大纲为依据,正确把握教材的重点、难点、着重考察学生基本知识和基本技能。

    4、严格控制学生的竞赛.不组织学生参加社会上名目繁多的竞赛活动,不随意停课参加商业性的庆典活动,不乱编乱印复习资料,彻底减轻学生过重的课业负担,把业余时间还给学生,把握学生合理课业负担的“度”,促进学生的全面发展。

    (四)建立、完善素质教育的评估体系,改革考试及评价方法,建立科学的素质教育运行机制。

    1、改革对学生的考试评价方法。素质教育的评价方法就是取消百分制,实行“等级加评语”,这是小学评价考试制度的重要改革。

    2、改革对教师的评价方法。学校将彻底改变传统的只看教师 文化 课成绩的陈旧观念,从教学态度,教学常规,教学研究,教学成绩,实际业务潜力诸方应对教师进行全方位的量化评估,充分调动教师的用心性,根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发挥教师特长,使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长。

    素质拓展策划篇4

    一、活动背景

    在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——___学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在___学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

    二、活动目的

    1、培育___院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。

    2、加强管院青协成员的沟通,提升 人际交往 能力。

    3、锻炼身体,加强抵抗力。

    4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

    5、为___院青协成员创造一个美好的回忆。

    三、活动意义

    通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

    四、活动对象

    __ 学院青年志愿者协会全体内部成员

    五、活动所需资源

    卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

    六、前期准备

    1、时间:5月18日—5月22日

    2、人员:___院青协第二届全体干部

    3、内容:

    a、将所需资源购买齐备。

    b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

    c、将全体理事分组,干部安排到具体点。

    d、5月21日15:20全体干部进行测试。

    七、活动流程及相关内容

    (一)时间

    4月23日

    (二)场地布置

    1、活动当天全体干部于7:00在___集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

    (三)活动环节

    第一环节:团队建设

    1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

    然后进行团队展示,每队5分钟。

    全部展示完毕准备进入第二个环节。

    第二环节:比赛过程

    第一关:卡在哪里?

    1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

    2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

    (注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

    第二关:穿越有我

    1、地点:小光谷运动场休闲场地

    2、规则:a、由关卡监督员选择四个项目

    b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

    c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

    b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

    第三关:无敌蜘蛛网

    1、地点:实验楼1栋前空地

    2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

    b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

    b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

    第四关:嗨!陌生人

    1、地点:东区

    2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

    b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

    b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

    c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

    第五关:环环相扣

    1、地点:____

    2、规则:全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

    素质拓展策划篇5

    一、 活动目的:

    1. 激发学生的团队意识,增强集体的凝聚力。

    2. 培养学生积极向上,乐观豁达的态度。

    3. 激发学生的自我效能感。

    二、 训练的具体环节:

    1、 团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解, 消除紧张 ,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

    进行破冰起航的项目:要求各组队员在30分钟内,选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。拟订队名、队旗、队歌。设立团队的基本雏形,组建团队的基本框架,使各队成员间相互熟悉。各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采,主要内容包括:队训、队旗、队名、队歌展示,目的在于展示团队的精神风貌,培养队员们的团队意识

    2、 团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

    活动项目:考虑到是在室内进行的活动,选取了以下这几项活动。

    项目一:

    一、游戏名称 :松鼠与松树

    二、游戏道具 :(无)

    三、游戏规则

    1、角色设置

    松鼠 松树猎人(精灵) 监督员

    2、口令设置

    1)猎人来了-------松鼠逃跑,松树原地不动

    2)森林失火-------松树逃跑,松树原地不动

    3)地震了---------松树和松树全部逃跑

    3、角色具体说明

    1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置,在口令2中与松树竞争位置 ,在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置

    2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置

    3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的

    4、人数

    不少于11人 (精灵原则上设为一名,但为加强竞争可适当添加人数)

    5、步骤

    1)先任命一个监督员

    2)随机抽一名队员充当精灵

    3)其他队员手牵手围成一个圆,从一名队员开始123报数

    4)报1。3队员充当松树,两人面对面站立,举手手心接触形成树洞

    5)报2的队员充当松鼠,蹲在树洞一里

    6)没三人一组按圆形均匀分布,监督员和精灵站在圆中间

    7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动

    6、奖惩

    每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠,被淘汰的将现场给队友们表演一个节目,然后被淘汰队员充当精灵

