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伪日本语

发布时间：2023-04-14 17:44:10 稿源：创意岭阅读： 62

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本文目录:

1、广东话与日语是一样的吗？
2、想买新版标准日本语,但是真假难分..
3、当年日本侵略者占领了我国的台湾和东北后，也曾强迫中国学生学习日语
4、伪满洲国是用什么语言的啊？

伪日本语

一、广东话与日语是一样的吗？

日语是黏着语，语法跟汉语是完全不一样的。。日语的很多汉字发音是模仿汉语，比如困难，当今，失礼，若干，教授，研究生，世界，人间，新年，番号，大丈夫，新郎，韩国等，这些词语叫音读，是日本用他们的发音方式模仿汉语的读音，但并不能说跟广东话一样，我不知道你为啥有这样的想法，，，如果按照你说的粤语发音方面像日语来讲，那么吴语和客家话的发音方式比粤语更接近日语的音读，日语是不断学习引进外来语的语言，粤语也是日本语学习的音源之一，比如云吞一词，但这样你就骄傲啦？？？客家话的123469十千这几个数字日本最大程度的学习了客家话发音，难道他们客家人为此沾沾自喜了吗？？？日语音读中来自吴语的发音就最起码占了三分之一，很多发音是高度相似的，，难道浙江人上海人骄傲了吗？？？现代的日本语借用的英语超级多，，在生活中随处可见西方国家传来的外来词，比如，电脑，衬衣，裙子，电视，电视剧，沙发，橙子，巴士等实在太多了，西方国家对现代的日本语的影响随处可见，难道西方国家骄傲了吗？？？？？特别是英国，，英国骄傲了没？？？？英国人会不会说日本语跟英语是一样的？？？会不会？，日本每年都会有新的外来词出现，假设一个日本记者深入到中国的某深山的少数民族，发现了一个新的食物，那么那个记者就会用日本语去模仿当地对那个食物的称呼，写进报道，这样的话日本就又多了一个新外来词，这并不稀奇，所以我们并没有什么好骄傲的，我不明白你在骄傲什么，，，，

日语是黏着语，语法跟汉语是完全不一样的，不只是粤语，汉语的各种方言都跟日本语完全搭不了边，如果粤语或者汉语其他方言的语序跟普通话相反的话，那么他们就不是方言了，而是一种新的语言了，正因为汉语的各大方言都是一样的语序，所以才是方言啊，因为各大方言都直接受汉字的书写体的影响，所以语法都是一样的，而日语十句话八句话都是跟汉语颠倒的，举个例子，“我吃饭”，汉语百分百的都是说“我吃饭”这样的主谓宾的顺序，粤语有时会说我吃饭先，但“先”不管放在句末还是句首都不会影响这句话的意思啊，那并不是语言颠倒，而日语的顺序是先说“饭”再说“吃”的，，“打人”是先说人再说打的，当然句中一定会有黏着音，至于黏着音是什么，我就不举例子啦，因为汉语没有黏着音，，，这就是日本语，所以即使你是粤吹，但也不要盲目自私的任凭个人意愿去吹捧粤语，强行把我们的粤语跟日本语搞得沾亲带故的，你以为这很自豪，但不过是自欺欺人罢了，日本语跟汉语用词有许多的关联，但跟汉语是绝对不一样的语言啊，日本语不仅借用了很多的汉字也借用了很多的英语，但日本语的语法结构是不动摇的，，难道你明天开始跟你家人用粤语模仿日语说“饭吃”？？？一只狗咬了你，你跟医生求救说“我狗咬”。。。。医生懵不懵，警察看你很奇怪的样子，盘问你是不是小偷，你难道说，“我是小偷不是”。。。，那你到底是不是小偷，调戏警察也是妨碍公务啊，先抓了再说。进了警察厅，检察官问你有没有罪，其实你只要说"我没有罪"就好啦，但是你为了彰显粤语的优越性，为了彰显粤语跟日语是近亲，你自信满满，轻蔑的看着华夏检察官，用伪日语说：“哦有罪无概”，，我有罪没有的，

