上海日清景观设计公司(上海日清景观设计公司招聘)
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二、园林景观设计就业前景怎么样?
中国城市化呈燎原趋势,人地关系面临空前的紧张状态,同时,全球化进程使中国大地景观面临前所未有的改变。土地乃民族存在之本,已经暴露的认定关系危机、城市建设的诸多弊端和奇缺的景观设计人才,景观设计行业已经到了关键的发展时期。
风景园林规划设计(景观设计)要素包括自然景观要素和人工景观要素。其中自然景观要素主要是指自然风景,如大小山丘、古树名木、石头、河流、湖泊、海洋等。人工景观要素主要有文物古迹、文化遗址、园林绿化、艺术小品、商贸集市、建构筑物、广场等。
这些景观要素为创造高质量的城市空间环境提供了大量的素材,但是要形成独具特色的城市景观,必须对各种景观要素进行系统组织,并且结合风水使其形成完整和谐的景观体系,有序的空间形态。
景观设计主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。
“新中式”景观设计是把中国传统风格融合现代时尚元素的一种流行趋势。 这种风格既保留了传统文化,又体现了时代特色,突破了中国传统风格中沉稳有余,活泼不足等常见的弊端。其特点是常常使用传统的造园手法、运用中国传统韵味的色彩、中国传统的图案符号、植物空间的营造等来打造具有中国韵味的现代景观空间。
中国传统符号种类很多,有中国传统的吉祥物:青龙、白虎、朱雀、玄武、凤、貔貅、双鱼、蝙蝠、玉兔等;有五行的金、木、水、火、土;还有中国传统的宝相植物:牡丹、荷花、石榴、月季、松、竹、梅等。
在“新中式”景观设计中采用以上传统符号用抽象或简化的手法来体现中国传统文化内涵,运用形式多种多样,可镶刻于景墙、大门、廊架、景亭、地面铺装、座凳上;或以雕塑小品的形式出现;或与灯饰相结合。
三、园林景观设计,这个专业的就业前景
园林专业 今年已成为中国高校中最热门的专业
张荐硕感到非常幸运,因为他所学的风景园林专业是北京林业大学最“热”的专业之一,它的录取分数线要比全校平均线高出大约30分。
张荐硕所在的专业每个年级大约有120名学生,而这个专业所在的北京林业大学园林学院则有园林、园艺等4个专业,近2000名学生。中国工程院院士、北京林业大学教授陈俊愉先生说,中国非常重视园林事业的人才培养,果树、蔬菜等各种专业都已比较齐全。
据不完全统计,目前中国大约有80多个高校开设了园林专业,越来越多的高中学生高考时志愿填报的是园林专业。“自己喜欢这个行业,再说就业也相对容易些。”特意来沈阳观摩学习世界园艺博览会的张荐硕说。
中国被称为世界园林之母,在植物物种资源的占有量和育种技术等方面,中国曾经领先世界。但是近一个世纪以来,中国园艺水平明显落后于欧美等发达国家。目前,在这方面,中国尚处于起步阶段。
近年来,中国经济快速平稳发展,不管是城市还是乡村,都投入巨资进行环境建设,从住宅区的开发到城市公园的增多,园林行业需要的人才越来越多。
沈阳农业大学林学院园林系主任周广柱教授告诉记者,他的学生毕业后根本不用进入人才市场找工作,许多园林公司都到学校来要人。
沈阳农业大学园林专业主校每个年级有3个班90名学生,分校2个班60人,还有2个班60人属于成人教育,“这个专业的报名率非常高,录取比例高的时候7个要1个。”周广柱说。周广柱告诉记者,园林专业学的东西非常丰富,集美学、艺术、工科于一身,许多学生一接触,就喜欢上了,决定终身干这个专业。
相对于大多数其它专业,园林专业毕业生收入会提高得很快,“他们刚就业时月收入大约为1000元至1500元,而5年后年收入会提高到5万元至10万元,经验更多的毕业生谁也不知道他们赚多少钱。”周广柱说。
尽管园林专业招生很“火”,但是周广柱告诉记者,他们并不想扩大招生规模,这个规模符合教学设施的要求,招生太多了是对学生不负责任。
而陈俊愉教授却担心,中国部分高校过多关注培养高、精、尖人才,而对学生的动手能力、实用技能的培养不够,学生基本动手能力较差。实际上这也是中国高校不同专业存在的同样问题。
四、风景园林专业的就业前景怎么样?
园林专业的就业前景单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。
本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。
园林植物生产是国民经济的重要组成部分,城市、生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此,园林专业是造福人类、前景较好的专业。
扩展资料
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2、掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
3、掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
4、具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5、了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
6、熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
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