    四、活动感受要点(教官)

    此活动是为了培养同学们的团队意识,使团队雏形基本成型,

    五、分享阶段重点内容

    三种意识:危机意识、竞争意识、合作意识。

    一种心态:积极心态

    项目二:

    一、游戏名称 :信任背摔

    二、游戏道具 :一张桌子、两根绳子

    三、游戏场景的组建

    1、用桌子搭建一个平台(高度可调整)

    2、两名队员一组面对面站立,双手手心向上搭在对方的的肩上,两人将右膝盖相互顶着,重心稍微向下偏移

    3、这样至少5组并排站在一起组成一个救身“气垫”

    四、游戏规则

    1、时间

    不定

    2、人数

    至少12人

    3、角色设置

    指导(系绳子的人员)1名

    安全人员(接人的)至少10名

    2、步骤

    1)按三中的方法组建场景

    2)一名队员站在桌子上,背对着队员,两手交叉反扣合在一起,然后向内侧翻转至于胸前

    3)由指导将该队员的手和脚分别用绳子绑起来

    4)该队员高声喊“我相信我的战友,那么准备好了吗?”

    5)安全人员达到“我们准备好了”

    6)该队员数1—2—3 然后笔直到下

    五、活动感受要点

    信任是本活动的重点,在一个团队里信任意识是很关键的,只有我们相互信任,我们才会有凝集力,相信自己,相信战友,团队才会更有战斗力

    项目三:

    一、游戏名称 :孤岛求生

    二、游戏道具 :鸡蛋一个,报纸1张,筷子1双,胶带1段,80×20cm木板2块, 网球 或 乒乓球 3只,木桶或塑料桶1只,任务卡片,眼罩。

    三、游戏规则:

    训练开始,各组分别接到任务卡片及道具。

    盲人岛接到的卡片是:

    任务:

    1、将一个球投入水中的一个桶中。

    2、所有的人集中到珍珠岛。

    规则:

    1、第一个任务完成后才能离开盲人岛。

    2、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲回盲人岛。

    器械:

    1、80_0cm木板两块

    2、木桶或塑桶一只

    3、乒乓球或网球3只

    4、任务卡片

    5、眼罩

    哑人岛接到的卡片是:

    任务:

    1、将所有的人集中到珍珠岛上。

    规则:

    1、只有哑人可以协助盲人移动。

    2、只有哑人可以移动木板。

    3、只有盲人完成了第一个任务后才能移动木板。

    4、哑人不得开口说话。

    5、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

    6、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷。

    珍珠岛的人接到的卡片:

    任务:

    1、器械:一双筷子、一张报纸、一段胶带,要求利用这些器械使鸡蛋从高处落下不碎。

    2、数学题:ABCDE_=EDCBA,问A、B、C、D、E各是几?

    3、利用一定的物理原理和器械,将所有的人集中到一个岛上。 时间:30分钟

    规则:

    1、岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。

    2、岛的四周是松软的沙地,受力过重可能会塌陷

    四、活动感受要点:

    1.盲人岛、哑人岛、常人岛各有优势,但又各有长短。各层分别相当于一个团队中的基层、中层、决策层;

    2.中层(哑人)一味向基层(盲人)寻求沟通,而缺乏向决策层(正常人)的汇报、沟通。中层对自己解决不了的问题应及时向决策层汇报;

    3.决策层(正常人)被琐碎的事务所困扰,不能科学决策;

    4.基层(盲人)在整个"游戏"中很无奈,作为一个团队,明确一个团队的目标和任务是非常重要的!