，恶不恶心？？丢不丢华夏人的脸？？，，，。。日本国是比我们发达先进，社会清明公正，服务更好，但吾等不必为此成了日精，更不必整天拿汉语各大方言对比看谁跟日本语更像，当今的吾辈国人为何不能堂堂正正的自信呢？假设日本现在是不入流的穷国，你们还会整天比谁更像日语吗？为什么我现在比较激动，比较出言不逊呢，因为我自身不仅是一名广东人，而且我还是一名日本语使用者，とはいえ、お前も马鹿だと言わざるを得ない。。。此生不悔入华夏，与其这样整天比谁更像日语这些天真毫不实际的东西，我会用我所识尽力为华夏做点贡献。

二、想买新版标准日本语,但是真假难分..

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三、当年日本侵略者占领了我国的台湾和东北后，也曾强迫中国学生学习日语

“协和语”（日本语：きょうわご）是日本帝国主义侵占我国东北期间，在日伪统治者的奴化政策高压下所产生的一种汉日语杂揉的语言变体。亦称兴亚语。在这种野蛮的语言同化政策高压下，东北人民使用汉语的权力在很大程度上被剥夺了，汉语受到相当严重的损害。这种语言在满洲流行了十几年，直到解放后，中国政府下令规范汉字语言文字规范，禁止“协和语”的使用。伪满洲国作为日本的傀儡政权，在成立之后，有大批日本移民进入。日本人在各层次机关担任实质领导人。伪满洲国规定日语是中小学学生的必修课。学校里日本人教师也达到了40%以上。无论在政界、商界、民间，中国人和日本人的交流成了当务之急。加之日本和伪满洲国当局的推波助澜，形成了协和语。。

伪满洲国作为日本的傀儡政权，在成立之后，有大批日本移民进入。日本人在各层次机关担任实质领导人。伪满洲国规定日语是中小学学生的必修课。学校里日本人教师也达到了40%以上。无论在政界、商界、民间，中国人和日本人的交流成了当务之急。加之日本和伪满洲国当局的推波助澜，形成了协和语。

语言问题是文化的核心问题，更是教育的核心问题。而将殖民自己的语言有意识地向外民族渗透与推行，则是帝国主义殖民主义文化的核心问题。对此，侵华战争时期的日本学者、文人等自占领东北并成立伪满洲之始，就在中国占领地有计划、有步骤推行奴化教育，其主要手段就是强制推行日本语教育。许多学者著书撰文，提出要把日本语作为“亚洲通用语言”或“亚洲第一语言”。有关机构制定了日本语普及方案，明确提出日语“内涵是指导大陆民族使之炼成纯正日本人，外延是青少年的教育和一般民众的教化” 在台湾岛，日本千方百计施以“皇化”教育，日语被称为所谓的“国语”推行了五十年，并受到了相当的成效。在中国大陆各沦陷区，日本人全面控制了从小学到大学的各级各类学校的教育主权，按照“皇化教育”的理念实施教学，还在一般学校之外开设了大量的日语学校，试图通过日语学习推销日本文化，培养中国人的“亲日”情感。

从1905年日本侵占辽东到1945年伪满州国垮台的40年间，日本侵略者除了实行残酷的军事、政治和统治外，还实行野蛮的文化统治，强制推行一系列奴化教育政策，妄图彻底摧毁东北人民的民族意识，心甘情愿地做“王道乐土”的“顺民”。1932年伪满州国刚建立，日本侵略者就发布命令，东北全境一律不准悬挂中国地图，不准使用“中华”字样，学校禁止使用中国教材，并严格限制关内报刊，书籍进入东北，同时强行向东北输入大量的日文出版物。

四、伪满洲国是用什么语言的啊？

伪满州国是日本建立的殖民政府，官方语言是日语。

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