5个关键词作文200字(5个关键词作文200字怎么写)
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本文目录:
一、人生的六个关键词<作文>
美是徐志摩的那片雪花,在天地间自由地飞翔,描摹着人生的希望;
美是纪弦的那片槐叶,薄如蝉翼,沾着故乡的泥土,带着淡淡的忧伤,倾诉着人间的过往;
美是柯尔庄园里的野天鹅,是纪伯伦旷世辽远的歌,是心灵无尽的畅想,是人生珍贵的收藏。。。。。。
当“小楼一夜听吹雨,深巷明朝买杏花”的诗句随着高山流水的优雅萦绕在耳畔,深邃的美已经为你的人生打开了一扇窗;
当面对“密林含余清,远峰隐半枫”之景浅吟“暗香浮动月黄昏”时,轻盈曼妙的美已为你的人生增添了一丝清凉。
我们生活在美中,美装点了我们的人生。
凄美!后主的凭栏,乐天的谪思,屈子的遗恨,在人们的血脉里游走,诉说着人生的幽怨;
壮美!若虚揽月放歌,东坡对江长叹.那“江畔何年初见月,江月何年初照人”,“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的诗句,荡涤了多少人的情怀;
绝美!润之击水,放翁咏梅.“待到山花烂漫时,他在丛中笑”,“零落成泥碾作尘,只有香如故”的情思指引多少人选择了正确的人生方向。
伯牙,子期之情谊,万世流芳;流芳百世
李白之大志坠入酒杯,诗情无尽!
驻足往昔,多少史实都证明:美,为人生导航!
一路徘徊,在人生的旅途中,行到水穷处,坐看云起时,一朵鲜花,一株小草便装扮了我的梦想;
一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽,潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳便装点缀了我的青春。
罗丹说,世界上不缺少美的事物,而是缺少发现美的眼睛。美,贯穿人生,给人以生机和希望;美,砥砺人生,使人生之河曲折萦回。美,因存于人生而更富有内涵;人生,因美的装点而更绚丽多姿。正如泰戈尔所言:“使生命生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
我相信,美即生命,生命即美,美在人生!
二、什么,我的年度关键词作文
如果你问我今年的年度词是什么?那我一定很确切地告诉你,是“顺”。
还记得刚到四年级这个新的大家庭时,那是一个夏日炎炎的日子,老师刚做完自我介绍,就给我们来了个下马威--一场突击考试!打得我们措手不及!而我很幸运的,数学考了98分,语文考了84.5分。这个消息马上在年段里传开了,当时语文年段第一名是90分,高兴得我做梦都在笑。
上学的日子就这么顺风顺水地过着。期末临近时,学校举行了数学之星比赛,很遗憾我没有被选上。只能在教室里考。据老师说即使坐在教室里考满分的同学,也没有资格评奖,因为没有代表班级参赛。我心中一股无名火就上来了,觉得考不好就算了,反正也没名次。所以直到比赛前一日,我也没怎么正儿八经地复习。就在我等待的日子里,考试开始了。我行云流水般答题,如同被神推了一把,结果我考了班里第二名!我一看成绩,一蹦三尺高,去比赛的那几位同学也没比我考得好。
现在你知道我为什么选择“顺”这个字了吗?因为这一年里,我顺顺利利,就好像一艘小船在海里一帆风顺一样!来源网络
三、用五个以上的成语或词语写一篇200子左右的短文
龙
龙
华民族
图腾
古
华民族
想象
神兽
聚鹿角、牛鼻、虎牙、鲸须、马脸、蛇身、鱼鳞、鹰爪等于
身
能腾云驾雾
吐云播雨
威武神奇龙
龙
形象深入
民族
各
面
伴随着民族
左右:希望
息
叫‘望
龙’;形容
健康健壮
称
‘
龙
虎’;门市兴旺
叫‘车水马龙’;家宅风水
‘龙盘虎踞’;写
手
字
赞
‘龙飞凤舞’、‘龙章凤姿’;
事业进取
誉
‘龙马精神’
反
则
‘龙
蛇尾’;甚至夸赞
婿
忘
龙
叫‘乘龙快婿’!
五千
华民族
发展坎坷波折
跌宕起伏
辉煌
屈辱
作
‘龙
传
’
华民族却始终
历史
河
流砥柱
傲
屹立于世界
林
进入21世纪
华民族
际
舞台
龙吟虎啸
龙腾虎跃
尽显五千
泱泱
恢宏面貌风貌
伟哉!龙
传
伟哉!
华民族
处事
处事要讲究诚信
言
必行
言九鼎
所谓
君
言
驷马难追
诚实待
、诚信
本乃真君
;要注重团结
创造
谐
际关系
看
别
困难要鼎力相助
千万
能袖手旁观
平
帮助
别
自
困难
才
别
帮助
所谓帮助别
等于帮助
自
习工作要
股冲劲、韧劲
坚强
战胜
习、工作
切困难
切忌
温
火、首鼠两端、犹豫
决
与机遇失
交臂
谁
味
贪图享乐
思进取
创造
些必要条件
许
事、乐事
与
缘
失业、
岗等谁都
想碰
事
则必首
其冲
找
语
叮呤呤
随着
课铃
声音
我
走进
教室
今
第二
周兰华
师带着
语文书
教室
周
师
我
说:
同
三
级
要
作文课
作文
我
要用
语
今
跟着
师
找
语吧
咦
语
找呢
同
望我
我看
周
师说
:
看我找
现
用‘面面相觑’
表达
同
才茅塞顿
哦
原
语
找呀
我第
发现
语
昊东
神气
现
同
都向
昊东看
见
两
手
顶着弯弯
巴
两眼瞪
非
神气
管家栋
站
起
说:
师
我
找
您
脸
管家栋
没说完
许展豪
声
叫起
笑容满面
蔡
清
声
说
眉
眼笑
周
师抚摸着蔡
清
说:
真聪明
声
说
更
我
忍
住
说:
师
‘眉飞色舞’
师
我竖起
拇指
李
涵
甘落
说:
师
我
找
何诗雨
身
写作业总
‘
意’
同
都七嘴八舌说
起
比
全神贯注
专
致志
聚精
神
目
转睛
师
裙
找
万紫千红
蔡含涛
身
发现
泼
吴凡
身
现
团结友
教室
窗户玻璃找
窗明几净
尘
染
……
叮呤呤
课铃响起
同
意犹未尽
安静
周
师
蔼
亲
说:
同
要
平
发现、
思考
能
更
知识
今
堂课真
别
面
其乐
穷
呀
四、用五个动词以上写一篇200字的小练笔
这是一个初春的早晨,窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中叫醒.我伸了个懒腰,打着哈欠,拉开窗帘,温暖的阳光从玻璃窗照进来,多么美丽的早晨啊!
从阳台望去,小区的花园里已经聚了好多人,有学步的孩童,我锻炼的老人.这么一个晴朗的日子里我要做点什么才好.
我约上朋友,拿起尘封了一年的风筝,匆匆来到广场,我们两个把风筝装备好了.我在前面拽着风筝的线轴跑了起来,朋友在后面高高的举起风筝,我们围着这个小广场跑了多半圈,风筝在我们的努力下终于飞起来了,
越飞越高,我们欢呼着,奔跑着,我们的风筝在天上雀跃着
或
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成.它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面.
我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包.它就迅速地爬回家去.过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马.顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”.在大蚂蚁的指挥下,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家.我看得目瞪口呆.
行吗
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