    3、 回顾总结。

    活动结束后回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的。总结,使学员能将培训的收获迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

    团队项目结束后,进行轻松的讨论。可以讨论活动中是否全身心的投入、在有难度的项目中是否挑战并跨越自己的心理极限、在进行集体活动时如何彰显自己的个性、是否获得高峰体验、通过集体的拓展训练自身有何收获。

    三、 注意事项:

    1.严禁个人单独行动,任何个人都必需服从安排要以大局为重,坚持少数服从多数的原则。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。

    2.请在进行活动时注意环保,活动结束后清理现场,此外还要维护校园公共设施的安全。

    3. 现场的工作人员有义务随时制止任何有危险性的活动。

    四、活动原则

    1.自主性原则:活动的主体是参与其中的同学们,活动的设计与开展都必须以参与者为中心,参与者的自主性要得到充分的尊重。

    2.开放性原则:活动的参与不受专业、年级和院系的限制,鼓励同学们进行大范围的交流,不同专业背景,不同年龄的学生相互沟通。

    3.多样性原则:活动的种类多样参与者也多样。

    5.柔性原则:在实施计划的过程中不用硬指标评价,重在参与,追求真正的学习,倡导用人性化的标准来评价参与者的表现,让参与者在完成目标的喜悦后体验被认可的感觉。

    五、活动时间:待定

    六、活动地点:待定

    七、经费预算:略

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    企业拓展训练方案

    企业拓展训练方案 国美电器有限公司熔铸激情团队创造事业辉煌——团队体验式拓展训练企业书Outward Bound (拓展训练):一艘小船离开安全的港湾,驶向勇敢的探险旅程,去接受一个个挑战,战胜一个个困难。太鼎企管旗下企业“核动力”拓展训练学校核动力拓展——铸造中国企业龙的团队骏马之速,非一足之力;大鹏之动,非一羽之轻。天地之初,人为万物之灵!分则个中翘楚人中龙凤,合则文韬武略众志成城。众人之志无不任,众人之力无不胜。目 录一、 前言二、 课程设计思路三、 课程设计架构与大纲四、 训练保证五、 学员证言六、 太鼎简介七、 太鼎荣誉客户八、 训练事项说明一、前言:国美电器有限公司成立于元月一日,是一家以经营各类家用电器为主的全国性家电零售连锁企业。自加入国家信息产业中心和国家统计局等单位的商业信息网络以来,国美电器公司的彩电、空调机、影碟机等产品的销售统计每均高居全国同行明模手业之榜首。与此同时,国美电器建立起了一支高素质的售后服务队伍和完善的售后服务制度。成立了“建立全国零售连锁网络”的经营战略。月,国美在香港开设了一家分店,预计,国美将进入国 际市场,逐步树立国美的国际商业品牌。可以说国美电器发展十分迅速受同业瞩目。然而,新的形式下员工如何培养、部门间如何协调、相应的制度如何建立,员工如何缩短与高层间的思想差距是现今企业面临的重要问题。企业飞速发展离不开团队管理理念,特别是在新的形式下如何把公司的核心理念带给每一位员工,每一个新领域就显得尤为重要。因此同的价值观和理想、同的团队精神、同的公司使命,都是成就我们成功事业的基石。相反缺乏团队协作意识、缺乏核心理念,那团队就如一团散沙,不能把事业做强做大、同时还会造成人员的流失、整体成本的增加。因此公司的现有员工如何能按公司的规范去做,提高员工的整体管理水平以适合目前企业飞速的发展需要是现今公司的当务之急。那么在此种情况下,如何加强信任,建立沟通渠道,达成识,创造团队凝聚力以满足现在企业发展的需要显得由为重要。受国美电器的委托,太鼎企管特别设计了这套课程,希望能够帮助贵公司点燃员工心中的激情、学会运用团队合作的方法和心态,创造佳绩。太鼎公司成立六来,深受客户信任,始终以帮助企业解决问题为已任,并与东北各行业最优秀的旗舰企业合作成长。能为国美电器公司提供臂助,这也是太鼎所深感荣幸的。二、课程设计思路:本次训练主要针对的是公司的员工及部分干部经过双方协商确认,本次训练预计达成的目标如下:.培养积极正向的心态,视困难为挑战,以及与公司同舟济的决心。.重新思考与同事的关系,学会站在对方的角度看问题。.培养执行力和纪律性,服从团队统一安排,遵守同的承诺与约定。.在挑战的项目中,学会独立思考,学会发挥潜能以促进码埋个人能力的突破,创造激情团队,迎接艰巨挑战。〖训练主题〗熔铸激情团队创造事业辉煌 团激嫌队体验式拓展训练企划书〖训练时间〗一天一夜〖特别安排〗如有可能,请老总参加,并在结束时做一次动员演讲,可起到画龙点睛的作用,将训练成效引入高峰。〖训练说明〗根据太鼎服务余家企业体验式学习之经验,户外室内结合,在太鼎专业训练基地所展开的训练,在学员感悟深刻度和团队激情调动、训练后学员的工作气氛三个方面都有非常明显的效果。三、课程设计架构户外拓展体验式训练设计〖训练主题〗熔铸激情团队创建非凡功业、学员将以自由组合的方式组建团队,以使学员与团队一起经历困难与挑战,同时也体验团队的运作过程。.整个训练采用团队竞赛的方式进行,以体现紧张、热烈、竞争的气氛,体验团队领导者的作用,强化训练效果。.在整个训练过程中将持续贯穿核动力特有的鼓励方式,以体现团队的支持、激情与激励的氛围。.整个训练过程按准军事化管理,既体现严格、纪律与服从,又体现轻松、快乐和分享。〖训练项目设计和分享〗一篇 团队建设篇 、破冰活动:·认识你真好 、团队领袖竞选:·如何展示领袖魅力,让人倾力拥戴?·领导者应具有何种素质,才能带领团队达成目标? 、团队组建 ·确定队名,“师出有名,战无不胜” ·设计队呼、队标、队歌,打造精神符号·确定队规,体认团队规则·设计“代号”,放下过去,融入现在·精神堡垒:搭建精神象征,展示团队风采 二篇 团队行动篇 你能否真正认识团队?如何使你的团队成为训练有素的高效作战团队?团队的成功取决于有强烈荣誉感、责任感并感担责任,战胜自我,善于合作与赢的人。 、团队信任关——信任背摔五尺高台折射出你心中隐而未现的世界,透视到内心隐而未现的心智模式,让你体验到你未曾意识和思索到的对自己和他人的认识和理解。信任是一个永恒的主题。充分的沟通与交流是建立信任的平台,而信任是合作的基础。 ·如何信任下属与授权 ·领导者依靠本能做事的危险 ·信任的维度与本质 ·信任来自于畅通的沟通 ·信任与规则的关系 、团队融合关——过沼泽团队成员如何沟通、交流与合作,亲密无间、同舟济为达成目标而努力?在热烈、紧张的氛围中,你和你的团队在不知不觉中成为紧密的整体,彼此之间默契融合,亲密靠近,也包括你们的心。要能够接纳别人,让团队成为紧密的整体。 ·目标产生凝聚力 ·工作流程的重要性 ·员工信任与不信任时的自我状态 ·“做正确的事”与“把事情做正确” 、团队组织关——穿越封锁线面对纵横交错、充满“危险”的“电网”,你和你的团队可能要经历“生命”的考验和无数的挫折,面对看似不可能完成的任务,如何计划与决策?如何同探讨做事观念和方法,如何调配现有资源?团队中需要不同的`角色;任何缺乏组织的行为都可能导致团队任务失败。 ·领导者如何组织、计划与实施? ·如何从全局思考问题? ·领导得面对困难要有激励与应变能力 ·团队中需要不同的角色 ·任何缺乏组织的行为都可能导致团队任务失败 、团队执行关——有轨电车 一人不动则全队不动,一令不统则步调不齐,作为团队领袖你要思考团队的执行力如何体现?如何创造行动迅速、整齐划一的团队? ·管理木桶原理 ·团队执行力的产生 ·员工训练的重要性 ·领导者的核心作用 ·团队运作的高境界 、团队勇气关——空中抓杠站在摇摇晃晃的米圆台,面对前方“遥不可及”的目标,是信心、意志和勇气的较量,是心灵的震荡和感悟。每个人都应能够站在不同角色认识自己,理解他人,并从挑战自我中获得心灵的震荡和感悟。,“一个终生向着目标前进的人,整个世界都会为他让路”。 ·领导者要勇于担当责任,“责任即荣誉!” ·面对变化与风险时,领导者的意志力 ·跳出自己的角度看他人、看问题 ·领导者营造团队氛围和激励的能力、团队赢与奋进之篇——毕业墙:在面临困境时如何求得生存和胜利,使团队中的每一个人都能突出险境?要完成任务,你一个人做不到,而团队可以做到。为达成团队目标,每个都应奋勇争先,相互支持与合作,同成功与赢。没有完美的个人,只有完美的团队。 三篇 团队心声篇、拓展奥斯卡盛典: 在拓展训练活动后,将举行隆重的结业典礼。经历了一天一夜的洗礼,体会真心英雄的感觉。、中国结: 所谓学习是指我们忽然之间明白了原本就知道的道理,只不过是以一种新的方式。在中国结上记下你的感悟,留下你永恒的记忆。、手语舞:感恩的心 人需要有一颗感恩的心。不知道感恩就不能长久,不懂得感恩就不能快乐。以互相感恩为主题,以特别的方式传达激动人心,激荡心灵的效果,让学员久久回忆,不能忘怀。二部分:训练流程安排 日期时 间活 动说 明DAY :-:乘大客车到达训练基地:-:到达基地,整队,分配房间整肃纪律,明确规则。:-:门前集合,由教练带入教室或带入室内讲话:-:拓展源起了解拓展的由来团队组建建立团队意识,启发员工向心力和凝聚力,珍惜团队荣誉。设计队名、队呼、队规、队徽、队歌、队旗:休息DAY :—:晨练:—:早间加油站:—:拓展训练活动及分享:—:午间加油站:-:拓展训练活动及分享:-:毕业墙:-:拓展奥斯卡:赋归四、训练保证:、太鼎企管的专业能力: 在三多的培训实践中,依托企业管理顾问公司的资源和背景,太鼎企管旗下的核动力拓展训练学校已成为系统化、专业化的体验式学习机构,并有沈阳和大连两个训练基地,形成了系列化的管理者七种武器—管理者技能提升课程、铸造高绩效团队课程、凝聚企业与客户关系的创造窒客户课程、塑造企业文化课程、新员工职业素质课程等,并可根据企业需要量身定做培训课程。、教练队伍:核动力拥有一批优秀的教练队伍,有从事管理和培训工作的背景,经受过严格的培训,具有从事户外运动相关机构认证的各种证书,有丰富的团队训练带队经验,并具有NLP训练指导师、专业登山保护员、红十字会紧急救护员、水上救生员和野外训练指导资格。教练已成为核动力训练安全和训练效果保证的极为重要的因素。、训练安全保证: 安全对核动力拓展训练不仅仅是国际一流的专业用具、严格的规章制度和保险,它也是核动力生活的重要部分,已融入到核动力人的日常工作和思维习惯当中。在三多的训练实践中,核动力积累了丰富的训练安全指导经验,大到整个项目,小到每个细节,并总结出了ME训练安全原则,每个教练都必须通过安全培训及周期性考核,并严格地按照基地训练安全程序指导、监控训练的全过程。核动力拓展训练基地所有设施及安全设备均经辽宁省安全科学研究特种设备检测中心严格认证通过。 核动力的训练器材,全部采用国际权威户外运动装备安全认证机构UIAA、CE认证的一流品牌,并严格遵守器材的检查和更新制度,其中:安全帽 德国CAMP(世界一安全帽品牌)安全带 德国CAMP(世界一安全带品牌)安全锁 法国Simond(世界一安全锁品牌)安全绳 法国BEAL(世界一安全绳品牌)核动力所有设施,经过辽宁省技术监督严格认证通过并每复审。、训练基地环境:核动力拓展训练学校现有沈阳和大连、长春三个训练基地。碧海基地位于大连湾,远望开发区及金州山,靠近海湾,气候温润。营地整肃,梧桐排列,绿草摇曳,风景秀丽,让人心胸阔朗。五、学员证言:经过两天心理与体力的拓展,留下了许多话题,从来没有一个活动让我们谈论这么久,他将影响我们的生活很长时间。我想说的是:相信自己战胜困难的勇气、相信团队给你默默地注视,相信我们的目标就要实现。米高杆上的“最后的跳”、彼此之间真诚的拥抱……留在脑海里永不磨灭。中国吉通 刘斌感谢教练,是他带领我们走向成功。他能及时发现问题,寓教于乐,指出我们的不和谐、埋怨,甚至不团结,使大家能及时领悟、整改,而且在以后的课程中,我们逐步领悟,在训练中鼓励,永远的微笑激励着我。我真正地理解了誓言的含义,适应环境、战胜恐惧、善始善终、永不放弃、热爱人群、珍重团队、善待伙伴,才能成功。在今后的工作中,应克服困难、战胜自我、注重团队的力量。商业城鞋帽公司 樊建新应该说每次活动都是我们日常工作、学习、生活的缩影,每次总结都是透过表面看实质,都是每个人思想境界的升华。两天的训练虽然很短暂,也可以说是很辛苦,但是它对我心灵的震撼是永远的,对今后工作和生活的启迪是巨大的。沈阳汽贸 李班、我终于明白了,人最陌生的就是你自己。原来我这么能干,这么优秀!、战胜自己,这世上没有不可能的事,自己是最大的敌人。、关注他人,我从没象今天这样那么在乎别人的一举一动。、个人的能力固然重要,但优秀的团队组合才会无坚不摧。、我的人格缺点清楚地暴露在自己的面前,这比什么都重要。华润三洋 高继平通过我与我们百名营业部经理团队参加十多天的拓展训练,切身感受到该项训练与众不同的魅力,一系列经典且极具针对性的课程,使我们的团队众志成城,增强了团队在工作上面对困境的信心,强化了部经理的团队精神,提升了他们团队建设的技能,磨练了他们克服困难的意志,树立了良好的工作态度,激发了部经理的无限潜能,进一步打造了沈阳平安强大的营业部经理团队,成为坚不可摧的精英团队。(中国平安保险公司沈阳公司副总经理 周爱工)两天的野外拓展训练,留给我们的不仅是一个美好、感人的瞬间,还有更多的思考和感悟……我们达到甚至超出了预期的目标,即“熔炼团队,挑战自我”。(吉通辽宁总公司总经理 吴夕艳)六、太鼎简介:沈阳太鼎企管顾问有限公司 是东北首家提供企业全面经营管理顾问服务的实力型机构;是一群专业顾问师、讲师、规划师,因由同愿景组建而成的合作团队。太鼎使命 帮助企业培养中.高级职业经理人,全面提升企业人力资源素质;为企业提供经营管理顾问咨询服务,增强企业竞争实力。服务内容 、系统教育训练;、经营管理诊断;、制度建立与顾问辅导。服务特色 、专业实用;、真诚服务。专有领域 太鼎顾问以其独有的教育训练手法,透过市场分析、策略规划、内部诊断、营销组合、企业管理、阶层别、职能别实战训练、绩效评估等先进手段,帮助客户在现代商战中取得永续经营之能力,以立于不败之地。训练规划总揽太鼎顾问分别为企业在经营管理、财务管理、行销/业务管理、生产管理、研发管理、品质管理、团队激励七大领域提供个环节的整体规划与训练课程,实战性极强,可收立竿见影之成效。太鼎业绩东北地区唯一拥有实际辅导企业经验的专业机构,以强大的顾问资源切实帮助企业成长。培训企业包括 万科、华新、和光、德氏、肯德基、中富、联想 等知名企业近家,公开课程受训学员近人次,反应热烈,效果显著。辅导企业包括 红梅集团、辽宁宝林集团、精华名仕、实现电子、都市通公司、华岩电力 等十四家,帮助企业铸造强大竞争实力。《中国经营报》、《沈阳日报》、《辽沈晚报》、《沈阳电视台》.《辽宁有线电视台》、《大连半岛晨报》、《时代商报》多家媒体争相报道,深受企业信任。太鼎人价值观v 在意公司未来,也在意自己未来的人;v 有强烈团队意识,善于沟通协作的人;v 每天都拥有培训自己和别人能力的人;v 创新力强、应变力强、肯担当重任的人。太鼎信念专业 i热诚i责任i成长

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